No label defined (Q3675823)
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Project in France financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in France financed by DG Regio |
Statements
98,926.22 Euro
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164,877.04 Euro
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60.00 percent
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1 August 2015
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31 December 2016
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EPISTEME
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«Pass pour l’avenir» c’est un accompagnement dans la durée (8 mois), individualisé et structuré. C’est une démarche basée sur l’alternance d’entretiens individuels et de temps collectifs qui intégrera : \- la réalisation d’un projet collectif à dimension sociale, \- la levée des freins connexes à l’insertion, \- la connaissance des structures, dispositifs et mesures favorisant sur le territoire, l’employabilité des habitants (notamment les plus fragiles). «Pass pour l’avenir» développera le potentiel et l’autonomie des participants. La dynamique, ainsi impulsée, initiera ou renforcera la capacité à agir, cette capacité nécessaire à l’intégration professionnelle souhaitée par les bénéficiaires. _**LES DIFFERENTES PHASES DE L'ACCOMPAGNEMENT ET LES PLUS-VALUES**_ **1 - FORMATION DU GROUPE :** Etre capable d'écouter, respecter la parole de l'autre, communiquer, poser de façon objective ses freins à l'insertion, faire des démarches personnelles, prendre ou reprendre confiance en soi, s'adapter, donner son avis, être force de proposition, travailler en équipe, s'ouvrir aux autres... **2 - REALISATION DU PROJET COLLECTIF :** Etre capable de prendre part à une organisation, prendre des initiatives, être force de propositions, travailler en équipe, se structurer et hiérarchiser les priorités (y compris pour ses démarches personnelles), se remettre en question, partager, apprendre, oser, se dépasser, faire valoir ses connaissances, ses compétences, aller à la découverte de son environnement... **3 - MAINTIEN DE LA DYNAMIQUE POUR UNE POURSUITE DE PARCOURS INDIVIDUEL :** Etre capable de reconnaître et poser ses connaissances et compétences pour un transfert dans le professionnel, se repérer, prendre ou reprendre confiance en son environnement, avoir des idées et des pistes de suites de parcours, être dans une dynamique positive. EN RESUME : \- Poser, de façon concrète et réaliste, ses freins à l’insertion, étudier et mettre en oeuvre les moyens d’y remédier, \- Développer, acquérir et faire usage de son autonomie, \- Exercer des pratiques citoyennes: débat, argumentation, avoir un regard critique, se positionner en fonction de connaissances, de savoir-faire, de ses valeurs, imaginer des possibilités d’action et les mettre en oeuvre, \- Travailler la mobilité psychologique, \- Identifier les dynamiques formation/insertion/emploi du territoire. (French)
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Identifiers
201505166
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