Closer to knowledge in the municipality of Krupski Młyn (Q2714201)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2714201 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Closer to knowledge in the municipality of Krupski Młyn |
Project Q2714201 in Poland |
Statements
415,965.61 zloty
0 references
489,371.31 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
29 October 2022
0 references
GMINA KRUPSKI MŁYN
0 references
50°34'25.7"N, 18°37'24.2"E
0 references
Celem proj. jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów, w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Szkoły Podstawowej nr 1 w Krupskim Młynie oraz Szkoły Podstawowej działającej w ramach Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Potępie. Objętych wsparciem będzie 150 U (74Dz/ 76Ch) oraz szkoły i ich nauczyciele. Wsparcie udzielane w ramach proj. ma charakter kompleksowy – odpowiada na zdiagnozowane potrzeby, realizuje indywidualizację nauczania w zad. dot. kompetencji: matematycznych i informatycznych, językowych, przyrodniczych, społecznych i uczenia się wraz z przedsiębiorczością i innowacyjnością. Zadania, wielkość grup, intensywność wsparcia dostosowane zostały do potrzeb Szkół. Zajęcia realizowane będą z wykorzystanie nowoczesnych narzędzi i metod nauczania. W wyniku realizacji proj. kompetencje kluczowe podniesie 150U (74Dz/ 76Ch), w szkołach wyposażone zostaną pracownie przyrodnicze i matematyczne (sprzęt TIK). Ponadto swoje kompetencje podniesie min. 12 nauczycieli w/w szkół. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop key competences of pupils, including with special educational needs of Primary School No. 1 in Krupski Młyn and Primary School operating within the School and Preschool Team in Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) and schools and their teachers will be supported. The support provided under the project is comprehensive – it responds to the diagnosed needs, implements individualisation of teaching in the area of competence: mathematical and IT, language, natural, social and learning with entrepreneurship and innovation. The tasks, the size of the groups, the intensity of the support have been adapted to the needs of the Schools. The classes will be carried out with the use of modern teaching tools and methods. As a result of the project, key competences will increase 150U (74Dz/76Ch), schools will be equipped with natural and mathematical laboratories (ICT equipment). In addition, at least 12 teachers in the above schools will increase their competences. (English)
8 July 2021
0 references
L’objectif du projet est de développer les compétences clés des élèves, y compris en ce qui concerne les besoins éducatifs spéciaux de l’école primaire no 1 de Krupski Młyn et de l’école primaire opérant au sein de l’équipe scolaire et préscolaire de Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) et les écoles et leurs enseignants seront soutenus. Le soutien fourni dans le cadre du projet est complet — il répond aux besoins diagnostiqués, met en œuvre l’individualisation de l’enseignement dans le domaine de compétence: mathématiques et informatique, langage, naturel, social et apprentissage avec l’esprit d’entreprise et l’innovation. Les tâches, la taille des groupes, l’intensité du soutien ont été adaptées aux besoins des écoles. Les cours seront dispensés avec l’utilisation d’outils et de méthodes d’enseignement modernes. Grâce au projet, les compétences clés augmenteront 150U (74Dz/76Ch), les écoles seront équipées de laboratoires naturels et mathématiques (équipements TIC). En outre, au moins 12 enseignants des écoles susmentionnées augmenteront leurs compétences. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von Schülern zu entwickeln, unter anderem mit besonderen Bildungsbedürfnissen der Grundschule Nr. 1 in Krupski Młyn und der Grundschule, die im Schul- und Vorschulteam in Potępa tätig ist. 150 U (74Dz/76Ch) und Schulen und ihre Lehrer werden unterstützt. Die im Rahmen des Projekts geleistete Unterstützung ist umfassend – sie entspricht den diagnostischen Bedürfnissen, implementiert die Individualisierung des Unterrichts im Kompetenzbereich: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen mit Unternehmertum und Innovation. