It’s a professional manufactory. New quality of education in vocational schools in Wroclaw (Q97747)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97747 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s a professional manufactory. New quality of education in vocational schools in Wroclaw |
Project Q97747 in Poland |
Statements
1,698,973.2 zloty
0 references
1,998,792.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2018
0 references
30 November 2020
0 references
GMINA WROCŁAW
0 references
Projekt ma na celu zwiększenie umiejętności zawod. oraz wyposażenie w wiedzę specjalistyczną poszukiwaną na rynku pracy 300 uczniów 10 wrocł. szkół zawod. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) kształcących w kluczowych dla Dolnego Śląska (DŚ) i Wrocławia branżach: motoryzacyjnej, elektryczno-energetycznej, mechatroniczno-elektronicznej, budowlanej, lotniczej, transportowo-spedycyjno-logistycznej, informatycznej, turystyczno-gastronomicznej, usługowej (fryzjerstwo, poligrafia) oraz CKP jako placówki oświatowej. Uczniowie ww. szkół w roku szkolnym 2018/2019 i 2019/2020 skorzystają ze staży (80% ucz. projektu) lub kursów zawodowych, dopasowanych do ich potrzeb edukacyjnych, uzyskają także dostęp do zasobów wiedzy zgromadzonych na Interaktywnej Platformie Zawodowej. Na rzecz podniesienia jakości kształcenia zawodowego i dopasowania go do potrzeb rynku pracy, 10 nauczycieli zawodu zwiększykwalifikacje, a w 2 placówkach zostaną doposażone pracownie nauki zawodu.Formy wsparcia odpowiadają oczekiwaniom jego odbiorców oraz wynikają z ich bezpośredniego zaangażowania na etapie konstruowania projektu (empowerment). Przedsięwzięcie ma wysoki potencjał do multiplikacji, w szczególności w zakresie działań, które przyniosą uczestnikom największe korzyści i zwiększą ich szanse na rynku pracy. Kontynuacja projektu na obszarze ZIT WrOF w zakresie zgodnym z potrzebami bezpośrednich beneficjentów będzie możliwa dzięki aplikowaniu o środki zewnętrzne, a także potencjalnemu wsparciu finansowemu pracodawców, zachęconych wysoką jakością i korzyściami, które wynikną z współpracy ze szkołami. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the skills of the profession and to equip with specialist knowledge sought on the labour market 300 pupils 10 returned to vocational schools. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) educating in key sectors for Lower Silesia (DŚ) and Wrocław: automotive, electrical and energy, mechatronic, construction, aviation, transport and logistics, IT, tourism-gastronomy, services (frying, printing) and CKP as an educational establishment. Students of the above schools in the school year 2018/2019 and 2019/2020 will benefit from internships (80 % of the student’s project) or vocational courses, tailored to their educational needs, will also gain access to the knowledge resources gathered on the Interactive Professional Platform. In order to improve the quality of vocational training and adapt it to the needs of the labour market, 10 teachers will increase their qualifications, and in 2 institutions will be equipped with apprenticeships.The forms of support meet the expectations of the recipients and result from their direct involvement in the development of the project (empowerment). The project has a high potential for multiplication, in particular in terms of actions that will bring the greatest benefits to participants and increase their chances in the labour market. The continuation of the project in the WrOF ZIT area in line with the needs of the direct beneficiaries will be possible thanks to the application for external funds, as well as the potential financial support of employers, encouraged by high quality and benefits resulting from cooperation with schools. (English)
15 October 2020
0 references
Le projet vise à améliorer les compétences de la profession et à doter 300 étudiants sur le marché du travail des connaissances spécialisées recherchées sur le marché du travail. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG no 3, SOS no 11, ZSTiE, ZSZ no 5, Technikum no 15) formés dans des secteurs clés pour la Basse-Silésie (DŚ) et Wrocław: automobile, électricité et énergie, méchatronic-électronique, construction, aviation, transport, transit et logistique, technologies de l’information, tourisme et restauration, service (coiffure, impression) et CKP en tant qu’établissement d’enseignement. Les étudiants de ces écoles pour les années scolaires 2018/2019 et 2019/2020 bénéficieront de stages (80 % du projet) ou de cours professionnels adaptés à leurs besoins éducatifs, et auront également accès aux ressources de connaissances accumulées sur la plateforme professionnelle interactive. Afin d’améliorer la qualité de la formation professionnelle et de l’adapter aux besoins du marché du travail, 10 enseignants de la profession augmenteront leurs qualifications et, dans deux établissements, seront réaménagés à l’apprentissage. Les formes de soutien répondent aux attentes de ses bénéficiaires et résultent de leur implication directe au stade de la conception du projet (habilitation). Le projet présente un fort potentiel de multiplication, notamment en termes d’activités qui apporteront le plus d’avantages aux participants et amélioreront leur employabilité. La poursuite du projet dans le domaine de l’ITI WrOF dans une mesure compatible avec les besoins des bénéficiaires directs sera possible grâce à la demande de fonds externes, ainsi qu’à un soutien financier potentiel des employeurs, encouragé par la qualité et les avantages qui découleront de la coopération avec les écoles. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Kompetenzen des Berufs zu verbessern und 300 Studierende auf dem Arbeitsmarkt mit dem auf dem Arbeitsmarkt gesuchten Fachwissen auszustatten. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr. 2, ZSG Nr. 3, SOS Nr. 11, ZSTiE, ZSZ Nr. 5, Technikum Nr. 15) in Schlüsselsektoren für Niederschlesien (DŚ) und Wrocław ausgebildet: Automobil, Strom und Energie, Mechatronik-Elektronik, Bau, Luftfahrt, Verkehr, Spedition und Logistik, Informationstechnologie, Tourismus und Catering, Service (Haardressing, Druck) und CKP als Bildungseinrichtung. Studierende dieser Schulen im Schuljahr 2018/2019 und 2019/2020 profitieren von Praktika (80 % des Projekts) oder berufsbildenden Kursen, die auf ihren Bildungsbedarf zugeschnitten sind, und erhalten auch Zugang zu den auf der interaktiven Berufsbildungsplattform gesammelten Wissensressourcen. Um die Qualität der beruflichen Bildung zu verbessern und sie an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen, werden 10 Lehrkräfte des Berufsstandes ihre Qualifikationen erhöhen und in zwei Einrichtungen auf die Lehrlingsausbildung nachgerüstet werden. Die Formen der Unterstützung entsprechen den Erwartungen der Empfänger und resultieren aus ihrer direkten Beteiligung an der Projektgestaltung (Empowerment). Das Projekt verfügt über ein hohes Multiplikationspotenzial, insbesondere im Hinblick auf Aktivitäten, die den Teilnehmern die meisten Vorteile bringen und ihre Beschäftigungsfähigkeit erhöhen werden. Die Fortsetzung des Projekts im Bereich der ITI WrOF in dem Umfang, der mit den Bedürfnissen der direkten Begünstigten im Einklang steht, wird dank der Beantragung externer Mittel sowie einer möglichen finanziellen Unterstützung der Arbeitgeber möglich sein, die durch die hohe Qualität und den Nutzen der Zusammenarbeit mit Schulen gefördert wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de vaardigheden van het beroep te verbeteren en 300 studenten op de arbeidsmarkt uit te rusten met de specialistische kennis die op de arbeidsmarkt wordt gezocht. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG nr. 3, SOS nr. 11, ZSTiE, ZSZ nr. 5, Technikum nr. 15) opgeleid in sleutelsectoren voor Neder-Silezië (DŚ) en Wrocław: auto’s, elektriciteit en energie, mechatronisch-elektronica, bouw, luchtvaart, transport, expeditie en logistiek, informatietechnologie, toerisme en catering, service (hairdressing, printen) en CKP als onderwijsinstelling. Studenten van deze scholen in het schooljaar 2018/2019 en 2019/2020 zullen profiteren van stages (80 % van het project) of beroepsopleidingen die zijn afgestemd op hun onderwijsbehoeften, en zullen ook toegang krijgen tot de kennisbronnen die zijn verzameld op het Interactive Vocational Platform. Om de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren en aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, zullen tien leerkrachten van het beroep hun kwalificaties verhogen en in 2 instellingen worden aangepast aan het leerlingwezen. De vormen van steun beantwoorden aan de verwachtingen van de ontvangers en voortvloeien uit hun directe betrokkenheid bij het ontwerp van het project (empowerment). Het project heeft een groot potentieel voor vermenigvuldiging, met name wat betreft activiteiten die de meeste voordelen voor de deelnemers zullen opleveren en hun inzetbaarheid zullen vergroten. De voortzetting van het project op het gebied van ITI WrOF, voor zover dit aansluit bij de behoeften van de directe begunstigden, zal mogelijk zijn dankzij de aanvraag voor externe middelen en de potentiële financiële steun van werkgevers, aangemoedigd door de hoge kwaliteit en voordelen van samenwerking met scholen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto mira a migliorare le competenze della professione e a dotare 300 studenti del mercato del lavoro delle conoscenze specialistiche ricercate nel mercato del lavoro. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG n. 3, SOS n. 11, ZSTiE, ZSZ n. 5, Technikum n. 15) istruiti in settori chiave per la Bassa Slesia (DŚ) e Wrocław: automotive, elettricità ed energia, meccatronica-elettronica, edilizia, aviazione, trasporti, spedizioni e logistica, tecnologia dell'informazione, turismo e ristorazione, servizio (hairdressing, stampa) e CKP come istituto scolastico. Gli studenti di queste scuole nell'anno scolastico 2018/2019 e 2019/2020 beneficeranno di stage (80 % del progetto) o di corsi professionali adattati alle loro esigenze educative, e avranno anche accesso alle risorse di conoscenza accumulate sulla piattaforma professionale interattiva. Al fine di migliorare la qualità della formazione professionale e adattarla alle esigenze del mercato del lavoro, 10 insegnanti della professione aumenteranno le loro qualifiche e in 2 istituti saranno adattati agli apprendistati. Le forme di sostegno soddisfano le aspettative dei beneficiari e derivano dal loro coinvolgimento diretto nella fase di progettazione del progetto (empowerment). Il progetto ha un elevato potenziale di moltiplicazione, in particolare in termini di attività che porteranno i maggiori benefici ai partecipanti e ne accresceranno l'occupabilità. La prosecuzione del progetto nel settore dell'ITI WrOF nella misura in cui è coerente con le esigenze dei beneficiari diretti sarà possibile grazie alla domanda di fondi esterni, nonché al potenziale sostegno finanziario dei datori di lavoro, incoraggiato dall'elevata qualità e dai benefici derivanti dalla cooperazione con le scuole. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto mejorar las competencias de la profesión y equipar a 300 estudiantes en el mercado laboral con los conocimientos especializados buscados en el mercado laboral. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG N.º 3, SOS N.º 11, ZSTiE, ZSZ N.º 5, Technikum n.º 15) educados en sectores clave para Baja Silesia (DŚ) y Wrocław: automoción, electricidad y energía, mecatrónica-electrónica, construcción, aviación, transporte, transporte y logística, tecnología de la información, turismo y restauración, servicio (revestimiento, impresión) y CKP como centro educativo. Los estudiantes de estas escuelas en el curso escolar 2018/2019 y 2019/2020 se beneficiarán de prácticas (80 % del proyecto) o cursos profesionales adaptados a sus necesidades educativas, y también tendrán acceso a los recursos de conocimiento acumulados en la Plataforma Profesional Interactiva. Con el fin de mejorar la calidad de la formación profesional y adaptarla a las necesidades del mercado laboral, diez profesores de la profesión aumentarán sus cualificaciones, y en dos instituciones se adaptarán a la formación de aprendices. Las formas de apoyo responden a las expectativas de sus beneficiarios y resultan de su participación directa en la fase de diseño del proyecto (empoderamiento). El proyecto tiene un alto potencial de multiplicación, en particular en términos de actividades que aportarán los mayores beneficios a los participantes y aumentarán su empleabilidad. La continuación del proyecto en el ámbito del ITI WrOF en la medida en que sea coherente con las necesidades de los beneficiarios directos será posible gracias a la solicitud de fondos externos, así como a la posible ayuda financiera de los empleadores, fomentada por la alta calidad y los beneficios que se derivarán de la cooperación con las escuelas. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge erhvervets færdigheder og udstyre med specialviden, der søges på arbejdsmarkedet, 300 elever 10 tilbage til erhvervsskolerne. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) uddannelse i nøglesektorer for Nedre Schlesien (DÅ) og WrocÅaw: biler, el og energi, mekatonisk, byggeri, luftfart, transport og logistik, IT, turisme-gastronomi, tjenesteydelser (stegning, trykning) og CKP som uddannelsesinstitution. Studerende fra ovennævnte skoler i skoleåret 2018/2019 og 2019/2020 vil få gavn af praktikophold (80 % af de studerendes projekt) eller erhvervskurser, der er skræddersyet til deres uddannelsesmæssige behov, vil også få adgang til de videnressourcer, der er indsamlet på den interaktive professionelle platform. For at forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelsen og tilpasse den til arbejdsmarkedets behov vil 10 lærere øge deres kvalifikationer, og på to institutioner vil de blive udstyret med lærlingeuddannelser. Støtteformerne opfylder modtagernes forventninger og er resultatet af deres direkte deltagelse i udviklingen af projektet (styrkelse). Projektet har et stort potentiale for multiplikation, navnlig med hensyn til aktioner, der vil give deltagerne de største fordele og øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Videreførelsen af projektet i WrOF ZIT-området i overensstemmelse med de direkte støttemodtageres behov vil være mulig takket være ansøgningen om eksterne midler samt den potentielle finansielle støtte fra arbejdsgiverne, der tilskyndes af høj kvalitet og fordele som følge af samarbejde med skoler. (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των δεξιοτήτων του επαγγέλματος και ο εξοπλισμός με εξειδικευμένες γνώσεις που αναζητούνται στην αγορά εργασίας 300 μαθητές 10 που επιστρέφουν σε επαγγελματικές σχολές. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) εκπαίδευση σε βασικούς τομείς για την Κάτω Σιλεσία (DÅ) και WrocÅaw: αυτοκινητοβιομηχανία, ηλεκτρική ενέργεια και ενέργεια, μηχανοτρονική, κατασκευές, αεροπορία, μεταφορές και εφοδιαστική, ΤΠ, τουρισμός-γαστρονομία, υπηρεσίες (τηγάνισμα, εκτύπωση) και CKP ως εκπαιδευτικό ίδρυμα. Οι μαθητές των ανωτέρω σχολείων κατά το σχολικό έτος 2018/2019 και 2019/2020 θα επωφεληθούν από πρακτική άσκηση (80 % του προγράμματος Studentâ EURs) ή επαγγελματικά μαθήματα, προσαρμοσμένα στις εκπαιδευτικές τους ανάγκες, θα αποκτήσουν επίσης πρόσβαση στους πόρους γνώσης που συγκεντρώνονται στην Διαδραστική Επαγγελματική Πλατφόρμα. Προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης και να προσαρμοστεί στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, 10 εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τα προσόντα τους και σε 2 ιδρύματα θα εξοπλιστούν με προγράμματα μαθητείας. Οι μορφές στήριξης ανταποκρίνονται στις προσδοκίες των δικαιούχων και προκύπτουν από την άμεση συμμετοχή τους στην ανάπτυξη του σχεδίου (ενδυνάμωση). Το έργο έχει μεγάλες δυνατότητες πολλαπλασιασμού, ιδίως όσον αφορά δράσεις που θα αποφέρουν τα μεγαλύτερα οφέλη στους συμμετέχοντες και θα αυξήσουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Η συνέχιση του έργου στην περιοχή WrOF ZIT σύμφωνα με τις ανάγκες των άμεσων δικαιούχων θα είναι δυνατή χάρη στην αίτηση για εξωτερικά κονδύλια, καθώς και στην πιθανή οικονομική στήριξη των εργοδοτών, η οποία ενθαρρύνεται από την υψηλή ποιότητα και τα οφέλη που προκύπτουν από τη συνεργασία με τα σχολεία. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećanje vještina struke i stjecanje stručnih znanja traženih na tržištu rada 300 učenika 10 koji su se vratili u strukovne škole. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum br. 15) obrazovanje u ključnim sektorima za Donju Šlesku (DÅ) i WrocÅaw: automobilska, električna i energetska industrija, mehatronička, građevinska, zrakoplovna, prometna i logistika, IT, turizam-gastronomija, usluge (fring, tisak) i CKP kao obrazovna ustanova. Učenici navedenih škola u školskoj godini 2018./2019. i 2019./2020. imat će koristi od stažiranja (80 % studentâ projekta) ili strukovnih tečajeva, prilagođenih njihovim obrazovnim potrebama, također će dobiti pristup resursima znanja prikupljenima na interaktivnoj strukovnoj platformi. Kako bi se poboljšala kvaliteta strukovnog osposobljavanja i prilagodilo potrebama tržišta rada, 10 nastavnika povećat će svoje kvalifikacije, a u dvije institucije opremit će se naukovanjem. Oblici potpore ispunjavaju očekivanja primatelja i proizlaze iz njihova izravnog sudjelovanja u razvoju projekta (osnaživanje). Projekt ima velik potencijal za umnožavanje, posebno u pogledu mjera koje će donijeti najveće koristi sudionicima i povećati njihove izglede na tržištu rada. Nastavak projekta u WrOF ZIT području u skladu s potrebama direktnih korisnika bit će moguć zahvaljujući prijavi za vanjske fondove, kao i mogućoj financijskoj podršci poslodavaca, potaknutom visokom kvalitetom i prednostima koje proizlaze iz suradnje sa školama. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori competențele profesiei și de a dota cu cunoștințe de specialitate căutate pe piața forței de muncă 300 de elevi 10 returnați în școlile profesionale. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) educând în sectoare-cheie pentru Silezia Inferioară (DÅ) și WrocÅaw: automobile, electricitate și energie, mecatronică, construcții, aviație, transport și logistică, IT, turism-gastronomie, servicii (prăjire, tipărire) și CKP ca instituție de învățământ. Elevii școlilor de mai sus în anul școlar 2018/2019 și 2019/2020 vor beneficia de stagii (80 % din proiectul elevilor) sau de cursuri profesionale, adaptate nevoilor lor educaționale, vor avea, de asemenea, acces la resursele de cunoștințe colectate pe Platforma profesională interactivă. Pentru a îmbunătăți calitatea formării profesionale și pentru a o adapta la nevoile pieței forței de muncă, 10 profesori își vor spori calificările, iar în 2 instituții vor fi dotate cu ucenicii. Formele de sprijin răspund așteptărilor beneficiarilor și rezultă din implicarea lor directă în dezvoltarea proiectului (împuternicire). Proiectul are un potențial ridicat de multiplicare, în special în ceea ce privește acțiunile care vor aduce cele mai mari beneficii participanților și le vor spori șansele pe piața forței de muncă. Continuarea proiectului în zona ZIT WrOF în conformitate cu nevoile beneficiarilor direcți va fi posibilă datorită cererii de fonduri externe, precum și sprijinului financiar potențial al angajatorilor, încurajat de înaltă calitate și de beneficiile care rezultă din cooperarea cu școlile. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť zručnosti v tejto profesii a vybaviť odbornými znalosťami vyhľadávanými na trhu práce 300 žiakov 10 vrátených do odborných škôl. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum č. 15) vzdelávanie v kľúčových sektoroch pre Dolné Sliezsko (DÅ) a VrocÅaw: automobilový priemysel, elektrotechnika a energetika, mechatronika, stavebníctvo, letectvo, doprava a logistika, IT, turistická gastronómia, služby (ovocovanie, tlač) a CKP ako vzdelávacie zariadenie. Študenti uvedených škôl v školskom roku 2018/2019 a 2019/2020 budú môcť využívať stáže (80 % študentského projektu) alebo odborné kurzy prispôsobené ich vzdelávacím potrebám a získajú prístup k znalostným zdrojom zhromaždeným na platforme Interactive Professional Platform. S cieľom zlepšiť kvalitu odbornej prípravy a prispôsobiť ju potrebám trhu práce 10 učiteľov zvýši svoju kvalifikáciu a v dvoch inštitúciách bude mať učňovskú prípravu.Tieto formy podpory spĺňajú očakávania príjemcov a vyplývajú z ich priameho zapojenia do rozvoja projektu (posilnenie postavenia). Projekt má vysoký potenciál znásobenia, najmä pokiaľ ide o akcie, ktoré prinesú účastníkom najväčšie výhody a zvýšia ich šance na trhu práce. Pokračovanie projektu v oblasti WrOF ZIT v súlade s potrebami priamych príjemcov bude možné vďaka žiadosti o externé finančné prostriedky, ako aj potenciálnej finančnej podpore zamestnávateľov podporovanej vysokou kvalitou a prínosmi vyplývajúcimi zo spolupráce so školami. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet tal-professjoni u li jgħammar b’għarfien speċjalizzat imfittex dwar is-suq tax-xogħol 300 student 10 ritornati lejn skejjel vokazzjonali. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) li jedukaw f’setturi ewlenin għas-Silesia t’Isfel (DÅ) u WrocÅaw: il-karozzi, l-elettriku u l-enerġija, il-mekatronika, il-kostruzzjoni, l-avjazzjoni, it-trasport u l-loġistika, l-IT, il-gastronomija tat-turiżmu, is-servizzi (il-qali, l-istampar) u s-CKP bħala stabbiliment edukattiv. L-istudenti tal-iskejjel imsemmija hawn fuq fis-sena skolastika 2018/2019 u 2019/2020 se jibbenefikaw minn apprendistati (80 % tal-proġett tal-EUR studentâ) jew korsijiet vokazzjonali, imfassla għall-ħtiġijiet edukattivi tagħhom, se jiksbu wkoll aċċess għar-riżorsi tal-għarfien miġbura fuq il-Pjattaforma Professjonali Interattiva. Sabiex tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali u jiġi adattat għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, 10 għalliema se jżidu l-kwalifiki tagħhom, u f’żewġ istituzzjonijiet se jkunu mgħammra b’apprendistati. Il-forom ta’ appoġġ jissodisfaw l-aspettattivi tar-riċevituri u jirriżultaw mill-involviment dirett tagħhom fl-iżvilupp tal-proġett (għoti tas-setgħa). Il-proġett għandu potenzjal għoli ta’ multiplikazzjoni, b’mod partikolari f’termini ta’ azzjonijiet li se jġibu l-akbar benefiċċji għall-parteċipanti u jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. Il-kontinwazzjoni tal-proġett fiż-żona WrOF ZIT f’konformità mal-ħtiġijiet tal-benefiċjarji diretti se tkun possibbli bis-saħħa tal-applikazzjoni għal fondi esterni, kif ukoll l-appoġġ finanzjarju potenzjali ta’ min iħaddem, imħeġġeġ minn kwalità għolja u benefiċċji li jirriżultaw mill-kooperazzjoni mal-iskejjel. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as competências da profissão e dotar-se de conhecimentos especializados procurados no mercado de trabalho 300 alunos 10 que regressaram a escolas profissionais. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) educando em setores-chave para a Baixa Silésia (DÅ) e WrocÅaw: automóvel, elétrico e energia, mecatrónico, construção, aviação, transportes e logística, TI, turismo-gastronomia, serviços (fritura, impressão) e CKP como estabelecimento de ensino. Os alunos das escolas acima mencionadas no ano letivo 2018/2019 e 2019/2020 beneficiarão de estágios (80 % do projeto dos alunos) ou de cursos vocacionais, adaptados às suas necessidades educacionais, também terão acesso aos recursos de conhecimento reunidos na Plataforma Profissional Interativa. A fim de melhorar a qualidade da formação profissional e adaptá-la às necessidades do mercado de trabalho, 10 professores aumentarão as suas qualificações e, em duas instituições, serão equipadas com programas de aprendizagem. As formas de apoio correspondem às expectativas dos beneficiários e resultam da sua participação direta no desenvolvimento do projeto (empoderamento). O projeto tem um elevado potencial de multiplicação, em especial em termos de ações que trarão os maiores benefícios para os participantes e aumentarão as suas hipóteses no mercado de trabalho. A continuação do projeto na área ZIT do WrOF, em consonância com as necessidades dos beneficiários diretos, será possível graças à candidatura a fundos externos, bem como ao potencial apoio financeiro dos empregadores, incentivado pela elevada qualidade e benefícios resultantes da cooperação com as escolas. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä ammatin taitoja ja hankkia työmarkkinoilla hankittua erityisosaamista 300 oppilasta 10, jotka palasivat ammattikouluihin. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) kouluttaen Ala-Sleesian (DÅ) ja WrocÅawin avainaloja: autoteollisuus, sähkö ja energia, mekatroniikka, rakentaminen, ilmailu, liikenne ja logistiikka, tietotekniikka, matkailu-ruokailu, palvelut (paisto, painaminen) ja CKP oppilaitoksena. Edellä mainittujen koulujen opiskelijat lukuvuosina 2018/2019 ja 2019/2020 hyötyvät harjoittelujaksoista (80 % opiskelijahankkeesta) tai heidän koulutustarpeisiinsa räätälöidyistä ammatillisista kursseista. Ammatillisen koulutuksen laadun parantamiseksi ja sen mukauttamiseksi työmarkkinoiden tarpeisiin kymmenen opettajaa lisää pätevyyttään ja kahdessa oppilaitoksessa on oppisopimuskoulutusta. Tukimuodot vastaavat edunsaajien odotuksia ja ovat tulosta siitä, että he osallistuvat suoraan hankkeen kehittämiseen (voimamahdollisuuksien lisääminen). Hankkeella on hyvät mahdollisuudet moninkertaistua erityisesti sellaisten toimien osalta, jotka tuovat eniten hyötyä osallistujille ja parantavat heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Hankkeen jatkaminen WrOF ZIT -alueella suorien edunsaajien tarpeiden mukaisesti on mahdollista ulkoisen rahoituksen hakemisen sekä työnantajien mahdollisen taloudellisen tuen ansiosta, jota koulujen kanssa tehtävästä yhteistyöstä saatava korkea laatu ja hyödyt edistävät. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati usposobljenost poklica in opremiti s strokovnim znanjem, iskanim na trgu dela 300 dijakov 10 vrnjenih v poklicne šole. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) izobraževanje v ključnih sektorjih za Spodnjo Šlezijo (DÅ) in WrocÅaw: avtomobilska, električna in energetska, mehatronska, gradbeništvo, letalstvo, promet in logistika, IT, turizem-gastronomija, storitve (cvrtje, tiskanje) in CKP kot izobraževalna ustanova. Študenti zgoraj navedenih šol v šolskem letu 2018/2019 in 2019/2020 bodo imeli koristi od pripravništva (80 % študentskega projekta) ali poklicnih tečajev, prilagojenih njihovim izobraževalnim potrebam, prav tako pa bodo imeli dostop do virov znanja, zbranih na interaktivni strokovni platformi. Da bi izboljšali kakovost poklicnega usposabljanja in ga prilagodili potrebam trga dela, bo 10 učiteljev povečalo svoje kvalifikacije, v dveh ustanovah pa se bodo udeležili vajeništva. Oblike podpore izpolnjujejo pričakovanja prejemnikov in izhajajo iz njihove neposredne vključenosti v razvoj projekta (opolnomočenje). Projekt ima velik potencial za množenje, zlasti v smislu ukrepov, ki bodo udeležencem prinesli največje koristi in povečali njihove možnosti na trgu dela. Nadaljevanje projekta na območju ZIT WrOF v skladu s potrebami neposrednih upravičencev bo mogoče zaradi vloge za zunanja sredstva in morebitne finančne podpore delodajalcev, ki jo spodbujajo visokokakovostne in koristi sodelovanja s šolami. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit dovednosti povolání a vybavit se odbornými znalostmi požadovanými na trhu práce 300 žáků 10 navrácených do odborných škol. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) vzdělávání v klíčových odvětvích pro Dolní Slezsko (DÅ) a Vratislav: automobilový průmysl, elektrotechnika a energetika, mechatronika, stavebnictví, letectví, doprava a logistika, IT, cestovní ruch-gastronomie, služby (smažení, tisk) a CKP jako vzdělávací zařízení. Studenti výše uvedených škol ve školním roce 2018/2019 a 2019/2020 budou mít prospěch ze stáží (80 % studentského projektu) nebo odborných kurzů, přizpůsobených jejich vzdělávacím potřebám, rovněž získají přístup ke znalostním zdrojům shromážděným na interaktivní profesní platformě. S cílem zlepšit kvalitu odborného vzdělávání a přizpůsobit jej potřebám trhu práce zvýší 10 učitelů svou kvalifikaci a ve dvou institucích bude vybaveno učňovskou přípravou. Formy podpory splňují očekávání příjemců a vyplývají z jejich přímého zapojení do rozvoje projektu (posílení pravomocí). Projekt má velký potenciál pro násobení, zejména pokud jde o akce, které účastníkům přinesou největší výhody a zvýší jejich šance na trhu práce. Pokračování projektu v oblasti ZIT WrOF v souladu s potřebami přímých příjemců bude možné díky žádosti o externí prostředky, stejně jako možné finanční podpoře zaměstnavatelů, podpořené vysokou kvalitou a přínosy plynoucími ze spolupráce se školami. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti profesijos įgūdžius ir įgyti darbo rinkoje siekiamų specialių žinių 300 mokinių 10 grįžo į profesines mokyklas. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr. 2, ZSG, ZS Nr. 3, SOSW Nr. 11,ZSTiE, ZSZ Nr. 5, Technikum Nr. 15) švietimo svarbiausiuose sektoriuose Žemutinės Silezijos (DÅ) ir Vroclavo: automobilių, elektros ir energetikos, mechatronikos, statybos, aviacijos, transporto ir logistikos, IT, turizmo-gastronomijos, paslaugų (gavybos, spausdinimo) ir CKP kaip švietimo įstaigos. 2018–2019 ir 2019/2020 mokslo metais minėtų mokyklų moksleiviams taip pat bus teikiamos stažuotės (80 proc. projekto studentas) arba profesiniai kursai, pritaikyti jų švietimo poreikiams, taip pat bus galima naudotis interaktyvioje profesinėje platformoje surinktais žinių ištekliais. Siekiant pagerinti profesinio mokymo kokybę ir pritaikyti jį prie darbo rinkos poreikių, 10 mokytojų padidins savo kvalifikaciją, o dviejose institucijose bus įrengtos pameistrystės. Paramos formos atitinka gavėjų lūkesčius ir atsiranda dėl jų tiesioginio dalyvavimo plėtojant projektą (įgalėjimas). Projektas turi didelį potencialą daugintis, visų pirma kalbant apie veiksmus, kurie dalyviams duos didžiausią naudą ir padidins jų galimybes darbo rinkoje. Projektas WrOF ZIT srityje bus tęsiamas atsižvelgiant į tiesioginių paramos gavėjų poreikius, nes bus pateikta paraiška dėl išorės lėšų, taip pat dėl galimos darbdavių finansinės paramos, kurią skatina aukštos kokybės ir bendradarbiavimo su mokyklomis teikiama nauda. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot profesijas prasmes un nodrošināt darba tirgū meklējamās speciālās zināšanas 300 skolēni 10 atgriezās profesionālajās skolās. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr. 2, ZSG, ZS Nr. 3, SOSW Nr. 11,ZSTiE, ZSZ Nr. 5, Technikum Nr. 15) izglītošana Lejassilēzijas (DÅ) un Vrocūvas galvenajās nozarēs: autobūve, elektrība un enerģētika, mehatronika, būvniecība, aviācija, transports un loģistika, IT, tūrisma-gastronomija, pakalpojumi (frēšana, iespiešana) un CKP kā izglītības iestāde. Minēto skolu audzēkņi 2018./2019. un 2019./2020. mācību gadā gūs labumu no prakses (80 % no studentu projekta) vai profesionālajiem kursiem, kas pielāgoti viņu izglītības vajadzībām, arī iegūs piekļuvi zināšanu resursiem, kas savākti Interaktīvās profesionālās platformas ietvaros. Lai uzlabotu profesionālās izglītības kvalitāti un pielāgotu to darba tirgus vajadzībām, 10 skolotāji paaugstinās kvalifikāciju un 2 iestādēs tiks nodrošināta māceklība. Atbalsta veidi atbilst saņēmēju vēlmēm un izriet no viņu tiešas iesaistīšanās projekta attīstībā (pilnvarās). Projektam ir liels vairošanās potenciāls, jo īpaši attiecībā uz darbībām, kas sniegs vislielāko labumu dalībniekiem un palielinās viņu izredzes darba tirgū. Projekta turpināšana WrOF ZIT zonā atbilstoši tiešo saņēmēju vajadzībām būs iespējama, pateicoties ārējo fondu pieteikumiem, kā arī darba devēju potenciālajam finansiālajam atbalstam, ko veicinās augsta kvalitāte un ieguvumi no sadarbības ar skolām. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повишат уменията на професията и да се осигурят специализирани знания, търсени на пазара на труда, 300 ученици 10 се завърнаха в професионални училища. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) образование в ключови сектори за Долна Силезия (DÅ) и WrocÅaw: автомобилостроенето, електротехниката и енергетиката, мехатроника, строителството, авиацията, транспорта и логистиката, информационните технологии, туризма и гастрономията, услугите (фризьорство, печатане) и CKP като учебно заведение. Учениците от горепосочените училища през учебната 2018/2019 и 2019/2020 година ще се възползват от стажове (80 % от проекта за студенти) или от професионални курсове, съобразени с техните образователни потребности, също ще получат достъп до ресурсите от знания, събрани в рамките на интерактивната професионална платформа. За да се подобри качеството на професионалното обучение и то да се адаптира към нуждите на пазара на труда, 10 учители ще повишат квалификацията си, а в 2 институции ще бъдат оборудвани с чиракуване. Формите на подкрепа отговарят на очакванията на получателите и са резултат от прякото им участие в разработването на проекта (оправомощаване). Проектът има голям потенциал за умножение, по-специално по отношение на действия, които ще донесат най-големи ползи за участниците и ще увеличат шансовете им на пазара на труда. Продължаването на проекта в района на WrOF ZIT в съответствие с нуждите на преките бенефициенти ще бъде възможно благодарение на кандидатстването за външни средства, както и на потенциалната финансова подкрепа на работодателите, насърчавана от високо качество и ползи, произтичащи от сътрудничеството с училищата. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy bővítse a szakma készségeit, és felvértezze a munkaerőpiacon keresett szakismeretekkel 300 10 tanulót, akik visszatértek a szakiskolába. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) oktatás az Alsó-Szilézia (DÅ) és a WrocÅaw kulcsfontosságú szektoraiban: gépjárműipar, villamos energia és energia, mechatronika, építőipar, légi közlekedés, közlekedés és logisztika, IT, turisztikai-gasztronómia, szolgáltatások (sütés, nyomtatás) és CKP mint oktatási intézmény. A 2018/2019-es és a 2019/2020-as tanévben a fenti iskolák diákjai szakmai gyakorlatokon (a hallgatói projekt 80%-a) vagy oktatási igényeikhez igazított szakmai tanfolyamokon vehetnek részt, és hozzá fognak férni az interaktív szakmai platformon összegyűjtött tudásforrásokhoz is. A szakképzés minőségének javítása és a munkaerő-piaci igényekhez való igazítása érdekében 10 tanár növelni fogja képesítését, 2 intézményben pedig tanulószerződéses gyakorlati képzést kell biztosítani. A támogatási formák megfelelnek a kedvezményezettek elvárásainak, és a projekt fejlesztésében való közvetlen részvételükből erednek (felhatalmazás). A projektben nagy lehetőségek rejlenek a szorzásra, különösen olyan intézkedések tekintetében, amelyek a résztvevők számára a legnagyobb előnyökkel járnak, és növelik munkaerő-piaci esélyeiket. A projekt folytatása a WrOF ZIT-területen a közvetlen kedvezményezettek igényeivel összhangban a külső források igénybevételének, valamint a munkáltatók potenciális pénzügyi támogatásának köszönhetően lehetséges lesz, amit a kiváló minőség és az iskolákkal való együttműködésből származó előnyök ösztönöznek. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail scileanna na gairme a mhéadú agus saineolas atá á lorg ar mhargadh an tsaothair a thabhairt do 300 dalta a d’fhill deichniúr ar ghairmscoileanna. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11, ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) ag cur oideachais i bpríomhearnálacha do Silesia Íochtarach (DÅ) agus WrocÅaw: mótarfheithiclí, leictreachas agus fuinneamh, meictronic, tógáil, eitlíocht, iompar agus lóistíocht, TF, turasóireacht-turaseolaíocht, seirbhísí (frying, clódóireacht) agus CKP mar fhoras oideachais. Beidh mic léinn na scoileanna thuas sa scoilbhliain 2018/2019 agus 2019/2020 leas a bhaint as intéirneachtaí (80 % den tionscadal studentsâ EURs) nó cúrsaí gairme, in oiriúint dá riachtanais oideachais, Beidh rochtain a fháil freisin ar na hacmhainní eolais a bailíodh ar an Ardán Gairmiúla Idirghníomhach. D’fhonn feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna agus í a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair, méadóidh 10 múinteoir a gcáilíochtaí, agus beidh printíseachtaí in 2 institiúid.Comhlíonann na cineálacha tacaíochta ionchais na bhfaighteoirí agus mar thoradh ar a rannpháirtíocht dhíreach i bhforbairt an tionscadail (cumhachtú). Tá poitéinseal ard iolraithe ag an tionscadal, go háirithe ó thaobh gníomhaíochtaí a thabharfaidh an tairbhe is mó do rannpháirtithe agus a mhéadóidh a ndeiseanna i margadh an tsaothair. Beifear in ann leanúint leis an tionscadal i limistéar WrOF ZIT i gcomhréir le riachtanais na dtairbhithe díreacha a bhuí leis an iarratas ar chistí seachtracha, chomh maith leis an tacaíocht airgeadais a d’fhéadfadh a bheith ann d’fhostóirí, arna spreagadh ag ardchaighdeán agus tairbhí a eascraíonn as comhar le scoileanna. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka yrkeskompetensen och förse de specialistkunskaper som efterfrågas på arbetsmarknaden med 300 elever 10 som återvänt till yrkesskolor. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) som utbildar sig inom nyckelsektorer för nedre Schlesien (DÅ) och WrocÅaw: fordon, el och energi, mekatronik, byggverksamhet, luftfart, transport och logistik, IT, turism-gastronomi, tjänster (fritering, tryckning) och CKP som läroanstalt. Studenter från ovanstående skolor under läsåren 2018/2019 och 2019/2020 kommer också att få tillgång till de kunskapsresurser som samlats in på den interaktiva professionella plattformen för praktik (80 % av studentens projekt) eller yrkesutbildningar som är anpassade till deras utbildningsbehov. För att förbättra yrkesutbildningens kvalitet och anpassa den till arbetsmarknadens behov kommer tio lärare att höja sina kvalifikationer, och vid två institutioner kommer de att utrustas med lärlingsutbildningar. Stödformerna motsvarar mottagarnas förväntningar och är resultatet av deras direkta deltagande i utvecklingen av projektet (befogenhet). Projektet har stor potential för mångfaldigande, särskilt när det gäller åtgärder som kommer att ge de största fördelarna för deltagarna och öka deras chanser på arbetsmarknaden. En fortsättning av projektet på WrOF ZIT-området i linje med de direkta stödmottagarnas behov kommer att vara möjlig tack vare ansökan om externa medel och det potentiella ekonomiska stödet från arbetsgivare, vilket främjas av hög kvalitet och fördelar till följd av samarbete med skolor. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada kutseoskusi ja varustada tööturul soovitud erialaseid teadmisi 300 õpilast 10 tagasi kutsekooli. (LZN, EZN, ZSL, ZS Nr 2, ZSG, ZS Nr 3, SOSW Nr 11,ZSTiE, ZSZ Nr 5, Technikum Nr 15) hariduse andmine Alam-Sileesia (DÅ) ja WrocÅaw peamistes sektorites: autotööstus, elektri- ja energeetika, mehhatroonika, ehitus, lennundus, transport ja logistika, IT, turismi-gastronoomia, teenused (praadimine, trükkimine) ja CKP kui haridusasutus. Eespool nimetatud koolide õpilased saavad õppeaastatel 2018/2019 ja 2019/2020 kasu praktikast (80 % õpilase projektist) või kutsekursustest, mis on kohandatud nende haridusvajadustele, samuti saavad nad juurdepääsu interaktiivsel kutseplatvormil kogutud teadmistele. Selleks et parandada kutseõppe kvaliteeti ja kohandada seda tööturu vajadustega, suurendab 10 õpetajat oma kvalifikatsiooni ja kahes asutuses pakutakse õpipoisiõpet.Toetuse vormid vastavad toetusesaajate ootustele ja tulenevad nende otsesest osalemisest projekti arendamises (jõustamine). Projektil on suur mitmekordistamise potentsiaal, eelkõige meetmete osas, mis toovad osalejatele suurimat kasu ja suurendavad nende võimalusi tööturul. Projekti jätkamine WrOF ZITi piirkonnas vastavalt otseste abisaajate vajadustele on võimalik tänu välisfondide taotlemisele ning tööandjate võimalikule rahalisele toetusele, mida soodustavad kvaliteetsed ja koolidega tehtavast koostööst tulenevad eelised. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław
0 references
Identifiers
RPDS.10.04.02-02-0013/17
0 references