PLUS DIGITAL VALUE (Q1885284)
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Project Q1885284 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLUS DIGITAL VALUE |
Project Q1885284 in Italy |
Statements
10,991.92 Euro
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21,983.85 Euro
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50.0 percent
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12 April 2016
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28 February 2017
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28 February 2017
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CD "DOMODOSSOLA II"
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46°6'54.90"N, 8°17'31.38"E
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LA MOTIVAZIONE A SOSTEGNO DEL NOSTRO INTERVENTO EDUCATIVO RISIEDE NEL DESIDERIO DI IMPRIMERE UNA FORTE ACCELERAZIONE VERSO UNA EVOLUZIONE DELLA NOSTRA SCUOLA IN SENSO DIGITALE E MAGGIORMENTE TECNOLOGICO. LA TECNOLOGIA DI PER S NON DETERMINANTE NEL PROVOCARE IL CAMBIAMENTO MA UN FATTORE CERTAMENTE ABILITANTE PER NUOVE PRATICHE NUOVE METODOLOGIE E NUOVE FORME DI LAVORO CHE FINISCONO PER INCIDERE PROFONDAMENTE SUL MODO E SUGLI SPAZI CHE DEFINISCONO LAMBITO DELLA DIDATTICA E DELLAPPRENDIMENTO. SOLO COS POTREMO RISPONDERE AD UNUTENZA IN CONTINUO CAMBIAMENTO. DEL RESTO CHI PI DI UN BAMBINO RISPECCHIA LEVOLUZIONE OGNI SINGOLO ALUNNO SI TROVA IN EVOLUZIONE RISPETTO SE STESSO RISPETTO AL CONTESTO CHE LO CIRCONDA E SOPRATTUTTO RISPETTO ALLEPOCA STORICA IN CUI INSERITO. DI CONSEGUENZA CI TROVIAMO NELLE CONDIZIONI DI SENTIRCI IN DOVERE DI STIMOLARE LACQUISIZIONE DI MAGGIORI E MIGLIORI COMPETENZE PASSANDO ATTRAVERSO LA TECNOLOGIA. IL NOSTRO COMPITO QUELLO DI EDUCARE BAMBINI CHE DOVRANNO VIVERE (Italian)
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THE MOTIVATION FOR OUR EDUCATIONAL INTERVENTION LIES IN THE DESIRE TO GIVE A STRONG ACCELERATION TO THE DEVELOPMENT OF OUR SCHOOL IN A DIGITAL AND MORE TECHNOLOGICAL WAY. AS THE TECHNOLOGY OF S IS NOT DECISIVE IN BRINGING ABOUT THE CHANGE, BUT IT IS CERTAINLY AN ENABLER OF NEW PRACTICES FOR NEW PRACTICES AND NEW FORMS OF WORK THAT WILL HAVE A PROFOUND IMPACT ON THE WAY AND AREAS THAT DEFINE TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENTS. ONLY COS WILL BE ABLE TO RESPOND TO THE EVER CHANGING UNYE. MOREOVER, THE SITUATION WHERE A CHILD’S IP REFLECTS THE DEVELOPMENT OF EACH INDIVIDUAL PUPIL IS IN LINE WITH THE CONTEXT SURROUNDING THE CHILD AND, ABOVE ALL, IN RELATION TO THE HISTORIC ERA IN WHICH THE CHILD IS PLACED. AS A RESULT, WE ARE IN A POSITION TO FEEL THAT WE ARE UNDER A DUTY TO STIMULATE THE CREATION OF MORE AND BETTER SKILLS THROUGH TECHNOLOGY. OUR TASK TO EDUCATE CHILDREN WHO WILL NEED TO LIVE (English)
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LA MOTIVATION DE SOUTENIR NOTRE INTERVENTION ÉDUCATIVE RÉSIDE DANS LA VOLONTÉ DE DONNER UNE FORTE ACCÉLÉRATION VERS UNE ÉVOLUTION DE NOTRE ÉCOLE AU SENS NUMÉRIQUE ET PLUS TECHNOLOGIQUE. LA TECHNOLOGIE PER S N’EST PAS DÉCISIVE POUR LE CHANGEMENT, MAIS ELLE EST CERTAINEMENT UN FACTEUR PROPICE À DE NOUVELLES PRATIQUES, DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES ET DE NOUVELLES FORMES DE TRAVAIL QUI, EN FIN DE COMPTE, ONT UN IMPACT PROFOND SUR LE CHEMIN ET LES ESPACES QUI DÉFINISSENT LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT ET DE L’APPRENTISSAGE. CE N’EST QU’ALORS QUE NOUS POURRONS RÉPONDRE À L’UNUTENCE EN CONSTANTE ÉVOLUTION. DE PLUS, CEUX QUI PI D’UN ENFANT REFLÈTENT L’ÉVOLUTION DE CHAQUE ÉLÈVE INDIVIDUEL SONT EN ÉVOLUTION PAR RAPPORT AU CONTEXTE QUI L’ENTOURE ET SURTOUT PAR RAPPORT À L’ÉPOQUE HISTORIQUE DANS LAQUELLE IL A ÉTÉ INSÉRÉ. EN CONSÉQUENCE, NOUS SOMMES EN MESURE DE NOUS SENTIR OBLIGÉS DE STIMULER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PLUS NOMBREUSES ET DE MEILLEURE QUALITÉ GRÂCE À LA TECHNOLOGIE. NOTRE TÂCHE EST D’ÉDUQUER LES ENFANTS QUI DEVRONT VIVRE (French)
