Little man for a medal! (Q97237)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97237 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Little man for a medal! |
Project Q97237 in Poland |
Statements
435,047.12 zloty
0 references
512,098.67 zloty
0 references
84.95 percent
0 references
1 June 2017
0 references
31 August 2018
0 references
"MICHAŁEK" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Projekt polega na uruchomieniu 25 nowych miejsc, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci niepełnosprawnych, opieki nad dziećmi w wieku przedszkolnym (typ 10.1.A)oraz realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych, mających na celu rozwój dzieci na wczesnym etapie edukacji, poprzez rozszerzenie oferty ośrodkawychowania przedszkolnego o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse eukacyjne dzieci oraz wyrównujące zdiagnozowane deficyty (typ 10.1.B). Projekt będzie realizowany w istniejącym przedszkolu w Strzelinie, w posiadanym przez wnioskodawcę lokalu, w ramach nowego oddziału placówki w okresie czerwiec2017r.-sierpień 2018r. (dostosowanie pomieszczeń + zakup niezbędnego wyposażenia - czerwiec-sierpień 2017, bieżące wsparcie dzieci, w tym zajęcia edukacyjne - wrzesień 2017-sierpień 2018).Lokal w zakresie nowych 25 miejsc może zostać przystosowanytechnicznie do prowdazenia w nim opieki nad dziećmi zgodnie z założeniami ustawowymi, zostanie zaadoptowany i wyposażony w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne, a od września 2017r. planowane będzie prowadzenie opieki oraz realizacja zajęć dodatkowych (dogoterapia, gimnastyka, terapia integracji sensorycznej, logopedyczna, psychologiczna, zajęcia gastronomiczne, teatralne, filharmonia, informatyczne, rytmika, rzeźba, ekperymentalne, j ang. i niem.) dla nowoprzyjętych 25 dzieci. Projekt będzie dostępny dla dzieci/osób niepełnosprawnych, gdyż wnioskodawca posiada doświadczenie w świadczeniu usług przedszkolnych względem dzieci z różnymi niepełnosprawnościami, a w razie konieczności budynek zostanie ostatecznie dostosowany architektonicznie względem potrzeb osób z tej grupy w ramach mechanizmów racjonalnych usprawnień. (Polish)
0 references
The project consists of launching 25 new places, including tailored to the needs of children with disabilities, childcare of pre-school age (type 10.1.A) and the implementation of additional educational and specialised activities aimed at developing children at an early stage of education, by extending the offer of pre-school education centers with additional activities increasing the chances of educating children and equalising diagnosed deficits (type 10.1.B). The project will be implemented in the existing kindergarten in Strzelin, in the premises owned by the applicant, as part of the new branch of the facility in the period June 2017-August 2018. (adaptation of rooms + purchase of necessary equipment – June-August 2017, current support of children, including educational activities – September 2017-August 2018).The location of the new 25 places can be adapted technicalally for childcare in accordance with statutory assumptions, will be adopted and equipped with the necessary equipment and teaching aids, and since September 2017 will be planned to provide care and execution of additional activities (Logotherapy, Physiotherapy, Physics, Physics, Therapy. The project will be accessible to children/people with disabilities, as the applicant has experience in providing pre-school services for children with different disabilities and, if necessary, the building will be finally adapted architecturally to the needs of those in this group under rational improvement mechanisms. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet consiste en le lancement de 25 nouveaux lieux, y compris adaptés aux besoins des enfants handicapés, de garde d’enfants préscolaires (type 10.1.A) et d’activités éducatives et spécialisées supplémentaires visant à développer les enfants à un stade précoce de l’éducation, en élargissant l’offre d’enseignement préprimaire avec des activités supplémentaires augmentant les chances d’eucation des enfants et en compensant les déficits diagnostiqués (type 10.1.B). Le projet sera mis en œuvre dans la maternelle existante à Strzelin, dans les locaux du demandeur, dans le cadre de la nouvelle succursale de l’installation entre juin 2017 et août 2018. (aménagement des locaux + achat de l’équipement nécessaire — juin-août 2017, soutien continu aux enfants, y compris les activités éducatives — septembre 2017-août 2018).Local pour les 25 nouveaux lieux peut être techniquement adapté pour promouvoir la garde d’enfants conformément aux hypothèses statutaires, sera adopté et équipé des équipements et des aides pédagogiques nécessaires, et à partir de septembre 2017 il sera prévu d’effectuer des soins et des activités complémentaires (bonne thérapie, gymnastique, thérapie d’intégration sensorielle, orthophonique, psychologique, gastronomique, théâtrale, philharmonique, informatique, rythmique, sculpture, expérimental, etc.) pour 25 enfants nouvellement admis. Le projet sera accessible aux enfants/personnes handicapées, car le demandeur a de l’expérience dans la fourniture de services préscolaires aux enfants handicapés différents et, si nécessaire, le bâtiment sera éventuellement adapté sur le plan architectural aux besoins des personnes de ce groupe grâce à des mécanismes d’aménagement raisonnables. