WORKSHOP OF LANGUAGES 2 (Q485003)
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Project Q485003 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WORKSHOP OF LANGUAGES 2 |
Project Q485003 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
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62,023.2 Euro
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60.45 percent
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23 October 2018
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6 February 2020
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DD 69 - STEFANO BARBATO NAPOLI
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IL PROGETTO VUOLE CONTRIBUIRE A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LINSUCCESSO FORMATIVO MOLTO FORTI NEL QUARTIERE IN CUI SORGE LISTITUTO RAFFORZANDO NEGLI ALUNNI ED IN PARTICOLARI IN QUELLI A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA UNIDEA DIVERSA DI SCUOLA UNA SCUOLA DINAMICA CHE LI SAPPIA APPASSIONARE AI SAPERI CHE LI SUPPORTI NELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO MODALIT INNOVATIVE E IN GRADO DI RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI ATTIVI DEL LORO PERCORSO DI APPRENDIMENTO. PER QUESTO UNOFFICINA DEI LINGUAGGI UNO SPAZIO CIO IN CUI LE DISCIPLINE NON SONO FINE A SE STESSE MA COSTITUISCONO STRUMENTI PER SVILUPPARE LE COMPETENZE DI LETTURA E COMPRENSIONE DELLA REALT SOCIALE E NATURALE. IL PROGETTO IN LINEA CON IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA E IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA NOSTRA SCUOLA INTENDE IMPLEMENTARE ATTIVIT CON UN APPROCCIO LABORATORIALE E ESPERIENZIALE CHE RAFFORZANO LASSE DEI LINGUAGGI QUELLO MATEMATICO E QUELLO SCIENTIFICOTECNOLOGICO.I NUMEROSI MODULI DI LINGUA MADRE (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO HELP TO COUNTER SCHOOL LEAVING AND LINSUCCESSO TRAINING VERY STRONG IN THE DISTRICT WHERE THE INSTITUTE IS LOCATED BY STRENGTHENING AMONG PUPILS AND IN PARTICULAR IN THOSE AT RISK OF SCHOOL LEAVING A DIFFERENT IDEA OF SCHOOL A DYNAMIC SCHOOL THAT KNOWS HOW TO PASSIONATE ABOUT THE KNOWLEDGE THAT SUPPORTS THEM IN THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS THROUGH INNOVATIVE MODALITIES AND ABLE TO MAKE THE PUPILS ACTIVE IN THEIR LEARNING PATH. FOR THIS UNOFFICINE OF LANGUAGES A SPACE IN WHICH DISCIPLINES ARE NOT AN END IN THEMSELVES BUT ARE TOOLS TO DEVELOP THE SKILLS OF READING AND UNDERSTANDING SOCIAL AND NATURAL REALITY. THE PROJECT IN LINE WITH THE TRAINING PLAN AND THE IMPROVEMENT PLAN OF OUR SCHOOL AIMS TO IMPLEMENT ACTIVITIES WITH A LABORATORY AND EXPERIENTIAL APPROACH THAT STRENGTHEN THE LASSE OF THE LANGUAGES THE MATHEMATICAL AND THE SCIENTIFICOTECNOLOGICAL. (English)
10 November 2020
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LE PROJET VISE À CONTRIBUER À LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION LINSUCCESSO TRÈS FORTE DANS LE QUARTIER OÙ SE TROUVE L’INSTITUT, EN RENFORÇANT CHEZ LES ÉLÈVES ET EN PARTICULIER CHEZ CEUX QUI RISQUENT DE QUITTER PRÉMATURÉMENT L’ÉCOLE UNE AUTRE IDÉE DE L’ÉCOLE UNE ÉCOLE DYNAMIQUE QUI SAIT COMMENT LES PASSIONNER AUX CONNAISSANCES QUI LES ACCOMPAGNENT DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR DES MOYENS INNOVANTS ET CAPABLES DE FAIRE DES ÉLÈVES DES PROTAGONISTES ACTIFS DE LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE. POUR CETTE RAISON, UN ESPACE DANS LEQUEL LES DISCIPLINES NE SONT PAS UNE FIN EN SOI, MAIS DES OUTILS POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET DE COMPRÉHENSION DE LA RÉALITÉ SOCIALE ET NATURELLE. LE PROJET EN LIGNE AVEC LE PLAN D’OFFRE DE FORMATION ET LE PLAN D’AMÉLIORATION DE NOTRE ÉCOLE VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS AVEC UNE APPROCHE LABORATOIRE ET EXPÉRIENTIELLE QUI RENFORCE LA LASSE DES LANGUES LE MATHÉMATIQUE ET LE SCIENTIFICOTECNOLOGICO. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH UND EINE SEHR STARKE LINSUCCESSO-AUSBILDUNG IN DER NACHBARSCHAFT, IN DER SICH DAS INSTITUT BEFINDET, ZU BEKÄMPFEN, UND ZWAR DURCH DIE STÄRKUNG DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER UND INSBESONDERE DERER, DIE GEFAHR LAUFEN, EINE ANDERE VORSTELLUNG VON DER SCHULE ZU VERLASSEN, EINE DYNAMISCHE SCHULE, DIE IHNEN DAS WISSEN VERMITTELT, DAS SIE BEI DER ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN DURCH INNOVATIVE WEGE UNTERSTÜTZT UND IN DER LAGE IST, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AKTIV AN IHREM LERNPFAD ZU BETEILIGEN. AUS DIESEM GRUND IST EIN RAUM, IN DEM DISZIPLINEN KEIN SELBSTZWECK SIND, SONDERN WERKZEUGE, UM DIE FÄHIGKEITEN DES LESENS UND VERSTÄNDNISSES DER SOZIALEN UND NATÜRLICHEN REALITÄT ZU ENTWICKELN. DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DEM SCHULUNGSANGEBOTSPLAN UND DEM VERBESSERUNGSPLAN UNSERER SCHULE ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN MIT EINEM LABOR- UND ERFAHRUNGSANSATZ ZU IMPLEMENTIEREN, DIE LASSE DER SPRACHEN DER MATHEMATISCHEN UND DER SCIENTIFICOTECNOLOGICO STÄRKEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL BIJ TE DRAGEN AAN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN EEN ZEER STERKE LINSUCCESSO-OPLEIDING IN DE BUURT WAAR HET INSTITUUT IS GEVESTIGD, DOOR BIJ LEERLINGEN EN IN HET BIJZONDER BIJ LEERLINGEN DIE RISICO LOPEN OP VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EEN ANDER IDEE TE VERSTERKEN VAN SCHOOL EEN DYNAMISCHE SCHOOL DIE WEET HOE ZE GEPASSIONEERD KUNNEN WORDEN TOT DE KENNIS DIE HEN ONDERSTEUNT BIJ DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE MANIEREN EN IN STAAT IS LEERLINGEN ACTIEVE HOOFDROLSPELERS TE MAKEN VAN HUN LEERTRAJECT. DAAROM IS EEN RUIMTE WAARIN DISCIPLINES GEEN DOEL OP ZICHZELF ZIJN, MAAR INSTRUMENTEN OM DE VAARDIGHEDEN VAN LEZEN EN BEGRIJPEN VAN DE SOCIALE EN NATUURLIJKE REALITEIT TE ONTWIKKELEN. HET PROJECT IN OVEREENSTEMMING MET HET OPLEIDINGSAANBODPLAN EN HET VERBETERPLAN VAN ONZE SCHOOL HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN MET EEN LABORATORIUM EN ERVARINGSGERICHTE AANPAK DIE DE LASSE VAN TALEN DE WISKUNDIGE EN DE SCIENTIFICOTECNOLOGICO.THE VELE MOEDERTAALMODULES VERSTERKEN (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR A COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN DE LINSUCCESSO MUY FUERTE EN EL BARRIO DONDE SE ENCUENTRA EL INSTITUTO, FORTALECIENDO EN LOS ALUMNOS Y EN PARTICULAR EN AQUELLOS EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO UNA IDEA DIFERENTE DE ESCUELA UNA ESCUELA DINÁMICA QUE SABE APASIONARLOS A LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS APOYAN EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE FORMAS INNOVADORAS Y CAPACES DE HACER QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS ACTIVOS DE SU TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE. POR ESTA RAZÓN, UN ESPACIO EN EL QUE LAS DISCIPLINAS NO SON UN FIN EN SÍ MISMOS, SINO HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL Y NATURAL. EL PROYECTO EN LÍNEA CON EL PLAN DE OFERTA FORMATIVA Y EL PLAN DE MEJORA DE NUESTRA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES CON UN ENFOQUE LABORATORIO Y EXPERIENCIAL QUE FORTALEZCA LASSE DE IDIOMAS EL MATEMÁTICO Y EL SCIENTIFICOTECNOLOGICO. (Spanish)
28 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
I67I17000290007
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