No label defined (Q3716391)

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Project Q3716391 in France
Language Label Description Also known as
English
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Project Q3716391 in France

    Statements

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    117,614.06 Euro
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    235,228.12 Euro
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    50.00 percent
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    1 January 2021
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    31 December 2021
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    WIMOOV
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    45°29'41.64"N, 6°23'4.78"E
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    **La mobilité : ça s'apprend !** L'objectif général d'une Plateforme de mobilité est d'oeuvrer pour une mobilité autonome en favorisant l'accès ou le maintien dans l'emploi (ou en formation) des publics en parcours d'insertion sociale et professionnelle. Être mobile, et encore plus être mobile de manière autonome, relève d'un ensemble de savoirs et de compétences : connaître l'offre de transports et de mobilité d'un territoire, connaître la tarification des systèmes de transports et savoir l'intégrer à un budget du quotidien, savoir organiser ses déplacements quotidiens ou exceptionnels, lire une carte ou un plan… Quand certains gestes ou certaines actions sont réalisés de manière quasi- naturelle pour une partie de la population, elles seront vécues comme une épreuve difficile voire insurmontable pour d'autres, allant remettre en cause la possibilité de réaliser les activités qui leurs sont associées. Les savoirs et compétences ne sont donc pas innés. Leur acquisition de manière pérenne et leur développement nécessite en ce sens la mise en place d'un accompagnement adapté et d'actions d'apprentissage de la mobilité. La non mobilité des publics fragiles représentant un frein en matière d'insertion professionnelle, notre projet propose pour ces publics un accompagnement individualisé vers l'emploi en travaillant sur cette problématique. Nous proposons d'intervenir directement sur les problématiques sociales et professionnelles à partir d'un test puis, selon les besoins, d'un bilan de compétence mobilité réalisé à l'entrée du participant. Celui-ci nous permet de définir l'importance de la compétence mobilité dans sa recherche d'emploi ou pour son insertion sociale et les solutions apportées pour lever les blocages. Nous permettons ainsi, par notre action, l'amélioration de l'accès à l'emploi, à la formation ou à la santé de nos participants par l'acquisition de cette compétence-clef. A ce titre, nous mettons en oeuvre les actions intervenant dans le cadre de : * **L'optimisation de la prospection des demandeurs d'emplois** , en élargissant leur sphère de recherche d'emploi. Ainsi, nous mettons en oeuvre des formations qui visent à cibler les bassins d'emplois et les entreprises correspondant aux projets professionnels des participants. Cet axe s'appuie notamment sur la mobilisation des outils mobilité pour compléter les techniques de recherche d'emploi : utilisation des nouvelles technologies, lecture de plan, mise en situation pratique. * **La valorisation des compétences** : notre accompagnement individualisé vise à autonomiser le participant, dans la maîtrise, dans la valorisation, de ses compétences clés en matière de mobilité. De façon concrète, il s'agit d'apprendre aux participants à faire valoir leurs compétences mobilité auprès d'un employeur lors d'un entretien d'embauche. Ceci est d'autant plus important lorsque le participant ne dispose pas du permis de conduire, alors que ce dernier constitue un prérequis récurrent qui conditionne le recrutement pour l'employeur. Il est à noter que nous renforçons cette démarche par la mobilisation d'ateliers collectif qui contribuent à remobiliser nos participants dans leurs parcours d'accès à l'emploi. L'accompagnement via l'orientation vers des services matériels (mise à disposition de véhicules 2 ou 4 roues, mise en oeuvre de service de transport à la demande : actions hors projet FSE), pédagogiques (formation, accompagnement des parcours permis, auto-école associative, vélo-école), de conseil (aide à l'achat/réparation, assurance, microcrédit, …) en vue de rendre autonome le public accompagné. Notre intervention s'inscrit dans le parcours des participants, puisqu'elle est issue d'orientations de prescripteurs emploi du territoire. La logique de notre intervention vise à garantir et compléter la fluidité globale du parcours des participants, en levant le ou les derniers freins d'accès à l'emploi. Nous identifions avec le bénéficiaire des zones clés pour ses démarches de recherche d'emploi, nous apportons un accompagnement théorique et pratique au sein des lieux d'emplois, et mettons en oeuvre un accompagnement et / ou une formation au permis. _Le projet se compose de deux actions complémentaires :_ * Une plate-forme de mobilité inclusive : tests, bilans de compétences, accompagnements individuels et collectifs vers une mobilité autonome, * Une auto-école associative : évaluation, formation théorique et pratique au permis B. Cette action s'inscrit dans l'accompagnement mis en oeuvre par la plate-forme, il s'agit d'un outil de la plate-forme. (French)
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    Identifiers

    202002296
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