DIGITAL MANUFACTURING (Q686706)
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Project Q686706 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DIGITAL MANUFACTURING |
Project Q686706 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
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53,095.5 Euro
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60.45 percent
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8 March 2018
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2 July 2019
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31 August 2019
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LICEO "F. DE SANCTIS"
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IL PROGETTO PONE LE TECNOLOGIE DIGITALI AL CENTRO DELLALTERNANZA SUOLA LAVORO. NEGLI ULTIMI ANNI LA TRASFORMAZIONE DIGITALE CHE HA INVESTITO TUTTI GLI AMBITI DELLA VITA QUOTIDIANA E DEL MERCATO DEL LAVORO HA CONFERITO ALLA FORMAZIONE DIGITALE UN RUOLO ANCOR PI STRATEGICO PER LE DINAMICHE LAVORATIVE. DIGITALIZZAZIONE E CULTURA MOTORI DELLE ECONOMIE AVANZATE SONO LEVE STRATEGICHE PER GARANTIRE LOCCUPABILIT DEI GIOVANI. QUESTO PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CREA UN CONTESTO DI INTEGRAZIONE TRA ISTRUZIONE E LAVORO E ATTRIBUISCE ALLA SCUOLA IL RUOLO DI PIATTAFORMA PRIVILEGIATA PER SVILUPPARE COMPETENZE DIGITALI PER VIVERE E LAVORARE IN UN CONTESTO SEMPRE PI CONNESSO E COMPETITIVO. IL PROGETTO COMPOSTO DA TRE MODULI OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 E CROWDFUNDING IMPRESA . I PRIMI DUE MODULI HANNO UGUALE PROGRAMMAZIONE E SONO RIVOLTI A DUE GRUPPI DISTINTI DI STUDENTI DI UNA STESSA CLASSE. LE AZIONI PREVEDONO LA FORMAZIONE SULLUTILIZZO DI STRUTTURE DIGITALI PER IL DISEGNO E REALIZZAZIONE D (Italian)
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THE PROJECT PLACES DIGITAL TECHNOLOGIES AT THE CENTRE OF DELLALTERNANZA SOLE. IN RECENT YEARS, THE DIGITAL TRANSFORMATION THAT HAS INVESTED ALL AREAS OF DAILY LIFE AND THE LABOUR MARKET HAS PROVIDED DIGITAL TRAINING A STRATEGIC ROLE FOR LABOUR DYNAMICS. DIGITALISATION AND THE DRIVE CULTURE OF ADVANCED ECONOMIES ARE STRATEGIC LEVERS TO ENSURE LOCCUAPITARY OF YOUNG PEOPLE. THIS WORKING SCHOOL ALTERNATION PROJECT CREATES AN ENVIRONMENT OF INTEGRATION BETWEEN EDUCATION AND WORK AND GIVES SCHOOL THE ROLE OF A PRIVILEGED PLATFORM TO DEVELOP DIGITAL SKILLS FOR LIFE AND WORK IN A CONNECTED AND COMPETITIVE IP. THE PROJECT IS COMPOSED OF THREE MODULES OF FFICININAPIN 1 OCFFICININPIN 2 AND THE UNDERTAKING CROWDFUNDING. THE FIRST TWO MODULES HAVE EQUAL PROGRAMMING AND ARE AIMED AT TWO SEPARATE GROUPS OF STUDENTS OF THE SAME CLASS. ACTIONS INCLUDE TRAINING ON THE USE OF DIGITAL STRUCTURES FOR DRAWING AND OUTPUT D (English)
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LE PROJET PLACE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU CENTRE DU TRAVAIL DE LTERNANZA. CES DERNIÈRES ANNÉES, LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE QUI A INVESTI TOUS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE ET LE MARCHÉ DU TRAVAIL A DONNÉ À LA FORMATION NUMÉRIQUE UN RÔLE STRATÉGIQUE EN MATIÈRE DE DYNAMIQUE DU TRAVAIL. LA NUMÉRISATION ET LES MOTEURS CULTURELS DES ÉCONOMIES AVANCÉES SONT DES LEVIERS STRATÉGIQUES POUR GARANTIR LA LOCCUPABILIT DES JEUNES. CE PROJET D’ALTERNANCE DE TRAVAIL SCOLAIRE CRÉE UN CONTEXTE D’INTÉGRATION ENTRE L’ÉDUCATION ET LE TRAVAIL ET DONNE À L’ÉCOLE LA PLATEFORME PRIVILÉGIÉE POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR VIVRE ET TRAVAILLER DANS UN ENVIRONNEMENT IP TOUJOURS CONNECTÉ ET COMPÉTITIF. LE PROJET COMPREND TROIS MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 ET UNE SOCIÉTÉ DE FINANCEMENT PARTICIPATIF. LES DEUX PREMIERS MODULES ONT LA MÊME PROGRAMMATION ET S’ADRESSENT À DEUX GROUPES DISTINCTS D’ÉTUDIANTS DE LA MÊME CLASSE. LES ACTIONS COMPRENNENT UNE