Development of the infrastructure of archive pedagogical services and training at the Heves County Archives of MNL (Q3903933)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903933 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the infrastructure of archive pedagogical services and training at the Heves County Archives of MNL |
Project Q3903933 in Hungary |
Statements
16,990,274.3 forint
0 references
19,988,558.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
30 June 2020
0 references
MAGYAR NEMZETI LEVÉLTÁR
0 references
47°53'56.36"N, 20°22'27.73"E
0 references
Az MNL Heves Megyei Levéltárában a levéltár-pedagógiai szolgáltatások és képzések oktatási infrastruktúrájának fejlesztése érdekében egy modern, informatikai és multimédiás eszközökkel felszerelt multifunkcionális tér kialakítását tervezzük megvalósítani, ahol az egész életen át tartó tanulást támogató kulcskompetenciák erősítését szolgáló tevékenységeket lehet folytatni. Célunk, hogy a művelődés, tanulás, szakmai érdeklődés, kommunikáció, társas kapcsolatok iránti igényt kielégítve iskolásoknak, szakképzésben résztvevőknek, felsőoktatási intézmények hallgatóinak, de felnőtteknek és akár nyugdíjasoknak is csoportos foglalkozásokat tartsunk, és változatos foglalkozástípust ajánljunk. Az MNL Heves Megyei Levéltára egyik legfontosabb feladata az őrzött iratok tartalmi megismertetése és ezen keresztül Heves megye múltjának, kulturális értékeinek terjesztése, a lokális kötődés, a helyi identitás erősítése, s nem utolsósorban a magyar nemzeti identitás elmélyítése. Fenti feladatoknak elsősorban az iskolás korosztályok megnyerésével tehet eleget az intézmény, így elsődleges célcsoport a közoktatásban résztvevő, 12-18 éves korosztály. Emellett, a projekt megvalósulása esetén forráselemző és kutatás-módszertani órákat, irattani, iratkezelési fejlesztő foglalkozásokat is tartunk egyetemi hallgatóknak, a helytörténet iránt érdeklődőknek, a családfakutatóknak, a közfeladatot ellátó szervek iratkezelésért felelős munkatársainak, olyan tanulási helyszínt biztosítva, ahol hatékonyan tudnak bekapcsolódni az egész életen át tartó tanulás rendszerébe, a képesség- és kompetenciafejlesztésbe. A helyszín a levéltár épületén belül meglévő, jelenleg levéltári óráknak is helyet adó terem. Ez technikai felszereltségének hiányosságából adódóan főként verbális közlésre alkalmas, nem nyújt lehetőséget a foglalkoztatásra. A projekt eredményeként létrejövő multifunkcionális tér viszont alkalmas lesz arra, hogy évente több témában, témánként több csoportnak levéltár-pedagógiai, a közfeladatot ellátó szervek iratkezelésért felelős munkatársai részére irattani, iratkezelési fejlesztő foglalkozásokat, továbbá konferenciák, évfordulók, megemlékezések alkalmával a levéltárat látogató felnőttek számára interaktív programokat szervezzünk, elősegítve az egész életen át tartó tanulást. A multifunkcionális tér a levéltár épületének a nagyközönség által használt épületszárnyában történik. A fejlesztés során kialakításra kerül egy, az oktatási-képzési tevékenységben ténylegesen szerepet kapó mintegy 30 m2 nettó alapterületű oktatótér, valamint megtörténik a már rendelkezésre álló kiszolgáló helyiségek, a 20 m2 alapterületű fogadótér, egy női-, illetve férfimosdó átalakítása, felújítása. A projekt magában foglalja az oktatóterem és a fogadótér padlóburkolatának cseréjét és a helyiségek akadálymentesítését. Válaszfal kibontásával növeljük a fogadótér alapterületét, ahol kialakításra kerül egy ruhatár. Megvalósul a vizes blokkok felújítása, felszerelése, a gépi szellőztetés kiépítése, a szakipari munkák, épületgépészeti és villamos szerelés elvégzése. Gondoskodunk az oktatóterem megfelelő célbútorokkal történő berendezéséről, illetve a szakmai helyiség infokommunikációs eszközökkel történő felszereléséről. Elképzelésünk szerint az oktatóteremben 16+1 férőhelyes számítógépes munkaállomás kerülne kialakításra, amelyet a levéltári órák keretein belül irányított tevékenységre használhatnának a diákok. Helyet kapna a teremben egy oktatói állás egy laptoppal, amelyről az oktatást végző szakember a falon elhelyezett digitális interaktív