Network "door opener: Future Occupation", OSZ Projects (Q6964737)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 01:50, 13 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): Reforço das competências de formação, partilha de informações sobre o Angebo te na transição escola-vocação)
Jump to navigation Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP006-2024-2-9-24523 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Network "door opener: Future Occupation", OSZ Projects
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP006-2024-2-9-24523 in Germany

    Statements

    0 references
    449,391.92 Euro
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    31 December 2022
    0 references
    Landkreis Märkisch-Oderland
    0 references
    0 references
    0 references

    52°33'32.15"N, 13°54'15.26"E
    0 references
    Ausbildungsfähigkeit stärken, Informationen über Angebo te am Übergang Schule-Beruf bündeln (German)
    0 references
    Strengthening training skills, pooling information about Angebo te at the transition school-vocation (English)
    0.000021257416606917915
    0 references
    Jačanje vještina osposobljavanja, objedinjavanje informacija o Angebo te u prijelaznom školskom pozivu (Croatian)
    0 references
    Koulutustaitojen vahvistaminen, Angebo te -tiedottaminen siirtymäkoulussa (Finnish)
    0 references
    Styrkelse af uddannelseskompetencer, samling af oplysninger om Angebo te ved overgangen til skolekaldelsen (Danish)
    0 references
    Versterken van opleidingsvaardigheden, bundelen van informatie over Angebo te tijdens de overgangsschoolberoep (Dutch)
    0 references
    Scileanna oiliúna a neartú, faisnéis a chomhthiomsú faoi Angebo te agus gairm na scoile i mbun aistrithe (Irish)
    0 references
    A képzési készségek megerősítése, az Angebo te-re vonatkozó információk összegyűjtése az átmeneti iskolai foglalkozáson (Hungarian)
    0 references
    Rafforzare le competenze formative, mettere in comune le informazioni su Angebo te nella transizione scuola-vocazione (Italian)
    0 references
    Krepitev znanj in spretnosti usposabljanja, združevanje informacij o Angebu te na prehodni šoli – poklic (Slovenian)
    0 references
    Posílení dovedností v oblasti odborné přípravy, sdílení informací o Angebo te při přechodném školním povolání (Czech)
    0 references
    It-tisħiħ tal-ħiliet ta’ taħriġ, il-ġbir ta’ informazzjoni dwar Angebo te waqt it-tranżizzjoni fl-iskola-vokazzjoni (Maltese)
    0 references
    Ενίσχυση των δεξιοτήτων κατάρτισης, συγκέντρωση πληροφοριών σχετικά με την Angebo te στο μεταβατικό σχολικό επάγγελμα (Greek)
    0 references
    Mokymo įgūdžių stiprinimas, informacijos apie Angebo te kaupimas pereinamojo laikotarpio mokykloje (Lithuanian)
    0 references
    Consolidarea competențelor de formare, punerea în comun a informațiilor despre Angebo te la vocația școlară de tranziție (Romanian)
    0 references
    Apmācības prasmju stiprināšana, informācijas par Angebo te apvienošana pārejas skolas profesijā (Latvian)
    0 references
    Renforcer la capacité d’éducation, mettre en commun des informations sur Angebo te sur la transition de la profession scolaire (French)
    0 references
    Укрепване на уменията за обучение, обединяване на информация за Angebo te в преходното училище-призвание (Bulgarian)
    0 references
    Koolitusoskuste tugevdamine, Angebo te kohta teabe koondamine üleminekukoolikutses (Estonian)
    0 references
    Reforço das competências de formação, partilha de informações sobre o Angebo te na transição escola-vocação (Portuguese)
    0 references
    Stärka utbildningsförmågan, samla information om Angebo te vid övergångsskolan-yrket (Swedish)
    0 references
    Posilnenie zručností v oblasti odbornej prípravy, zhromažďovanie informácií o Angebo te na prechodnom školskom vzdelávaní (Slovak)
    0 references
    Fortalecimiento de las habilidades de formación, puesta en común de información sobre Angebo te en la escuela de transición (Spanish)
    0 references
    12 February 2024
    0 references
    Strausberg
    0 references

    Identifiers

    GENERATED-ID-2014DE05SFOP006-2024-2-9-24523
    0 references