COMPETENT TO CHOOSE (Q4264492)

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Project Q4264492 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPETENT TO CHOOSE
Project Q4264492 in Italy

    Statements

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    12,940.0 Euro
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    25,880.0 Euro
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    50.0 percent
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    ISTITUTO COMPRENSIVO N° 1 ORISTANO
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    IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CHE PRESENTANO LACUNE NELLA PREPARAZIONE DI BASE NELL'AREA LINGUISTICO-ESPRESSIVA, DIFFICOLTà COMUNICATIVE E DISAGIO SOCIALE, DISABILITà E/O DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO. SONO PREVISTI INTERVENTI DI RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE CON L'UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE, DI TECNICHE DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO, CON ESERCITAZIONI VOLTE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ED ABILITà PER IL SUPERAMENTO DEI TEST INVALSI. LE AZIONI SONO FINALIZZATE A RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE CHE DANNO SPESSO LUOGO A CONSEGUENTI FENOMENI DI ABBANDONO SCOLASTICO. L'ATTUAZIONE PREVEDE FORME DI FLESSIBILITà SIA IN ORARIO CURRICOLARE CHE EXTRACURRICOLARE CON IL SUPPORTO DI DOCENTI ESTERNI IN CONTEMPORANEITà CON I DOCENTI TITOLARI. GLI INTERVENTI DI RECUPERO VERRANNO ATTUATI CONTEMPORANEAMENTE A QUELLI DI POTENZIAMENTO DEI GRUPPI DI LIVELLO E INTEGRATI RISPETTO ALL'ATTIVITà DIDATTI (Italian)
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    THE PROJECT IS AIMED AT SECONDARY SCHOOL STUDENTS WITH GAPS IN BASIC PREPARATION IN THE LANGUAGE-EXPRESSIVE AREA, COMMUNICATION DIFFICULTIES AND SOCIAL DISTRESS, DISABILITY AND/OR SPECIFIC LEARNING DISORDERS. ACTIONS ARE PLANNED TO RECOVER BASIC SKILLS WITH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, COOPERATIVE LEARNING TECHNIQUES, WITH EXERCISES AIMED AT DEVELOPING SKILLS AND SKILLS TO PASS THE TESTS. ACTIONS AIM TO STRENGTHEN LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS THAT OFTEN RESULT IN EARLY SCHOOL LEAVING. THE IMPLEMENTATION PROVIDES FOR FORMS OF FLEXIBILITY BOTH IN CURRICULAR AND EXTRACURRICULAR TIMES WITH THE SUPPORT OF EXTERNAL TEACHERS IN CONTEMPORARY TIMES WITH THE TEACHERS. THE RECOVERY MEASURES WILL BE IMPLEMENTED AT THE SAME TIME AS THOSE TO STRENGTHEN THE LEVEL GROUPS AND INTEGRATED WITH RESPECT TO THE ACTIVITIES TAUGHT (English)
    2 February 2022
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    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE PRÉSENTANT DES LACUNES DANS LA PRÉPARATION DE BASE DANS LE DOMAINE DE L’EXPRESSION LINGUISTIQUE, DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION ET DE DÉTRESSE SOCIALE, UN HANDICAP ET/OU DES TROUBLES SPÉCIFIQUES D’APPRENTISSAGE. DES ACTIONS SONT PRÉVUES POUR RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES, DE TECHNIQUES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’EXERCICES VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES POUR RÉUSSIR LES TESTS. LES ACTIONS VISENT À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES DE BASE QUI ENTRAÎNENT SOUVENT UN DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LA MISE EN ŒUVRE PRÉVOIT DES FORMES DE FLEXIBILITÉ TANT EN CE QUI CONCERNE LES PROGRAMMES SCOLAIRES QUE LES PÉRIODES EXTRASCOLAIRES, AVEC L’APPUI D’ENSEIGNANTS EXTERNES À L’ÉPOQUE CONTEMPORAINE AVEC LES ENSEIGNANTS. LES MESURES DE REDRESSEMENT SERONT MISES EN ŒUVRE EN MÊME TEMPS QUE CELLES VISANT À RENFORCER LES GROUPES DE NIVEAU ET À INTÉGRER LES ACTIVITÉS ENSEIGNÉES. (French)
    2 February 2022
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    TUTTI I COMUNI
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    Identifiers