táblát kezelhetné. Beszerezzük a szükséges szoftvereket, beállítjuk az oktatótér adatigényét kiszolgáló szervert és biztosítjuk a foglalkozásokhoz kapcsolódó online tartalmak elérhetőségét. A kreatív eszközrendszer beépítésével a levéltári foglalkozások hatékonysága meghatványozódhat. Külön figyelmet fordítunk a fogyatékkal élők levéltárhasználatának fejlesztésére, hogy a tájékozódás lehetőségeinek feltárásával növeljük esélyegyenlőségüket. A lehetőségekhez mérve szeretnénk biztosítani az infokommunikációs akadálymentességet. Az oktatótermet a levéltár B épületrészében fogjuk kialakítani, mivel ez az épületszárny, mely helyet ad az irodáknak és a kutatóteremnek is, akadálymentesített (mozgássérültek részére kialakított mosdóval is rendelkezik). A vakok és gyengénlátók részére honlapunk akadálymentesített, az oktatóteremben pedig felolvasóprogramot telepítünk egy-egy számítógépre. Ezen kívül az oktatótermet alkalmassá tesszük a hagyományos módszerű foglalkozások megtartására, illetve a digitális és a hagyományos prezentációs módszerek keverésére is. Lehetővé tesszük, hogy a térkiképzés és mozgó bemutató kocsi segítségével az eredeti levéltári dokumentumokat is a maguk fizikai valóságában, testközelben ismerhessék meg a diákok. A szemléltetési célú oktatási funkciót erősítik a terem falain és falai mellett elhelyezett, képi és szöveges dokumentációval ellátott levéltári állandó és időszaki kiállítás tablói is. (Hungarian)
0 references
In the Heves County Archives, we plan to develop a modern multifunctional space equipped with IT and multimedia tools in order to develop the educational infrastructure for archive-pedagogical services and trainings, where activities can be undertaken to strengthen key competences in support of lifelong learning. Our goal is to provide group activities for schoolchildren, students of vocational training, students of higher education institutions, adults and even pensioners to meet the need for education, learning, professional interest, communication and social relations, and to offer a variety of types of occupations. One of the most important tasks of MNL’s County Archives is to disseminate the content of the preserved documents and thus to disseminate the history and cultural values of Heves county, to strengthen local ties, to strengthen local identity, and not least to deepen the Hungarian national identity. The institution can fulfil the above tasks primarily by attracting school age groups, so the primary target group is the 12-18 year old age group participating in public education. In addition, if the project is implemented, we also provide resource analysis and research-method classes, documentation and document management development sessions for university students, those interested in local history, family tree researchers, staff responsible for document management of public bodies, providing a learning venue where they can effectively participate in the lifelong learning system, skills and competence development. The venue is a room within the archives, which currently accommodates archival hours. Due to the lack of technical equipment, this is mainly verbal and does not allow employment. However, the multifunctional space resulting from the project will be able to organise archive-pedagogical activities for the staff responsible for document management of public bodies in several themes each year, as well as the organisation of interactive programs for adults visiting the archives in the course of conferences, anniversaries and commemorations, promoting lifelong learning. The multifunctional space takes place in the wing of the archive building, which is used by the general public. In the course of the development, a training space with a net floor area of about 30 m², which actually plays a role in the educational and training activities, will be created, as well as the existing service rooms, the 20 m² reception area, a women’s and men’s washroom will be refurbished. The project includes the replacement of the floor covering of the training room and the reception area and the accessibility of the premises. By opening