Practice Makes Master (Q136895)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136895 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practice Makes Master |
Project Q136895 in Poland |
Statements
635,388.81 zloty
0 references
747,516.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
7 January 2019
0 references
31 August 2020
0 references
UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
0 references
Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie Technikum Zespołu Szkół Nr 2 im. Przyjaźni Polsko - Norweskiej w Ostrzeszowie (Diagnoza zatwierdzona przez organ prowadzący w dniu 14 maja 2018r. uchwałą nr 11/2018 Zarządu Powiatu ). W wyniku spotkań w okresie I-IV18’ dyrekcji ZS z reprezentantami Unii Producentów i Pracodawców Przemysłu Mięsnego (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic(U) w obszarze kształcenia zawodowego oraz nauczycieli/ek (N) jak i szkoły, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeb lokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu, liderem UPEMI jako organizacja posiadająca bogate doświadczenie. w zakresie nawiązywania współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 100 uczniom/uczennicom z kier. T. Żywienia i usług gastronomicznych, T. Logistyk i T. Mechatronik Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego/regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie 8 nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkole warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy. Za główne formy wsparcia obrano realizację staży zawodowych, organizację dodatkowych zajęć/warsztatów/kursów specjalistycznych zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz działania ukierunkowane na doskonalenie zawodowe nauczycieli/ek. Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami przyszłych absolwentów. (Polish)
0 references
The project is a response to the individually diagnosed needs of the School Team No. 2 in Ostrzeszów (Diagnosis approved by the authority conducting on 14 May 2018 by Resolution No. 11/2018 of the District Management Board). As a result of meetings in the period I-IV18 of the ZS management with representatives of the Union of Producers and Employers of the Meat Industry (hereinafter UPEMI), the most effective solutions in terms of diagnosed development needs of pupils/participants(U) in the field of vocational training and teachers (N) and schools, including employers’ expectations and needs of the local/regional labour market (diag.-UPEMI). As a result, the concept of a partner project was developed, the leader of UPEMI as an organisation with extensive experience in establishing cooperation and associating schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 100 students from hearts. T. Nutrition and catering services, T. Logistics and T. Mechatronik The effect of the support will be the acquisition/increase by U of competences, the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. This will be reinforced by supporting 8 teachers/training institutions and providing conditions reflecting natural working conditions at school. The main forms of support were the implementation of professional internships, the organisation of additional classes/workshops/training courses, including those conducted at universities, retrofitting of professional workshops and activities aimed at professional improvement of teachers/schools. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of future graduates. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet répond aux besoins diagnostiqués individuellement du complexe scolaire technique no 2 im. de l’amitié entre la Pologne et la Norvège à Ostrzeszów (diagnostic approuvé par l’organe directeur le 14 mai 2018 par la résolution no 11/2018 du conseil de district). À la suite de réunions tenues au cours de la période I-IV18 de la direction ZS avec des représentants de l’Union des producteurs et des employeurs de l’industrie de la viande (ci-après dénommée UPEMI), les solutions les plus efficaces pour répondre aux besoins de développement diagnostiqués des élèves/étudiants (U) dans le domaine de l’enseignement professionnel et des enseignants (N) ainsi que des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le chef de file de l’UPEMI en tant qu’organisation avec une vaste expérience dans le domaine de la coopération et d’associer les écoles à l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 100 étudiants du cœur. T. Services de nutrition et de restauration, T. Logistics et T. Mechatronik Le résultat de l’aide sera l’acquisition/l’augmentation par U des compétences, qualifications attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences qui les rendent plus attrayants en tant que travailleurs, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé par le soutien à 8 enseignants/formation professionnelle et la garantie à l’école de conditions reflétant les conditions de travail naturelles. Les principales formes de soutien ont été la mise en place de stages professionnels, l’organisation de cours/ateliers supplémentaires/spécialistes, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation d’ateliers professionnels et d’activités visant le perfectionnement professionnel des enseignants. Tous les formulaires seront mis en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels des futurs diplômés. (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPWP.08.03.01-30-0019/18
0 references