DIGITAL CURRICULA (Q602845)

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Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL CURRICULA
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    34,617.6 Euro
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    34,617.6 Euro
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    100.0 percent
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    24 October 2018
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    9 December 2019
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    I I.C. "PIRANDELLO" CARLENTINI
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    37°16'33.17"N, 15°0'53.93"E
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    IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI DI PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVIT DIGITALE PER PROMUOVERE GLI ELEMENTI FONDAMENTALI PER LINTRODUZIONE ALLE BASI DELLA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA E ROBOTICA. PREVEDE PERCORSI PER IL RAFFORZO DELLA CAPACIT DI ANALISI E RISOLUZIONI DEI PROBLEMI E LUTILIZZO DEI SUOI STRUMENTI E METODI MEDIANTE ESPERIENZA DI PIATTAFORME DIGITALI E DI STRUMENTI DI COMUNICAZIONE DEDICATI. IL PROGETTO COERENTE CON LE SCELTE DEL PTOF ED IN PARTICOLARE DEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE. SI ARTICOLA INOLTRE IN PERCORSI DI CITTADINANZA DIGITALE PER LA CONOSCENZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI DELLA RETE. APPROFONDISCE LUSO POSITIVO E CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DELLA RETE.I DESTINATARI SONO GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO COINVOLGE I GENITORI DEGLI STESSI MA SI RIVOLGE ALLA CITTADINANZA ATTRAVERSO COMPITI DI REALT CHE HANNO UNA RICADUTA NEL SOCIALE (Italian)
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    THE PROJECT PROVIDES FOR PATHWAYS OF COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIIT TO PROMOTE KEY ELEMENTS FOR THE BUILDING UP OF COMPUTING AND ROBOTICS PLANNING. IT PROVIDES PATHWAYS FOR THE ABILITY OF THE ANALYSIS AND RESOLUTION OF THE PROBLEMS AND THE USE OF ITS TOOLS AND METHODS THROUGH THE EXPERIENCE OF DIGITAL PLATFORMS AND DEDICATED COMMUNICATION TOOLS. THE PROJECT IS CONSISTENT WITH THE CHOICES MADE BY THE PTOF AND IN PARTICULAR THE NATIONAL DIGITAL SCHOOL PLAN. IT ALSO INCLUDES DIGITAL CITIZENSHIP FOR KNOWLEDGE OF SOCIAL AND LEGAL STANDARDS IN TERMS OF NETWORK RIGHTS. IT ELABORATES ON THE POSITIVE AND AWARE USE OF THE MEDIA AND RECT.THE TARGET GROUPS ARE PUPILS IN PRIMARY AND LOWER SECONDARY SCHOOLS, INVOLVING THE PARENTS OF THE PRIMARY AND LOWER SECONDARY SCHOOLS, BUT ARE AIMED AT CITIZENSHIP THROUGH REALISTIC TASKS WHICH HAVE A NEGATIVE IMPACT IN THE SOCIAL SPHERE. (English)
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