AN INCLUSIVE SCHOOL TAILORED TO STUDENTS (Q318661)
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Project Q318661 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AN INCLUSIVE SCHOOL TAILORED TO STUDENTS |
Project Q318661 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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21 November 2017
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8 November 2018
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FARAVELLI - STRADELLA
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45°4'38.50"N, 9°17'42.07"E
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IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE ATTIVIT DI DIVERSA TIPOLOGIA LABORATORIALI CREATIVE SPORTIVE E LEGATE ALLINNOVAZIONE DIGITALE FINALIZZATE A FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE A PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E A PROMUOVERE UNA PIENA INTEGRAZIONE DELLO STUDENTE SOPRATTUTTO SE CARATTERIZZATO DA PARTICOLARI FRAGILIT ALLINTERNO DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA E LUOGO DI CRESCITA CAPACE DI ACCOGLIERE E DI APRIRSI ALLUTENZA E AL TERRITORIO ANCHE AL DI FUORI DELLORARIO CURRICOLARE.IL PROGETTO STATO DELIBERATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI NELLA SEDUTA DEL 28092016 CON DELIBERA N.19 E DAL CONSIGLIO DISTITUTO CON DELIBERA N.34 IN QUANTO GLI OBIETTIVI DI TALE AVVISO SONO COERENTI CON LA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E IL PERSEGUIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO PREVISTO DAL RAV E DAL PDM DELLISTITUTO.LA SCUOLA INTENDE PORSI COME PUNTO DI RIFERIMENTO DEL TERRITORIO ANCHE MEDIANTE LAPERTURA POMERIDIANA. PER QUESTO MOTIVO IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI MODULI RELATIVI (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ACTIVITIES OF DIFFERENT TYPES OF CREATIVE SPORTS WORKSHOPS AND RELATED TO DIGITAL INNOVATION AIMED AT PROMOTING SOCIAL INCLUSION TO PREVENT AND COUNTER SCHOOL LEAVING AND TO PROMOTE A FULL INTEGRATION OF THE STUDENT ESPECIALLY IF CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT WITHIN THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY AND A PLACE OF GROWTH CAPABLE OF WELCOMING AND OPENING UP ALLUTENZA AND THE TERRITORY ALSO OUTSIDE DELLORARIO CURRICOLARE. FOR THIS REASON THE PROJECT ENVISAGES ACTIVATION OF RELATIVE MODULES (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À MENER DES ACTIVITÉS DE DIFFÉRENTS TYPES DE LABORATOIRES SPORTIFS CRÉATIFS ET LIÉES À L’INNOVATION NUMÉRIQUE VISANT À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE AFIN DE PRÉVENIR ET DE COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION COMPLÈTE DE L’ÉLÈVE, EN PARTICULIER SI ELLE SE CARACTÉRISE PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AU SEIN DE L’ÉCOLE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ ACTIVE ET UN LIEU DE CROISSANCE CAPABLE D’ACCUEILLIR ET D’OUVRIR ALLUTENZA ET SUR LE TERRITOIRE ÉGALEMENT EN DEHORS DU CURRICOLARE HOURS.LE PROJET A ÉTÉ DÉCIDÉ PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS LORS DE LA SESSION DU 28092016 PAR LA RÉSOLUTION N.19 ET PAR LE CONSEIL SCOLAIRE AVEC LA RÉSOLUTION N.34. CET AVIS EST COHÉRENT AVEC LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA POURSUITE DU SUCCÈS ÉDUCATIF PRÉVU PAR LE RAV ET LE PDM DELLISTITUTO.L’ÉCOLE A L’INTENTION DE SE PLACER COMME POINT DE RÉFÉRENCE DU TERRITOIRE ÉGALEMENT À L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI. C’EST POURQUOI LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE MODULES RELATIFS. (French)
7 December 2021
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Identifiers
E49G17000840007
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