a partition, we increase the floor space of the reception area, where a cloakroom is installed. The refurbishment and installation of the water blocks, the construction of the mechanical ventilation, the technical works, the completion of the building engineering and electrical installation are carried out. We ensure that the training room is equipped with suitable target furniture and that the professional room is equipped with information and communication equipment. It is our idea that a computer workstation with a capacity of 16+ 1 would be set up in the training room, which could be used by students for a guided activity in the course of the archives. There would be an instructor position in the room with a laptop from which the trainer could manage the digital interactive board on the wall. We acquire the necessary software, set up the server serving the training space data requirements and ensure the availability of online content related to the professions. By incorporating a creative toolkit, the efficiency of archival professions can be enhanced. We pay special attention to improving the use of archives for people with disabilities in order to increase their equal opportunities by exploring the possibilities of information. To the extent possible, we want to ensure ICT accessibility. The training room will be set up in building B of the archives, as this wing, which provides space for both the offices and the research room, is accessible (it also has a toilet for the disabled). For the blind and visually impaired, our website is accessible and in the training room we install a reading program on a computer. In addition, we will make the training room suitable for the traditional professions and the mixing of digital and traditional presentation methods. We allow students to get acquainted with the original archive documents in their physical reality, with the help of space training and moving presentation trolleys. The educational function for illustrative purposes is reinforced by the tableboards of the permanent and temporary exhibition in the archives with pictorial and text documentation placed on the walls and walls of the room. (English)
8 February 2022
0 references
Im Heves County Archives planen wir, einen modernen multifunktionalen Raum zu entwickeln, der mit IT- und Multimedia-Tools ausgestattet ist, um die Bildungsinfrastruktur für archivpädagogische Dienste und Schulungen zu entwickeln, in denen Aktivitäten zur Stärkung der Schlüsselkompetenzen zur Unterstützung des lebenslangen Lernens durchgeführt werden können. Unser Ziel ist es, Gruppenaktivitäten für Schüler, Studenten der Berufsausbildung, Studenten der Hochschulen, Erwachsene und sogar Rentner anzubieten, um den Bedarf an Bildung, Lernen, beruflichem Interesse, Kommunikation und sozialen Beziehungen zu erfüllen und eine Vielzahl von Berufen anzubieten. Eine der wichtigsten Aufgaben des MNL-Gespanschaftsarchivs besteht darin, den Inhalt der erhaltenen Dokumente zu verbreiten und damit die Geschichte und die kulturellen Werte des Landkreises Heves zu verbreiten, die lokalen Beziehungen zu stärken, die lokale Identität zu stärken und nicht zuletzt die ungarische nationale Identität zu vertiefen. Die Einrichtung kann die oben genannten Aufgaben vor allem durch die Anziehung von Schulaltersgruppen erfüllen, so dass die primäre Zielgruppe die 12-18-Jährige ist, die an der öffentlichen Bildung teilnimmt. Darüber hinaus bieten wir, wenn das Projekt umgesetzt wird, auch Ressourcenanalyse- und Forschungsmethod-Kurse, Dokumentations- und Dokumentenmanagement-Entwicklungssitzungen für Hochschulstudenten, für lokale Geschichte Interessierte, Stammbaumforscher, Mitarbeiter, die für die Dokumentenverwaltung öffentlicher Stellen zuständig sind, und bieten einen Lernort, an dem sie effektiv am System des lebenslangen Lernens, an Fähigkeiten und Kompetenzentwicklung teilnehmen können. Der Veranstaltungsort ist ein Raum innerhalb des Archivs, in dem derzeit Archivzeiten untergebracht sind. Aufgrund des Mangels an technischer Ausrüstung ist dies vor allem mündlich und lässt keinen Arbeitsplatz zu. Der