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Einführung von 25 neuen Plätzen, einschließlich angepasst an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, vorschulische Kinderbetreuung (Typ 10.1.A) und zusätzliche pädagogische und spezialisierte Aktivitäten, die darauf abzielen, Kinder in einem frühen Stadium der Bildung zu entwickeln, indem die Vorschulbildung durch zusätzliche Aktivitäten erweitert wird, die die Chancen für Kinder erhöhen und diagnostizierte Defizite kompensieren (Typ 10.1.B). Das Projekt wird im bestehenden Kindergarten in Strzelin in den Räumlichkeiten des Antragstellers im Rahmen der neuen Filiale der Anlage im Zeitraum Juni 2017-August 2018 umgesetzt. (Anpassung der Räumlichkeiten + Kauf der notwendigen Ausrüstung – Juni-August 2017, laufende Unterstützung für Kinder, einschließlich pädagogischer Aktivitäten – September 2017-August 2018).Lokal für die neuen 25 Plätze kann technisch angepasst werden, um die Kinderbetreuung entsprechend den gesetzlichen Annahmen zu fördern, wird angenommen und mit den notwendigen Ausrüstungs- und Lehrmitteln ausgestattet, und ab September 2017 ist es geplant, Pflege und zusätzliche Aktivitäten (gute Therapie, Gymnastik, sensorische Integrationstherapie, sprachtherapeutische, psychologische, gastronomische, theatralische, Philharmonische, IT, Rhythmik, Skulptur, experimentelle usw.) für neu zugelassene 25 Kinder durchzuführen. Das Projekt wird für Kinder/Personen mit Behinderungen zugänglich sein, da der Antragsteller über Erfahrung in der Bereitstellung von Vorschuldiensten für Kinder mit unterschiedlichen Behinderungen verfügt und das Gebäude gegebenenfalls architektonisch an die Bedürfnisse der Personen in dieser Gruppe durch angemessene Vorkehrungen angepasst wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het project bestaat uit de lancering van 25 nieuwe plaatsen, waaronder aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, voorschoolse kinderopvang (type 10.1.A) en aanvullende educatieve en gespecialiseerde activiteiten die gericht zijn op de ontwikkeling van kinderen in een vroeg stadium van het onderwijs, door de verstrekking van kleuteronderwijs uit te breiden met extra activiteiten die de eucatiekansen van kinderen vergroten en het compenseren van gediagnosticeerde tekorten (type 10.1.B). Het project zal worden uitgevoerd in de bestaande kleuterschool in Strzelin, in de gebouwen van de aanvrager, als onderdeel van de nieuwe vestiging van de faciliteit in de periode juni 2017-augustus 2018. (aanpassing van de gebouwen + aankoop van de nodige apparatuur — juni-augustus 2017, permanente ondersteuning voor kinderen, inclusief educatieve activiteiten — september 2017-augustus 2018).Lokaal voor de nieuwe 25 plaatsen kan technisch worden aangepast om kinderopvang te bevorderen in overeenstemming met de wettelijke veronderstellingen, zal worden aangenomen en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen, en vanaf september 2017 zal worden gepland om zorg en aanvullende activiteiten (goede therapie, gymnastiek, sensorische integratietherapie, spraaktherapeutisch, psychologisch, gastronomisch, theatraal, filharmonisch, IT, ritmische, beeldhouwkunst, experimentele, enz.) uit te voeren voor pas toegelaten 25 kinderen. Het project zal toegankelijk zijn voor kinderen/personen met een handicap, aangezien de aanvrager ervaring heeft met het verlenen van voorschoolse diensten voor kinderen met verschillende handicaps en, indien nodig, het gebouw uiteindelijk architectonisch zal worden aangepast aan de behoeften van de personen in deze groep door middel van redelijke aanpassingsmechanismen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede il lancio di 25 nuovi posti, tra cui adattati alle esigenze dei bambini con disabilità, l'assistenza all'infanzia prescolastica (tipo 10.1.A) e ulteriori attività educative e specializzate volte a sviluppare i bambini in una fase precoce dell'istruzione, estendendo l'offerta di istruzione prescolare con attività supplementari che aumentano le possibilità di eucation dei bambini e compensano i deficit diagnosticati (tipo 10.1.B). Il progetto sarà attuato nella scuola materna esistente a Strzelin, nei locali del richiedente, nell'ambito