FAFVOLNIA (Q1880176)

QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA CON I BANDI PONFESR NELLE ANNUALIT PRECEDENTI SI DOTATA DI LIM NELLA QUASI TOTALIT DELLE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO. AL FINE DI RENDERE LA SCUOLA PI ATTRATTIVA E AL PASSO CON I TEMPI ED IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO DA CURRICOLO VERTICALE E NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO EMERGE LESIGENZA DI FORNIRE ANCHE GLI ALUNNI FREQUENTANTI LA SCUOLA DELLINFANZIA DI UNO STRUMENTO INTERATTIVO PER UN APPROCCIO DIDATTICO INNOVATIVO. LESIGENZA PRIMARIA IN ACCORDO CON LE PRIORIT OPERATIVE DI EUROPA 2020 E IN RELAZIONE AL POF DISTITUTO ATTUALE QUINDI AL MOMENTO QUELLA DI PROMUOVERE NUOVI SPAZI E APPROCCI LABORATORIALI MODULARI E FLESSIBILI AL FINE DI POTER METABOLIZZARE ED INTEGRARE IN MODO FATTIVO E ATTIVO LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE NELLA DIDATTICA DEI DIVERSI ORDINI DI SCUOLA E RELATIVI PASSAGGI. IN PARTICOLARE LA SPECIFICIT DEL PROGETTO INTENDE RISPONDERE AL FABBISOGNO DI ALFABETIZZAZIONE ED EDUCAZIONE AI NUOVI LINGUAGGI E ALLA MULTIMEDIALIT NEL (Italian)

0 references

THIS SCHOOL WITH THE PONTIN CALLS IN PREVIOUS YEARS HAS BEEN SET UP IN ALMOST EVERY TIER OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL CLASSES. IN ORDER TO MAKE IP ATTRACTIVE AND UP TO DATE AND IN LINE WITH THE TERMS OF THE VERTICAL CURRICULUM AND THE IMPROVEMENT PLAN, THERE IS A NEED TO ALSO PROVIDE PUPILS ATTENDING THE SCHOOL DELLINFANY OF AN INTERACTIVE TOOL FOR AN INNOVATIVE TEACHING APPROACH. THE PRIMARY NEED IN AGREEMENT WITH THE OPERATIONAL PRIORITIES OF EUROPE 2020 AND IN RELATION TO THE CURRENT POF DISTITUTO (POF DISTITUTO), THEREFORE FOR THE TIME BEING TO PROMOTE NEW MODULAR AND FLEXIBLE LABORATORY APPROACHES AND SPACES IN ORDER TO BE ABLE TO METABOLISE AND INTEGRATE ACTIVELY AND ACTIVELY THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN THE TEACHING OF DIFFERENT SCHOOL ORDERS AND THEIR TRANSITION. IN PARTICULAR, ITS SPECIFIC PROJECT’S SPECIFIC AIM IS TO RESPOND TO THE NEEDS FOR LITERACY AND EDUCATION IN THE NEW LANGUAGES AND TO THE MULTIMEDITALIT IN THE (English)

0 references

CETTE ÉCOLE AVEC LES APPELS PONFESR DANS LES ANNUALITS PRÉCÉDENTS A LIM DANS LA QUASI-TOTALITÉ DES CLASSES D’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE. AFIN DE RENDRE L’ÉCOLE DE PI ATTRAYANTE ET À JOUR ET CONFORME AU PROGRAMME VERTICAL ET AU PLAN D’AMÉLIORATION, IL EST NÉCESSAIRE DE FOURNIR ÉGALEMENT AUX ÉLÈVES D’ÂGE PRÉSCOLAIRE UN OUTIL INTERACTIF POUR UNE APPROCHE DIDACTIQUE INNOVANTE. LE PREMIER BESOIN, CONFORMÉMENT AUX PRIORITÉS OPÉRATIONNELLES DE LA STRATÉGIE EUROPE 2020 ET PAR RAPPORT À L’ACTUEL POF DE L’INSTITUT, EST DE PROMOUVOIR DE NOUVEAUX ESPACES ET DE NOUVELLES APPROCHES DE LABORATOIRE MODULAIRES ET FLEXIBLES AFIN DE POUVOIR MÉTABOLISER ET INTÉGRER DE MANIÈRE EFFICACE ET ACTIVE L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L’ENSEIGNEMENT DES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES ET DES PASSAGES CONNEXES. EN PARTICULIER, LA SPÉCIFICITÉ DU PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’ALPHABÉTISATION ET D’ÉDUCATION POUR LES NOUVELLES LANGUES ET MULTIMEDIALIT EN (French)

