THE SCHOOL LISTENS TO ME! (Q1951895)
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Project Q1951895 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL LISTENS TO ME! |
Project Q1951895 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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6 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO "LATTE DOLCE-AGRO" SASSARI
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IL PROGETTO HA COME FINALITà QUELLA DI OFFRIRE AGLI ALUNNI, ALLE LORO FAMIGLIE, AI DOCENTI UNO "SPAZIO PSICOLOGICO PRIVILEGIATO" PER AFFRONTARE EVENTUALI DISAGI E DIFFICOLTà , O MOMENTI DI EMPASSE. LO SCOPO Ê QUELLO DI: -SOSTENERE LA SCUOLA AFFINCHé ACCOMPAGNI I BAMBINI NEL LORO PERCORSO DI CRESCITA E MATURAZIONE UMANA OLTRE CHE DIDATTICA, E OFFRIRE LORO UN SOSTEGNO COMPETENTE; -AVVICINARE LE FAMIGLIE ALL'AMBIENTE SCOLASTICO E CREARE UNA RETE DI RAPPORTI POSITIVI, OFFRENDO UN AIUTO COMPETENTE NEL RAPPORTO CON I FIGLI; -SOSTENERE GLI INSEGNANTI NEL COMPITO DI "FORMAZIONE" DEI BAMBINI, SUPPORTANDOLI NELLA GESTIONE DEL GRUPPO CLASSE. L'OBIETTIVO DELL'INTERVENTO SARà QUELLO DI INTEGRARE LE FIGURE PROFESSIONALI ESTERNE CON LE RISORSE UMANE E LE AZIONI GIà IN ESSERE, POTENZIANDO COSì L'EFFICACIA GLOBALE DEGLI INTERVENTI. I PROFESSIONISTI DOVRANNO COSTITUIRE UNA SORTA DI NUCLEO PSICO-PEDAGOGICO DI OSSERVAZIONE, DI PROGETTAZIONE E DI OPERATIVITà , A FIANCO DELL'ATTIVITà DEI DOCENTI. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE PUPILS, THEIR FAMILIES, WITH THE TEACHERS WITH A ‘PRIVILEGED PSYCHOLOGICAL SPACE’ TO COPE WITH ANY INCONVENIENCE AND INCONVENIENCE, OR MOMENTS. THE AIM IS TO: — SUPPORT THE SCHOOL’S SCHOOL © ACCOMPANIES THE CHILDREN ON THEIR PATH TO GROWTH AND HUMAN MATURATION IN ADDITION TO TEACHING, AND TO PROVIDE THEM WITH APPROPRIATE SUPPORT; — BRINGING HOUSEHOLDS CLOSER TO THE SCHOOL ENVIRONMENT AND CREATING A POSITIVE NETWORK OF RELATIONSHIPS, PROVIDING RELEVANT SUPPORT IN RELATION TO THEIR CHILDREN; — SUPPORT TEACHERS FOR THE ‘TRAINING’ OF CHILDREN, SUPPORTING THEM IN THE MANAGEMENT OF THE CLASS GROUP. THE OBJECTIVE OF THE INTERVENTION WILL BE TO INTEGRATE EXTERNAL PROFESSIONALS WITH HUMAN RESOURCES AND THE ACTIONS TO BE IMPLEMENTED, TO STRENGTHEN THE OVERALL EFFECTIVENESS OF OPERATIONS. PROFESSIONALS WILL HAVE TO FORM A KIND OF PEDAGOGICAL, DESIGN AND OPERATIONAL, ORGANISATIONAL AND OPERATIONAL, ALONGSIDE THE ACTIVITIES OF THE TEACHING STAFF. (English)
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L’OBJECTIF DU PROJET EST D’OFFRIR AUX ÉLÈVES, À LEURS FAMILLES ET AUX ENSEIGNANTS UN «ESPACE PSYCHOLOGIQUE PRIVILÉGIÉ» POUR FAIRE FACE À TOUT INCONVÉNIENT ET DIFFICULTÉ, OU MOMENTS D’EMASSE. L’OBJECTIF EST DE: —SOUTENIR L’ÉCOLE POUR ACCOMPAGNER LES ENFANTS SUR LEUR CHEMIN DE CROISSANCE ET DE MATURATION HUMAINE AINSI QUE DIDACTIQUE, ET LEUR OFFRIR UN SOUTIEN COMPÉTENT; —AVVICIN FAMILLES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET CRÉER UN RÉSEAU DE RELATIONS POSITIVES, OFFRANT UNE AIDE COMPÉTENTE DANS LA RELATION AVEC LES ENFANTS; —SOUTENIR LES ENSEIGNANTS DANS LA TÂCHE DE «FORMATION» DES ENFANTS, LES SOUTENIR DANS LA GESTION DU GROUPE DE CLASSE. L’OBJECTIF DE L’INTERVENTION SERA D’INTÉGRER LES PROFESSIONNELS EXTERNES AUX RESSOURCES HUMAINES ET AUX ACTIONS DÉJÀ EN PLACE, RENFORÇANT AINSI L’EFFICACITÉ GLOBALE DES INTERVENTIONS. LES PROFESSIONNELS DEVRONT FORMER UNE SORTE DE NOYAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE D’OBSERVATION, DE PLANIFICATION ET D’OPÉRATION, PARALLÈLEMENT À L’ACTIVITÉ DES ENSEIGNANTS. (French)
