Gender-untypical vocational training (Guna) (Q3424978)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3424978 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Gender-untypical vocational training (Guna) |
Project Q3424978 in Germany |
Statements
761,826.35 Euro
0 references
1 December 2020
0 references
30 November 2023
0 references
Universität Bremen
0 references
28359
0 references
Das Projekt untersucht Ausbildungsverläufe von Auszubildenden in geschlechteruntypischen Ausbildungsberufen. Hierfür werden Erkenntnisse darüber gewonnen, aus welchen Gründen sich Auszubildende für geschlechteruntypische Berufe entscheiden, wie ihre Ausbildung verläuft (Ausbildungsqualität) und inwieweit die Auszubildenden eine berufliche Identifikation/ Sozialisation entwickeln, die einen Verbleib im jeweiligen Beruf wahrscheinlich macht. (German)
0 references
The project examines training paths for trainees in non-gender occupations. To this end, knowledge will be gained on the reasons for which trainees choose non-gender occupations, how their training progresses (training quality) and the extent to which the trainees develop a professional identification/socialisation that makes it likely to remain in the respective profession. (English)
16 November 2021
0.011064468337529
0 references
Le projet examine les parcours de formation des apprentis dans les métiers de la formation non-sexe. À cette fin, on apprend les raisons pour lesquelles les apprentis optent pour des professions atypiques de genre, comment se déroule leur formation (qualité de la formation) et dans quelle mesure les apprentis développent une identification professionnelle/socialisation susceptible de se maintenir dans la profession en question. (French)
7 December 2021
0 references
Het project onderzoekt opleidingstrajecten voor stagiairs in niet-genderberoepen. Daartoe zal kennis worden opgedaan over de redenen waarom stagiairs kiezen voor niet-genderberoepen, hoe hun opleiding vordert (opleidingskwaliteit) en over de mate waarin de stagiairs een professionele identificatie/socialisatie ontwikkelen waardoor het waarschijnlijk is dat zij in het desbetreffende beroep zullen blijven. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Il progetto esamina le tracce di formazione per i tirocinanti in professioni non di genere. A tal fine, saranno acquisite conoscenze sulle ragioni per le quali i tirocinanti scelgono professioni non di sesso, sul modo in cui la loro formazione progredisce (qualità della formazione) e sulla misura in cui i tirocinanti sviluppano un'identificazione/socializzazione professionale che la rende probabile che rimanga nella rispettiva professione. (Italian)
19 January 2022
0 references
En el proyecto se examinan las vías de formación de los becarios en profesiones no relacionadas con el género. Con este fin, se adquirirán conocimientos sobre las razones por las que los becarios eligen profesiones no relacionadas con el género, cómo progresa su formación (calidad de la formación) y hasta qué punto los becarios desarrollan una identificación profesional/socialización que hace probable que permanezca en la profesión respectiva. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Το έργο εξετάζει τις διαδρομές κατάρτισης για τους ασκούμενους σε επαγγέλματα που δεν σχετίζονται με το φύλο. Για το σκοπό αυτό, θα αποκτηθούν γνώσεις σχετικά με τους λόγους για τους οποίους οι ασκούμενοι επιλέγουν επαγγέλματα που δεν σχετίζονται με το φύλο, την πρόοδο της κατάρτισής τους (ποιότητα κατάρτισης) και τον βαθμό στον οποίο οι ασκούμενοι αναπτύσσουν επαγγελματική ταυτοποίηση/κοινωνικοποίηση που καθιστά πιθανό να παραμείνει στο αντίστοιχο επάγγελμα. (Greek)
20 August 2022
0 references
