Modernisation of professional training workshops and professional classrooms for engineering and electrical engineering (Q3102647)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:32, 27 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3102647 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Modernisation of professional training workshops and professional classrooms for engineering and electrical engineering
Project Q3102647 in Slovakia

    Statements

    0 references
    549,752.38 Euro
    0 references
    646,767.5 Euro
    0 references
    1 April 2019
    0 references
    1 December 2022
    0 references
    Stredná odborná škola technická, Nová 5245/9, Piešťany
    0 references
    0 references

    48°35'21.23"N, 17°50'2.58"E
    0 references
    Celkovým cieľom predkladaného projektu je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie a rozvoj spôsobilostí žiakov k ich uplatneniu sa vo vedomostnej spoločnosti.Projekt je spracovaný v súlade s Tematickým cieľom č. 10 a Investičnou prioritou IROP Investovanie do vzdelania cez vývoj vzdelávacej infraštruktúry. Intervenuje potreby zlepšenia prístupu mladých ľudí na trh práce. Vytvára priestor pre rozhľad  žiaka. Rozširuje  jeho schopnosti a budúce  možnosti uplatnenia. Modernizáciou Strednej odbornej školy technickej  Piešťany ako prijímateľa pomoci jednak v rozsahu odborných  učební  vybavených modernými didaktickými a učebnými pomôckami, ako aj rekonštrukciou/ modernizáciou vnútorných  priestorov , umožní kvalitnejšie vzdelávanie na úrovni 21. storočia, pre potreby praxe a budúcich zamestnávateľov. Budú pri tom  využívané moderné vyučovacie metódy,  pre rozvoj kľúčových spôsobilostí žiakov, ich zručností a schopností.Predkladateľom projektu je SOŠ  Piešťany s zameraním na odbory 26 Elektrotechnika a  24 Strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba II. Tento projekt sa týka odboru 24 Strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba II, kde je indexom IIÚ 25,93. Priorita skupiny odboru vysoká. Miestom realizácie je teda RIÚS Trnavského kraja, okres Piešťany, mesto Piešťany. Dôvodom spracovania projektu je, že škola nedisponuje technickými a materiálnymi možnosťami čeliť aktuálnym výzvam vyššieho sekundárneho vzdelávania a cíti potrebu zlepšiť podmienky pre odborný rast a smerovanie vývoja žiakov aj ku vyšším odborným zručnostiam uplatniteľným priamo v praxi. Súčasný stav dielní odborného výcviku a odborných učební odpovedá ich času  poslednej rekonštrukcie v roku 2005. Učebné a didaktické pomôcky neprešli žiadnou väčšou systémovou obnovou.Prostredníctvom hlavných aktivít: č. 1 Vybavenie odborného pracoviska dielňa pre autoopravárov sa realizuje dovybavenie  dielní OV  modernou a diagnostickou technikou a opravárenskou technikou.č. 2 Vybavenie odbornej učebne teoretického vyučovania pre odbory autoopravár a elektrotechnické odbory  - modernizujú výučbu výučbovými panelmi a meracou  technikou nielen pre odbory strojárske, ale aj elektrotechnické, čím sa zvyšuje efektívnosť vyučovania.č. 3 Vybavenie odbornej učebne TV pre strojárske odbory -  umožňujú žiakom získať vedomosti a zručnosti v programovaní CNC strojov a zariadení.Stavebno-montážne práce k tomu potrebné sú navrhnuté v minimálnom rozsahu úprav doterajších priestorov školy na ich funkčnosť a sú súčasťou  dotknutých hlavných aktivít typu a).V hlavnej aktivite č. 4 Zvýšenie energetickej hospodárnosti budovy teoretického vyučovania , ktorá si vyžadujú hlavne výmenu nevyhovujúcich okien v oceľových rámoch  a s tým spojené stavebné úpravy.Úspešnou realizáciou aktivít sa naplnia špecifické ciele projektu : - zlepšenie technického vybavenia odborných  učební a dielne OV- zvýšenie energetickej hospodárnosti hlavnej budovy SOŠCiele projektu sú v súlade s  očakávanými výsledkami podpory IROP Projektom je adresované  4  merateľné ukazovatele. Modernizácia materiálno-technického vybavenia bude rešpektovať potreby inkluzívneho vzdelávania a bezbariérovosti prístupu. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    302021M446
    0 references