No label defined (Q3105922)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Slovakia 5330
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Slovakia 5330 |
Statements
273,677.59 Euro
0 references
321,973.63 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
9 January 2020
0 references
7 January 2023
0 references
Trnavská univerzita v Trnave
0 references
48°22'55.06"N, 17°34'6.35"E
0 references
Pedagogická prax a prax odborných zamestnancov pôsobiacich v školách a školských zariadeniach sa realizuje spravidla v rámci hlavných didaktických predmetov študijných programov učiteľstiev, predškolskej a elementárnej pedagogiky a pedagogiky. Jej úlohou je spoznať, identifikovať a hodnotiť jednotlivé didaktické kategórie v reálnom vyučovacom procese, získať základné pedagogické zručnosti pre vedenie vyučovacieho procesu, projektovať jednotlivé vyučovacie jednotky, iniciovať profesijné videnie študentov a študentiek najmä v rovine deskriptívnej a identifikačnej. Študenti po jej absolvovaní vedia popísať základné edukačné javy, vedia sa orientovať v školskej dokumentácii a spracovať záznam z hospitácie edukačnej jednotky, ako aj identifikovať jednotlivé ciele, metódy, formy a fázy vyučovacieho procesu.Súčasná pedagogická prax má teda gradačný a reflexívny charakter a jej súčasťou je tvorba študentského portfólia. Realizáciou predkladaného projektu by sme chceli posilniť reflexiu, zameranie sa na profesijné kompetencie a posilnenie úzkej spolupráce s cvičnými školami, chceme aj zdôrazňovať úlohu mentora a nastaviť súlad medzi akademickým prostredím a praxou v školách a školských zariadeniach. Výsledkom realizácie projektu bude nielen užšia spolupráca medzi cvičnými školami a pedagogickou fakultou, ktorá ako jedna z mála na Slovensku poskytuje veľmi širokú ponuku učiteľských študijných programov, ale aj zatraktívnenie učiteľského povolania pre našich budúcich absolventov prostredníctvom realizácie praxe na školách s dobrou praxou, ktoré inovovali svoju činnosť, implementovali do výučby modernizačné prvky, uplatňujú unikátnu filozofiu školy, alebo ponúkajú zmenenú organizáciu a špecifické postupy pri hodnotení. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011Z178
0 references