Occupational Integration Year (BIJ) 2018/2019 – Class 10 a (Q6953448)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:41, 26 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0214733142118039)
Jump to navigation Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13237 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Occupational Integration Year (BIJ) 2018/2019 – Class 10 a
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13237 in Germany

    Statements

    0 references
    74,021.0 Euro
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 October 2019
    0 references
    Landkreis Kelheim
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    48°55'4.84"N, 11°53'30.95"E
    0 references
    93309
    0 references
    Zielgruppe sind berufsschulpflichtige Jugendliche ohne Ausbildungsplatz mit erhöhtem Sprachbedarf, die noch nicht voll ausbildungsreif sind, im Einzelfall keinen Hauptschulabschluss besitzen und deshalb bislang keine Ausbildung aufnehmen konnten. Diese Jugendlichen sollen insbesondere durch den Ausgleich sprachlicher Defizite ihre Chancen auf dem Ausbildungs-und Arbeitsmarkt verbessern. (German)
    0 references
    The target group are young people subject to vocational education and training without a training place with an increased language need, who are not yet fully qualified for training, do not have a secondary education qualification in individual cases and therefore have not been able to take up training so far. These young people should, in particular, improve their chances in the training and labour market by reconciling linguistic deficits. (English)
    0.0214733142118039
    0 references
    Le groupe cible est destiné aux jeunes en âge de scolariser qui n’ont pas de place de formation et qui n’ont pas encore atteint la maturité complète de leur formation, qui n’ont pas encore obtenu un diplôme d’études secondaires dans certains cas et qui n’ont donc pas été en mesure de suivre une formation jusqu’à présent. Ces jeunes ont pour objectif d’améliorer leurs chances sur le marché de l’éducation et du marché du travail, notamment en réparant les déficits linguistiques. (French)
    0 references
    Målgruppen er unge under erhvervsuddannelse uden et uddannelsessted med et øget sprogbehov, som endnu ikke er fuldt kvalificerede til erhvervsuddannelse, ikke har en uddannelse på sekundærtrinnet i individuelle tilfælde og derfor ikke har været i stand til at tage en uddannelse indtil videre. Disse unge bør især forbedre deres chancer på uddannelses- og arbejdsmarkedsområdet ved at forene sproglige mangler. (Danish)
    0 references
    Cieľovou skupinou sú mladí ľudia, ktorí sú predmetom odborného vzdelávania a prípravy bez miesta odbornej prípravy so zvýšenou jazykovou potrebou, ktorí ešte nie sú plne kvalifikovaní na odbornú prípravu, nemajú v jednotlivých prípadoch stredoškolské vzdelanie, a preto doteraz neboli schopní absolvovať odbornú prípravu. Títo mladí ľudia by mali najmä zlepšiť svoje šance na odbornej príprave a trhu práce zosúladením jazykových deficitov. (Slovak)
    0 references
    El grupo destinatario son los jóvenes sujetos a educación y formación profesionales sin un lugar de formación con una mayor necesidad lingüística, que aún no están plenamente cualificados para la formación, no tienen una cualificación de educación secundaria en casos individuales y, por lo tanto, no han podido acceder a la formación hasta el momento. Estos jóvenes deberían, en particular, mejorar sus posibilidades en el mercado de la formación y el trabajo conciliando los déficits lingüísticos. (Spanish)
    0 references
    Cílovou skupinou jsou mladí lidé, na které se vztahuje odborné vzdělávání a příprava bez místa odborné přípravy se zvýšenou jazykovou potřebou, kteří dosud nejsou plně kvalifikovaní pro odbornou přípravu, nemají v jednotlivých případech středoškolskou kvalifikaci, a proto dosud nebyli schopni absolvovat odbornou přípravu. Tito mladí lidé by měli zejména zlepšit své šance na odborné přípravě a na trhu práce sladěním jazykových deficitů. (Czech)