aus dem Projekt resultierende multifunktionale Raum wird jedoch in der Lage sein, archivpädagogische Aktivitäten für die für die Dokumentenverwaltung der öffentlichen Einrichtungen zuständigen Mitarbeiter jedes Jahr in mehreren Themen zu organisieren, sowie die Organisation interaktiver Programme für Erwachsene, die die Archive im Rahmen von Konferenzen, Jubiläen und Gedenkfeiern besuchen, um lebenslanges Lernen zu fördern. Der multifunktionale Raum findet im Flügel des Archivgebäudes statt, der von der breiten Öffentlichkeit genutzt wird. Im Zuge der Entwicklung wird eine Ausbildungsfläche mit einer Nettofläche von ca. 30 m² geschaffen, die tatsächlich eine Rolle bei den Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten spielt, sowie die bestehenden Serviceräume, die 20 m² große Empfangsfläche, ein Damen- und Herrenwaschraum. Das Projekt umfasst die Ersetzung des Bodenbelags des Schulungsraums und des Empfangsbereichs sowie die Erreichbarkeit der Räumlichkeiten. Durch das Öffnen einer Trennwand erhöhen wir die Bodenfläche des Empfangsbereichs, wo eine Garderobe installiert ist. Die Sanierung und Installation der Wasserblöcke, die Konstruktion der mechanischen Lüftung, die technischen Arbeiten, die Fertigstellung der Gebäudetechnik und die Elektroinstallation werden durchgeführt. Wir sorgen dafür, dass der Schulungsraum mit geeigneten Zielmöbeln ausgestattet ist und dass der professionelle Raum mit Informations- und Kommunikationsgeräten ausgestattet ist. Es ist unsere Idee, dass im Schulungsraum ein Computerarbeitsplatz mit einer Kapazität von 16+ 1 eingerichtet wird, der von den Studierenden für eine geführte Tätigkeit im Laufe des Archivs genutzt werden könnte. Es gäbe eine Ausbilderposition im Raum mit einem Laptop, von dem aus der Trainer das digitale interaktive Board an der Wand verwalten konnte. Wir erwerben die notwendige Software, richten den Server ein, der den Anforderungen an Trainingsraumdaten entspricht und die Verfügbarkeit von Online-Inhalten im Zusammenhang mit den Berufen sicherstellen. Durch die Einbindung eines kreativen Toolkits kann die Effizienz von Archivberufen gesteigert werden. Besondere Aufmerksamkeit widmen wir der Verbesserung der Nutzung von Archiven für Menschen mit Behinderungen, um ihre Chancengleichheit durch die Erforschung der Informationsmöglichkeiten zu erhöhen. Soweit möglich, wollen wir die IKT-Zugänglichkeit gewährleisten. Der Schulungsraum wird im Gebäude B der Archive eingerichtet, da dieser Flügel, der sowohl den Büros als auch dem Forschungsraum Platz bietet, zugänglich ist (es verfügt auch über eine Toilette für Behinderte). Für Blinde und Sehbehinderte ist unsere Website zugänglich und im Trainingsraum installieren wir ein Leseprogramm auf einem Computer. Darüber hinaus werden wir den Schulungsraum für die traditionellen Berufe und das Mischen von digitalen und traditionellen Präsentationsmethoden geeignet machen. Wir ermöglichen es den Studierenden, mit Hilfe von Raumtraining und bewegten Präsentationswagen mit den Originaldokumenten des Archivs in ihrer physischen Realität vertraut zu... (German)
9 February 2022
0 references
Dans les archives du comté de Heves, nous prévoyons de développer un espace multifonctionnel moderne équipé d’outils informatiques et multimédias afin de développer l’infrastructure éducative pour les services et formations pédagogiques d’archives, où des activités peuvent être entreprises pour renforcer les compétences clés à l’appui de l’apprentissage tout au long de la vie. Notre objectif est de fournir des activités de groupe pour les écoliers, les étudiants de formation professionnelle, les étudiants des établissements d’enseignement supérieur, les adultes et même les retraités afin de répondre aux besoins en matière d’éducation, d’apprentissage, d’intérêt professionnel, de communication et de relations sociales, et d’offrir une variété de types de professions. L’une des tâches les plus importantes des Archives départementales du MNL est de diffuser le contenu des documents conservés et donc de diffuser l’histoire et les valeurs culturelles du comté de Heves, de renforcer les