BEYOND THE SCHOOL (Q307528)
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Project Q307528 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEYOND THE SCHOOL |
Project Q307528 in Italy |
Statements
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55,171.8 Euro
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19 September 2017
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25 June 2018
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27 August 2018
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IC TERRANOVA DA SIBARI
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39°39'24.84"N, 16°20'22.16"E
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IL CONTESTO LOCALE IN CUI SI REALIZZA IL PROGETTO QUELLO DI UN TERRITORIO A FORTE VOCAZIONE AGRICOLA E CARATTERIZZATO DA UNAMPIA DIVERSIFICAZIONE NELLE STRATIFICAZIONI SOCIALI VI PERMANGONO AMPI DISLIVELLI DI CARATTERE SOCIOECONOMICO E CULTURALE. NE CONSEGUE CHE LA POPOLAZIONE SCOLASTICA ASSAI DIVERSIFICATA ED ESPRIME BISOGNI DIVERSI. SCARSA LOFFERTA DI ATTIVIT SPORTIVE CULTURALI SOCIALI NONCH DI SPAZI E MOMENTI AGGREGATIVI SPECIE PER I PI GIOVANI. IN TALE CONTESTO LA SCUOLA IL PRINCIPALE CENTRO DI AGGREGAZIONE PER I GIOVANI DI TRE COMUNI LIMITROFI.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN SETTE MODULI DA SVOLGERE IN TUTTI I PLESSI DELLISTITUTO COINVOLGENDO IN TAL MODO IL TERRITORIO DI TRE COMUNI LIMITROFI E LINTERA POPOLAZIONE SCOLASTICA. SONO PREVISTI I SEGUENTI MODULI ITALIANO MATEMATICA CALCIO PALLAVOLO TEATRO CANTO CORALE CITTADINANZA ATTIVA. I PARTNER DEL PROGETTO SONO 3 ED HANNO GI SOTTOSCRITTO UNA LETTERA DI INTENTI. CIASCUNO COLLABORER METTENDO A DISPOSIZIONE A TITOLO GRATUITO PROPRI ME (Italian)
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THE LOCAL CONTEXT IN WHICH THE PROJECT IS CARRIED OUT IS THAT OF A TERRITORY WITH A STRONG AGRICULTURAL VOCATION AND CHARACTERISED BY A WIDE DIVERSIFICATION IN SOCIAL STRATIFICATIONS, THERE ARE STILL WIDE SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL DIFFERENCES. IT FOLLOWS THAT THE SCHOOL POPULATION IS VERY DIVERSIFIED AND EXPRESSES DIFFERENT NEEDS. THERE IS LITTLE PROVISION OF SOCIAL CULTURAL SPORTING ACTIVITIES AS WELL AS SPACES AND AGGREGATION, ESPECIALLY FOR YOUNGER PEOPLE. IN THIS CONTEXT, THE SCHOOL IS THE MAIN GATHERING CENTRE FOR YOUNG PEOPLE OF THREE LIMITROFI MUNICIPALITIES.THE PROJECT IS DIVIDED INTO SEVEN MODULES TO BE CARRIED OUT IN ALL THE PLEXUSES OF THE INSTITUTE, THUS INVOLVING THE TERRITORY OF THREE NEIGHBOURING MUNICIPALITIES AND THE ENTIRE SCHOOL POPULATION. THE FOLLOWING MODULES ARE PROVIDED ITALIAN MATHEMATICS SOCCER VOLLEYBALL THEATER CHOIR SINGING ACTIVE CITIZENSHIP. THE PROJECT PARTNERS ARE 3 AND HAVE ALREADY SIGNED A LETTER OF INTENT. EACH PARTNER MAKES AVAILABLE FREE OF CHARGE TO ME (English)