della nuova filiale dell'impianto nel periodo giugno 2017-agosto 2018. (adeguamento dei locali + acquisto delle attrezzature necessarie — giugno-agosto 2017, sostegno continuo per i bambini, comprese le attività didattiche — settembre 2017-agosto 2018).Local per i nuovi 25 posti può essere tecnicamente adattato per promuovere l'assistenza all'infanzia secondo le ipotesi statutarie, sarà adottato e dotato delle attrezzature e degli ausili didattici necessari, e a partire da settembre 2017 si prevede di svolgere attività di cura e attività aggiuntive (buona terapia, ginnastica, terapia di integrazione sensoriale, discorso-terapeutico, psicologico, gastronomico, teatrale, filarmonico, informatico, ritmico, scultura, sperimentale, ecc.) per i neoammessi 25 bambini. Il progetto sarà accessibile ai bambini/persone con disabilità, in quanto il richiedente ha esperienza nella fornitura di servizi prescolastici per bambini con disabilità diverse e, se necessario, l'edificio sarà eventualmente adattato architettonicamente alle esigenze delle persone di questo gruppo attraverso meccanismi di sistemazione ragionevoli. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto consiste en la puesta en marcha de 25 nuevas plazas, en particular adaptadas a las necesidades de los niños con discapacidad, los servicios de guardería preescolar (tipo 10.1.A) y otras actividades educativas y especializadas destinadas a desarrollar a los niños en una etapa temprana de la educación, ampliando la oferta de educación preescolar con actividades adicionales que aumentan las posibilidades de educación de los niños y compensando los déficits diagnosticados (tipo 10.1.B). El proyecto se ejecutará en el jardín de infancia existente en Strzelin, en las instalaciones del solicitante, como parte de la nueva sucursal de la instalación en el período junio 2017-agosto de 2018. (ajuste de locales + compra del equipo necesario — junio-agosto 2017, apoyo continuo a los niños, incluidas las actividades educativas — septiembre 2017-agosto 2018). El local para las 25 plazas nuevas se puede adaptar técnicamente para promover el cuidado de niños de acuerdo con los supuestos estatutarios, se adoptará y equipará con el equipo y el material didáctico necesarios, y a partir de septiembre de 2017 se planea realizar cuidados y actividades adicionales (buena terapia, gimnasia, terapia de integración sensorial, terapia del habla-terapéutica, psicológica, gastronómica, teatral, filarmónica, TI, rítmica, escultura, experimental, etc.) para 25 niños recién admitidos. El proyecto será accesible para los niños/personas con discapacidad, ya que el solicitante tiene experiencia en la prestación de servicios preescolares para niños con diferentes discapacidades y, en caso necesario, el edificio se adaptará a la arquitectura a las necesidades de las personas de este grupo a través de mecanismos de ajuste razonables. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektet består i at lancere 25 nye pladser, herunder skræddersyet til behovene hos børn med handicap, børnepasning i førskolealderen (type 10.1.A) og gennemførelse af supplerende uddannelsesmæssige og specialiserede aktiviteter, der har til formål at udvikle børn på et tidligt uddannelsestrin, ved at udvide udbuddet af førskoleundervisningscentre med yderligere aktiviteter, der øger chancerne for at uddanne børn og udligne diagnosticerede underskud (type 10.1.B). Projektet vil blive gennemført i den eksisterende børnehave i Strzelin i de lokaler, der ejes af ansøgeren, som en del af den nye afdeling af anlægget i perioden juni 2017-august 2018. (tilpasning af værelser + køb af nødvendigt udstyr âEUR juni-august 2017, nuværende støtte til børn, herunder uddannelsesaktiviteter âEUR september 2017-august 2018). Placeringen af de nye 25 steder kan tilpasses teknisk til børnepasning i overensstemmelse med lovbestemte antagelser, vil blive vedtaget og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisning hjælpemidler, og siden september 2017 vil blive planlagt til at yde pleje og udførelse af yderligere aktiviteter (Logoterapi, Fysioterapi, Fysik, Fysik, Fysik, Terapi. Projektet vil være tilgængeligt for børn/personer med handicap, da ansøgeren har erfaring med at levere førskoletilbud til børn med forskellige handicap, og bygningen vil om nødvendigt blive endeligt tilpasset arkitektonisk til behovene hos dem i denne gruppe under rationelle forbedringsmekanismer. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο συνίσταται στη δημιουργία 25 νέων θέσεων, συμπεριλαμβανομένων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, της παιδικής φροντίδας προσχολικής ηλικίας (τύπος 10.1.