liens locaux, de renforcer l’identité locale et, surtout, d’approfondir l’identité nationale hongroise. L’établissement peut s’acquitter de ces tâches principalement en attirant des groupes d’âge scolaire, de sorte que le groupe cible principal est le groupe d’âge de 12 à 18 ans qui participe à l’éducation publique. En outre, si le projet est mis en œuvre, nous offrons également des cours d’analyse des ressources et des méthodes de recherche, des séances de documentation et de développement documentaire pour les étudiants universitaires, les personnes intéressées par l’histoire locale, les chercheurs en arbre généalogique, le personnel responsable de la gestion documentaire des organismes publics, fournissant un lieu d’apprentissage où ils peuvent participer efficacement au système d’apprentissage tout au long de la vie, au développement des compétences et des compétences. Le lieu est une salle au sein des archives, qui accueille actuellement des heures d’archives. En raison du manque d’équipement technique, il s’agit principalement d’un problème verbal et ne permet pas l’emploi. Toutefois, l’espace multifonctionnel issu du projet sera en mesure d’organiser des activités d’archives-pédagogiques pour le personnel chargé de la gestion documentaire des organismes publics sur plusieurs thèmes chaque année, ainsi que l’organisation de programmes interactifs pour les adultes visitant les archives au cours des conférences, anniversaires et commémorations, en promouvant l’apprentissage tout au long de la vie. L’espace multifonctionnel se déroule dans l’aile du bâtiment d’archives, qui est utilisé par le grand public. Au cours du développement, un espace de formation d’une surface nette d’environ 30 m², qui joue effectivement un rôle dans les activités éducatives et de formation, sera créé, ainsi que les salles de service existantes, l’aire d’accueil de 20 m², une salle de toilettes pour femmes et hommes seront rénovées. Le projet comprend le remplacement du revêtement de sol de la salle de formation et de l’aire d’accueil et l’accessibilité des locaux. En ouvrant une cloison, nous augmentons l’espace au sol de l’aire de réception, où un vestiaire est installé. La rénovation et l’installation des blocs d’eau, la construction de la ventilation mécanique, les travaux techniques, l’achèvement de l’ingénierie du bâtiment et de l’installation électrique sont réalisés. Nous nous assurons que la salle de formation est équipée d’un mobilier cible approprié et que la salle professionnelle est équipée d’équipements d’information et de communication. Nous pensons qu’un poste de travail informatique d’une capacité de 16+ 1 serait installé dans la salle de formation, qui pourrait être utilisée par les étudiants pour une activité guidée au cours des archives. Il y aurait un poste d’instructeur dans la salle avec un ordinateur portable à partir duquel le formateur pourrait gérer la carte interactive numérique sur le mur. Nous acquérons le logiciel nécessaire, mettons en place le serveur servant les besoins en données de l’espace de formation et nous assurons la disponibilité de contenus en ligne liés aux professions. L’intégration d’une boîte à outils créative permet d’améliorer l’efficacité des métiers d’archives. Nous accordons une attention particulière à l’amélioration de l’utilisation des archives pour les personnes handicapées afin d’accroître leur égalité des chances en explorant les possibilités d’information. Dans la mesure du possible, nous voulons garantir l’accessibilité aux TIC. La salle de formation sera mise en place dans le bâtiment B des archives, car cette aile, qui fournit un espace à la fois aux bureaux et à la salle de recherche, est accessible (elle dispose également d’une toilette pour les personnes handicapées). Pour les aveugles et les malvoyants, notre site Web est accessible et dans la salle de formation, nous installons un programme de lecture sur un ordinateur. En outre, nous rendrons la salle de formation adaptée aux ... (French)
10 February 2022
0 references
Eger, Heves
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.9-16-2017-00019
0 references