INNOVATIVE PRACTICAL BASIC SKILLS FOR THE RECONQUEST OF THE COMPLEX (Q537623)
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Project Q537623 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATIVE PRACTICAL BASIC SKILLS FOR THE RECONQUEST OF THE COMPLEX |
Project Q537623 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
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62,023.2 Euro
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60.0 percent
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8 April 2018
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27 March 2020
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I.I.S. "TOMMASO SALVINI"
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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IL PROGETTO PARTE DAL PRESUPPOSTO CHE UN RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEBBA PASSARE NECESSARIAMENTE PER IL MIGLIORAMENTO NELLA CAPACIT DI COMPRENDERE SELEZIONARE PRODURRE VALUTARE E GESTIRE INFORMAZIONE COMPLESSA TANTO IN AMBITO UMANISTICO IN PARTICOLARE ATTRAVERSO LETTURA E ARGOMENTAZIONE QUANTO IN AMBITO SCIENTIFICO ATTRAVERSO COMPETENZE DI ANALISI E MODELLIZZAZIONE DEI PROBLEMI. QUESTO OBIETTIVO SVILUPPATO ATTRAVERSO QUATTRO MODULI FORMATIVI SPECIFICI RELATIVI A LETTURA ARGOMENTAZIONE E DEBATE MODELLIZZAZIONE PROBLEM SOLVING. (Italian)
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THE PROJECT ASSUMES THAT A STRENGTHENING OF THE BASIC SKILLS MUST NECESSARILY GO TOWARDS THE IMPROVEMENT IN THE ABILITY TO UNDERSTAND THE PRODUCTION OF EVALUATING AND MANAGING COMPLEX INFORMATION BOTH IN THE HUMANITIES, IN PARTICULAR THROUGH READING AND ARGUMENTATION AND IN THE SCIENTIFIC FIELD THROUGH COMPETENCES OF ANALYSIS AND MODELLING OF PROBLEMS. THIS OBJECTIVE DEVELOPED THROUGH FOUR SPECIFIC TRAINING MODULES RELATED TO ARGUMENTATION READING AND DEBATE PROBLEM SOLVING MODELLING. (English)
12 November 2020
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LE PROJET PART DU PRINCIPE QU’UN RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DOIT NÉCESSAIREMENT PASSER PAR L’AMÉLIORATION DE LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE LA SÉLECTION POUR PRODUIRE DES INFORMATIONS COMPLEXES D’ÉVALUATION ET DE GESTION TANT DANS LE DOMAINE HUMANISTE EN PARTICULIER PAR LA LECTURE ET L’ARGUMENTATION AINSI QUE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE PAR DES COMPÉTENCES D’ANALYSE ET DE MODÉLISATION DES PROBLÈMES. CET OBJECTIF S’EST DÉVELOPPÉ AU MOYEN DE QUATRE MODULES DE FORMATION SPÉCIFIQUES LIÉS À LA LECTURE DE L’ARGUMENTATION ET À LA MODÉLISATION DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT GEHT DAVON AUS, DASS EINE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEIT NOTWENDIGERWEISE DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEIT, DIE AUSWAHL ZU VERSTEHEN, UM KOMPLEXE BEWERTUNGS- UND MANAGEMENTINFORMATIONEN SOWOHL IM HUMANISTISCHEN BEREICH, INSBESONDERE DURCH LESEN UND ARGUMENTIEREN, ALS AUCH IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH DURCH FÄHIGKEITEN DER ANALYSE UND MODELLIERUNG VON PROBLEMEN, ZU VERSTEHEN. DIESES ZIEL WURDE DURCH VIER SPEZIFISCHE SCHULUNGSMODULE ENTWICKELT, DIE SICH AUF DAS LESEN VON ARGUMENTEN UND DIE PROBLEMLÖSUNGSMODELLIERUNG VON ARGUMENTEN BEZOGEN. (German)
18 December 2021
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IN HET PROJECT WORDT ERVAN UITGEGAAN DAT EEN VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN NOODZAKELIJKERWIJS MOET LEIDEN TOT EEN VERBETERING VAN HET INZICHT IN HET SELECTEREN VAN COMPLEXE EVALUATIE- EN MANAGEMENTINFORMATIE, ZOWEL OP HUMANISTISCH GEBIED, MET NAME DOOR LEZEN EN ARGUMENTEREN, ALS OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED DOOR MIDDEL VAN ANALYSE- EN MODELLERING VAN PROBLEMEN. DEZE DOELSTELLING IS ONTWIKKELD DOOR MIDDEL VAN VIER SPECIFIEKE OPLEIDINGSMODULES MET BETREKKING TOT HET LEZEN VAN ARGUMENTEN EN HET DEBAT OVER PROBLEEMOPLOSSINGSMODELLERING. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO SUPONE QUE EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEBE NECESARIAMENTE IR A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA CAPACIDAD DE ENTENDER LA SELECCIÓN PARA PRODUCIR INFORMACIÓN COMPLEJA DE EVALUACIÓN Y GESTIÓN, TANTO EN EL CAMPO HUMANÍSTICO, EN PARTICULAR A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ARGUMENTACIÓN, ASÍ COMO EN EL CAMPO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE HABILIDADES DE ANÁLISIS Y MODELIZACIÓN DE PROBLEMAS. ESTE OBJETIVO SE DESARROLLÓ A TRAVÉS DE CUATRO MÓDULOS DE FORMACIÓN ESPECÍFICOS RELACIONADOS CON LA LECTURA DE ARGUMENTACIÓN Y LA MODELIZACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE DEBATE. (Spanish)
29 January 2022
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ROMA
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Identifiers
C85B17000190007
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