No label defined (Q3690855)
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Project in France financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in France financed by DG Regio |
Statements
109,802.0 Euro
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219,604.0 Euro
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50.00 percent
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1 June 2017
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31 December 2018
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Créations Omnivores
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48°46'54.84"N, 2°27'4.64"E
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Dans l'objectif de lutter contre la pauvreté et de promouvoir l'inclusion professionnelle, nous proposons de mettre en place des actions de formation afin de permettre aux personnes rencontrant des freins à leur entrée en emploi d'acquérir des compétences linguistiques et transversales en contexte professionnel. Selon une approche en proximité et en prise avec les dynamiques économiques du territoire, ces actions de formation permettront aux participants de découvrir un secteur d'activité, d'élaborer un projet professionnel et, à travers l'apprentissage de la langue et des structures de l'insertion, de favoriser leur accès à la formation ou à l'emploi. L'action s'intitule "CLAP" : Compétences Linguistiques vers l'Autonomie professionnelle. Elle sera déclinée en 4 secteurs d'activités : * le service à la personne (entretien du domicile, la petite enfance et la dépendance) : 4 groupes, soit 60 stagiaires - (2 en 2017, 2 en 2018) * le BTP, (1 groupe, soit 15 stagiaires) en 2018 * Le transport/logistique (2 groupes, soit 30 stagiaires) (1 en 2017, 1 en 2018) * L'hôtellerie/restauration. (1 groupe, soit 15 stagiaires) en 2017 _**Cette action permettra d'accueillir 8 groupes de 15 personnes : 4 entre juin et décembre 2017 et 4 autres entre janvier et décembre 2018. Nous accueillerons donc 120 stagiaires pour une durée de formation de 156 heures.**_ **Lieux d'accueil (prévision)** : Choisy-Le-Roi : Créations Omnivores, 5 rue Auguste Franchot 94600 - 3 groupes Sucy-en-Brie : Maison de l'emploi et de l'entreprise, place de la fraternité 94370 - 2 groupes Créteil : Plaine Centrale Initiatives, 87/89 av du Gal de Gaulle 94000 - 1 groupe Champigny-Sur-Marne : Maison pour Tous du Bois l'abbé 6 place Rodin - 94500 Champigny-sur-Marne - 2 groupes Les objectifs de l'action sont : \- Comprendre et connaître les dispositifs et acteurs de l'insertion socio- professionnelle afin de pouvoir agir de façon autonome dans le but de soulever les différents freins à l'emploi et de s'insérer socialement et professionnellement, \- Accéder à une bonne connaissance du champ professionnel différent pour chaque action : le service à la personne, le BTP, le transport/logistique, l'hôtellerie/restauration (métiers existants, formations et diplômes possibles, marché du travail), \- Développer ses compétences linguistiques orales et écrites rattachées au contexte professionnel, et ainsi avoir confiance en soi dans le contexte professionnel, \- Définir et confirmer un projet professionnel dans le secteur d'activité choisi en tenant compte de son niveau de formation initiale, \- Accéder à la formation professionnelle ou à l’emploi. La formation CLAP vise l’acquisition de compétences linguistiques, des savoir- faire et des savoir-être en situation professionnelle par des activités pédagogiques inspirées des métiers visés. Il s’agit ici de sortir d’une logique purement linguistique pour aller vers la notion de compétences clés à acquérir en situation d'emploi.Ainsi, notre travail sur le langage s’appuiera principalement sur la découverte et l’exploration du secteur d'activité. **La formation sera découpée en 3 phases :** **Phase 1 :** Connaissance de l'environnement social, des acteurs et des enjeux de l'insertion professionnelle. (semaine 1). Un entretien individuel d'une heure par participant permettra lors de la phase 1 de faire un point social avec chacun. **Phase 2 :** Découvrir les métiers du secteur d'activité, les missions, l'organisation, les situations professionnelles et la culture d'entreprise. (Semaines 2 à 9) **Phase 3 :** Le positionnement personnel et la clarification des motivations (Semaines 10 à 13) **Dans tous les cas, et tout au long de la formation, nos contenus s’articuleront autour de 4 grands axes :** 1\. Etre capable de communiquer à l’oral / interagir en contexte professionnel : * Comprendre des informations, des consignes orales * Transmettre une information à un collègue ou un client * Travail sur les interactions en face à face ; pouvoir répondre aux questions des clients, des collègues * Travail sur les interactions au téléphone 2\. Etre capable de comprendre des documents professionnels écrits : * Comprendre et remplir des formulaires simples (feuille de congé, planning) * Comprendre des notes de service simples, une consigne écrite laissé par un client, une procédure 3\. Etre capable de communiquer par écrit sur son lieu de travail : * Remplir un formulaire * Transmettre une consigne simple par écrit à ses collègues ou à un client * Rédiger un message simple 4\. Communiquer avec l’outil informatique dans sa démarche d'insertion professionnelle : * Rédiger et publier son CV sur les réseaux d'emploi * Identifier l’adresse d’un employeur sur un plan par une recherche Internet * Rechercher et postuler à une offre sur internet Les axes de progression ainsi que les contenus pourront, par ailleurs, être modulés et individualisés en fonction des niveaux repérés (French)
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Identifiers
201604543
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