The *individual* (Q427079)
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Project Q427079 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The *individual* |
Project Q427079 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
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31,248.0 Euro
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60.45 percent
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25 October 2018
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21 March 2019
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18 June 2019
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I.C."GIUSEPPE RUSSO"
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37°43'36.70"N, 15°11'15.68"E
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LAZIONE ORIENTATIVA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SI CARATTERIZZA COME UNAZIONE DI ACCOMPAGNAMENTO DELLALUNNO CON PROPOSTE DI PERCORSI PERSONALIZZATI DI APPRENDIMENTO AFFINCH LALUNNO SIA IN GRADO DI PADRONEGGIARE LA COMPLESSIT DEL MONDO CHE LO CIRCONDA E CREARE PRESUPPOSTI PER UNA SCELTA REALISTICA AUTONOMA E COERENTE DEL PROPRIO FUTURO. IL PIANO SI MUOVE SU TRE LIVELLI DIMENSIONE FORMATIVA PER PROMUOVERE UNA PIENA CONSAPEVOLEZZA DI S COME COMPETENZE E MOTIVAZIONI PER AFFRONTARE LE SCELTE IN MODO PI CONSAPEVOLE ED EFFICIENTE DIMENSIONE INFORMATIVA PER EDUCARE ALLA SELEZIONE E ALLUSO DELLE MOLTEPLICI INFORMAZIONI CHE LA SOCIET MODERNA O PROVENGONO DAL CONTESTO ODIERNO DIMENSIONE DELLA CONSULENZA PER FAVORIRE CON LINTERVENTO DI UNO SPECIALISTA CON METODOLOGIE E STRUMENTI SPECIFICI LA CONOSCENZA DI S DELLE PROPRIE ATTITUDINI E POTER OPERARE DELLE SCELTE COERENTI CON IL PROGETTO DI VITA PERSONALE. LE TEMATICHE SCELTE SARANNO TRASVERSALI COS DA FAVORIRE UNA PROSPETTIVA INTERDISCI (Italian)
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ORIENTATION IN FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOL IS CHARACTERISED AS AN ACCOMPANIMENT DELLALUNNO WITH PROPOSALS OF PERSONALISED LEARNING PATHS SO THAT LALUNNO IS ABLE TO MASTER THE COMPLEXITY OF THE WORLD THAT SURROUNDS IT AND CREATE CONDITIONS FOR A REALISTIC AUTONOMOUS AND COHERENT CHOICE OF ONE’S FUTURE. THE PLAN MOVES ON THREE LEVELS FORMATIVE DIMENSION TO PROMOTE A FULL AWARENESS OF S AS COMPETENCES AND MOTIVATIONS TO ADDRESS THE CHOICES IN A MORE CONSCIOUS AND EFFICIENT WAY INFORMATIVE DIMENSION TO EDUCATE TO THE SELECTION AND ALLUSE OF THE MULTIPLE INFORMATION THAT MODERN SOCIETY OR COME FROM THE CONTEXT TODAY DIMENSION OF COUNSELLING TO ENCOURAGE WITH THE INTERVENTION OF A SPECIALIST WITH SPECIFIC METHODS AND TOOLS THE KNOWLEDGE OF S OF ITS OWN ATTITUDES AND TO BE ABLE TO MAKE CHOICES CONSISTENT WITH THE PROJECT OF PERSONAL LIFE. THE SELECTED THEMES WILL BE TRANSVERSAL SO AS TO FOSTER AN INTERDISCI PERSPECTIVE (English)
9 November 2020
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L’ORIENTATION DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE SE CARACTÉRISE PAR UN ACCOMPAGNEMENT UNITED AVEC DES PROPOSITIONS DE PARCOURS D’APPRENTISSAGE PERSONNALISÉS AFIN QUE LALUNNO SOIT EN MESURE DE MAÎTRISER LES COMPLEXITÉS DU MONDE QUI L’ENTOURE ET DE CRÉER LES CONDITIONS PRÉALABLES À UN CHOIX RÉALISTE ET AUTONOME ET COHÉRENT DE SON AVENIR. LE PLAN EST BASÉ SUR TROIS NIVEAUX DE DIMENSION ÉDUCATIVE POUR PROMOUVOIR UNE PLEINE PRISE DE CONSCIENCE DES COMPÉTENCES ET MOTIVATIONS POUR ABORDER LES CHOIX DANS UNE DIMENSION D’INFORMATION PI CONSCIENTE ET EFFICACE POUR ÉDUQUER À LA SÉLECTION ET À L’UTILISATION DES MULTIPLES INFORMATIONS QUE LA SOCIÉTÉ MODERNE OU PROVIENNENT DU CONTEXTE ACTUEL DE CONSEIL POUR ENCOURAGER AVEC L’INTERVENTION D’UN SPÉCIALISTE AVEC DES MÉTHODOLOGIES ET DES OUTILS SPÉCIFIQUES LA CONNAISSANCE DE S DE SES APTITUDES ET ÊTRE EN MESURE DE FAIRE DES CHOIX COMPATIBLES AVEC LE PROJET DE VIE PERSONNELLE. LES THÈMES CHOISIS SERONT TRANSVERSAUX AFIN DE FAVORISER UNE PERSPECTIVE INTERDISCIE (French)