Projektet undersøger uddannelseskanaler for praktikanter i ikke-kønsfag. Med henblik herpå vil der blive opnået viden om årsagerne til, at praktikanter vælger ikke-kønsfag, hvordan deres uddannelse skrider frem (uddannelsens kvalitet), og i hvilket omfang praktikanterne udvikler en faglig identifikation/socialisering, der gør det sandsynligt, at den vil forblive i det pågældende erhverv. (Danish)
20 August 2022
0 references
Hankkeessa tarkastellaan koulutuspolkuja harjoittelijoille, jotka eivät ole sukupuolta olevia ammatteja. Tätä varten hankitaan tietoa syistä, joiden vuoksi harjoittelijat valitsevat muita kuin sukupuolta olevia ammatteja, heidän koulutuksensa etenemisestä (koulutuksen laatu) ja siitä, missä määrin harjoittelijat kehittävät ammatillisen tunnistamisen/sosiaalisuuden, jonka vuoksi se todennäköisesti pysyy kyseisessä ammatissa. (Finnish)
20 August 2022
0 references
Il-proġett jeżamina l-mogħdijiet ta’ taħriġ għall-apprendisti f’okkupazzjonijiet mhux tas-sessi. Għal dan il-għan, se jinkiseb għarfien dwar ir-raġunijiet li għalihom it-trainees jagħżlu okkupazzjonijiet mhux tas-sessi, kif it-taħriġ tagħhom jimxi ‘l quddiem (il-kwalità tat-taħriġ) u sa liema punt it-trainees jiżviluppaw identifikazzjoni/soċjalizzazzjoni professjonali li tagħmilha probabbli li tibqa’ fil-professjoni rispettiva. (Maltese)
20 August 2022
0 references
Projektā tiek pētīti mācību ceļi praktikantiem, kas strādā ar dzimumu nesaistītās profesijās. Šajā nolūkā tiks iegūtas zināšanas par iemesliem, kādēļ praktikanti izvēlas profesijas, kas nav saistītas ar dzimumu, par to, kā notiek viņu apmācība (apmācības kvalitāte), un par to, cik lielā mērā praktikanti attīsta profesionālo identifikāciju/socializāciju, kas, visticamāk, saglabāsies attiecīgajā profesijā. (Latvian)
20 August 2022
0 references
V rámci projektu sa skúmajú možnosti odbornej prípravy pre stážistov v nerodových povolaniach. Na tento účel sa získajú poznatky o dôvodoch, pre ktoré si stážisti vyberajú povolania, ktoré nie sú rodovými osobami, o tom, ako napreduje ich odborná príprava (kvalita odbornej prípravy) a o rozsahu, v akom stážisti rozvíjajú profesionálnu identifikáciu/socializáciu, vďaka ktorej je pravdepodobné, že zostane v príslušnom povolaní. (Slovak)
20 August 2022
0 references
Scrúdaíonn an tionscadal conairí oiliúna d’oiliúnaithe i ngairmeacha neamhinscneacha. Chuige sin, gheofar eolas ar na cúiseanna a roghnaíonn oiliúnaithe gairmeacha neamhinscneacha, ar an gcaoi a dtéann a gcuid oiliúna ar aghaidh (cáilíocht oiliúna) agus ar a mhéid a fhorbraíonn na hoiliúnaithe sainaithint/sóisialú gairmiúil a fhágann gur dócha go bhfanfaidh sé sa ghairm faoi seach. (Irish)
20 August 2022
0 references
Projekt se zabývá vzdělávacími cestami pro stážisty v negenderových povoláních. Za tímto účelem budou získány znalosti o důvodech, proč si stážisté volí negenderová povolání, o tom, jak probíhá jejich odborná příprava (kvalita odborné přípravy) a o tom, do jaké míry stážisté rozvíjejí profesní identifikaci/socializaci, díky níž pravděpodobně zůstanou v příslušném povolání. (Czech)
20 August 2022
0 references
O projeto examina os percursos de formação para estagiários em profissões não relacionadas com o género. Para o efeito, serão adquiridos conhecimentos sobre as razões pelas quais os formandos escolhem profissões não relacionadas com o género, a forma como a sua formação progride (qualidade da formação) e em que medida os formandos desenvolvem uma identificação/socialização profissional que os torna suscetíveis de permanecer na respetiva profissão. (Portuguese)
20 August 2022
0 references