    0 references
    Kohderyhmänä ovat ammatillisen koulutuksen alaiset nuoret, joilla ei ole kielitarpeita lisäävää koulutuspaikkaa, joilla ei vielä ole täyttä pätevyyttä koulutukseen, joilla ei ole yksittäistapauksissa keskiasteen tutkintoa eivätkä siten ole tähän mennessä voineet osallistua koulutukseen. Näiden nuorten olisi erityisesti parannettava mahdollisuuksiaan koulutukseen ja työmarkkinoilla sovittamalla yhteen kielelliset puutteet. (Finnish)
    0 references
    Ciljna skupina so mladi, ki se poklicno izobražujejo in usposabljajo brez mesta za usposabljanje z večjo jezikovno potrebo, ki še niso v celoti usposobljeni za usposabljanje, v posameznih primerih nimajo srednješolske izobrazbe in zato do zdaj niso mogli začeti usposabljanja. Ti mladi bi morali zlasti izboljšati svoje možnosti za usposabljanje in trg dela z usklajevanjem jezikovnih primanjkljajev. (Slovenian)
    0 references
    A célcsoport a fokozott nyelvi igényű képzési hely nélküli szakképzésben részt vevő fiatalok, akik még nem rendelkeznek teljes körű képesítéssel a képzésre, egyedi esetekben nem rendelkeznek középfokú végzettséggel, ezért eddig nem tudtak képzésbe kezdeni. Ezeknek a fiataloknak különösen a nyelvi hiányok összeegyeztetésével kell javítaniuk esélyeiket a képzésben és a munkaerőpiacon. (Hungarian)
    0 references
    O grupo-alvo são os jovens sujeitos ao ensino e à formação profissionais sem um local de formação com necessidades linguísticas acrescidas, que ainda não estão plenamente qualificados para a formação, não têm habilitações para o ensino secundário em casos individuais e, por conseguinte, não puderam aceder a uma formação até à data. Estes jovens devem, em especial, melhorar as suas possibilidades no mercado de trabalho e de formação, através da conciliação dos défices linguísticos. (Portuguese)
    0 references
    Målgruppen är ungdomar som genomgår yrkesutbildning utan en utbildningsplats med ett ökat språkbehov, som ännu inte är fullt kvalificerade för yrkesutbildning, saknar gymnasieutbildning i enskilda fall och har därför inte kunnat påbörja en utbildning än så länge. Dessa ungdomar bör särskilt förbättra sina möjligheter på utbildning och arbetsmarknad genom att förena språkliga brister. (Swedish)
    0 references
    Целевата група са млади хора, които подлежат на професионално образование и обучение без място за обучение с повишена нужда от език, които все още не са напълно квалифицирани за обучение, нямат квалификация за средно образование в отделни случаи и следователно не са били в състояние да се обучават до момента. Тези млади хора следва по-специално да подобрят шансовете си на пазара на обучение и на пазара на труда чрез съвместяване на езиковите дефицити. (Bulgarian)
    0 references
    Il gruppo target è costituito da giovani soggetti a istruzione e formazione professionale privi di un luogo di formazione con un maggiore bisogno linguistico, che non sono ancora pienamente qualificati per la formazione, non dispongono di un titolo di istruzione secondaria nei singoli casi e pertanto non sono stati finora in grado di accedere alla formazione. Questi giovani dovrebbero, in particolare, migliorare le loro possibilità nel mercato della formazione e del lavoro, riconciliando i deficit linguistici. (Italian)
    0 references
    Tikslinė grupė – tai jaunuoliai, kuriems taikomas profesinis rengimas ir mokymas, neturintis mokymosi vietos su padidėjusiu kalbos poreikiu, kuris dar nėra visiškai kvalifikuotas mokytis, atskirais atvejais neturi vidurinio išsilavinimo, todėl iki šiol negalėjo mokytis. Šie jaunuoliai visų pirma turėtų padidinti savo galimybes dalyvauti mokymuose ir darbo rinkoje, derindami kalbinius trūkumus. (Lithuanian)
    0 references
