Professional positioning action based on language issues 2016 (Q3685643)
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Project Q3685643 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional positioning action based on language issues 2016 |
Project Q3685643 in France |
Statements
8,977.85 Euro
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29,669.02 Euro
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30.26 percent
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1 January 2016
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31 December 2016
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Etablissement public territorial Grand Orly Seine Bièvre
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Il s’agit d’une action de positionnement professionnel basé sur les problématiques linguistiques . Cette action consiste à préparer les participants à l’intégration d’une formation, ou d’un emploi. Contenu de l’action : * Evaluer son niveau linguistique : mettre en place un plan de formation individuel et/ou collectif selon les différents niveaux des participants. * Communiquer en français : développer et renforcer ses compétences communicationnelles en français à l’oral et à l’écrit en milieu professionnel. * Améliorer et renforcer la maîtrise des outils numériques : connaître les principales fonctionnalités du Pack Office, du web et de la messagerie électronique * Déterminer la suite de parcours et le projet professionnel : accès direct à l’emploi ou à la formation, mise en place de nouvelles étapes dans le cadre du PLIE. Le dispositif est centré sur le projet d’insertion professionnel de l’apprenant. Le rythme des apprentissages est compatible avec une recherche d’emploi, une formation qualifiante ou un contrat aidé. De plus, les travaux individuels et collectifs sont menés en lien avec le projet d’insertion professionnelle des personnes. L’individualisation des parcours s’effectue à 2 niveaux : * Co-construction, avec chaque participant, d’un parcours modulaire, adapté à sa situation personnelle. * Individualisation des objectifs et adaptation des situations pédagogiques dans chacun des modules. Le volume horaire pour chaque participant est variable en fonction de ses besoins, mais il est envisageable qu’un parcours complet puisse se situer autour d’une centaine d’heures. (French)
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This is a professional positioning action based on linguistic issues. This action consists of preparing participants for the integration of a training or a job. Content of the action: * Evaluate your language level: set up an individual and/or collective training plan according to the different levels of the participants. * Communicate in French: develop and strengthen its communication skills in French in oral and writing in a professional environment. * Improve and strengthen the mastery of digital tools: learn about the main features of the Office Pack, web and e-mail * Determine the course sequence and the professional project: direct access to employment or training, implementation of new steps under the PLIE. The scheme focuses on the learner’s professional integration project. The pace of apprenticeships is compatible with job search, qualifying training or an assisted contract. In addition, individual and collective work is carried out in connection with the project for the occupational integration of persons. The individualisation of the routes is carried out at 2 levels: * Co-construction, with each participant, of a modular course, adapted to their personal situation. * Individualisation of objectives and adaptation of pedagogical situations in each of the modules. The hourly volume for each participant varies according to his or her needs, but it is conceivable that a complete journey can be around a hundred hours. (English)
18 November 2021
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Es handelt sich um eine professionelle Positionierungsaktion, die auf sprachlichen Problemen beruht. Im Rahmen dieser Aktion sollen die Teilnehmer auf die Integration einer Ausbildung oder eines Arbeitsplatzes vorbereitet werden. Inhalt der Maßnahme: * Bewertung des Sprachniveaus: Erstellung eines individuellen und/oder kollektiven Schulungsplans auf den verschiedenen Ebenen der Teilnehmer. * Auf Französisch kommunizieren: Entwicklung und Stärkung seiner kommunikativen Fähigkeiten auf Französisch in mündlicher und schriftlicher Form am Arbeitsplatz. * Verbesserung und Verbesserung der Beherrschung digitaler Werkzeuge: erfahren Sie mehr über die wichtigsten Funktionen des Office-Pakets, des Webs und des E-Mail-Systems * Bestimmen Sie die Kursfolge und das professionelle Projekt: direkter Zugang zu Beschäftigung oder Ausbildung, Einführung neuer Etappen im Rahmen des PLIE. Das Programm konzentriert sich auf das Projekt zur beruflichen Eingliederung des Lernenden. Der Lernrhythmus ist mit einer Jobsuche, einer qualifizierenden Ausbildung oder einem unterstützten Vertrag vereinbar. Darüber hinaus werden individuelle und kollektive Arbeiten im Zusammenhang mit dem Projekt zur beruflichen Eingliederung von Personen durchgeführt. Die Individualisierung der Strecken erfolgt auf zwei Ebenen: * Gemeinsam mit jedem Teilnehmer einen modularen Kurs aufbauen, der an seine persönliche Situation angepasst ist. * Individualisierung der Ziele und Anpassung der pädagogischen Situationen in jedem Modul. Das Stundenvolumen für jeden Teilnehmer variiert je nach Bedarf, aber es ist möglich, dass eine vollständige Strecke etwa 100 Stunden betragen kann. (German)
