THE OPEN SCHOOL REOPENS. (Q299066)
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Project Q299066 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE OPEN SCHOOL REOPENS. |
Project Q299066 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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7 August 2017
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30 May 2019
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31 August 2019
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LICEO STATALE DON LORENZO MILANI NAPOLI
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IL PROGETTO IN LINEA CON LE MODERNE RICERCHE SULLE CARATTERISTICHE DEL PROCESSO FORMATIVO DELLA RICERCA AZIONE PARTECIPATIVA DELLERMENEUTICA DELLA RIFLESSIVIT DEI SAPERI NECESSARI ALLEDUCAZIONE NELLERA DELLA COMPLESSIT E DEL BILANCIO SOCIALE INTENDE A PROMUOVERE LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE NECESSARIE ALLINTEGRAZIONE DELLE RISORSE UMANE E PROFESSIONALI IN FUNZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO DELLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI QUALIT DEI PROCESSI DI INCLUSIONE SOCIALE E DI CITTADINANZA ATTIVA NELLOTTICA DEL DEVELOPEMENT INTEGRATED B PROMUOVERE ATTIVIT DI INNOVAZIONE E SPERIMENTAZIONE IN AMBITO FORMATIVO PER POTENZIARE LE CAPACIT DI PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI INTERVENTI EDUCATIVI CENTRATI SULLA PERSONA DELLALLIEVO VALORIZZANDO OGNI ESPERIENZA UMANA E SOCIALE CURRICOLARE E NON C PROMUOVERE ATTIVIT DI RICERCAAZIONE PER DEFINIRE SPERIMENTARE E VALIDARE STRUMENTI DI ANALISI ED OSSERVAZIONE IDONEI ALLA REALIZZAZIONE DI INTERVENTI DI 1 COUNSELLING ORGANIZZATIVO PSICOLOGICO E PEDAGOGICO 2 LABO (Italian)
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THE PROJECT IN LINE WITH THE MODERN RESEARCH ON THE CHARACTERISTICS OF THE FORMATIVE PROCESS OF THE RESEARCH PARTICIPATORY ACTION DELLERMENEUTICA OF RIFLESSIVIT OF THE KNOWLEDGE NECESSARY FOR EDUCATION NELLERA OF THE TOTALITY AND THE SOCIAL BUDGET AIMS TO PROMOTE THE SKILLS AND KNOWLEDGE NECESSARY FOR THE INTEGRATION OF HUMAN AND PROFESSIONAL RESOURCES ACCORDING TO THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE PROJECT. (English)
6 November 2020
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LE PROJET EN LIGNE AVEC LA RECHERCHE MODERNE SUR LES CARACTÉRISTIQUES DU PROCESSUS DE FORMATION DE L’ACTION PARTICIPATIVE DE RECHERCHE DELLERMENEUTICA DU RIFLESSIVIT DES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES À L’ÉDUCATION NELLERA DE COMPLEXITÉ ET DU BUDGET SOCIAL VISE À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES À L’INTÉGRATION DES RESSOURCES HUMAINES ET PROFESSIONNELLES EN FONCTION DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES NIVEAUX DE QUALITÉ DES PROCESSUS D’INCLUSION SOCIALE ET DE CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LA PERSPECTIVE DU DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ B PROMOUVOIR LES ACTIVITÉS D’INNOVATION ET D’EXPÉRIMENTATION DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION POUR AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE CONCEPTION ET DE MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS ÉDUCATIVES CENTRÉES SUR LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ B PROMOUVOIR LES ACTIVITÉS D’INNOVATION ET D’EXPÉRIMENTATION DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION POUR AMÉLIORER LA CAPACITÉ DE CONCEPTION ET DE MISE EN ŒUVRE DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES CENTRÉES SUR LA PERSONNE OFALLIEVO VALORISANT CHAQUE PROGRAMME D’EXPÉRIENCE HUMAINE ET SOCIALE ET NON C PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE RECHERCHE POUR DÉFINIR L’EXPÉRIMENTATION ET LA VALIDATION D’INSTRUMENTS D’ANALYSE ET D’OBSERVATION ADAPTÉS À LA RÉALISATION D’INTERVENTIONS DE 1 CONSEIL PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE ORGANISATIONNELLE 2 LABO (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT IM EINKLANG MIT DER MODERNEN FORSCHUNG ÜBER DIE MERKMALE DES AUSBILDUNGSPROZESSES DER FORSCHUNG PARTIZIPATORISCHE MASSNAHME DELLERMENEUTICA DER RIFLESSIVIT DES WISSENS, DAS FÜR DIE AUSBILDUNG VON NELLERA DER KOMPLEXITÄT UND DES SOZIALBUDGETS BENÖTIGT WIRD, ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN UND KENNTNISSE ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE INTEGRATION DER MENSCHLICHEN UND BERUFLICHEN RESSOURCEN ERFORDERLICH SIND, ENTSPRECHEND DEM BILDUNGSERFOLG DES QUALITÄTSNIVEAUS DER PROZESSE DER SOZIALEN INKLUSION UND DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DER PERSPEKTIVE DER ENTWICKLUNG INTEGRIERTE B FÖRDERN AKTIVITÄTEN DER INNOVATION UND EXPERIMENTATION IM BEREICH DER AUSBILDUNG ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEIT DER GESTALTUNG UND DURCHFÜHRUNG VON BILDUNGSINTERVENTIONEN ZENTRIERT AUF DIE PERSON OFALLIEVO BEWERTUNG JEDER MENSCHLICHEN UND SOZIALEN ERFAHRUNG CURRICULAR UND NICHT C FÖRDERN FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN ZUR DEFINITION VON EXPERIMENTIER- UND VALIDIERUNGSINSTRUMENTE DER ANALYSE UND BEOBACHTUNG GEEIGNET FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON INTERVENTIONEN VON 1 PSYCHOLOGISCHE UND PÄDAGOGISCHE ORGANISATIONSBERATUNG 2 LABO (German)
17 December 2021
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Identifiers
G64C17000070007
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