    Il-grupp fil-mira huwa ż-żgħażagħ soġġetti għal edukazzjoni u taħriġ vokazzjonali mingħajr post ta’ taħriġ bi ħtieġa lingwistika akbar, li għadhom mhumiex kompletament ikkwalifikati għat-taħriġ, ma għandhomx kwalifika ta’ edukazzjoni sekondarja f’każijiet individwali u għalhekk s’issa ma setgħux jieħdu t-taħriġ. Dawn iż-żgħażagħ għandhom, b’mod partikolari, itejbu l-opportunitajiet tagħhom fit-taħriġ u fis-suq tax-xogħol billi jirrikonċiljaw in-nuqqasijiet lingwistiċi. (Maltese)
    0 references
    Is éard atá sa spriocghrúpa daoine óga atá faoi réir gairmoideachais agus gairmoiliúna gan áit oiliúna ina bhfuil riachtanas breise teanga, nach bhfuil láncháilithe le haghaidh oiliúna go fóill, nach bhfuil cáilíocht oideachais dara leibhéal acu i gcásanna aonair agus, dá bhrí sin, nach bhfuil in ann dul i mbun oiliúna go dtí seo. Ba cheart do na daoine óga sin, go háirithe, a ndeiseanna i margadh na hoiliúna agus an tsaothair a fheabhsú trí easnaimh theangeolaíocha a thabhairt le chéile. (Irish)
    0 references
    Mērķgrupa ir jaunieši, uz kuriem attiecas profesionālā izglītība un apmācība bez apmācības vietas ar lielāku valodas vajadzību, kuri vēl nav pilnībā kvalificēti apmācībai, nav ieguvuši vidējās izglītības kvalifikāciju atsevišķos gadījumos un tāpēc līdz šim nav varējuši apgūt apmācību. Šiem jauniešiem jo īpaši būtu jāuzlabo viņu izredzes apmācībā un darba tirgū, līdzsvarojot valodas trūkumu. (Latvian)
    0 references
    Ciljna skupina su mladi koji su podvrgnuti strukovnom obrazovanju i osposobljavanju bez mjesta za osposobljavanje s povećanom jezičnom potrebom, koji još nisu u potpunosti kvalificirani za osposobljavanje, nemaju kvalifikacije za srednjoškolsko obrazovanje u pojedinačnim slučajevima te stoga dosad nisu mogli pohađati osposobljavanje. Ti bi mladi posebno trebali poboljšati svoje izglede za osposobljavanje i tržište rada usklađivanjem jezičnih deficita. (Croatian)
    0 references
    Sihtrühmaks on kutseharidust ja -koolitust omandavad ilma suurema keelevajadusega koolituskohata noored, kellel ei ole veel täielikku kvalifikatsiooni koolituseks, kellel ei ole üksikjuhtudel keskharidust ning kes ei ole seetõttu siiani saanud koolitust alustada. Eelkõige peaksid need noored parandama oma võimalusi koolitusel ja tööturul, ühitades keelepuuduse. (Estonian)
    0 references
    De doelgroep betreft jongeren die beroepsonderwijs en -opleiding volgen zonder een opleidingsplaats met een grotere taalbehoefte, die nog niet volledig gekwalificeerd zijn voor opleiding, in individuele gevallen geen diploma van secundair onderwijs hebben en dus tot dusver geen opleiding hebben kunnen volgen. Deze jongeren moeten met name hun kansen op de opleiding en de arbeidsmarkt verbeteren door taaltekorten met elkaar te verzoenen. (Dutch)
    0 references
    Η ομάδα-στόχος είναι οι νέοι που υπόκεινται σε επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση χωρίς χώρο κατάρτισης με αυξημένες γλωσσικές ανάγκες, οι οποίοι δεν διαθέτουν ακόμη πλήρη προσόντα για κατάρτιση, δεν διαθέτουν τίτλο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε μεμονωμένες περιπτώσεις και, ως εκ τούτου, δεν είναι σε θέση να παρακολουθήσουν κατάρτιση μέχρι στιγμής. Οι νέοι αυτοί θα πρέπει, ειδικότερα, να βελτιώσουν τις πιθανότητές τους στην κατάρτιση και την αγορά εργασίας μέσω του συνδυασμού των γλωσσικών ελλειμμάτων. (Greek)
    0 references
    Grupul țintă este reprezentat de tinerii care fac obiectul educației și formării profesionale fără un loc de formare cu o nevoie sporită de limbă, care nu sunt încă pe deplin calificați pentru formare, nu au o diplomă de învățământ secundar în cazuri individuale și, prin urmare, nu au putut să urmeze cursuri de formare până în prezent. Acești tineri ar trebui, în special, să își îmbunătățească șansele pe piața formării profesionale și pe piața forței de muncă prin reconcilierea deficitelor lingvistice. (Romanian)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13237
    0 references