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der Schulen angepasst. Die Kurse werden unter Verwendung moderner Lehrmittel und Methoden durchgeführt. Als Ergebnis des Projekts werden die Schlüsselkompetenzen 150U (74Dz/76Ch) erhöhen, Schulen werden mit natürlichen und mathematischen Laboren (IKT-Ausrüstung) ausgestattet. Darüber hinaus werden mindestens 12 Lehrkräfte an den oben genannten Schulen ihre Kompetenzen erweitern. (German)
16 December 2021
0 references
Het doel van het project is de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen, onder meer met speciale onderwijsbehoeften van basisschool nr. 1 in Krupski Młyn en Primary School die actief zijn binnen het school- en kleuterteam in Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) en scholen en hun leraren zullen worden ondersteund. De steun die in het kader van het project wordt verleend, is uitgebreid — het beantwoordt aan de gediagnosticeerde behoeften, implementeert individualisering van het onderwijs op het gebied van competentie: wiskunde en IT, taal, natuurlijk, sociaal en leren met ondernemerschap en innovatie. De taken, de omvang van de groepen en de intensiteit van de steun zijn aangepast aan de behoeften van de scholen. De lessen worden uitgevoerd met behulp van moderne onderwijsinstrumenten en -methoden. Als gevolg van het project zullen sleutelcompetenties toenemen tot 150U (74Dz/76Ch), scholen zullen worden uitgerust met natuurlijke en wiskundige laboratoria (ICT-apparatuur). Bovendien zullen ten minste 12 leerkrachten in de bovengenoemde scholen hun competenties vergroten. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze chiave degli alunni, anche con esigenze educative speciali della scuola primaria n. 1 a Krupski Młyn e scuola primaria che operano all'interno della scuola e del team prescolare di Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) e le scuole e i loro insegnanti saranno sostenuti. Il sostegno fornito nell'ambito del progetto è completo — risponde alle esigenze diagnosticate, implementa l'individualizzazione dell'insegnamento nell'area di competenza: matematica e informatica, lingua, naturale, sociale e apprendimento con l'imprenditorialità e l'innovazione. I compiti, le dimensioni dei gruppi, l'intensità del sostegno sono stati adattati alle esigenze delle scuole. Le lezioni saranno svolte con l'uso di strumenti e metodi didattici moderni. Come risultato del progetto, le competenze chiave aumenteranno 150U (74Dz/76Ch), le scuole saranno dotate di laboratori naturali e matematici (attrezzature TIC). Inoltre, almeno 12 insegnanti delle scuole summenzionate aumenteranno le loro competenze. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias clave de los alumnos, incluso con necesidades educativas especiales de la escuela primaria n.º 1 en Krupski Młyn y la escuela primaria que opera en el equipo escolar y preescolar de Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) y escuelas y sus maestros recibirán apoyo. El apoyo prestado en el marco del proyecto es integral: responde a las necesidades diagnosticadas, implementa la individualización de la enseñanza en el área de competencia: matemáticas y TI, lenguaje, natural, social y aprendizaje con emprendimiento e innovación. Las tareas, el tamaño de los grupos, la intensidad del apoyo se han adaptado a las necesidades de las Escuelas. Las clases se llevarán a cabo con el uso de herramientas y métodos de enseñanza modernos. Como resultado del proyecto, las competencias clave aumentarán 150U (74Dz/76Ch), las escuelas estarán equipadas con laboratorios naturales y matemáticos (equipos de TIC). Además, al menos 12 profesores de las escuelas mencionadas aumentarán sus competencias. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle elevers nøglekompetencer, bl.a. med særlige uddannelsesbehov i grundskole nr. 1 i Krupski MÅyn og grundskolen, der opererer i skolen og førskoleteamet i PotÄpa. 