BY YOUR SIDE 2 (Q4264645)

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Project Q4264645 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BY YOUR SIDE 2
Project Q4264645 in Italy

    Statements

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    12,940.0 Euro
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    25,880.0 Euro
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    50.0 percent
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    ISTITUTO COMPRENSIVO "BINNA - DALMASSO" - MACOMER
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    IL PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI. LE ATTIVITà DI RECUPERO/CONSOLIDAMENTO INSERITE RISPONDONO ALLA FINALITà DELLA PREVENZIONE DE DISAGIO E VOGLIONO OFFRIRE RISPOSTE AI BISOGNI DIFFERENZIATI DEGLI ALUNNI, PER GARANTIRE LORO PARI OPPORTUNITà FORMATIVE, NEL RISPETTO DI TEMPI E INDIVIDUALI MODALITà DI APPRENDIMENTO. IL PROGETTO SI PREFIGGE DI: 1) REALIZZARE UN PERCORSO DI MIGLIORAMENTO CHE PREVEDA L'INNALZAMENTO DEI LIVELLI DELLE COMPETENZE, ATTRAVERSO AZIONI FORMATIVE DI CONSOLIDAMENTO /RECUPERO/VALORIZZAZIONE. 2) FAVORIRE IL RECUPERO DEGLI ALLIEVI CON CARENZE FORMATIVE. 3) MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE INVALSI. 4) MIGLIORARE I RISULTATI DEGLI ESITI FINALI. 5) INNALZARE I LIVELLI DEGLI APPRENDIMENTI E DELLE COMPETENZE CHIAVE. LE ATTIVITà SARANNO SVOLTE PER PICCOLI GRUPPI IN MODO DA FAVORIRE DA UN LATO LA PERSONALIZZAZIONE DEL LAVORO, COSì DA PERMETTERE A CIASCUN ALUNNO DI OPERARE SECONDO I PROPRI RITMI E LE PROPRIE CAPACITà , DALL'ALTRO LA CAPAC (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN STUDENTs’ BASIC SKILLS. THE RECOVERY/CONSOLIDATION ACTIVITIES INCLUDED RESPOND TO THE PURPOSE OF DEPRIVATION PREVENTION AND WANT TO OFFER ANSWERS TO THE DIFFERENTIATED NEEDS OF PUPILS, TO GUARANTEE THEM EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES, RESPECTING TIME AND INDIVIDUAL LEARNING METHODS. THE AIM OF THE PROJECT IS TO: 1) TO IMPLEMENT AN IMPROVEMENT PATH THAT INVOLVES RAISING SKILLS LEVELS, THROUGH TRAINING ACTIONS OF CONSOLIDATION/RECOVERY/VALORISATION. 2) TO ENCOURAGE THE RECOVERY OF PUPILS WITH EDUCATIONAL DEFICIENCIES. 3) IMPROVE THE RESULTS OF SUCCESSFUL TESTS. 4) IMPROVE THE RESULTS OF THE FINAL RESULTS. 5) RAISE LEVELS OF LEARNING AND KEY COMPETENCES. THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT FOR SMALL GROUPS IN ORDER TO ENCOURAGE ON THE ONE HAND THE CUSTOMISATION OF THE WORK, SO AS TO ALLOW EACH PUPIL TO OPERATE ACCORDING TO THEIR OWN RHYTHMS AND ABILITIES, ON THE OTHER THE CAPAC (English)
    2 February 2022
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    TUTTI I COMUNI
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    Identifiers