Zukunftspers.d.A. 19 (Q3406869)
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Project Q3406869 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Zukunftspers.d.A. 19 |
Project Q3406869 in Germany |
Statements
121,352.01 Euro
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1 January 2019
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31 December 2019
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Internationaler Bund für Sozialarbeit e.V. Bildungszentrum Karlsruhe
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76437
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Zukunftsperspektiven durch Auszeit 2019-2x7 SchülerInnen, die durch Schulverweigerung auffallen, werden in 6 Mon. auf eine Reintegration in die Schule vorbereitet. Im Projekt werden die SchülerInnen begleitet u. systematisch wieder an den Schulalltag her. (German)
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Future prospects through time-out 2019-2x7 students who are noticed by refusal of school will be prepared for a reintegration into school in 6 months. In the project, the students will be accompanied and systematically returned to everyday school life. (English)
11 November 2021
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Les perspectives d’avenir de l’abandon 2019-2x7 élèves remarqués par le refus d’école seront préparés en 6 mois pour une réintégration à l’école. Dans le projet, les élèves sont accompagnés et systématiquement retournés au quotidien de l’école. (French)
7 December 2021
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Toekomstige vooruitzichten via time-out 2019-2x7 studenten die worden opgemerkt door weigering van school zullen worden voorbereid op een reïntegratie op school over 6 maanden. In het project worden de leerlingen begeleid en systematisch teruggekeerd naar het dagelijkse schoolleven. (Dutch)
19 December 2021
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Le prospettive future attraverso il time-out 2019-2x7 studenti che vengono notati dal rifiuto della scuola saranno pronti per un reinserimento nella scuola in 6 mesi. Nel progetto, gli studenti saranno accompagnati e sistematicamente restituiti alla vita scolastica di tutti i giorni. (Italian)
19 January 2022
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Las perspectivas futuras a través del tiempo de espera 2019-2x7 estudiantes que son notados por la negativa de la escuela se prepararán para una reintegración en la escuela en 6 meses. En el proyecto, los estudiantes serán acompañados y devueltos sistemáticamente a la vida escolar cotidiana. (Spanish)
22 January 2022
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_3327
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