PUT YOURSELF IN THE GAME DREAMS BIG (Q327455)
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Project Q327455 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | PUT YOURSELF IN THE GAME DREAMS BIG |
Project Q327455 in Italy |
Statements
31,003.19 Euro
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51,672.0 Euro
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60.0 percent
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30 November 2017
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27 August 2019
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IC "FILIPPO MARIA BELTRAMI"
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IL PRESENTE PROGETTO VUOLE SPERIMENTARE ATTRAVERSO LUSO DI LINGUAGGI ARTISTICI E MULTIMEDIALI INNOVATIVI E LAPPLICAZIONE DI TECNOLOGIE DIGITALI PER LA COMUNICAZIONE E LESPRESSIONE CREATIVA UNA NUOVA FORMA DI COINVOLGIMENTO E SOSTEGNO DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIE E DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO INTERESSATI DA DISAGIO SCOLASTICO. SEGUENDO LE INTUIZIONI E GLI ESERCIZI DELLA GRAMMATICA DELLA FANTASIA DI G. RODARI GLI STUDENTI SARANNO ACCOMPAGNATI NELLA REALIZZAZIONE DI UN PROJECT WORK CHE CONSISTER NEL RACCONTARE E NEL REINVENTARE IN SENSO INTERATTIVO E CONTEMPORANEO UN GIOCO ANTICO DELLA TRADIZIONE LOCALE SCELTO DAGLI ALUNNI TRA QUELLI PRESENTATI IN OCCASIONE DI OMEGNA IN GIOCO MANIFESTAZIONE ORGANIZZATA DALLISTITUTO OGNI ANNO E GIUNTA NEL 2016 ALLA SETTIMA EDIZIONE. CON IL SUPPORTO DEGLI INSEGNANTI IL GIOCO SAR REINVENTATO E REINTERPRETATO NEI CONTENUTI E NELLE REGOLE ATTRAVERSO LAPPORTO DI ESPERTI MAESTRI ARTIGIANI LA SPERIMENTAZIONE DI SOLUZIONI TECNOLOGICHE CHE AFFERISCONO ALL (Italian)
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THIS PROJECT AIMS TO EXPERIMENT THROUGH THE USE OF INNOVATIVE ARTISTIC AND MULTIMEDIA LANGUAGES AND THE APPLICATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES FOR COMMUNICATION AND CREATIVE EXPRESSION A NEW FORM OF INVOLVEMENT AND SUPPORT OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PUPILS AFFECTED BY SCHOOL DISCOMFORT. FOLLOWING THE INTUITIONS AND EXERCISES OF THE GRAMMAR OF THE IMAGINATION OF G. RODARI THE STUDENTS WILL BE ACCOMPANIED IN THE REALISATION OF A PROJECT WORK THAT CONSISTS OF TELLING AND REINVENTING IN AN INTERACTIVE AND CONTEMPORARY SENSE AN ANCIENT GAME OF THE LOCAL TRADITION CHOSEN BY THE STUDENTS AMONG THOSE PRESENTED ON THE OCCASION OF OMEGNA EVENT ORGANISED BY THE INSTITUTE EVERY YEAR AND NOW IN 2016 IN THE SEVENTH EDITION. WITH THE SUPPORT OF THE TEACHERS THE GAME WILL BE REINVENTED AND REINTERPRETED IN THE CONTENT AND RULES THROUGH THE CONTRIBUTION OF EXPERT MASTER CRAFTSMEN THE EXPERIMENTATION OF TECHNOLOGICAL SOLUTIONS THAT RELATE TO THE (English)
6 November 2020
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CE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER À TRAVERS L’UTILISATION DE LANGAGES ARTISTIQUES ET MULTIMÉDIAS INNOVANTS ET L’APPLICATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR LA COMMUNICATION ET L’EXPRESSION CRÉATIVE UNE NOUVELLE FORME D’IMPLICATION ET DE SOUTIEN DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE TOUCHÉS PAR L’INCONFORT SCOLAIRE. SUITE AUX RÉFLEXIONS ET EXERCICES DE LA GRAMMAIRE DE LA FANTAISIE DES ÉTUDIANTS DE G. RODARI SERONT ACCOMPAGNÉS DANS LA RÉALISATION D’UN TRAVAIL DE PROJET QUI CONSISTE À RACONTER ET À RÉINVENTER DANS UN SENS INTERACTIF ET CONTEMPORAIN UN ANCIEN JEU DE TRADITION LOCALE CHOISI PAR LES ÉTUDIANTS PARMI CEUX PRÉSENTÉS À OMEGNA DANS UN ÉVÉNEMENT DE JEU ORGANISÉ PAR L’INSTITUT CHAQUE ANNÉE ET ATTEINT EN 2016 SA SEPTIÈME ÉDITION. AVEC LE SOUTIEN DES ENSEIGNANTS LE JEU SAR RÉINVENTÉ ET RÉINTERPRÉTÉ DANS LE CONTENU ET LES RÈGLES À TRAVERS LA CONTRIBUTION DES MAÎTRES ARTISANS EXPERTS L’EXPÉRIMENTATION DE SOLUTIONS TECHNOLOGIQUES QUI AFFER (French)
