No label defined (Q138629)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:34, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    458,196.75 zloty
    0 references
    109,967.22 Euro
    13 January 2020
    0 references
    539,055.0 zloty
    0 references
    129,373.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    SYNERGIA CENTRUM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE DARIUSZ BIERNAT
    0 references
    W ramach projektu priorytetowego przewidziano: wzrost o 10 liczby dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym w tym dzieci z niepełnosprawnościami; realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej w roku szkolnym 2020/21 w Tęczowym Przedszkolu Marii Biernat umożliwiającej 59 dzieciom z niepełnosprawnością udział w wychowaniu przedszkolnym poprzez wyrównanie deficytu wynikającego z niepełnosprawności. Wzmocnienie potencjału kadry pedagogicznej poprzez przeszkolenie 11 osób z nowoczesnych metod pracy z dziećmi w tym z dziećmi z niepełnosprawnością. Zaplanowano następujące zadania: Zadanie 1 . Stworzenie sali przedszkolnej dla 10 dzieci -Wyposażenie sali i placu zabaw. Wzrost liczby dzieci z 49 do 59 w rok. szk. 2020/21. Prowadzenie zajęć dla dzieci zgodnie z założeniami. zadanie: 2. Nowoczesny innowacyjny nauczyciel- cykl szkoleń kadry pedagogicznej -Plan Daltoński - certyfikacji placówki, szkolenie dla 11 nauczycieli; -Metoda Tomatisa- szkolenie wraz z pakietem dydaktycznym 2 osoby; -studia podyplomowe dydaktyka języka obcego niemiecki lub angielski dla 5 nauczycieli. zadanie: 3. Organizacja zajęć specjalistycznych dla wszystkich dzieci -zajęcia logopedyczne dla 20 dzieci; -zajęcia rewalidacyjne dla 11 dzieci z afazją motoryczną; -zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 20 dzieci; -"Rozwijanie zainteresowań światem kultury"  dla 20 dzieci i organizacja wydarzeń kulturalnych; -język angielski lub niemiecki z wykorzystaniem TIK dla 59 dzieci Zadanie 4 Organizacja zajęć terapeutycznych dla dzieci -terapia metodą Tomatisa i opracowania profilu słuchowego dla 6 dzieci; -Terapia Johansena dla 8 dzieci; -terapia Biofeedback dla 6 dzieci. Projekt, w tym dobór zadań, wskaźniki produktu i rezultatu planowane do osiągnięcia, zaplanowany budżet oraz grupy docelowe projektu, są spójne z zapisami SOOP dla działania 8.1. Kształt przedsięwzięcia wynika z przeprowadzonej analizy sytuacji problemowej i przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego działań (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.01.00-32-K034/18
    0 references