BEYOND THE SCHOOL (Q333046)
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Project Q333046 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEYOND THE SCHOOL |
Project Q333046 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
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50,484.0 Euro
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60.45 percent
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28 September 2017
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18 October 2018
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I.C. "A. MANZONI"
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40°23'27.67"N, 17°26'51.40"E
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IL PROGETTO SI FONDA SULL INTERAZIONE TRA LA SCUOLA E LA SOCIET COMUNIT TERRITORIALE PER OFFRIRE NUOVE OPPORTUNIT A STUDENTI E ADULTI.SI RIVOLGE IN PARTICOLARE AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLACONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE ED ULTERIORI SIA POSSIBILE ARGINARE LA DISPERSIONESCOLASTICA OTTEMPERANDO ANCHE A QUANTO PREVISTO DALLA L.10715.LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 7 MODULI 6 SI RIVOLGONO AGLI ALUNNI 1 AI GENITORI DA SVOLGERSI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO POMERIGGIO DI SABATO MATTINA E ESTIVO. SARANNO ORGANIZZATI LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AVVICINERANNO I RAGAZZI A LINGUAGGI DIVERSI UTILI A MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO E LE COMPETENZE DI BASE. CON IL MODULO RIVOLTO AI GENITORI SI INTENDE FORNIRE AGLI STESSI UN SUPPORTO NELLA GESTIONE DELLA PROBLEMATICA RELATIVA ALLEDUCAZIONE ALIMENTARE TEMA DI FONDAMENTALE IMPORTANZA PER LADOZIONE DI UN CORRETTO STILE DI VITA. (Italian)
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THE PROJECT IS BASED ON THE INTERACTION BETWEEN THE SCHOOL AND THE TERRITORIAL COMMUNITY SOCIETY TO OFFER NEW OPPORTUNITIES TO STUDENTS AND ADULTI.SI ADDRESSES IN PARTICULAR TO PUPILS WHO HAVE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN THE CONVINTION THAT OFFERING ALTERNATIVES AND FURTHER OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO CURB THE DISPERSIONESCOLASTICA ALSO COMPLYING WITH THE PROVISIONS OF L.10715.THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 7 MODULES 6 AIMED AT PUPILS 1 TO PARENTS TO BE HELD IN SUMMER AFTERNOON AND SATURDAY MORNING. WORKSHOPS WILL BE ORGANISED THAT THROUGH INNOVATIVE LEARNING METHODS WILL BRING CHILDREN TO DIFFERENT LANGUAGES USEFUL TO IMPROVE THE METHOD OF STUDY AND BASIC SKILLS. WITH THE MODULE AIMED AT PARENTS IT IS INTENDED TO PROVIDE THEM WITH SUPPORT IN THE MANAGEMENT OF THE PROBLEM RELATED TO FOOD EDUCATION A THEME OF FUNDAMENTAL IMPORTANCE FOR THE ADOPTION OF A PROPER LIFESTYLE. (English)
6 November 2020
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LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERACTION ENTRE L’ÉCOLE ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS AUX ÉTUDIANTS ET ADULTI.SI VISE EN PARTICULIER LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX DANS LA CONVINTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES ET SUPPLÉMENTAIRES, IL EST POSSIBLE D’ENDIGUER LA DISPERSIONESCOLASTICA, ÉGALEMENT EN CONFORMITÉ AVEC LES DISPOSITIONS DE LA L 1071.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 7 MODULES 6 SONT ADRESSÉS À 1 ÉLÈVES AUX PARENTS QUI SERONT ORGANISÉS DANS LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES LE SAMEDI MATIN ET L’APRÈS-MIDI D’ÉTÉ. DES ATELIERS SERONT ORGANISÉS QUI, GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES, PERMETTRONT AUX JEUNES DE SE RAPPROCHER DES DIFFÉRENTES LANGUES AFIN D’AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. LE MODULE DESTINÉ AUX PARENTS VISE À LEUR APPORTER UN SOUTIEN DANS LA GESTION DU PROBLÈME LIÉ AU THÈME DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE POUR L’ADOPTION D’UN MODE DE VIE CORRECT. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT BASIERT AUF DER INTERAKTION ZWISCHEN DER SCHULE UND DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT, UM DEN SCHÜLERN UND ADULTI.SI NEUE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, INSBESONDERE AN SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN IN DER CONVINTION, DASS ES DURCH DAS ANGEBOT ALTERNATIVER UND ZUSÄTZLICHER MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DIE DISPERSIONESCOLASTICA EINZUDÄMMEN, DIE AUCH DEN BESTIMMUNGEN VON L.10715 ENTSPRICHT. ES WERDEN WORKSHOPS ORGANISIERT, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN JUNGE MENSCHEN AN VERSCHIEDENE SPRACHEN HERANFÜHREN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE LERNMETHODE UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN. DAS AN DIE ELTERN GERICHTETE MODUL SOLL IHNEN UNTERSTÜTZUNG BEI DER BEWÄLTIGUNG DES PROBLEMS IM ZUSAMMENHANG MIT DEM THEMA ERNÄHRUNGSERZIEHUNG BIETEN, DAS FÜR DIE ANNAHME EINES KORREKTEN LEBENSSTILS VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IST. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS GEBASEERD OP DE INTERACTIE TUSSEN DE SCHOOL EN DE LOKALE GEMEENSCHAP OM STUDENTEN NIEUWE KANSEN TE BIEDEN EN ADULTI.SI IS IN HET BIJZONDER GERICHT OP LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN IN HET KADER VAN DE CONVENTIE DAT DOOR HET AANBIEDEN VAN ALTERNATIEVE EN AANVULLENDE MOGELIJKHEDEN HET MOGELIJK IS OM DE DISPERSIONESCOLASTICA TE STOPPEN, OOK IN OVEREENSTEMMING MET DE BEPALINGEN VAN L.10715. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 7 MODULES 6 DIE ZIJN GERICHT AAN 1 LEERLINGEN AAN DE OUDERS DIE OP ZATERDAGOCHTEND EN ZOMERMIDDAG IN BUITENSCHOOLSE UREN WORDEN GEHOUDEN. ER ZULLEN WORKSHOPS WORDEN GEORGANISEERD DIE, DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN, JONGEREN DICHTER BIJ VERSCHILLENDE TALEN BRENGEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE STUDIEMETHODE EN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. DE OP OUDERS GERICHTE MODULE IS BEDOELD OM HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET BEHEER VAN HET PROBLEEM IN VERBAND MET VOEDSELEDUCATIE DAT VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS VOOR DE ACCEPTATIE VAN EEN CORRECTE LEVENSSTIJL. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO SE BASA EN LA INTERACCIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD LOCAL CON EL FIN DE OFRECER NUEVAS OPORTUNIDADES A LOS ESTUDIANTES Y ADULTI.SI SE DIRIGE EN PARTICULAR A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA CONVINCIÓN QUE, OFRECIENDO OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS Y ADICIONALES, ES POSIBLE FRENAR LA DISPERSIONESCOLASTICA, CUMPLIENDO TAMBIÉN CON LO DISPUESTO EN L.10715.LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS 6 SE DIRIGE A 1 ALUMNO A LOS PADRES QUE SE CELEBRARÁ EN HORARIO EXTRAESCOLAR EL SÁBADO POR LA MAÑANA Y LA TARDE DE VERANO. SE ORGANIZARÁN TALLERES QUE, A TRAVÉS DE MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE, ACERCARÁN A LOS JÓVENES A DIFERENTES IDIOMAS ÚTILES PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. EL MÓDULO DIRIGIDO A LOS PADRES TIENE POR OBJETO PROPORCIONARLES APOYO EN LA GESTIÓN DEL PROBLEMA RELACIONADO CON EL TEMA DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA DE IMPORTANCIA FUNDAMENTAL PARA LA ADOPCIÓN DE UN ESTILO DE VIDA CORRECTO. (Spanish)
27 January 2022
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LIZZANO
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Identifiers
J74C16000040007
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