7 December 2021
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ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER KÜNSTLERISCHER UND MULTIMEDIALER SPRACHEN UND DIE ANWENDUNG DIGITALER TECHNOLOGIEN FÜR DIE KOMMUNIKATION UND DEN KREATIVEN AUSDRUCK EINE NEUE FORM DER BETEILIGUNG UND UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSTUFE, DIE VON SCHULBESCHWERDEN BETROFFEN SIND, ZU EXPERIMENTIEREN. IM ANSCHLUSS AN DIE EINBLICKE UND ÜBUNGEN DER GRAMMATIK DER FANTASIE VON G. RODARI STUDENTEN WERDEN BEI DER REALISIERUNG EINER PROJEKTARBEIT BEGLEITET, DIE DARIN BESTEHT, IM INTERAKTIVEN UND ZEITGENÖSSISCHEN SINNE EIN ALTES SPIEL DER LOKALEN TRADITION ZU ERZÄHLEN UND NEU ZU ERFINDEN, DAS VON DEN SCHÜLERN UNTER DEN SCHÜLERN AUSGEWÄHLT WIRD, DIE JEDES JAHR AUF OMEGNA IN SPIELVERANSTALTUNG PRÄSENTIERT WERDEN, DIE JEDES JAHR VOM INSTITUT ORGANISIERT UND 2016 SEINE SIEBTE AUSGABE ERREICHTE. MIT UNTERSTÜTZUNG VON LEHRERN HAT DAS SPIEL SAR NEU ERFUNDEN UND NEU INTERPRETIERT IN DEN INHALTEN UND REGELN DURCH DEN BEITRAG VON ERFAHRENEN MEISTERHANDWERKERN DAS EXPERIMENTIEREN VON TECHNOLOGISCHEN LÖSUNGEN, DIE AFFER (German)
17 December 2021
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DIT PROJECT IS BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN MET HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ARTISTIEKE EN MULTIMEDIATALEN EN DE TOEPASSING VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN VOOR COMMUNICATIE EN CREATIEVE EXPRESSIE, EEN NIEUWE VORM VAN BETROKKENHEID EN ONDERSTEUNING VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS DIE WORDEN GETROFFEN DOOR PROBLEMEN OP SCHOOL. NA DE INZICHTEN EN OEFENINGEN VAN DE GRAMMATICA VAN FANTASIE VAN G. RODARI STUDENTEN ZULLEN WORDEN BEGELEID IN DE REALISATIE VAN EEN PROJECT WERK DAT BESTAAT UIT HET VERTELLEN EN OPNIEUW UITVINDEN IN EEN INTERACTIEVE EN HEDENDAAGSE ZIN VAN EEN OUD SPEL VAN LOKALE TRADITIE GEKOZEN DOOR DE STUDENTEN ONDER DEGENEN GEPRESENTEERD OP OMEGNA IN GAME EVENT GEORGANISEERD DOOR HET INSTITUUT ELK JAAR EN BEREIKTE IN 2016 DE ZEVENDE EDITIE. MET DE STEUN VAN DOCENTEN HEEFT HET SPEL SAR OPNIEUW UITGEVONDEN EN HERINTERPRETEERD IN DE INHOUD EN REGELS DOOR DE BIJDRAGE VAN DESKUNDIGE MEESTER AMBACHTSLIEDEN HET EXPERIMENTEREN VAN TECHNOLOGISCHE OPLOSSINGEN DIE AFFER (Dutch)
21 December 2021
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ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO EXPERIMENTAR MEDIANTE EL USO DE LENGUAJES ARTÍSTICOS Y MULTIMEDIA INNOVADORES Y LA APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN CREATIVA UNA NUEVA FORMA DE PARTICIPACIÓN Y APOYO DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA AFECTADOS POR LA INCOMODIDAD ESCOLAR. SIGUIENDO LAS IDEAS Y EJERCICIOS DE LA GRAMÁTICA DE FANTASÍA DE LOS ESTUDIANTES DE G. RODARI SE ACOMPAÑARÁN EN LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DE PROYECTO QUE CONSISTE EN CONTAR Y REINVENTAR EN UN SENTIDO INTERACTIVO Y CONTEMPORÁNEO UN ANTIGUO JUEGO DE TRADICIÓN LOCAL ELEGIDO POR LOS ESTUDIANTES ENTRE LOS PRESENTADOS EN OMEGNA EN EVENTO DE JUEGO ORGANIZADO POR EL INSTITUTO CADA AÑO Y ALCANZADO EN 2016 SU SÉPTIMA EDICIÓN. CON EL APOYO DE PROFESORES EL JUEGO SAR REINVENTÓ Y REINTERPRETÓ EN LOS CONTENIDOS Y REGLAS A TRAVÉS DE LA CONTRIBUCIÓN DE EXPERTOS MAESTROS ARTESANOS LA EXPERIMENTACIÓN DE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS QUE AFERRAN (Spanish)
27 January 2022
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OMEGNA
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Identifiers
D19E19000030005
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