Support to the Primary School in general education and retrofit for economic development SC “Pyrzyce +” (Q138773)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 20:04, 26 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Support to the Primary School in general education and retrofit for economic development SC “Pyrzyce +”
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    424,932.34 zloty
    0 references
    101,983.7616 Euro
    13 January 2020
    0 references
    499,932.34 zloty
    0 references
    119,983.7616 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 December 2017
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    GMINA BIELICE
    0 references
    Przedmiotem a zarazem celem projektu jest kompleksowe wsparcie 180uczniów(ucz)/Szkoły Podstawowej przy Szkole Podstawowej w Bielicach w okresie do IX.2021,które napotykają na bariery środowiskowe,ekon. i geogr.(dzieci z terenów wiejskich,popegeerowskich).Celem szczegółowym projektu jest natomiast doskonalenie kompetencji kluczowych ucz.w zakresie IK,kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej oraz rozwój systemu indywidualnej pracy z ucz,prowadzące do wzmocnienia ich zdolności do przyszłego zatrudnienia. Dzięki wsparciu projektowemu:-180ucz.nabędzie kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu,-28 nauczycieli SP,w tym 28/26K weźmie udział wdoskonaleniu umiejętności i kompetencji zawodowych,niezbędnych do pracy z dziećmi,-2 pracownie zostaną wyposażone i dostosowanie do prowadzenia zajęć edukacyjnych TIK,-5 pracowni zostaną wyposażone i dostosowanie do prowadzenia zajęć szkolnych z przedmiotów ścisłych.Dla rodziców i opiekunów dzieci zostaną zorganizowane bezkosztowo warsztaty z zakresu umiejętności komunikacyjnych m.in.jak pomóc dzieciom,by radziły sobie z własnymi uczuciami,jak zachęcić dziecko do współpracy,zamiast stosowania kar zachęcanie do samodzielności,pochwały i szacunek do samego siebie,uwalnianie dzieci od grania ról. W projekcie zrealizowane zostaną następujące działania: 1.Przeprowadzenie zajęć edukacyjnych 2.Uatrakcyjnienie zajęć specjalistycznych poprzez nowoczesne pomoce dydaktyczne 3.Wyposażenie pracowni szkolnych dla przedmiotów ścisłych w gimnazjum 4.Efektywne wykorzystanie narzędzi TIK w praktyce szkolnej. Nad całością prac czuwać będzie zespół projektowy zatrudniony w ramach kosztów pośrednich. Gmina posiada odpowiednie zaplecze techniczne, organizacyjne i personalne do przeprowadzenia niniejszego projektu oraz wdrożenia celów określonych we wniosku. (Polish)
    0 references
    At the same time, the aim of the project is to provide a comprehensive support to the 180pupils (urine)/Primary School at Bieliw Primary School in up to IX.2021, which face environmental, economic and geogous barriers (children from rural areas, pophegerism).The specific objective of the project is the improvement of key competences in relation to CI, creativity, innovation and teamwork, and the development of a system of individual work with a trainer, leading to strengthening their capacity for future employment. Through project support: -180learners will acquire key competences after leaving the programme, -28 teachers SP including 28/26K will contribute to improving the skills and competences required to work with children, -2 staff will be equipped and adapted to conduct educational activities in ICT, -5 workers will be equipped and adapted to teach subjects to the field. The following activities will be carried out in the project: 1.Making educational activities more attractive by means of modern teaching aids 3.Educational equipment for school subjects at school level 4.Productive use of ICT tools in school practice. All the work will be carried out by a project team working on indirect costs. The municipality has adequate technical, organisational and personnel facilities to carry out this project and to implement the objectives set out in the proposal. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.05.00-32-K014/16
    0 references