No label defined (Q3693590)
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Project in France financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in France financed by DG Regio |
Statements
221,306.77 Euro
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439,449.5 Euro
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50.36 percent
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1 January 2017
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31 December 2019
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ENTRAIDE LE RELAIS
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48°34'5.16"N, 7°41'18.96"E
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Le parcours d'insertion s'appuie sur deux formes d'interventions : **collective** : c'est l'axe phare du parcours. La prise en charge proposée est avant tout collective. **individuelle** : un suivi individuel peut être effectué en partenariat avec les services sociaux ou professionnalisés. Le face-à-face proposé par le travailleur social avec l'usager est également au coeur du parcours d'insertion que nous proposons et vient en soutien à la prise en charge collective. **_Les ateliers collectifs:_** Les ateliers collectifs abordent différents thèmes: rompre l'isolement, prendre confiance en soi, et passerelle vers un retour à l'emploi ou à la formation. Ils ont pout but: \- d'aider à prendre sa place au sein d'un groupe -de travailler sa prise de parole et son aisance à l'oral -d'accepter les opinions d'autrui, de s'y confronter -d'apprendre à parler de soi, de ses compétences et de ses qualités -de remobiliser ses potentialités \- de réapprendre la ponctualité et la régularité -de persévérer pour mener un projet jusqu'au bout -de retrouver l'envie d'apprendre et de progresser -de se préparer à une activité professionnelle Les ateliers ont lieu de façon régulière ou ponctuelle, avec un cadre horaire. Les usagers s'inscrivent en amont aux ateliers sur la base d'un planning mensuel. Voici la liste non exhaustive des ateliers proposés : rénovation, jardin, informatique, préparation à l'emploi, cuisine, français, artistique, communication. **A titre d'exemple voici les objectifs plus spécifiques de certains ateliers :** \- **Atelier JARDIN** : Travail en groupe, collaboration de terrain ou l'échange est nécessaire pour une réalisation cohérente des travaux de jardinage. Apprentissage de la temporalité (ce qu'on sème ne sera mangé que plusieurs mois plus tard, demande un suivi..), être actif physiquement afin de se réconcilier avec son corps, retrouver les sensations liées à l'effort, de se rendre compte de son état de santé, de ses difficultés. Travailler le vivant, prendre soin d'une culture et de finir par y goûter, (re)découverte du gout des produits sains, non transformés, satisfaction du travail de groupe et du partage des taches en fonction des potentialités de chacun. \- **Atelier FRANCAIS en CUISINE** : Les participants pourront accroître leur vocabulaire en français, pourront suivre une recette de cuisine en français et ainsi gagner en aisance à la lecture. Ils pourront avoir un échange simple avec les autres personnes en français et découvrir un secteur d'activité et pourront sortir de leur isolement et gagner en confiance en soi du fait de leurs nouveaux apprentissages linguistiques. \- **Atelier INFORMATIQUE** :Les usagers découvriront la compréhension du fonctionnement d'un PC et ses périphériques en vue d'une utilisation basique, ils apprendront à savoir utiliser Internet pour effectuer des recherches, ainsi que les outils de base d'un traitement de texte, voire d'un tableur. \- **Atelier COMMUNICATION** : Travailler sa prise de parole, son aisance à l'oral et adapter son registre de langue, aider le participant à prendre sa place au sein d'un groupe afin de retrouver de la confiance en soi et respecter les règles de fonctionnement établies par le groupe. Travailler son argumentation sur ses points de vue et les défendre, accepter les opinions d'autrui, s'y confronter et les respecter. Apprendre à parler de soi, de son vécu, de ses compétences, de ses qualités et de ses points d'efforts et échanger autour du travail et de l'emploi. Les ateliers collectifs et l'accompagnement individuel constituent conjointement le parcours proposé. Les entretiens individuels viennent renforcer l'accompagnement collectif. L'entretien d'accueil est primordial car il permet à la personne de saisir le dispositif, d'avoir un premier contact avec son référent de parcours ateliers Passerelle. Pour le référent, ce temps permet de poser un premier diagnostic sur la situation de la personne et de prendre compte de ses besoins et de ses aspirations. **L'accompagnement individuel en face à face qui se déroule en trois phases :** **1/ Phase d'accueil :** Accueil de la personne et présentation du parcours. La première rencontre a lieu lors d'un entretien individuel avec un travailleur social de la structure. L'objectif de ce premier contact est de présenter le parcours proposé et de faire naître chez la personne l'envie d'adhérer à l'action collective. Ce premier entretien est primordial et fait partie du périmètre de l'action. En effet, l'accueil individualisé permet de mobiliser et de susciter de l'intérêt auprès des usagers dans le but de s'inscrire dans une démarche d'insertion. Par la suite, la personne s'engagera à démarrer le parcours en participant à deux ateliers collectifs par semaine et a accepté l'accompagnement individuel proposé. **2/ Phase d'accompagnement :** L'objectif est d'amener la personne à participer aux activités proposées selon une programmation hebdomadaire et à venir aux r (French)
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Identifiers
201701321
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