1 December 2021
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Dit is een professionele positioneringsactie op basis van taalkwesties. Deze actie bestaat erin de deelnemers voor te bereiden op de integratie van een opleiding of een baan. Inhoud van de actie: * Evalueer uw taalniveau: een individueel en/of collectief opleidingsplan opstellen op basis van de verschillende niveaus van de deelnemers. * Communiceer in het Frans: ontwikkelen en versterken van haar communicatieve vaardigheden in het Frans, mondeling en schriftelijk in een professionele omgeving. * Verbeteren en versterken van de beheersing van digitale tools: meer informatie over de belangrijkste kenmerken van het Office Pack, web en e-mail * Bepaal de cursusreeks en het professionele project: rechtstreekse toegang tot werk of opleiding, uitvoering van nieuwe stappen in het kader van de PLIE. Het programma richt zich op het professionele integratieproject van de leerling. Het tempo van de leerlingplaatsen is verenigbaar met het zoeken naar werk, een gekwalificeerde opleiding of een begeleid contract. Daarnaast worden individuele en collectieve werkzaamheden verricht in het kader van het project voor de integratie van personen in het arbeidsproces. De individualisering van de routes vindt plaats op 2 niveaus: * Co-constructie, met elke deelnemer, van een modulaire cursus, aangepast aan hun persoonlijke situatie. * Individualisering van doelstellingen en aanpassing van pedagogische situaties in elk van de modules. Het uurvolume per deelnemer varieert naargelang zijn of haar behoeften, maar het is denkbaar dat een volledige reis ongeveer honderd uur kan duren. (Dutch)
6 December 2021
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Si tratta di un'azione di posizionamento professionale basata su questioni linguistiche. Questa azione consiste nel preparare i partecipanti all'integrazione di una formazione o di un lavoro. Contenuto dell'azione: * Valuta il tuo livello di lingua: predisporre un piano di formazione individuale e/o collettivo in base ai diversi livelli dei partecipanti. * Comunicare in francese: sviluppare e rafforzare le proprie capacità di comunicazione in francese in orale e scrittura in un ambiente professionale. * Migliorare e rafforzare la padronanza degli strumenti digitali: scopri le principali caratteristiche del Office Pack, web ed e-mail * Determina la sequenza del corso e il progetto professionale: accesso diretto all'occupazione o alla formazione, attuazione di nuove iniziative nell'ambito del PLIE. Lo schema si concentra sul progetto di integrazione professionale del discente. Il ritmo degli apprendistati è compatibile con la ricerca di un lavoro, la formazione qualificata o un contratto assistito. Inoltre, il lavoro individuale e collettivo viene svolto nell'ambito del progetto di inserimento professionale delle persone. L'individualizzazione delle rotte è effettuata a 2 livelli: * Co-costruzione, con ogni partecipante, di un corso modulare, adattato alla loro situazione personale. * Individualizzazione degli obiettivi e adattamento delle situazioni pedagogiche in ciascuno dei moduli. Il volume orario per ogni partecipante varia a seconda delle sue esigenze, ma è concepibile che un viaggio completo possa essere di circa un centinaio di ore. (Italian)
13 January 2022
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Se trata de una acción de posicionamiento profesional basada en cuestiones lingüísticas. Esta acción consiste en preparar a los participantes para la integración de una formación o un trabajo. Contenido de la acción: * Evalúe su nivel de idioma: establecer un plan de formación individual o colectiva en función de los diferentes niveles de los participantes. * Comuníquese en francés: desarrollar y fortalecer sus habilidades de comunicación en francés en oral y escritura en un entorno profesional. * Mejorar y fortalecer el dominio de las herramientas digitales: conozca las principales características del Office Pack, web y correo electrónico * Determinar la secuencia del curso y el proyecto profesional: acceso directo al empleo o a la formación, aplicación de nuevas medidas en el marco del PLIE. El plan se centra en el proyecto de integración profesional del alumno. El ritmo de la formación de aprendices es compatible con la búsqueda de empleo, la formación cualificada o un contrato asistido. Además, el trabajo individual y colectivo se lleva a cabo en el marco del proyecto de integración profesional de las personas. La individualización de las rutas se lleva a cabo en 2 niveles: * Co-construcción, con cada participante, de un curso modular, adaptado a su situación personal. * Individualización de objetivos y adaptación de situaciones pedagógicas en cada uno de los módulos. El volumen por hora para cada participante varía según sus necesidades, pero es concebible que un viaje completo puede ser de alrededor de cien horas. (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201602033
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