point in time

10 December 2021

0 references

DEZE SCHOOL MET DE PONFESR OPROEPEN IN EERDERE ANNUALITS HEEFT LIM IN DE BIJNA TOTALITEIT VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL KLASSEN VAN KLASSEN. OM DE PI-SCHOOL AANTREKKELIJK EN UP-TO-DATE TE MAKEN EN IN OVEREENSTEMMING MET HET VERTICALE CURRICULUM EN HET VERBETERPLAN, IS HET NOODZAKELIJK OM OOK KLEUTERS EEN INTERACTIEF INSTRUMENT TE BIEDEN VOOR EEN INNOVATIEVE DIDACTISCHE AANPAK. IN OVEREENSTEMMING MET DE OPERATIONELE PRIORITEITEN VAN EUROPA 2020 EN MET BETREKKING TOT HET HUIDIGE POF VAN HET INSTITUUT IS DE PRIMAIRE BEHOEFTE OM NIEUWE RUIMTEN EN LABORATORIUMBENADERINGEN MODULAIR EN FLEXIBEL TE BEVORDEREN, ZODAT HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN IN HET ONDERWIJS VAN DE VERSCHILLENDE SCHOOLORDERS EN DAARMEE SAMENHANGENDE PASSAGES OP DOELTREFFENDE EN ACTIEVE WIJZE KAN WORDEN GEMETABOLISEERD EN GEÏNTEGREERD. HET SPECIFIEKE KARAKTER VAN HET PROJECT IS MET NAME GERICHT OP HET VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN GELETTERDHEID EN ONDERWIJS VOOR NIEUWE TALEN EN MULTIMEDIALIT IN (Dutch)

point in time

22 December 2021

0 references

DIESE SCHULE MIT DEN PONFESR-ANRUFEN IN FRÜHEREN ANNUALITS HAT LIM IN DER FAST GESAMTHEIT DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULKLASSEN DER KLASSEN. UM DIE PI-SCHULE ATTRAKTIV UND AKTUELL ZU MACHEN UND IM EINKLANG MIT DEM VERTIKALEN CURRICULUM UND DEM VERBESSERUNGSPLAN, MUSS AUCH VORSCHULSCHÜLERN EIN INTERAKTIVES INSTRUMENT FÜR EINEN INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN ANSATZ ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN. IM EINKLANG MIT DEN OPERATIVEN PRIORITÄTEN DER STRATEGIE EUROPA 2020 UND IN BEZUG AUF DAS DERZEITIGE INSTITUT POF IST ES VORRANGIG ERFORDERLICH, NEUE RÄUME UND LABORANSÄTZE MODULAR UND FLEXIBEL ZU FÖRDERN, UM DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN IN DIE LEHRE DER VERSCHIEDENEN SCHULORDNUNGEN UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDEN PASSAGEN WIRKSAM UND AKTIV ZU VERSTOFFWECHSELN UND ZU INTEGRIEREN. INSBESONDERE ZIELT DIE SPEZIFITÄT DES PROJEKTS DARAUF AB, DEN BEDARF AN ALPHABETISIERUNG UND BILDUNG FÜR NEUE SPRACHEN ZU DECKEN UND MULTIMEDIALIT IN (German)

point in time

23 December 2021

0 references

ESTA ESCUELA CON LAS LLAMADAS PONFESR EN ANNUALITS ANTERIORES TIENE LIM EN LA CASI TOTALIDAD DE LAS CLASES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LOS GRADOS. PARA QUE LA ESCUELA DE PI SEA ATRACTIVA Y ACTUALIZADA Y ESTÉ EN CONSONANCIA CON EL PLAN DE ESTUDIOS VERTICAL Y EL PLAN DE MEJORA, ES NECESARIO PROPORCIONAR TAMBIÉN A LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR UNA HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA UN ENFOQUE DIDÁCTICO INNOVADOR. LA NECESIDAD PRINCIPAL DE ACUERDO CON LAS PRIORIDADES OPERATIVAS DE EUROPA 2020 Y EN RELACIÓN CON EL ACTUAL INSTITUTO POF EN ESTE MOMENTO ES PROMOVER NUEVOS ESPACIOS Y ENFOQUES DE LABORATORIO MODULARES Y FLEXIBLES PARA PODER METABOLIZAR E INTEGRAR DE MANERA EFECTIVA Y ACTIVA EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LOS DIFERENTES ÓRDENES ESCOLARES Y PASAJES RELACIONADOS. EN PARTICULAR, LA ESPECIFICIDAD DEL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SATISFACER LAS NECESIDADES DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN PARA NUEVAS LENGUAS Y MULTIMEDIALIT EN (Spanish)

point in time

23 January 2022

0 references

location (string)

MONTALTO UFFUGO

0 references