Α) και της υλοποίησης πρόσθετων εκπαιδευτικών και εξειδικευμένων δραστηριοτήτων με στόχο την ανάπτυξη των παιδιών σε πρώιμο στάδιο της εκπαίδευσης, επεκτείνοντας την προσφορά κέντρων προσχολικής εκπαίδευσης με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις πιθανότητες εκπαίδευσης των παιδιών και εξισώνουν τα διαγνωσμένα ελλείμματα (τύπος 10.1.Β). Το έργο θα υλοποιηθεί στο υφιστάμενο νηπιαγωγείο στο Strzelin, στις εγκαταστάσεις του αιτούντος, στο πλαίσιο του νέου υποκαταστήματος της εγκατάστασης κατά την περίοδο Ιουνίου 2017-Αυγούστου 2018. (προσαρμογή των δωματίων + αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού â EUR Ιούνιος-Αύγουστος 2017, τρέχουσα υποστήριξη των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων â EUR Σεπτέμβριος 2017-Αύγουστος 2018).Η θέση των νέων 25 θέσεων μπορεί να προσαρμοστεί τεχνικά για τη φροντίδα των παιδιών σύμφωνα με τις νόμιμες παραδοχές, θα υιοθετηθεί και να εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και τα βοηθήματα διδασκαλίας, και από τον Σεπτέμβριο του 2017 θα προγραμματιστεί για την παροχή φροντίδας και εκτέλεσης πρόσθετων δραστηριοτήτων (Λογοθεραπεία, Φυσική, Φυσική, Θεραπεία. Το έργο θα είναι προσβάσιμο σε παιδιά/άτομα με αναπηρία, καθώς ο υποψήφιος έχει εμπειρία στην παροχή υπηρεσιών προσχολικής εκπαίδευσης σε παιδιά με διαφορετικές αναπηρίες και, εάν χρειαστεί, το κτίριο θα προσαρμοστεί τελικά αρχιτεκτονικά στις ανάγκες των ατόμων της ομάδας αυτής με μηχανισμούς ορθολογικής βελτίωσης. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt se sastoji od pokretanja 25 novih mjesta, uključujući prilagođena potrebama djece s teškoćama u razvoju, skrbi za djecu predškolske dobi (tip 10.1.A) i provedbe dodatnih obrazovnih i specijaliziranih aktivnosti usmjerenih na razvoj djece u ranoj fazi obrazovanja, proširenjem ponude predškolskih obrazovnih centara uz dodatne aktivnosti kojima se povećavaju šanse za obrazovanje djece i izjednačavanje dijagnosticiranih deficita (tip 10.1.B). Projekt će se provoditi u postojećem vrtiću u Strzelinu, u prostorima u vlasništvu podnositelja zahtjeva, kao dio nove podružnice objekta u razdoblju od lipnja 2017. do kolovoza 2018. (prilagodba soba + kupnja potrebne opreme â EUR lipanj-kolovoz 2017, trenutna podrška djece, uključujući obrazovne aktivnosti âEUR rujan 2017 – kolovoz 2018).Položaj novih 25 mjesta može se prilagoditi tehnički za skrb o djeci u skladu sa zakonskim pretpostavkama, bit će usvojena i opremljena s potrebnom opremom i nastavnim pomagalima, a od rujna 2017 će biti planiran za pružanje skrbi i obavljanje dodatnih aktivnosti (Logotherapy, Fizioterapija, Fizika, fizika, terapija. Projekt će biti dostupan djeci/osobama s teškoćama u razvoju jer podnositelj zahtjeva ima iskustva u pružanju predškolskih usluga djeci s različitim teškoćama u razvoju i, ako je potrebno, zgrada će se konačno arhitektonski prilagoditi potrebama onih u ovoj skupini u okviru racionalnih mehanizama poboljšanja. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul constă în lansarea a 25 de locuri noi, inclusiv adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități, îngrijirea copiilor de vârstă preșcolară (tip 10.1.A) și punerea în aplicare a unor activități educaționale și specializate suplimentare destinate dezvoltării copiilor într-un stadiu incipient al educației, prin extinderea ofertei centrelor de educație preșcolară cu activități suplimentare de creștere a șanselor de educare a copiilor și de egalizare a deficitelor diagnosticate (tip 10.1.B). Proiectul va fi implementat în grădinița existentă din Strzelin, în localul deținut de solicitant, ca parte a noii filiale a facilității în perioada iunie 2017-august 2018. (adaptarea camerelor + achiziționarea echipamentelor necesare â EUR iunie-august 2017, sprijinul actual al copiilor, inclusiv activități educaționale â EUR septembrie 2017-august 2018).Locul noilor 25 de locuri poate fi adaptat tehnic pentru îngrijirea copiilor în conformitate cu ipotezele statutare, va fi adoptat și echipat cu echipamentul necesar și mijloacele didactice, iar din septembrie 2017 va fi planificat să asigure îngrijirea și executarea activităților suplimentare (Logoterapie, Fizioterapie, Fizică, Fizică, Terapie. Proiectul va fi accesibil copiilor/persoanelor cu dizabilități, deoarece solicitantul are experiență în furnizarea de servicii preșcolare pentru copiii cu dizabilități diferite și, dacă este necesar, clădirea va fi în cele din urmă adaptată arhitectural la nevoile celor din acest grup, în cadrul unor mecanisme de îmbunătățire rațională. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt pozostáva z vytvorenia 25 nových miest, vrátane prispôsobených potrebám detí so zdravotným postihnutím, starostlivosti o deti v predškolskom veku (typ 10.1.A) a realizácie ďalších vzdelávacích a špecializovaných aktivít zameraných na rozvoj detí v ranom štádiu vzdelávania rozšírením ponuky centier predškolského vzdelávania o ďalšie aktivity, ktoré zvyšujú šance na vzdelávanie detí a vyrovnávajú sa s diagnostikovanými deficitmi (typ 10.1.B). Projekt sa bude realizovať v existujúcej materskej škole v Strzeline v priestoroch vo vlastníctve žiadateľa ako súčasť novej pobočky zariadenia v období od júna 2017 do augusta 2018. (adaptácia izieb + nákup potrebného vybavenia â EUR. jún-august 2017, súčasná podpora detí, vrátane vzdelávacích aktivít â EUR. 2017-august 2018).Umiestnenie nových 25 miest je možné technicky prispôsobiť pre starostlivosť o deti v súlade so zákonnými predpokladmi, budú prijaté a vybavené potrebným vybavením a výučbovými pomôckami, a od septembra 2017 bude plánované poskytovanie starostlivosti a vykonávanie ďalších činností (Logoterapia, fyzioterapia, fyzika, fyzika, terapia. Projekt bude prístupný pre deti/osoby so zdravotným postihnutím, keďže žiadateľ má skúsenosti s poskytovaním predškolských služieb deťom s rôznym zdravotným postihnutím a v prípade potreby sa budova konečne architektonicky prispôsobí potrebám ľudí v tejto skupine v rámci racionálnych mechanizmov zlepšovania. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti fit-tnedija ta’ 25 post ġdid, inklużi dawk imfassla għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, il-kura tat-tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola (tip 10.1.A) u l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi u speċjalizzati addizzjonali mmirati lejn l-iżvilupp tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni, billi tiġi estiża l-offerta ta’ ċentri ta’ edukazzjoni preprimarja b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet ta’ edukazzjoni tat-tfal u l-ekwalizzazzjoni ta’ defiċits dijanjostikati (tip 10.1.B). Il-proġett se jiġi implimentat fil-kindergarten eżistenti fi Strzelin, fil-bini li huwa proprjetà tal-applikant, bħala parti mill-fergħa l-ġdida tal-faċilità fil-perjodu bejn Ġunju 2017 u Awwissu 2018. (adattament ta ‘kmamar + xiri ta’ tagħmir meħtieġ EUR Ġunju-Awwissu 2017, appoġġ attwali tat-tfal, inklużi attivitajiet edukattivi â EUR Settembru 2017-Awwissu 2018).Il-post tal-25 postijiet ġodda jistgħu jiġu adattati teknikament għall-kura tat-tfal skont is-suppożizzjonijiet statutorji, se jiġu adottati u mgħammra bit-tagħmir meħtieġ u għajnuniet għat-tagħlim, u minn Settembru 2017 se jkunu ppjanati li jipprovdu kura u l-eżekuzzjoni ta ‘attivitajiet addizzjonali (Logotherapy, Fiżika, Fiżika, Fiżika, Terapija. Il-proġett se jkun aċċessibbli għat-tfal/persuni b’diżabilità, peress li l-applikant għandu esperjenza fil-forniment ta’ servizzi ta’ qabel l-iskola għal tfal b’diżabbiltajiet differenti u, jekk meħtieġ, il-bini fl-aħħar se jiġi adattat arkitettonikament għall-ħtiġijiet ta’ dawk f’dan il-grupp taħt mekkaniżmi ta’ titjib razzjonali. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto consiste no lançamento de 25 novos lugares, incluindo adaptados às necessidades das crianças com deficiência, no acolhimento de crianças em idade pré-escolar (tipo 10.1.A) e na implementação de atividades educativas e especializadas adicionais destinadas a desenvolver as crianças numa fase precoce da educação, alargando a oferta de centros de ensino pré-escolar com atividades adicionais que aumentem as possibilidades de educar as crianças e equilibrar os défices diagnosticados (tipo 10.1.B). O projeto será executado no jardim de infância existente em Strzelin, nas instalações detidas pelo candidato, como parte da nova sucursal da instalação no período de junho de 2017 a agosto de 2018. (adaptação de quartos + compra de equipamentos necessários âEUR junho-agosto 2017, apoio atual das crianças, incluindo atividades educativas âEUR setembro 2017-agosto 2018).A localização dos novos 25 vagas pode ser adaptado tecnicamente para o acolhimento de crianças de acordo com pressupostos estatutários, será adotado e equipado com o equipamento necessário e ajudas pedagógicas, e desde setembro 2017 será planejado para prestar cuidados e execução de atividades adicionais (Logoterapia, Fisioterapia, Física, Física, Terapia. O projeto será acessível a crianças/pessoas com deficiência, uma vez que o candidato tem experiência na prestação de serviços pré-escolares a crianças com diferentes deficiências e, se necessário, o edifício será finalmente adaptado de forma arquitetónica às necessidades das pessoas deste grupo no âmbito de mecanismos de melhoria racional. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeessa käynnistetään 25 uutta paikkaa, muun muassa vammaisten lasten tarpeisiin räätälöityjä, esikouluikäisiä lastenhoitopalveluja (10.1.A) ja toteutetaan lisäkoulutus- ja erikoistoimia, joiden tavoitteena on lasten kehittäminen koulutuksen varhaisessa vaiheessa, laajentamalla esiopetuksen keskusten tarjontaa lisätoimin, joka lisää mahdollisuuksia lasten kouluttamiseen ja tasoittaa diagnosoituja puutteita (tyyppi 10.1.B). Hanke toteutetaan Strzelinin vanhassa päiväkodissa hakijan omistamissa tiloissa osana laitoksen uutta sivuliikettä kesäkuun 2017 ja elokuun 2018 välisenä aikana. (huoneiden mukauttaminen + tarvittavien laitteiden hankinta kesä-elokuu 2017, nykyinen tuki lapsille, mukaan lukien koulutustoiminta Syyskuu 2017-elokuu 2018). Uuden 25 paikan sijaintia voidaan mukauttaa teknisesti lastenhoitoon lakisääteisten oletusten mukaisesti, hyväksytään ja varustetaan tarvittavilla laitteilla ja opetusvälineillä, ja syyskuusta 2017 lähtien suunnitellaan tarjoamaan hoitoa ja lisätoimintojen toteuttamista (Logoterapia, Fysioterapia, fysiikka, fysiikka, hoito. Hanke on vammaisten lasten/vammaisten henkilöiden käytettävissä, koska hakijalla on kokemusta esikoulupalvelujen tarjoamisesta eri vammaisille lapsille, ja tarvittaessa rakennus mukautetaan lopulta tämän ryhmän jäsenten tarpeisiin järkiperäisten parannusmekanismien avulla. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt vključuje vzpostavitev 25 novih mest, vključno s prilagojenimi potrebam invalidnih otrok, otroško varstvo predšolske starosti (tip 10.1.A) in izvajanje dodatnih izobraževalnih in specializiranih dejavnosti, namenjenih razvoju otrok v zgodnji fazi izobraževanja, z razširitvijo ponudbe predšolskih izobraževalnih centrov z dodatnimi dejavnostmi, ki povečujejo možnosti za izobraževanje otrok in izenačijo ugotovljene primanjkljaje (tip 10.1.B). Projekt se bo izvajal v obstoječem vrtcu v Strzelinu, v prostorih prijavitelja, kot del nove veje objekta v obdobju od junija 2017 do avgusta 2018. (prilagajanje sob + nakup potrebne opreme â EUR EUR junij-avgust 2017, trenutna podpora otrok, vključno z izobraževalnimi dejavnostmi â EUR septembra 2017-avgust 2018). Lokacija novih 25 mest se lahko tehnično prilagodi za otroško varstvo v skladu z zakonskimi predpostavkami, bo sprejeta in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki, in od septembra 2017 bo načrtovana za zagotavljanje oskrbe in izvajanje dodatnih dejavnosti (Logoterapija, fizioterapija, fizika, fizika, terapija. Projekt bo dostopen otrokom/invalidnim otrokom, saj ima prosilec izkušnje z zagotavljanjem predšolskih storitev za otroke z različnimi invalidnostmi, po potrebi pa se bo stavba arhitekturno prilagodila potrebam tistih iz te skupine v okviru racionalnih mehanizmov za izboljšanje. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt sestává ze spuštění 25 nových míst, včetně uzpůsobených potřebám dětí se zdravotním postižením, péče o děti předškolního věku (typ 10.1.A) a realizace dalších vzdělávacích a specializovaných činností zaměřených na rozvoj dětí v raném stádiu vzdělávání, rozšířením nabídky předškolních vzdělávacích středisek o další činnosti zvyšující šance na vzdělávání dětí a vyrovnání diagnostikovaných nedostatků (typ 10.1.B). V období od června 2017 do srpna 2018 bude projekt realizován ve stávající mateřské škole ve Strzelině v prostorách žadatele v rámci nové pobočky zařízení. (přizpůsobení místností + nákup potřebného vybavení › červen-srpen 2017, současná podpora dětí, včetně vzdělávacích aktivit › Září 2017-srpen 2018).Umístění nových 25 míst může být technicky přizpůsobeno pro péči o děti v souladu se zákonnými předpoklady, bude přijato a vybaveno potřebným vybavením a učebními pomůckami a od září 2017 bude plánováno poskytovat péči a provádění dalších činností (Logoterapie, fyzioterapie, fyzika, fyzika, terapie. Projekt bude přístupný dětem/osobám se zdravotním postižením, neboť žadatel má zkušenosti s poskytováním předškolních služeb dětem s různým zdravotním postižením a v případě potřeby bude budova nakonec architektonicky přizpůsobena potřebám osob v této skupině v rámci mechanismů racionálního zlepšování. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektą sudaro 25 naujų vietų kūrimas, įskaitant pritaikytas prie neįgalių vaikų poreikių, ikimokyklinio amžiaus vaikų priežiūra (10.1.A tipas) ir papildomos švietimo ir specializuotos veiklos, skirtos vaikų ugdymui ankstyvuoju ugdymo etapu, įgyvendinimas, išplečiant ikimokyklinio ugdymo centrų pasiūlą su papildoma veikla, didinant vaikų švietimo galimybes ir išlyginant diagnozuotą deficitą (10.1.B tipas). Nuo 2017 m. birželio mėn. iki 2018 m. rugpjūčio mėn. projektas bus įgyvendinamas esamame Strzelin vaikų darželyje, pareiškėjo valdomose patalpose, kaip naujo įrenginio padalinio dalis. (kambarių pritaikymas + būtinos įrangos pirkimas 2017 m. birželio-rugpjūčio mėn., Dabartinė parama vaikams, įskaitant edukacinę veiklą ā EUR 2017-rugpjūtis 2018).Naujų 25 vietų vieta gali būti techniškai pritaikyta vaikų priežiūrai pagal įstatymų nustatytas prielaidas, bus priimta ir aprūpinta reikiama įranga ir mokymo priemonėmis, o nuo 2017 m. rugsėjo mėn. bus planuojama teikti papildomos veiklos priežiūrą ir vykdymą (Logoterapija, Fizioterapija, Fizika, Fizika, Terapija). Projektas bus prieinamas vaikams ir (arba) žmonėms su negalia, nes pareiškėjas turi patirties teikiant ikimokyklinio ugdymo paslaugas įvairaus pobūdžio negalią turintiems vaikams, o prireikus pastatas bus galutinai pritaikytas šios grupės asmenų poreikiams pagal racionalius tobulinimo mechanizmus. