PLENARY 3.0 (Q2418500)
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Project Q2418500 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLENARY 3.0 |
Project Q2418500 in Italy |
Statements
13 April 2016
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13 December 2016
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22 December 2016
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CD CESENA 5
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44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE IL LAVORO DEL SINGOLO ESALTATO DALLA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE TECNOLOGICHE SOCIALI E CIVICHE AL TEMPO STESSO SFRUTTANDO LE POTENZIALIT OFFERTE DAGLI ALFABETI DIGITALI.UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE APPIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT AGLI STUDENTI.UNA DIDATTICA INNOVATIVA INCENTRATA SULLA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN PROIETTORE E DI UNA LIM ENTRAMBI CO (Italian)
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THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH THE COLLABORATIVE AND LABORATORY METHOD, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL GLORIFIED BY THE COLLABORATION WITH THE OTHER PUPILS AND THE LECTURER IN ACQUIRING SOCIAL AND CIVIC TECHNOLOGICAL SKILLS AND COMPETENCES AT THE SAME TIME BUILDING ON THE POTENTIALIT SKILLS OFFERED BY THE ALPHABETS DIGITALI.UNAULA, WHICH, THROUGH THE DEVELOPMENT OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITETTURA CAPABLE OF MAKING FULL USE OF THE ENTREPRENEURIAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT-STLINNOGO, FOCUSING ON COLLABORATION IN RESEARCH ON THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALABORATORIO EQUIPPED WITH MODULAR TEST-BEDS AND COMPONENTS FOR WORKING IN GROUPS AND HIGHLY HIGH-TECH, DUE TO THE PRESENCE OF A HEADLAMP AND A LIM. (English)
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE PI HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EXALTÉ PAR LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES SOCIALES ET CIVIQUES TOUT EN EXPLOITANT LE POTENTIEL OFFERT PAR LES ALPHABETS NUMÉRIQUES.UNAULA QUE GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉ AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ À STUDENTS.AN DIDACTIQUE INNOVANTE AXÉE SUR LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE.LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PROJECTEUR ET D’UN LIM À LA FOIS CO (French)
24 December 2021
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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER PI HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, WO DIE ARBEIT DES EINZELNEN DURCH DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER ERHÖHT WIRD, UM WISSEN UND TECHNOLOGISCHE SOZIALE UND STAATSBÜRGERLICHE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN UND GLEICHZEITIG DAS POTENZIAL DER DIGITALEN ALPHABETS AUSZUSCHÖPFEN.UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR, DIE IN DER LAGE IST, DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN UND STUDENTS EINE NEUE ZENTRALITÄT ZU VERLEIHEN. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN AN DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND STARK HIGHTECH DANK DER ANWESENHEIT EINES PROJEKTORS UND EINES LIM BEIDE CO (German)
10 January 2022
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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE PI HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU DAT DOOR DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT VERHEVEN OM KENNIS EN TECHNOLOGISCHE SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, TEGELIJKERTIJD HET POTENTIEEL VAN DE DIGITALE ALPHABETS BENUT.UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN ZIJN RUIMTES WORDT HERONTWORPEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN, WAARDOOR STUDENTS EEN NIEUWE CENTRALITEIT GEEFT.AN INNOVATIEVE DIDACTISCH GERICHT OP SAMENWERKINGSONDERZOEK DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN PROJECTOR EN EEN LIM BEIDE CO (Dutch)
12 January 2022
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EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE PI PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE EL TRABAJO DEL INDIVIDUO EXALTADO POR LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTO Y HABILIDADES TECNOLÓGICAS SOCIALES Y CÍVICAS AL MISMO TIEMPO EXPLOTAR EL POTENCIAL QUE OFRECEN LOS ALPHABETS DIGITALES.UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REDISEÑA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE EL POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO UNA NUEVA CENTRALIDAD A STUDENTS.AN INNOVADORA DIDÁCTICA CENTRADA EN LA INVESTIGACIÓN DE COLABORACIÓN LA REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y DE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PROYECTOR Y UN LIM AMBOS CO (Spanish)
27 January 2022
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CESENA
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Identifiers
B16J15001220007
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