6 November 2020
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LE CONTEXTE LOCAL DANS LEQUEL LE PROJET EST RÉALISÉ EST CELUI D’UN TERRITOIRE À VOCATION AGRICOLE FORTE ET CARACTÉRISÉ PAR UNE LARGE DIVERSIFICATION DES STRATIFICATIONS SOCIALES, IL SUBSISTE DE GRANDES DIFFÉRENCES DE CARACTÈRE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTUREL. IL S’ENSUIT QUE LA POPULATION SCOLAIRE EST TRÈS DIVERSIFIÉE ET EXPRIME DES BESOINS DIFFÉRENTS. IL Y A PEU D’ACTIVITÉS SPORTIVES CULTURELLES SOCIALES, AINSI QUE D’ESPACES ET DE MOMENTS D’AGRÉGATION, EN PARTICULIER POUR LES JEUNES IPS. DANS CE CONTEXTE, L’ÉCOLE EST LE PRINCIPAL CENTRE D’AGRÉGATION DES JEUNES DANS TROIS MUNICIPALITÉS LIMITROFI.LE PROJET EST DIVISÉ EN SEPT MODULES À RÉALISER DANS TOUS LES PLEX DE L’INSTITUT, IMPLIQUANT AINSI LE TERRITOIRE DE TROIS COMMUNES VOISINES ET L’ENSEMBLE DE LA POPULATION SCOLAIRE. LES MODULES SUIVANTS SONT FOURNIS AUX MATHÉMATIQUES ITALIENNES FOOTBALL VOLLEYBALL THÉÂTRE CHORALE CHANTANT LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LES PARTENAIRES DU PROJET SONT TROIS ET ONT DÉJÀ SIGNÉ UNE LETTRE D’INTENTION. TOUT LE MONDE COLLABORE EN RENDANT DISPONIBLE GRATUITEMENT MON PROPRE MOI (French)
7 December 2021
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DER LOKALE KONTEXT, IN DEM DAS PROJEKT DURCHGEFÜHRT WIRD, IST DER EINES GEBIETS MIT EINER STARKEN LANDWIRTSCHAFTLICHEN BERUFUNG, DAS DURCH EINE BREITE DIVERSIFIZIERUNG DER SOZIALEN SCHICHTUNGEN GEKENNZEICHNET IST, GIBT ES NACH WIE VOR GROSSE UNTERSCHIEDE IN SOZIOÖKONOMISCHEM UND KULTURELLEM CHARAKTER. DARAUS FOLGT, DASS DIE SCHULBEVÖLKERUNG SEHR UNTERSCHIEDLICH IST UND UNTERSCHIEDLICHE BEDÜRFNISSE ZUM AUSDRUCK BRINGT. ES GIBT WENIG ANGEBOT AN SOZIALEN KULTURELLEN SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN, SOWIE RAUM UND MOMENTE DER AGGREGATION, VOR ALLEM FÜR JUNGE IPS. IN DIESEM ZUSAMMENHANG IST DIE SCHULE DAS WICHTIGSTE AGGREGATIONSZENTRUM FÜR JUNGE MENSCHEN IN DREI GEMEINDEN LIMITROFI.DAS PROJEKT IST IN SIEBEN MODULE UNTERTEILT, DIE IN ALLEN BEREICHEN DES INSTITUTS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, WOBEI DAS GEBIET VON DREI BENACHBARTEN GEMEINDEN UND DER GESAMTEN SCHULBEVÖLKERUNG EINBEZOGEN WIRD. DIE FOLGENDEN MODULE SIND ITALIENISCHE MATHEMATIK FUSSBALL VOLLEYBALL THEATER CHOR SINGEN AKTIVE BÜRGERSCHAFT. DIE PROJEKTPARTNER SIND 3 UND HABEN BEREITS EINE ABSICHTSERKLÄRUNG UNTERZEICHNET. JEDER ARBEITET ZUSAMMEN, INDEM ER MEIN EIGENES ICH KOSTENLOS ZUR VERFÜGUNG STELLT (German)