FORMATION SUR L’UTILISATION DES STRUCTURES NUMÉRIQUES POUR LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DE (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT STELLT DIGITALE TECHNOLOGIEN IN DEN MITTELPUNKT DER ARBEIT VON LTERNANZA. IN DEN LETZTEN JAHREN HAT DER DIGITALE WANDEL, DER ALLE BEREICHE DES TÄGLICHEN LEBENS UND DES ARBEITSMARKTES INVESTIERT HAT, DIE DIGITALE AUSBILDUNG ZU EINER STRATEGISCHEN PI-ROLLE FÜR DIE ARBEITSDYNAMIK VERLIEHEN. DIGITALISIERUNG UND KULTURTREIBER DER FORTGESCHRITTENEN VOLKSWIRTSCHAFTEN SIND STRATEGISCHE HEBEL, UM DIE LOCCUPABILIT JUNGER MENSCHEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DIESES WECHSELPROJEKT ZUR SCHULARBEIT SCHAFFT EINEN KONTEXT DER INTEGRATION ZWISCHEN BILDUNG UND ARBEIT UND GIBT DER SCHULE DIE PRIVILEGIERTE PLATTFORM, UM DIGITALE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, UM IN EINEM STÄNDIG VERNETZTEN UND WETTBEWERBSFÄHIGEN PI-UMFELD ZU LEBEN UND ZU ARBEITEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI MODULEN OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 UND CROWDFUNDING-UNTERNEHMEN. DIE ERSTEN BEIDEN MODULE HABEN DIE GLEICHE PROGRAMMIERUNG UND RICHTEN SICH AN ZWEI UNTERSCHIEDLICHE GRUPPEN VON STUDIERENDEN IN DERSELBEN KLASSE. ZU DEN MASSNAHMEN GEHÖREN SCHULUNGEN ZUR NUTZUNG DIGITALER STRUKTUREN FÜR DIE KONZEPTION UND UMSETZUNG VON (German)
19 December 2021
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HET PROJECT ZET DIGITALE TECHNOLOGIEËN CENTRAAL IN HET WERK VAN LTERNANZA. DE AFGELOPEN JAREN HEEFT DE DIGITALE TRANSFORMATIE DIE ALLE GEBIEDEN VAN HET DAGELIJKS LEVEN EN DE ARBEIDSMARKT HEEFT GEÏNVESTEERD, DIGITALE OPLEIDING EEN STRATEGISCHE PI-ROL GEGEVEN VOOR DE DYNAMIEK VAN HET WERK. DIGITALISERING EN CULTUUR STUWENDE KRACHTEN VAN GEAVANCEERDE ECONOMIEËN ZIJN STRATEGISCHE HEFBOMEN OM LOCCUPABILIT VAN JONGEREN TE WAARBORGEN. DIT SCHOOLWERK AFWISSELEND PROJECT CREËERT EEN CONTEXT VAN INTEGRATIE TUSSEN ONDERWIJS EN WERK EN GEEFT DE SCHOOL HET BEVOORRECHTE PLATFORM OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE LEVEN EN TE WERKEN IN EEN STEEDS VERBONDEN EN CONCURRERENDE PI-OMGEVING. HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 EN CROWDFUNDING BEDRIJF. DE EERSTE TWEE MODULES HEBBEN DEZELFDE PROGRAMMERING EN ZIJN GERICHT OP TWEE VERSCHILLENDE GROEPEN STUDENTEN IN DEZELFDE KLAS. DE ACTIES OMVATTEN OPLEIDING OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE STRUCTUREN VOOR HET ONTWERP EN DE UITVOERING VAN (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO PONE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL CENTRO DEL TRABAJO DE LTERNANZA. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL QUE HA INVERTIDO TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA Y EL MERCADO LABORAL HA DADO A LA FORMACIÓN DIGITAL UN PAPEL ESTRATÉGICO EN MATERIA DE PI PARA LA DINÁMICA DEL TRABAJO. LOS IMPULSORES DE LA DIGITALIZACIÓN Y LA CULTURA DE LAS ECONOMÍAS AVANZADAS SON PALANCAS ESTRATÉGICAS PARA GARANTIZAR LA LOCCUPABILIDAD DE LOS JÓVENES. ESTE PROYECTO DE ALTERNANCIA DE TRABAJO ESCOLAR CREA UN CONTEXTO DE INTEGRACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y TRABAJO Y LE DA A LA ESCUELA LA PLATAFORMA PRIVILEGIADA PARA DESARROLLAR HABILIDADES DIGITALES PARA VIVIR Y TRABAJAR EN UN ENTORNO DE PI SIEMPRE CONECTADO Y COMPETITIVO. EL PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 Y CROWDFUNDING COMPANY. LOS DOS PRIMEROS MÓDULOS TIENEN LA MISMA PROGRAMACIÓN Y ESTÁN DIRIGIDOS A DOS GRUPOS DISTINTOS DE ESTUDIANTES DE LA MISMA CLASE. LAS ACCIONES INCLUYEN FORMACIÓN SOBRE EL USO DE ESTRUCTURAS DIGITALES PARA EL DISEÑO Y LA APLICACIÓN DE (Spanish)
29 January 2022
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TRANI
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Identifiers
I75B17000190007
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