Projekti raames uuritakse mittesooliste elukutsete praktikantide koolitusvõimalusi. Sel eesmärgil saadakse teadmisi selle kohta, miks praktikandid valivad mittesoolisi elukutseid, kuidas nende koolitus edeneb (koolituse kvaliteet) ja mil määral praktikandid töötavad välja ametialast identifitseerimist/sotsiaalsust, mis võimaldab neil tõenäoliselt jääda vastavale kutsealale. (Estonian)
20 August 2022
0 references
A projekt a nem nemi hovatartozáson dolgozó gyakornokok képzési útvonalait vizsgálja. Ennek érdekében ismereteket szereznek arról, hogy a gyakornokok milyen okok miatt választják a nem nemi hovatartozásokat, hogyan haladnak a képzésük (képzési minőség), és hogy a gyakornokok milyen mértékben alakítják ki a szakmai azonosítást/szocializációt, ami valószínűsíthetően az adott szakmában marad. (Hungarian)
20 August 2022
0 references
Проектът разглежда обучителни пътеки за стажанти в професии, които не са свързани с пола. За тази цел ще бъдат придобити знания за причините, поради които обучаващите се избират професии, различни от пола, за напредъка на обучението им (качество на обучението) и за степента, в която стажантите развиват професионална идентификация/социализация, която го прави вероятно да остане в съответната професия. (Bulgarian)
20 August 2022
0 references
Projekte nagrinėjami su lytimi nesusijusių profesijų stažuotojų mokymo būdai. Šiuo tikslu bus įgyjama žinių apie priežastis, dėl kurių stažuotojai pasirenka su lytimi nesusijusias profesijas, kaip vyksta jų mokymas (mokymo kokybė) ir kokiu mastu stažuotojai sukuria profesinį identifikavimą (socializaciją), dėl kurio tikėtina, kad jie liks atitinkamoje profesijoje. (Lithuanian)
20 August 2022
0 references
Projektom se ispituju mogućnosti osposobljavanja za polaznike u nerodnim zanimanjima. U tu će se svrhu steći znanje o razlozima zbog kojih polaznici biraju nerodna zanimanja, načinu na koji njihovo osposobljavanje napreduje (kvaliteta osposobljavanja) i mjeri u kojoj polaznici stječu profesionalnu identifikaciju/socijalizaciju zbog čega je vjerojatno da će ostati u određenoj profesiji. (Croatian)
20 August 2022
0 references
Projektet undersöker utbildningsvägar för praktikanter i icke-könsyrken. I detta syfte kommer man att skaffa sig kunskap om orsakerna till att praktikanterna väljer andra yrken än kön, hur deras utbildning fortskrider (utbildningskvalitet) och i vilken utsträckning praktikanterna utvecklar en yrkesidentifikation/socialisering som gör att den sannolikt kommer att stanna kvar i respektive yrke. (Swedish)
20 August 2022
0 references
Proiectul examinează parcursurile de formare pentru stagiarii în ocupații non-gen. În acest scop, se vor dobândi cunoștințe cu privire la motivele pentru care stagiarii aleg ocupații care nu sunt legate de gen, la evoluția formării lor (calitatea formării) și la măsura în care stagiarii dezvoltă o identificare/socializare profesională care îi permite să rămână în profesia respectivă. (Romanian)
20 August 2022
0 references
Projekt preučuje izobraževalne poti za pripravnike v poklicih, ki niso povezani s spolom. V ta namen bo pridobljeno znanje o razlogih, zaradi katerih pripravniki izberejo poklice, ki niso povezani s spolom, o tem, kako napreduje njihovo usposabljanje (kakovost usposabljanja), in o tem, v kolikšni meri pripravniki razvijejo poklicno identifikacijo/socializacijo, zaradi katere je verjetno, da bodo ostali v zadevnem poklicu. (Slovenian)
20 August 2022
0 references
W ramach projektu bada się ścieżki szkoleniowe dla stażystów wykonujących zawody niepłciowe. W tym celu uzyskana zostanie wiedza na temat powodów, dla których stażyści wybierają zawody niepłciowe, przebiegu ich szkolenia (jakość szkolenia) oraz zakresu, w jakim stażyści rozwijają identyfikację zawodową/socjalizację, która sprawia, że może ona pozostać w danym zawodzie. (Polish)
20 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
14.3.142.E.0.1
0 references