17 December 2021
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DE LOKALE CONTEXT WAARIN HET PROJECT WORDT UITGEVOERD, IS DIE VAN EEN GEBIED MET EEN STERKE AGRARISCHE ROEPING EN GEKENMERKT DOOR EEN BREDE DIVERSIFICATIE VAN SOCIALE STRATIFICATIES, ER BLIJVEN GROTE VERSCHILLEN VAN SOCIAAL-ECONOMISCH EN CULTUREEL KARAKTER BESTAAN. HIERUIT VOLGT DAT DE SCHOOLBEVOLKING ZEER DIVERS IS EN VERSCHILLENDE BEHOEFTEN TOT UITDRUKKING BRENGT. ER IS WEINIG AANBOD AAN SOCIALE CULTURELE SPORTACTIVITEITEN, EVENALS RUIMTES EN MOMENTEN VAN SAMENVOEGING, MET NAME VOOR JONGE IPS. IN DIT VERBAND IS DE SCHOOL HET BELANGRIJKSTE AGGREGATIECENTRUM VOOR JONGEREN IN DRIE GEMEENTEN LIMITROFI.THE-PROJECT IS VERDEELD IN ZEVEN MODULES DIE IN ALLE PLEXES VAN HET INSTITUUT MOETEN WORDEN UITGEVOERD, WAARDOOR HET GRONDGEBIED VAN DRIE NABURIGE GEMEENTEN EN DE HELE SCHOOLBEVOLKING WORDT BETROKKEN. DE VOLGENDE MODULES ZIJN VOORZIEN VAN ITALIAANSE WISKUNDE VOETBAL VOLLEYBAL THEATER KOOR ZINGEN ACTIEF BURGERSCHAP. DE PROJECTPARTNERS ZIJN 3 EN HEBBEN AL EEN INTENTIEVERKLARING ONDERTEKEND. IEDEREEN WERKT SAMEN DOOR GRATIS MIJN EIGEN MIJ TER BESCHIKKING TE STELLEN (Dutch)
21 December 2021
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EL CONTEXTO LOCAL EN EL QUE SE LLEVA A CABO EL PROYECTO ES EL DE UN TERRITORIO CON UNA FUERTE VOCACIÓN AGRÍCOLA Y CARACTERIZADO POR UNA AMPLIA DIVERSIFICACIÓN DE LAS ESTRATIFICACIONES SOCIALES, DONDE SIGUEN EXISTIENDO GRANDES DIFERENCIAS DE CARÁCTER SOCIOECONÓMICO Y CULTURAL. DE ELLO SE DEDUCE QUE LA POBLACIÓN ESCOLAR ES MUY DIVERSA Y EXPRESA NECESIDADES DIFERENTES. HAY POCA OFERTA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS SOCIALES CULTURALES, ASÍ COMO ESPACIOS Y MOMENTOS DE AGREGACIÓN, ESPECIALMENTE PARA LOS JÓVENES IPS. EN ESTE CONTEXTO, LA ESCUELA ES EL PRINCIPAL CENTRO DE AGREGACIÓN PARA JÓVENES EN TRES MUNICIPIOS LIMITROFI. EL PROYECTO SE DIVIDE EN SIETE MÓDULOS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN TODOS LOS COMPLEJOS DEL INSTITUTO, INVOLUCRANDO ASÍ EL TERRITORIO DE TRES MUNICIPIOS VECINOS Y TODA LA POBLACIÓN ESCOLAR. LOS SIGUIENTES MÓDULOS SON PROPORCIONADOS ITALIANO MATEMÁTICAS FÚTBOL VOLEIBOL TEATRO CORAL CANTO CIUDADANÍA ACTIVA. LOS SOCIOS DEL PROYECTO SON 3 Y YA HAN FIRMADO UNA CARTA DE INTENCIONES. TODO EL MUNDO COLABORA PONIENDO A DISPOSICIÓN DE FORMA GRATUITA MI PROPIO YO (Spanish)
27 January 2022
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TERRANOVA DA SIBARI
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Identifiers
D19G16003070007
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