8 December 2021
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ORIENTIERUNG IN DER SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE WIRD ALS BEGLEITUNG UNITED BEGLEITUNG MIT VORSCHLÄGEN FÜR PERSONALISIERTE LERNWEGE CHARAKTERISIERT, SO DASS LALUNNO IN DER LAGE IST, DIE KOMPLEXITÄT DER WELT UM SIE HERUM ZU MEISTERN UND VORAUSSETZUNGEN FÜR EINE REALISTISCHE AUTONOME UND KOHÄRENTE WAHL DER EIGENEN ZUKUNFT ZU SCHAFFEN. DER PLAN BASIERT AUF DREI EBENEN DER BILDUNGSDIMENSION, UM EIN VOLLES BEWUSSTSEIN FÜR S ALS FÄHIGKEITEN UND MOTIVATIONEN ZU FÖRDERN, UM DIE ENTSCHEIDUNGEN IN EINER BEWUSSTEN UND EFFIZIENTEN PI-INFORMATIONSDIMENSION ANZUGEHEN, UM BEI DER AUSWAHL UND NUTZUNG DER VIELFÄLTIGEN INFORMATIONEN ZU ERZIEHEN, DIE DIE MODERNE GESELLSCHAFT ODER AUS DEM HEUTIGEN KONTEXT DER BERATUNG HERLEITET, UM MIT DER INTERVENTION EINES SPEZIALISTEN MIT SPEZIFISCHEN METHODEN UND INSTRUMENTEN DAS WISSEN ÜBER SEINE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN UND ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, DIE MIT DEM PROJEKT DES PERSÖNLICHEN LEBENS ÜBEREINSTIMMEN. BEI DEN AUSGEWÄHLTEN THEMEN HANDELT ES SICH UM QUERSCHNITTSTHEMEN, UM EINE INTERDISCI-PERSPEKTIVE ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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ORIËNTATIE IN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS WORDT GEKENMERKT ALS BEGELEIDING VERENIGDE BEGELEIDING MET VOORSTELLEN VOOR GEPERSONALISEERDE LEERTRAJECTEN, ZODAT LALUNNO IN STAAT IS OM DE COMPLEXITEIT VAN DE WERELD OM ZICH HEEN TE BEHEERSEN EN VOORWAARDEN TE CREËREN VOOR EEN REALISTISCHE AUTONOME EN COHERENTE KEUZE VOOR DE TOEKOMST. HET PLAN IS GEBASEERD OP DRIE NIVEAUS VAN EDUCATIEVE DIMENSIE TER BEVORDERING VAN EEN VOLLEDIG BEWUSTZIJN VAN VAARDIGHEDEN EN MOTIVATIES OM DE KEUZES IN EEN BEWUSTE EN EFFICIËNTE PI-INFORMATIEDIMENSIE AAN TE PAKKEN OM TE ONDERWIJZEN IN DE SELECTIE EN HET GEBRUIK VAN DE MEERVOUDIGE INFORMATIE DIE DE MODERNE SAMENLEVING OF UIT DE HUIDIGE CONTEXT VAN COUNSELING VOORTKOMT, OM MET DE TUSSENKOMST VAN EEN SPECIALIST MET SPECIFIEKE METHODOLOGIEËN EN INSTRUMENTEN DE KENNIS VAN ZIJN BEKWAAMHEDEN AAN TE MOEDIGEN EN KEUZES TE KUNNEN MAKEN DIE AANSLUITEN BIJ HET PROJECT VAN HET PERSOONLIJKE LEVEN. DE GEKOZEN THEMA’S ZULLEN HORIZONTAAL ZIJN OM EEN INTERDISCIŽLE PERSPECTIEF TE BEVORDEREN. (Dutch)
10 January 2022
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LA ORIENTACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO SE CARACTERIZA COMO ACOMPAÑAMIENTO UNIDO CON PROPUESTAS DE ITINERARIOS DE APRENDIZAJE PERSONALIZADOS PARA QUE LALUNNO PUEDA DOMINAR LAS COMPLEJIDADES DEL MUNDO QUE LO RODEA Y CREAR PRERREQUISITOS PARA UNA ELECCIÓN AUTÓNOMA Y COHERENTE REALISTA DEL FUTURO DE UNO. EL PLAN SE BASA EN TRES NIVELES DE DIMENSIÓN EDUCATIVA PARA PROMOVER UNA PLENA CONCIENCIA DE S COMO HABILIDADES Y MOTIVACIONES PARA ABORDAR LAS OPCIONES EN UNA DIMENSIÓN DE INFORMACIÓN PI CONSCIENTE Y EFICIENTE PARA EDUCAR EN LA SELECCIÓN Y EL USO DE LA INFORMACIÓN MÚLTIPLE QUE LA SOCIEDAD MODERNA O PROVIENE DEL CONTEXTO ACTUAL DE ASESORAMIENTO PARA FOMENTAR CON LA INTERVENCIÓN DE UN ESPECIALISTA CON METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS EL CONOCIMIENTO DE S DE SUS APTITUDES Y PODER TOMAR DECISIONES COHERENTES CON EL PROYECTO DE VIDA PERSONAL. LOS TEMAS ELEGIDOS SERÁN TRANSVERSALES CON EL FIN DE FOMENTAR UNA PERSPECTIVA INTERDISCI (Spanish)
28 January 2022
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GIARRE
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Identifiers
B87I18073050007
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