EXPERIENTIAL LBORATORIES THOUGHT PATHS TO LEARN KEY SKILLS (Q548758)

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Project Q548758 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXPERIENTIAL LBORATORIES THOUGHT PATHS TO LEARN KEY SKILLS
Project Q548758 in Italy

    Statements

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    21,635.99 Euro
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    36,060.0 Euro
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    60.0 percent
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    5 February 2018
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    28 June 2019
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    31 August 2019
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    I.C. DI NOVATE MEZZOLA
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    46°13'17.72"N, 9°26'59.42"E
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    IL PROGETTO SI PREFIGGE DI ACCOMPAGNARE GLI ALUNNI NELLACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI BASE FONDAMENTALI PER AFFRONTARE IL MONDO COMPLESSO E IN MUTAMENTO. IN PARTICOLARE SI PREVEDE DI ATTIVARE LABORATORI DISCIPLINARI MADRE LINGUA LINGUA STRANIERA E MATEMARTCA BASATI SUL AMBIENTI DI APPRENDIMENTO E METODOLOGIE ATTIVE PER FAVORIRE IN MODO PERSONALIZZATO LE COMPETENZE DI CIASCUNO INCLUDENDO ANCHE GLI ALUNNI CHE HANNO BISOGNO DI UN SUPPORTO PARTICOLARE PER REALIZZARE LE LORO POTENZIALIT EDUCATIVE. (Italian)
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    THE AIM OF THE PROJECT IS TO ACCOMPANY PUPILS IN THE BASIC SKILLS NEEDED TO ADDRESS THE COMPLEX AND CHANGING WORLD. IN PARTICULAR, IT IS PLANNED TO ACTIVATE DISCIPLINARY WORKSHOPS MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE AND MATEMARTCA BASED ON THE LEARNING ENVIRONMENTS AND ACTIVE METHODOLOGIES TO PROMOTE IN A PERSONALISED WAY THE SKILLS OF EACH, INCLUDING ALSO PUPILS WHO NEED SPECIAL SUPPORT IN ORDER TO REALISE THEIR EDUCATIONAL POTENTIAL. (English)
    12 November 2020
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    LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES DANS LES COMPÉTENCES DE BASE FONDAMENTALES POUR FAIRE FACE AU MONDE COMPLEXE ET EN MUTATION. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU D’ACTIVER DES ATELIERS DISCIPLINAIRES EN LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE ET MATEMARTCA SUR LA BASE D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE ET DE MÉTHODOLOGIES ACTIVES POUR PROMOUVOIR DE MANIÈRE PERSONNALISÉE LES COMPÉTENCES DE CHACUN, Y COMPRIS LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’UN SOUTIEN SPÉCIAL POUR RÉALISER LEUR POTENTIEL ÉDUCATIF. (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN GRUNDKOMPETENZEN ZU BEGLEITEN, DIE FÜR DIE BEWÄLTIGUNG DER KOMPLEXEN UND SICH VERÄNDERNDEN WELT VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND. ES IST INSBESONDERE GEPLANT, DISZIPLINARISCHE WORKSHOPS FÜR MUTTERSPRACHLICHE FREMDSPRACHE UND MATEMARTCA AUF DER GRUNDLAGE VON LERNUMGEBUNGEN UND AKTIVEN METHODEN ZU AKTIVIEREN, UM DIE FÄHIGKEITEN DER EINZELNEN SCHÜLER INDIVIDUELL ZU FÖRDERN, DARUNTER AUCH SCHÜLER, DIE BESONDERE UNTERSTÜTZUNG BENÖTIGEN, UM IHR BILDUNGSPOTENZIAL AUSZUSCHÖPFEN. (German)
    18 December 2021
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    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN TE BEGELEIDEN IN BASISVAARDIGHEDEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN OM DE COMPLEXE EN VERANDERENDE WERELD HET HOOFD TE BIEDEN. MET NAME IS HET DE BEDOELING OM DISCIPLINAIRE WORKSHOPS MOEDERTAAL VREEMDE TAAL EN MATEMARTCA TE ACTIVEREN OP BASIS VAN LEEROMGEVINGEN EN ACTIEVE METHODOLOGIEËN OM DE VAARDIGHEDEN VAN ELK VAN HEN OP EEN GEPERSONALISEERDE MANIER TE BEVORDEREN, MET INBEGRIP VAN LEERLINGEN DIE SPECIALE ONDERSTEUNING NODIG HEBBEN OM HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL TE BENUTTEN. (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS EN HABILIDADES BÁSICAS FUNDAMENTALES PARA HACER FRENTE AL MUNDO COMPLEJO Y CAMBIANTE. EN PARTICULAR, ESTÁ PREVISTO ACTIVAR LOS TALLERES DISCIPLINARIOS DE LENGUA MATERNA LENGUA EXTRANJERA Y MATEMARTCA SOBRE LA BASE DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA PROMOVER DE FORMA PERSONALIZADA LAS COMPETENCIAS DE CADA UNO, INCLUIDOS TAMBIÉN LOS ALUMNOS QUE NECESITAN APOYO ESPECIAL PARA REALIZAR SU POTENCIAL EDUCATIVO. (Spanish)
    29 January 2022
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    NOVATE MEZZOLA
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