No label defined (Q3103378)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Slovakia 2808
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Slovakia 2808 |
Statements
191,136.66 Euro
0 references
224,866.66 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 February 2020
0 references
1 January 2023
0 references
Stredoeurópsky manaérsky a rozvojový intitút
0 references
48°9'32.98"N, 17°3'6.62"E
0 references
Zámerom projektu je poskytnú účinnú podporu vo vzdelávaní iakom z MRK vo vytypovaných lokalitách prostredníctvom mentoringu a tútoringu počas vzdelávania na základnej kole (s ciežom vytvori predpoklady na ukončenie stredokolského vzdelávania), a tým pomôc k zlepeniu ich kolských výsledkov, eliminácii predčasného ukončenia základnej kolskej dochádzky (opakovanie ročníkov) a preraďovaniu do peciálnej základnej koly, úspenému prijatiu na strednú kolu a ukončeniu strednej koly (ideálne s maturitou). Ciežom projektu je zvýi vzdelanostnú úroveň prísluníkov marginalizovaných komunít, predovetkým Rómov, na vetkých stupňoch vzdelávania s dôrazom na predprimárne vzdelávanie so zameraním na vytypované lokality. Vytypované regióny sa vyznačujú vysokou mierou chudoby a nezamestnanosti najmä v skupine marginalizovaných rómskych komunít. Ide teda o doplnenie a podporu formálneho vzdelávania na základom stupni o sluby mentoringu a tútoringu pre najviac zranitežné skupiny obyvatežstva detí z marginalizovaných rómskych komunít. Ciežovou skupinou projektu sú iaci základných kôl pochádzajúci z marginalizovaných rómskych komunít. Ciežom je poskytnú komplexnú podporu formou mentoringu a tútoringu minimálne 50 iakom základnej koly v dĺke minimálne pol roka (6 kalendárnych mesiacov) na iaka. Obsahom projektu je výber kvalitných tútorov a mentorov znalých problematiku marginalizovaných rómských komunít a vzdelávania, prioritne z daného regiónu. Vybraní tútori a mentori prejdú prípravou vo forme odborného kolenia pod vedením kvalifikovaného lektora a skúseného supervízora pre prácu s prísluníkmi marginalizovaných rómských komunít. iaci budú ma prideleného svojho tútora alebo mentora alebo aj tútora aj mentora, ktorý s nimi počas vopred dohodnutého obdobie bude realizova neformálne vzdelávania, rozvojové aktivity a bude sa snai pracova aj s ich rodinou, prípadne komunikova so kolou, tak aby boli naplnené ciele projektu. Mentoringom rozumieme proces neformálneho odovzdávania poznatkov, budovania žudského a sociálneho kapitálu, pričom tento proces slúi tie ako psychosociálna podpora chránenca v oblasti vzdelávania, práce, kariéry a profesionálneho rastu. Zahŕňa neformálnu komunikáciu spravidla tvárou v tvár počas stanoveného obdobia medzi osobou, ktorá má väčie poznanie, múdros, skúsenosti a zručnosti (mentor) a druhou osobou (chránenec). Tútoring je proces individuálneho sprevádzania. V prípade tohto projektu môe ma praktickú podobu aj vo forme doučovania iaka, prípadne iných individualizovaných rozvojových aktivít. Ciežom mentoringu a tútoringu v tomto prípade je, aby iaci základných kôl z vytypovaných lokalít Koického samosprávneho kraja a iných lokalít (vade tam kde je to potrebné), ktorí boli zapojení do projektu úspené ukončili úplne základne vzdelanie a prihlásili sa na strednú kolu a pokračovali tak vo vytváraní lepej východiskovej pozície pre svoje uplatnenie na trhu práce v budúcnosti, prípadne rozbeh vlastného podnikania. Vychádza sa z predpokladu, e iba dostatočne vzdelaní a motivovaní mladí žudia majú ancu na úspech v budúcnosti. Výsledkom realizácie projektu budú motivovaní, odborné a komunikačne zdatní jedinci (iaci základných kôl z marginalizovaných rómskych komunít) schopní úspene ukonči základnú kolu, prípadne so zlepenými tudijnými výsledkami. Konkrétne ciele projektu naplnené realizáciou tohto projektu: Min. 55 iakov z MRK, ktorí vyuili podporné sluby (mentoring alebo tútoring)Min. 10 vykolených odborníkov na prácu so iakmi z MRKVetky definované konkrétne ciele prispievajú k naplneniu zámeru, ktorým je odstránenie základných bariér na prístupe k vzdelávaniu bariér na strane dieaa a rodiny a bariér na strane vzdelávacieho systému. Malá podnetnos sociálneho prostredia v ktorom často deti z MRK vyrastajú, nevyhovujúce zázemie k domácej príprave na vyučovanie, nízka vzdelanos rodičov, často aj ich nedostatočná schopnos pomôc vlastným deom s prípravou do koly často vedú k tomu, e deti nevedia dra krok so svojimi spoluiakmi. Tento projekt výrazne napomáha deom z MRK na ceste k ich lepej budúcnosti. (Slovak)
0 references
Identifiers
312051Q034
0 references