12 December 2021
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HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM LEERLINGEN, HUN FAMILIES EN LERAREN EEN „BEVOORRECHTE PSYCHOLOGISCHE RUIMTE” TE BIEDEN OM EVENTUELE ONGEMAKKEN EN MOEILIJKHEDEN OF MOMENTEN VAN EMPASSE AAN TE PAKKEN. HET DOEL IS: —DE SCHOOL ONDERSTEUNEN OM KINDEREN TE BEGELEIDEN OP HUN PAD VAN GROEI EN RIJPING BIJ DE MENS, EVENALS DIDACTISCH, EN HEN DESKUNDIG ONDERSTEUNEN; —AVVICIN-GEZINNEN NAAR DE SCHOOLOMGEVING EN EEN NETWERK VAN POSITIEVE RELATIES TOT STAND BRENGEN, DAT COMPETENTE HULP BIEDT IN DE RELATIE MET KINDEREN; —ONDERSTEUN LEERKRACHTEN IN DE TAAK VAN HET „OPLEIDEN” VAN KINDEREN, ONDERSTEUNEN VAN HEN IN HET BEHEER VAN DE KLASGROEP. HET DOEL VAN DE INTERVENTIE IS HET INTEGREREN VAN EXTERNE BEROEPSCIJFERS MET DE REEDS BESTAANDE PERSONELE MIDDELEN EN ACTIES, WAARDOOR DE ALGEHELE DOELTREFFENDHEID VAN DE INTERVENTIES WORDT VERGROOT. PROFESSIONALS ZULLEN EEN SOORT PSYCHOPEDAGOGISCHE KERN VAN OBSERVATIE, PLANNING EN WERKING MOETEN VORMEN, NAAST DE ACTIVITEIT VAN DE LERAREN. (Dutch)
22 December 2021
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ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SCHÜLERN, IHREN FAMILIEN UND LEHRERN EINEN „PRIVILEGIERTEN PSYCHOLOGISCHEN RAUM“ ZU BIETEN, UM MIT JEGLICHEN UNANNEHMLICHKEITEN UND SCHWIERIGKEITEN ODER MOMENTEN DES EMPASSES UMZUGEHEN. ZIEL IST ES, UNTERSTÜTZUNG DER SCHULE, UM KINDER AUF IHREM WEG DES WACHSTUMS UND DER MENSCHLICHEN REIFUNG SOWIE DER DIDAKTIK ZU BEGLEITEN UND IHNEN KOMPETENTE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN; —AVVICIN-FAMILIEN IN DIE SCHULISCHE UMGEBUNG UND SCHAFFEN EIN NETZWERK VON POSITIVEN BEZIEHUNGEN, DIE KOMPETENTE HILFE IN DER BEZIEHUNG ZU KINDERN; UNTERSTÜTZUNG VON LEHRERN BEI DER AUFGABE DER „SCHULUNG“ VON KINDERN, DIE SIE BEI DER LEITUNG DER KLASSENGRUPPE UNTERSTÜTZEN. ZIEL DER MASSNAHME IST ES, EXTERNE BERUFSZAHLEN IN DIE BEREITS VORHANDENEN HUMANRESSOURCEN UND MASSNAHMEN ZU INTEGRIEREN UND SO DIE GESAMTWIRKSAMKEIT DER INTERVENTIONEN ZU ERHÖHEN. FACHLEUTE MÜSSEN NEBEN DER TÄTIGKEIT DER LEHRER EINE ART PSYCHOPÄDAGOGISCHER KERN DER BEOBACHTUNG, PLANUNG UND OPERATION BILDEN. (German)
23 December 2021
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES OFRECER A LOS ALUMNOS, SUS FAMILIAS Y PROFESORES UN «ESPACIO PSICOLÓGICO PRIVILEGIADO» PARA HACER FRENTE A CUALQUIER INCONVENIENTE Y DIFICULTAD, O MOMENTOS DE ÉNFASIS. EL OBJETIVO ES: —APOYAR A LA ESCUELA PARA ACOMPAÑAR A LOS NIÑOS EN SU CAMINO DE CRECIMIENTO Y MADURACIÓN HUMANA, ASÍ COMO DIDÁCTICA, Y OFRECERLES UN APOYO COMPETENTE; LAS FAMILIAS AVVICIN AL ENTORNO ESCOLAR Y CREAR UNA RED DE RELACIONES POSITIVAS, OFRECIENDO AYUDA COMPETENTE EN LA RELACIÓN CON LOS NIÑOS; —APOYAR A LOS MAESTROS EN LA TAREA DE «ENTRENAR» A LOS NIÑOS, APOYÁNDOLOS EN LA GESTIÓN DEL GRUPO DE CLASE. EL OBJETIVO DE LA INTERVENCIÓN SERÁ INTEGRAR A LAS FIGURAS PROFESIONALES EXTERNAS CON LOS RECURSOS HUMANOS Y LAS ACCIONES YA EXISTENTES, MEJORANDO ASÍ LA EFICACIA GLOBAL DE LAS INTERVENCIONES. LOS PROFESIONALES TENDRÁN QUE FORMAR UNA ESPECIE DE NÚCLEO PSICOPEDAGÓGICO DE OBSERVACIÓN, PLANIFICACIÓN Y OPERACIÓN, JUNTO CON LA ACTIVIDAD DE LOS PROFESORES. (Spanish)
24 January 2022
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TUTTI I COMUNI
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Identifiers
G83C17000380002
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