150 U (74Dz/76Ch) og skoler og deres lærere vil blive støttet. Den støtte, der ydes under projektet, er omfattende âEUR det svarer til de diagnosticerede behov, implementerer individualisering af undervisningen inden for kompetenceområdet: matematisk og IT-, sprog-, natur-, social- og indlæring med iværksætterånd og innovation. Opgaverne, gruppernes størrelse og støttens intensitet er blevet tilpasset skolernes behov. Klasserne vil blive gennemført ved hjælp af moderne undervisningsværktøjer og -metoder. Som følge af projektet vil nøglekompetencerne stige med 150U (74Dz/76Ch), og skolerne vil blive udstyret med naturlige og matematiske laboratorier (IKT-udstyr). Derudover vil mindst 12 lærere på ovennævnte skoler øge deres kompetencer. (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών του Δημοτικού Σχολείου Νο. 1 στο Krupski MÅyn και στο Δημοτικό Σχολείο που λειτουργεί εντός του Σχολείου και της Προσχολικής Ομάδας στην Ποτάπα. 150 U (74Dz/76Ch) και τα σχολεία και οι καθηγητές τους θα υποστηριχθούν. Η υποστήριξη που παρέχεται στο πλαίσιο του έργου είναι ολοκληρωμένη â EUR ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες, υλοποιεί εξατομίκευση της διδασκαλίας στον τομέα της αρμοδιότητας: μαθηματικά και ΤΠ, γλώσσα, φυσική, κοινωνική και μάθηση με επιχειρηματικότητα και καινοτομία. Τα καθήκοντα, το μέγεθος των ομάδων, η ένταση της στήριξης προσαρμόστηκαν στις ανάγκες των σχολείων. Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με τη χρήση σύγχρονων εργαλείων και μεθόδων διδασκαλίας. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου, οι βασικές ικανότητες θα αυξηθούν 150U (74Dz/76Ch), τα σχολεία θα εξοπλιστούν με φυσικά και μαθηματικά εργαστήρια (εξοπλισμός ΤΠΕ). Επιπλέον, τουλάχιστον 12 εκπαιδευτικοί στα ανωτέρω σχολεία θα αυξήσουν τις ικανότητές τους. (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je razviti ključne kompetencije učenika, uključujući s posebnim obrazovnim potrebama Osnovne škole br. 1 u Krupskom MÅynu i Osnovne škole koja djeluje u okviru Škole i predškolskog tima u Potpi. Podupirat će se 150 U (74Dz/76Ch) i škole i njihovi učitelji. Potpora pružena u okviru projekta je sveobuhvatna â EUR odgovara na dijagnosticirane potrebe, provodi individualizaciju nastave u području kompetencija: matematički i informatički, jezik, prirodan, društveni i učenje uz pomoć poduzetništva i inovacija. Zadaće, veličina skupina i intenzitet potpore prilagođeni su potrebama škola. Nastava će se provoditi uz korištenje suvremenih nastavnih alata i metoda. Kao rezultat projekta, ključne kompetencije povećat će 150U (74Dz/76Ch), škole će biti opremljene prirodnim i matematičkim laboratorijima (IKT oprema). Osim toga, najmanje 12 nastavnika u navedenim školama povećat će njihove kompetencije. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta competențele cheie ale elevilor, inclusiv cu nevoi educaționale speciale ale Școlii primare nr. 1 din Krupski MÅyn și ale Școlii primare care operează în cadrul Școlii și Echipei Preșcolare din PotÄpa. 150 U (74Dz/76Ch) și școlile și profesorii acestora vor fi sprijinite. Sprijinul oferit în cadrul proiectului este cuprinzător, răspunde nevoilor diagnosticate, implementează individualizarea predării în domeniul de competență: matematică și informatică, limbă, natură, socială și învățare prin antreprenoriat și inovare. Sarcinile, dimensiunea grupurilor, intensitatea sprijinului au fost adaptate la nevoile școlilor. Cursurile se vor desfășura cu ajutorul instrumentelor și metodelor moderne de predare. Ca urmare a proiectului, competențele cheie vor crește cu 150U (74Dz/76Ch), școlile vor fi echipate cu laboratoare naturale și matematice (echipamente TIC). În plus, cel puțin 12 profesori din școlile de mai sus își vor spori competențele. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov, a to aj so špeciálnymi vzdelávacími potrebami základnej školy č. 1 v Krupski MÅyn a základnej školy pôsobiacej v rámci školského a predškolského tímu v PotÄpe. Podporí sa 150 U (74Dz/76Ch) a školy a ich učitelia. Podpora poskytovaná v rámci projektu je komplexná › Reaguje na diagnostikované potreby, implementuje individualizáciu výučby v oblasti kompetencií: matematické a IT, jazyk, prírodné, sociálne a učenie sa s podnikaním a inováciou. Úlohy, veľkosť skupín, intenzita podpory boli prispôsobené potrebám škôl. Triedy sa budú vykonávať s použitím moderných učebných nástrojov a metód. V dôsledku projektu sa kľúčové kompetencie zvýšia o 150U (74Dz/76Ch), školy budú vybavené prírodnými a matematickými laboratóriami (vybavenie IKT). Okrem toho aspoň 12 učiteľov v uvedených školách zvýši svoje kompetencie. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, inkluż bi ħtiġijiet edukattivi speċjali tal-Iskola Primarja Nru 1 fi Krupski MÅyn u l-Iskola Primarja li joperaw fit-Tim tal-Iskola u tal-Preskolas f’PotÄpa. 150 U (74Dz/76Ch) u l-iskejjel u l-għalliema tagħhom se jiġu appoġġati. L-appoġġ ipprovdut taħt il-proġett huwa komprensiv â EUR li jirrispondi għall-ħtiġijiet dijanjostikati, jimplimenta individwalizzazzjoni tat-tagħlim fil-qasam tal-kompetenza: il-matematika u l-IT, il-lingwa, naturali, soċjali u t-tagħlim bl-intraprenditorija u l-innovazzjoni. Il-kompiti, id-daqs tal-gruppi, l-intensità tal-appoġġ ġew adattati għall-ħtiġijiet tal-Iskejjel. Il-klassijiet se jitwettqu bl-użu ta’ għodod u metodi moderni ta’ tagħlim. Bħala riżultat tal-proġett, il-kompetenzi ewlenin se jżidu 150U (74Dz/76Ch), l-iskejjel se jkunu mgħammra b’laboratorji naturali u matematiċi (tagħmir tal-ICT). Barra minn hekk, mill-inqas 12-il għalliem fl-iskejjel ta’ hawn fuq se jżidu l-kompetenzi tagħhom. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver as competências essenciais dos alunos, nomeadamente com necessidades educativas especiais da Escola Primária n.º 1 em Krupski MÅyn e da Escola Primária que opera no âmbito da Equipa Escolar e Pré-Escola de PotÄpa. 150 U (74Dz/76Ch) e escolas e seus professores serão apoiados. O apoio prestado no âmbito do projeto é abrangente âEUR responde às necessidades diagnosticadas, implementa a individualização do ensino na área de competência: matemática e TI, linguagem, natural, social e aprendizagem com empreendedorismo e inovação. As tarefas, a dimensão dos grupos, a intensidade do apoio foram adaptadas às necessidades das Escolas. As aulas serão realizadas com o uso de ferramentas e métodos de ensino modernos. Em resultado do projeto, as competências essenciais aumentarão 150U (74Dz/76Ch), as escolas serão equipadas com laboratórios naturais e matemáticos (equipamento TIC). Além disso, pelo menos 12 professores das escolas acima referidas aumentarão as suas competências. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää oppilaiden avaintaitoja, muun muassa Krupski MÅynin peruskoulun nro 1 erityisopetustarpeita, sekä PotÄpan koulun ja esikoulun tiimissä toimivaa peruskoulua. 150 U (74Dz/76Ch) ja koulut ja niiden opettajat saavat tukea. Hankkeessa annettava tuki on kattavaa ja se vastaa diagnosoituihin tarpeisiin, toteuttaa opetuksen yksilöllistämistä vastuualueella: matematiikka ja tietotekniikka, kieli, luonnollinen, sosiaalinen ja oppiminen yrittäjyyteen ja innovointiin. Tehtävät, ryhmien koko ja tuen intensiteetti on mukautettu koulujen tarpeisiin. Kurssit toteutetaan nykyaikaisten opetusvälineiden ja -menetelmien avulla. Hankkeen tuloksena avaintaidot lisääntyvät 150U (74Dz/76Ch), kouluissa on luonnon- ja matemaattisia laboratorioita (ICT-laitteet). Lisäksi vähintään 12 opettajaa edellä mainituissa kouluissa lisää osaamistaan. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je razviti ključne kompetence učencev, vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami Osnovne šole št. 1 v Krupskem MÅynu in Osnovne šole, ki deluje v okviru Šole in predšolske ekipe v PotÄpi. 