10 December 2021
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DE MOTIVATIE OM ONZE EDUCATIEVE INTERVENTIE TE ONDERSTEUNEN LIGT IN DE WENS OM EEN STERKE VERSNELLING TE GEVEN IN DE RICHTING VAN EEN EVOLUTIE VAN ONZE SCHOOL IN DE DIGITALE EN MEER TECHNOLOGISCHE ZIN. PER S TECHNOLOGIE IS NIET BEPALEND VOOR VERANDERING, MAAR IS ZEKER EEN FACILITERENDE FACTOR VOOR NIEUWE PRAKTIJKEN, NIEUWE METHODOLOGIEËN EN NIEUWE VORMEN VAN WERK DIE UITEINDELIJK EEN DIEPGAANDE INVLOED HEBBEN OP DE MANIER WAAROP EN DE RUIMTES DIE HET GEBIED VAN ONDERWIJS EN LEREN DEFINIËREN. ALLEEN DAN KUNNEN WIJ IN VOORTDURENDE VERANDERING OP UNUTENCE REAGEREN. BOVENDIEN ZIJN DEGENEN DIE PI VAN EEN KIND DE EVOLUTIE VAN ELKE INDIVIDUELE LEERLING WEERSPIEGELT, IN EVOLUTIE MET BETREKKING TOT DE CONTEXT DIE HEM OMRINGT EN VOORAL IN VERGELIJKING MET HET HISTORISCHE TIJDPERK WAARIN HIJ WERD INGEVOEGD. DAARDOOR KUNNEN WE ONS VERPLICHT VOELEN DE VERWERVING VAN MEER EN BETERE VAARDIGHEDEN TE STIMULEREN DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGIE. ONZE TAAK IS OM KINDEREN OP TE VOEDEN DIE ZULLEN MOETEN LEVEN (Dutch)
22 December 2021
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DIE MOTIVATION, UNSERE PÄDAGOGISCHE INTERVENTION ZU UNTERSTÜTZEN, LIEGT IN DEM WUNSCH, EINE STARKE BESCHLEUNIGUNG DER ENTWICKLUNG UNSERER SCHULE IM DIGITALEN UND TECHNOLOGISCHEN SINN ZU GEBEN. PRO S TECHNOLOGIE IST NICHT ENTSCHEIDEND, UM VERÄNDERUNGEN HERBEIZUFÜHREN, SONDERN IST SICHERLICH EIN SCHLÜSSELFAKTOR FÜR NEUE PRAKTIKEN, NEUE METHODEN UND NEUE ARBEITSFORMEN, DIE LETZTLICH EINEN TIEFGREIFENDEN EINFLUSS AUF DEN WEG UND DIE RÄUME HABEN, DIE DAS GEBIET DES LEHRENS UND LERNENS DEFINIEREN. ERST DANN KÖNNEN WIR IM STÄNDIGEN WANDEL AUF UNUTENCE REAGIEREN. DARÜBER HINAUS SIND DIEJENIGEN, DIE PI EINES KINDES DIE EVOLUTION JEDES EINZELNEN SCHÜLERS REFLEKTIERT, IN DER EVOLUTION IN BEZUG AUF DEN KONTEXT, DER IHN UMGIBT, UND VOR ALLEM IM VERGLEICH ZUR HISTORISCHEN ÄRA, IN DIE ER EINGEFÜGT WURDE. DAHER SIND WIR IN DER LAGE, UNS VERPFLICHTET ZU FÜHLEN, DEN ERWERB VON MEHR UND BESSEREN FÄHIGKEITEN DURCH TECHNOLOGIE ZU FÖRDERN. UNSERE AUFGABE IST ES, KINDER ZU ERZIEHEN, DIE LEBEN MÜSSEN (German)
23 December 2021
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LA MOTIVACIÓN PARA APOYAR NUESTRA INTERVENCIÓN EDUCATIVA RADICA EN EL DESEO DE DAR UNA FUERTE ACELERACIÓN HACIA UNA EVOLUCIÓN DE NUESTRA ESCUELA EN EL SENTIDO DIGITAL Y MÁS TECNOLÓGICO. LA TECNOLOGÍA PER S NO ES DECISIVA PARA GENERAR CAMBIOS, PERO ES SIN DUDA UN FACTOR PROPICIO PARA NUEVAS PRÁCTICAS, NUEVAS METODOLOGÍAS Y NUEVAS FORMAS DE TRABAJO QUE, EN ÚLTIMA INSTANCIA, TIENEN UN PROFUNDO IMPACTO EN EL CAMINO Y LOS ESPACIOS QUE DEFINEN EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. SOLO ENTONCES PODREMOS RESPONDER A LA UNUTENCE EN CONSTANTE CAMBIO. ADEMÁS, AQUELLOS QUE PI DE UN NIÑO REFLEJAN LA EVOLUCIÓN DE CADA ALUMNO INDIVIDUAL ESTÁN EN EVOLUCIÓN CON RESPECTO AL CONTEXTO QUE LO RODEA Y, SOBRE TODO, COMPARADO CON LA ÉPOCA HISTÓRICA EN LA QUE FUE INSERTADO. COMO RESULTADO, ESTAMOS EN CONDICIONES DE SENTIRNOS OBLIGADOS A ESTIMULAR LA ADQUISICIÓN DE MÁS Y MEJORES HABILIDADES A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA. NUESTRA TAREA ES EDUCAR A LOS NIÑOS QUE TENDRÁN QUE VIVIR (Spanish)
23 January 2022
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DOMODOSSOLA
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Identifiers
C66J15001520007
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