Closer to knowledge in the municipality of Krupski Młyn (Q2714201)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2714201 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Closer to knowledge in the municipality of Krupski Młyn |
Project Q2714201 in Poland |
Statements
415,965.61 zloty
0 references
489,371.31 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
29 October 2022
0 references
GMINA KRUPSKI MŁYN
0 references
50°34'25.7"N, 18°37'24.2"E
0 references
Celem proj. jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów, w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Szkoły Podstawowej nr 1 w Krupskim Młynie oraz Szkoły Podstawowej działającej w ramach Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Potępie. Objętych wsparciem będzie 150 U (74Dz/ 76Ch) oraz szkoły i ich nauczyciele. Wsparcie udzielane w ramach proj. ma charakter kompleksowy – odpowiada na zdiagnozowane potrzeby, realizuje indywidualizację nauczania w zad. dot. kompetencji: matematycznych i informatycznych, językowych, przyrodniczych, społecznych i uczenia się wraz z przedsiębiorczością i innowacyjnością. Zadania, wielkość grup, intensywność wsparcia dostosowane zostały do potrzeb Szkół. Zajęcia realizowane będą z wykorzystanie nowoczesnych narzędzi i metod nauczania. W wyniku realizacji proj. kompetencje kluczowe podniesie 150U (74Dz/ 76Ch), w szkołach wyposażone zostaną pracownie przyrodnicze i matematyczne (sprzęt TIK). Ponadto swoje kompetencje podniesie min. 12 nauczycieli w/w szkół. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop key competences of pupils, including with special educational needs of Primary School No. 1 in Krupski Młyn and Primary School operating within the School and Preschool Team in Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) and schools and their teachers will be supported. The support provided under the project is comprehensive – it responds to the diagnosed needs, implements individualisation of teaching in the area of competence: mathematical and IT, language, natural, social and learning with entrepreneurship and innovation. The tasks, the size of the groups, the intensity of the support have been adapted to the needs of the Schools. The classes will be carried out with the use of modern teaching tools and methods. As a result of the project, key competences will increase 150U (74Dz/76Ch), schools will be equipped with natural and mathematical laboratories (ICT equipment). In addition, at least 12 teachers in the above schools will increase their competences. (English)
8 July 2021
0 references
L’objectif du projet est de développer les compétences clés des élèves, y compris en ce qui concerne les besoins éducatifs spéciaux de l’école primaire no 1 de Krupski Młyn et de l’école primaire opérant au sein de l’équipe scolaire et préscolaire de Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) et les écoles et leurs enseignants seront soutenus. Le soutien fourni dans le cadre du projet est complet — il répond aux besoins diagnostiqués, met en œuvre l’individualisation de l’enseignement dans le domaine de compétence: mathématiques et informatique, langage, naturel, social et apprentissage avec l’esprit d’entreprise et l’innovation. Les tâches, la taille des groupes, l’intensité du soutien ont été adaptées aux besoins des écoles. Les cours seront dispensés avec l’utilisation d’outils et de méthodes d’enseignement modernes. Grâce au projet, les compétences clés augmenteront 150U (74Dz/76Ch), les écoles seront équipées de laboratoires naturels et mathématiques (équipements TIC). En outre, au moins 12 enseignants des écoles susmentionnées augmenteront leurs compétences. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von Schülern zu entwickeln, unter anderem mit besonderen Bildungsbedürfnissen der Grundschule Nr. 1 in Krupski Młyn und der Grundschule, die im Schul- und Vorschulteam in Potępa tätig ist. 150 U (74Dz/76Ch) und Schulen und ihre Lehrer werden unterstützt. Die im Rahmen des Projekts geleistete Unterstützung ist umfassend – sie entspricht den diagnostischen Bedürfnissen, implementiert die Individualisierung des Unterrichts im Kompetenzbereich: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen mit Unternehmertum und Innovation. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der Schulen angepasst. Die Kurse werden unter Verwendung moderner Lehrmittel und Methoden durchgeführt. Als Ergebnis des Projekts werden die Schlüsselkompetenzen 150U (74Dz/76Ch) erhöhen, Schulen werden mit natürlichen und mathematischen Laboren (IKT-Ausrüstung) ausgestattet. Darüber hinaus werden mindestens 12 Lehrkräfte an den oben genannten Schulen ihre Kompetenzen erweitern. (German)
16 December 2021
0 references
Het doel van het project is de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen, onder meer met speciale onderwijsbehoeften van basisschool nr. 1 in Krupski Młyn en Primary School die actief zijn binnen het school- en kleuterteam in Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) en scholen en hun leraren zullen worden ondersteund. De steun die in het kader van het project wordt verleend, is uitgebreid — het beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften, implementeert individualisering van het onderwijs op het gebied van competentie: wiskunde en IT, taal, natuurlijk, sociaal en leren met ondernemerschap en innovatie. De taken, de omvang van de groepen en de intensiteit van de steun zijn aangepast aan de behoeften van de scholen. De lessen worden uitgevoerd met behulp van moderne onderwijsinstrumenten en -methoden. Als gevolg van het project zullen sleutelcompetenties toenemen tot 150U (74Dz/76Ch), scholen zullen worden uitgerust met natuurlijke en wiskundige laboratoria (ICT-apparatuur). Bovendien zullen ten minste 12 leerkrachten in de bovengenoemde scholen hun competenties vergroten. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-03CF/19
0 references