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts ietver 25 jaunu vietu izveidi, tostarp bērnu ar invaliditāti vajadzībām, pirmsskolas vecuma bērnu aprūpi (10.1.A veids) un papildu izglītojošu un specializētu pasākumu īstenošanu, kuru mērķis ir attīstīt bērnus agrīnā izglītības posmā, paplašinot pirmsskolas izglītības centru piedāvājumu ar papildu aktivitātēm, palielinot bērnu izglītošanas iespējas un izlīdzinot diagnosticētos trūkumus (10.1.B tips). Projekts tiks īstenots esošajā bērnudārzā Strzelinā, pieteikuma iesniedzēja īpašumā esošajās telpās, kā daļa no objekta jaunās filiāles laikposmā no 2017. gada jūnija līdz 2018. gada augustam. (telpu pielāgošana + nepieciešamā aprīkojuma iegāde â EUR Jūnijs-augusts 2017, pašreizējais atbalsts bērniem, ieskaitot izglītības aktivitātes â EUR Septembris 2017-augusts 2018).No jauno 25 vietu atrašanās vietu var pielāgot tehniski bērnu aprūpes saskaņā ar tiesību aktu pieņēmumiem, tiks pieņemts un aprīkots ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem, un kopš septembra 2017 tiks plānots nodrošināt aprūpi un izpildi papildu aktivitātes (Logoterapija, Fizioterapija, Fizika, Fizika, Terapija. Projekts būs pieejams bērniem/cilvēkiem ar invaliditāti, jo pieteikuma iesniedzējam ir pieredze pirmsskolas pakalpojumu sniegšanā bērniem ar dažādu invaliditāti, un vajadzības gadījumā ēka galu galā tiks arhitektoniski pielāgota šīs grupas dalībnieku vajadzībām, izmantojot racionālus uzlabošanas mehānismus. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът се състои от откриване на 25 нови места, в т.ч. съобразени с нуждите на децата с увреждания, грижи за деца в предучилищна възраст (тип 10.1.А) и осъществяване на допълнителни образователни и специализирани дейности, насочени към развитието на децата на ранен етап от образованието, чрез разширяване на предлагането на центрове за предучилищно образование с допълнителни дейности, увеличаващи шансовете за образование на децата и изравняване на диагностицираните дефицити (тип 10.1.Б). Проектът ще бъде реализиран в съществуващата детска градина в Стджелин, в помещенията, собственост на заявителя, като част от новия клон на съоръжението в периода юни 2017 г. — август 2018 г. (адаптиране на стаи + закупуване на необходимото оборудване â EUR юни-август 2017 г., текущата подкрепа на децата, включително образователни дейности септември 2017 г. — август 2018 г.). Местоположението на новите 25 места може да бъде адаптирано технически за грижи за деца в съответствие със законовите допускания, ще бъде прието и оборудвано с необходимото оборудване и учебни помагала, а от септември 2017 г. ще бъде планирано да се осигури грижа и изпълнение на допълнителни дейности (логотерапия, физика, физика, терапия. Проектът ще бъде достъпен за деца/хора с увреждания, тъй като кандидатът има опит в предоставянето на предучилищни услуги за деца с различни увреждания и, ако е необходимо, сградата най-накрая ще бъде адаптирана архитектурно към нуждите на тези от тази група при рационални механизми за подобряване. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt 25 új, többek között a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazított helyet, az iskoláskor előtti gyermekgondozást (10.1.A típus) és a gyermekeknek az oktatás korai szakaszában történő fejlesztését célzó további oktatási és speciális tevékenységek megvalósítását foglalja magában, az iskola előtti oktatási központok kínálatának kibővítésével, a gyermekek oktatásának esélyét növelő és a diagnosztizált hiányok kiegyenlítésével (10.1.B. típus). A projekt végrehajtására a Strzelinben, a kérelmező tulajdonában lévő helyiségekben, a létesítmény új részlegének részeként kerül sor a 2017 júniusa és 2018 augusztusa közötti időszakban. (szobák kiigazítása + szükséges berendezések vásárlása â EUR Június-Augusztus 2017, jelenlegi gyermekek támogatása, beleértve az oktatási tevékenységeket â EUR September 2017 augusztus 2018).Az új 25 hely elhelyezkedése technikailag kiigazítható a gyermekgondozáshoz a jogszabályi feltételezések szerint, elfogadásra és felszerelésre kerül a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel, és 2017 szeptembere óta tervezik további tevékenységek (Logoterápia, fizikoterápia, fizika, fizika, terápia) gondozását és végrehajtását. A projekt elérhető lesz a fogyatékossággal élő gyermekek/személyek számára, mivel a kérelmező tapasztalattal rendelkezik a különböző fogyatékossággal élő gyermekeknek szóló óvodai szolgáltatások nyújtásában, és szükség esetén az épületet építészetileg az e csoporthoz tartozók igényeihez igazítják, ésszerű fejlesztési mechanizmusok keretében. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is éard atá i gceist leis an tionscadal 25 áit nua a sheoladh, lena n-áirítear iad a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, cúram leanaí d’aois réamhscoile (cineál 10.1.A) agus gníomhaíochtaí breise oideachais agus speisialaithe a chur i bhfeidhm atá dírithe ar leanaí a fhorbairt go luath san oideachas, trí leathnú a dhéanamh ar thairiscint na n-ionad oideachais réamhscoile le gníomhaíochtaí breise a mhéadóidh an seans oideachas a chur ar leanaí agus easnaimh dhiagnóisithe a chomhionannú (cineál 10.1.B). Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa kindergarten atá ann cheana in Strzelin, san áitreabh atá faoi úinéireacht an iarratasóra, mar chuid den bhrainse nua den tsaoráid sa tréimhse Meitheamh 2017-Lúnasa 2018. (oiriúnú seomraí + ceannach trealaimh is gá â EUR June-Lúnasa 2017, tacaíocht reatha do leanaí, lena n-áirítear gníomhaíochtaí oideachais â EUR âEUR Meán Fómhair 2017-Lúnasa 2018).Is féidir leis an suíomh na 25 áiteanna nua a chur in oiriúint go teicniúil do chúram leanaí i gcomhréir le boinn tuisceana reachtúla a bheidh, a ghlacadh agus a fheistiú leis an trealamh agus áiseanna teagaisc is gá, agus ó Mheán Fómhair 2017 Beidh sé beartaithe cúram a chur ar fáil agus a fhorghníomhú gníomhaíochtaí breise (Logotherapy, fisiteiripe, Fisic, Fisic, Fisic, Teiripe. Beidh rochtain ag leanaí/daoine faoi mhíchumas ar an tionscadal, ós rud é go bhfuil taithí ag an iarratasóir ar sheirbhísí réamhscoile a chur ar fáil do leanaí faoi mhíchumas éagsúla agus, más gá, déanfar an foirgneamh a oiriúnú ó thaobh ailtireachta de do riachtanais na ndaoine sa ghrúpa seo faoi mheicníochtaí feabhsúcháin réasúnacha. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet består av att lansera 25 nya platser, bland annat anpassade till behoven hos barn med funktionsnedsättning, barnomsorg i förskoleåldern (typ 10.1.A) och genomförande av ytterligare utbildnings- och specialiserad verksamhet som syftar till att utveckla barn i ett tidigt skede av utbildningen, genom att utöka utbudet av förskoleutbildningscenter med ytterligare aktiviteter som ökar möjligheterna att utbilda barn och utjämnade brister (typ 10.1.B). Projektet kommer att genomföras i den befintliga förskolan i Strzelin, i de lokaler som ägs av sökanden, som en del av anläggningens nya filial under perioden juni 2017–augusti 2018. (anpassning av rum + inköp av nödvändig utrustning â EUR juni-augusti 2017, nuvarande stöd till barn, inklusive utbildningsverksamhet â EUR September 2017-augusti 2018). Platsen för de nya 25 platserna kan anpassas tekniskt för barnomsorg i enlighet med lagstadgade antaganden, kommer att antas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel, och sedan september 2017 kommer att planeras för att ge vård och genomförande av ytterligare aktiviteter (Logoterapi, Fysioterapi, fysik, fysik, terapi. Projektet kommer att vara tillgängligt för barn/personer med funktionsnedsättning, eftersom sökanden har erfarenhet av att tillhandahålla förskoletjänster för barn med olika funktionsnedsättningar och, vid behov, byggnaden slutligen kommer att anpassas arkitektoniskt till behoven hos dem i denna grupp med hjälp av rationella förbättringsmekanismer. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt hõlmab 25 uue koha loomist, sealhulgas puuetega laste vajadustele kohandatud lapsehoidu (tüüp 10.1.A) ning täiendavate haridus- ja eritegevuste rakendamist, mille eesmärk on arendada lapsi varases haridusjärgus, laiendades koolieelsete hariduskeskuste pakkumist lisategevustega, mis suurendavad laste harimise võimalusi ja võrdsustavad diagnoositud puudujäägid (tüüp 10.1.B). Projekt viiakse ellu olemasolevas Strzelini lasteaias taotlejale kuuluvates ruumides, mis on osa rajatise uuest harust ajavahemikul 2017. aasta juunist kuni 2018. aasta augustini. (toa kohandamine + vajalike seadmete ostmine âEUR juuni-august 2017, praegune laste toetus, sealhulgas haridustegevus âEUR September 2017-august 2018).Uue 25 koha asukohta saab kohandada tehniliselt lapsehoiuks vastavalt seadusest tulenevatele eeldustele, võetakse vastu ja varustatakse vajaliku varustuse ja õppevahenditega ning alates 2017. aasta septembrist on kavas pakkuda hooldust ja täiendavate tegevuste teostamist (Logoteraapia, Füüsioteraapia, füüsika, füüsika, teraapia. Projekt on kättesaadav puuetega lastele/inimestele, kuna taotlejal on kogemusi koolieelsete teenuste osutamisel erineva puudega lastele ja vajaduse korral kohandatakse hoonet lõpuks arhitektuuriliselt selle rühma elanike vajadustele ratsionaalsete parandusmehhanismide abil. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: strzeliński
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0045/16
0 references