150 U (74Dz/76Ch) ter šole in njihovi učitelji bodo deležni podpore. Podpora, zagotovljena v okviru projekta je celovita â EUR, ki se odziva na ugotovljene potrebe, izvaja individualizacijo poučevanja na področju kompetenc: matematično in informacijsko, jezikovno, naravno, socialno in učenje s podjetništvom in inovacijami. Naloge, velikost skupin in intenzivnost podpore so bile prilagojene potrebam šol. Tečaji se bodo izvajali z uporabo sodobnih učnih orodij in metod. Zaradi projekta se bodo ključne kompetence povečale za 150U (74Dz/76Ch), šole pa bodo opremljene z naravnimi in matematičnimi laboratoriji (IKT oprema). Poleg tega bo vsaj 12 učiteljev v zgoraj navedenih šolah povečalo svoje kompetence. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence žáků, včetně speciálních vzdělávacích potřeb základní školy č. 1 v Krupském Mýně a základní školy působící v rámci školního a předškolního týmu v PotÄpě. Bude podporováno 150 U (74Dz/76Ch) a školy a jejich učitelé. Podpora poskytovaná v rámci projektu je komplexní › reaguje na diagnostikované potřeby, realizuje individualizaci výuky v oblasti kompetencí: matematika a IT, jazyk, přírodní, sociální a učení s podnikáním a inovacemi. Úkoly, velikost skupin, intenzita podpory byly přizpůsobeny potřebám škol. Kurzy budou prováděny s využitím moderních výukových nástrojů a metod. V důsledku projektu se klíčové kompetence zvýší 150U (74Dz/76Ch), školy budou vybaveny přírodními a matematickými laboratořemi (IKT zařízení). Kromě toho alespoň 12 učitelů ve výše uvedených školách zvýší jejich kompetence. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – ugdyti mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo poreikių Krupskio MÅino ir Pradinės mokyklos, veikiančių PotÄpos mokykloje ir ikimokyklinio ugdymo grupėje, bendrąsias kompetencijas. Parama bus teikiama 150 U (74Dz/76Ch) ir mokykloms bei jų mokytojams. Pagal projektą teikiama parama yra išsami â ji reaguoja į diagnozuotus poreikius, įgyvendina mokymo individualizavimą kompetencijos srityje: matematinis ir IT, kalbos, gamtos, socialinis ir mokymasis su verslumu ir inovacijomis. Užduotys, grupių dydis, paramos intensyvumas buvo pritaikyti prie mokyklų poreikių. Klasės bus atliekamos naudojant šiuolaikines mokymo priemones ir metodus. Įgyvendinus projektą, bendrieji gebėjimai padidės 150U (74Dz/76Ch), mokyklose bus įrengtos natūralios ir matematinės laboratorijos (IRT įranga). Be to, bent 12 mokytojų pirmiau minėtose mokyklose padidins savo kompetenciją. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir attīstīt skolēnu pamatprasmes, tai skaitā ar speciālām izglītības vajadzībām 1. pamatskolā Krupski MÅyn un pamatskolā, kas darbojas Popopas skolas un pirmsskolas komandas ietvaros. 150 U (74Dz/76Ch) un skolas un to skolotāji tiks atbalstīti. Saskaņā ar projektu sniegtais atbalsts ir visaptverošs â EUR tas reaģē uz diagnosticētajām vajadzībām, īsteno individualizāciju mācību jomā kompetences: matemātiskā un IT, valodas, dabas, sociālā un mācīšanās ar uzņēmējdarbību un inovāciju. Uzdevumi, grupu lielums, atbalsta intensitāte ir pielāgota skolu vajadzībām. Nodarbības tiks veiktas, izmantojot modernus mācību rīkus un metodes. Projekta rezultātā pamatprasmes tiks palielinātas par 150U (74Dz/76Ch), skolām tiks nodrošinātas dabiskas un matemātiskas laboratorijas (IKT aprīkojums). Turklāt vismaz 12 skolotāji minētajās skolās palielinās savas kompetences. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се развият ключови умения на учениците, включително със специални образователни потребности на основно училище № 1 в Krupski MÅyn и начално училище, работещи в рамките на училищния и предучилищния екип в PotÄpa. 150 U (74Dz/76Ch) и училищата и техните учители ще бъдат подкрепени. Подкрепата, предоставяна по проекта, е всеобхватна и отговаря на установените нужди, прилага индивидуализиране на преподаването в областта на компетентностите: математическа и ИТ, езикова, естествена, социална и учебна с предприемачество и иновации. Задачите, размерът на групите, интензитетът на подкрепата са адаптирани към нуждите на училищата. Класовете ще се провеждат с помощта на съвременни учебни инструменти и методи. В резултат на проекта ключовите умения ще се увеличат с 150U (74Dz/76Ch), училищата ще бъдат оборудвани с естествени и математически лаборатории (ИКТ оборудване). Освен това най-малко 12 учители в горните училища ще увеличат своите компетентности. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztése, beleértve a krupski mayn-i 1. általános iskola és a potÄpai Iskola és óvodai csapat speciális oktatási igényeit is. 150 U (74Dz/76Ch) és iskolák és tanáraik kapnak támogatást. A projekt keretében nyújtott támogatás átfogó, megfelel a diagnosztizált igényeknek, megvalósítja az oktatás egyéniesítését a kompetencia területén: matematikai és informatikai, nyelvi, természetes, szociális és tanulási vállalkozói szellem és innováció. A feladatokat, a csoportok méretét, a támogatás intenzitását az iskolák igényeihez igazították. Az osztályokat modern oktatási eszközök és módszerek alkalmazásával végzik. A projekt eredményeként a kulcskompetenciák növekedni fognak 150U (74Dz/76Ch), az iskolák fel lesznek szerelve természetes és matematikai laboratóriumokkal (IKT berendezések). Emellett a fenti iskolákban legalább 12 tanár növelni fogja kompetenciáit. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí daltaí a fhorbairt, lena n-áirítear a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu i mBunscoil Uimh. 1 i Krupski MÅyn agus sa Bhunscoil atá ag feidhmiú laistigh den Scoil agus den Fhoireann Réamhscoile i PotÄpa. Tabharfar tacaíocht do 150 U (74Dz/76Ch) agus do scoileanna agus a múinteoirí. Is é an tacaíocht ar fáil faoin tionscadal â EUR â cuimsitheach Freagraíonn sé do na riachtanais diagnóisithe, i bhfeidhm individualization teagaisc i réimse na hinniúlachta: matamaiticiúil agus TF, teanga, nádúrtha, sóisialta agus foghlaim le fiontraíocht agus nuálaíocht. Tá na tascanna, méid na ngrúpaí, déine na tacaíochta curtha in oiriúint do riachtanais na Scoileanna. Beidh na ranganna ar siúl le huirlisí agus modhanna nua-aimseartha teagaisc. Mar thoradh ar an tionscadal, méadóidh príomhinniúlachtaí 150U (74Dz/76Ch), beidh saotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla (trealamh TFC) ag scoileanna. Ina theannta sin, méadóidh ar a laghad 12 mhúinteoir sna scoileanna thuasluaite a n-inniúlachtaí. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla elevers nyckelkompetenser, bl.a. med särskilda utbildningsbehov i grundskolan nr 1 i Krupski MÅyn och primärskolan som verkar inom skol- och förskoleteamet i PotÄpa. 150 U (74Dz/76Ch) och skolor och deras lärare kommer att få stöd. Det stöd som ges inom ramen för projektet är omfattande â EUR det svarar mot de diagnostiserade behoven, genomför individualisering av undervisningen inom kompetensområdet: matematik och IT, språk, naturliga, sociala och lärande med entreprenörskap och innovation. Uppgifterna, gruppernas storlek och stödets intensitet har anpassats till skolornas behov. Klasserna kommer att genomföras med hjälp av moderna undervisningsverktyg och undervisningsmetoder. Som ett resultat av projektet kommer nyckelkompetenser att öka 150U (74Dz/76Ch), skolor kommer att utrustas med naturliga och matematiska laboratorier (IKT-utrustning). Dessutom kommer minst 12 lärare i de ovannämnda skolorna att öka sin kompetens. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on arendada õpilaste võtmepädevusi, sealhulgas Krupski MÅynis asuva algkooli nr 1 hariduslike erivajadustega ning PotÄpa kooli ja koolieelse meeskonna raames tegutsevat algkooli. Toetatakse 150 U (74Dz/76Ch) ning koole ja nende õpetajaid. Projekti raames antav toetus on ulatuslik ja vastab diagnoositud vajadustele, rakendab õpetamise individualiseerimist pädevusvaldkonnas: matemaatika ja IT, keel, loomulik, sotsiaalne ja õppimine koos ettevõtluse ja innovatsiooniga. Ülesandeid, rühmade suurust ja toetuse intensiivsust on kohandatud vastavalt koolide vajadustele. Klassid viiakse läbi kaasaegsete õppevahendite ja -meetodite abil. Projekti tulemusena suureneb põhipädevus 150 U (74Dz/76Ch), koolid varustatakse looduslike ja matemaatiliste laboritega (IKT-seadmed). Lisaks suurendavad eespool nimetatud koolides oma pädevusi vähemalt 12 õpetajat. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: tarnogórski
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-03CF/19
0 references