No label defined (Q3706367)
Jump to navigation
Jump to search
Project in France financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in France financed by DG Regio |
Statements
851,225.26 Euro
0 references
1,064,031.58 Euro
0 references
80.00 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2018
0 references
CONSEIL DEPARTEMENTAL DE LA REUNION
0 references
21°7'51.35"S, 55°31'35.69"E
0 references
L'opération "Académie des Dalons 2018" fait partie de la politique d'insertion mise en oeuvre par le Conseil départemental de La Réunion en faveur des jeunes, dans le cadre de sa compétence régalienne de promotion des solidarités et de la cohésion territoriale, qu'est l'action sociale. Compétence réaffirmée par la loi NOTRe (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) du 7 août 2015 qui confie de nouvelles compétences aux régions et redéfinit clairement les compétences attribuées à chaque collectivité territoriale. Cette opération fait partie des priorités de la mandature 2015-2021 et vient aux côtés des autres actions mises en oeuvre, en réponse, aux problématiques de la population et des territoires, au travers des compétences de la collectivité. Dans ce cadre, elle a pour objectif, de favoriser l'insertion sociale et professionnelle de jeunes en difficultés au travers d'un projet pédagogique offert à des volontaires âgés de 18 à 25 ans, en vue de favoriser leur développement personnel, leur citoyenneté et "sociabilisation" ainsi que leur employabilité. L'opération "Académie des Dalons 2018" se décrit comme suit : il propose, ainsi, à La Réunion, une démarche pédagogique structurante pour post- adolescents et jeunes adultes. Cette action prévoit, à la fois, le développement personnel, des compétences techniques et des connaissances indispensables à la réalisation d'un projet de vie personnalisé. La porte d'entrée est le volontariat, cette action s'adresse aux jeunes les moins qualifiés et les plus éloignés des dispositifs d'insertion classique. Il est mis en oeuvre au travers d'un projet pédagogique établi sur deux sites d'accueil : l'un se situant à la Plaine des Cafres (Commune du Tampon) et l'autre au Bernica (Commune de Saint-Paul). Les actions qui y sont menées par une équipe de 22 personnes (répartie sur les deux sites) s'articulent sur deux phases d'accompagnement : une première d'internat de 3 mois, une seconde en externat pour une durée de 9 mois : 1\. La Première phase, l'internat consiste à : * faire acquérir les règles fondamentales de la vie en communauté ; * solliciter l'expression de la responsabilité et de la citoyenneté ; * mettre en oeuvre un accompagnement individualisé, organisé à partir d'un cadre collectif de participation. 2\. La Deuxième phase : l'externat, période pendant laquelle les volontaires intègrent un service civique qui a pour objectif de permettre aux jeunes en perte de repères d'exprimer leurs potentialités et de construire un projet de vie avec un accompagnement adapté. (French)
0 references
Identifiers
201803511
0 references