GROW UP-ESPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION (Q1991741)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1991741 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GROW UP-ESPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION |
Project Q1991741 in Italy |
Statements
12,500.0 Euro
0 references
25,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 May 2016
0 references
31 December 2018
0 references
I.I.S. "BRUNELLESCHI-DA VINCI" FROSINONE
0 references
L'ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE (I.I.S.) 'BRUNELLESCHI DA VINCI ' DI FROSINONE COMPRENDE 2 INDIRIZZI DI STUDIO: 'AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING' E 'COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO'. NONOSTANTE L'ISTITUTO COMPRENDA INDIRIZZI TECNICO-ECONOMICI, DI NORMA MAGGIORMENTE SPENDIBILI E COLLOCABILI NEL MDL RISPETTO AD INDIRIZZI UMANISTICI, I COLLEGAMENTI TRA L'ISTITUTO E IL MONDO DEL LAVORO RISULTANO DI LIVELLO MEDIO BASSO (DATI RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE-R.A.V.- 2014/15), SIA PER NUMERO DI CONVENZIONI CHE DI OPPORTUNITÃ DI WORK EXPERIENCE. SENZA VOLER ENTRARE NEL MERITO DI QUALI SIANO LE CONCAUSE DI TALE SCOLLAMENTO, L'INTERVENTO 'GROW UP' PUNTA, IN GENERALE, AD INCREMENTARE SENSIBILMENTE LE OPPORTUNITÃ DI INTERAZIONE TRA L'ISTITUTO E LE REALTÃ LAVORATIVE/PROFESSIONALI LOCALI, PREVEDENDO PERCORSI STRUTTURATI FINALIZZATI A: -IMPLEMENTARE AZIONI CHE IMPATTINO IN MANIERA INNOVATIVA SUL FRONTE DELL'OFFERTA DI SERVIZI SCOLASTICI, PROPONENDO PERCORSI FLESSIBILI ED ADATTABILI, SIA A (Italian)
0 references
THE HIGHER EDUCATION INSTITUTE (I.I.S.) ‘BRUNRELESCHI DA VINCI’ OF FROSINONE INCLUDES 2 STUDY ADDRESSES: ‘ADMINISTRATION, FINANCE AND MARKETING’ AND ‘CONSTRUCTION, ENVIRONMENT AND LAND’. DESPITE THE FACT THAT THE INSTITUTE INCLUDES TECHNICAL AND ECONOMIC GUIDELINES, WHICH ARE USUALLY MORE USABLE AND CAN BE PLACED IN THE MDL WITH RESPECT TO THE HUMANISTIC GUIDELINES, THE LINKS BETWEEN THE INSTITUTION AND THE WORLD OF WORK ARE LOW IN THE MEDIUM TERM (AUTOMATTIONE-R.A.V.- 2014/15 DATA), BOTH IN TERMS OF NUMBER OF AGREEMENTS AND OF WORK EXPERIENCE. WITHOUT WISHING TO GO INTO THE SUBSTANCE OF THIS SEPARATION, THE INTERVENTION ‘GROW UP’ AIMS, IN GENERAL, TO SIGNIFICANTLY INCREASE THE OPPORTUNITIES FOR INTERACTION BETWEEN THE INSTITUTION AND THE LOCAL PROFESSIONAL/PROFESSIONAL BODIES, IN THE FORM OF STRUCTURED COURSES AIMED AT: — IMPLEMENT ACTIONS THAT HAVE AN INNOVATIVE IMPACT ON THE SUPPLY OF SCHOOL SERVICES, BY OFFERING FLEXIBLE AND ADAPTABLE PATHWAYS, (English)
0 references
L’INSTITUT DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR (I.I.S.) «BRUNELLESCHI DA VINCI» DE FROSINONE COMPREND DEUX DOMAINES D’ÉTUDES: «ADMINISTRATION, FINANCE ET COMMERCIALISATION» ET «CONSTRUCTIONS, ENVIRONNEMENT ET TERRITOIRE». BIEN QUE L ‘INSTITUT COMPORTE DES DIRECTIVES TECHNIQUES ET ÉCONOMIQUES, QUI SONT NORMALEMENT PLUS DURABLES ET PEUVENT ÊTRE PLACÉES DANS LE MDL QUE LES SCIENCES HUMAINES, LES LIENS ENTRE L’ INSTITUT ET LE MONDE DU TRAVAIL SONT DE FAIBLE NIVEAU MOYEN (DONNÉES D ‘AUTO-ÉVALUATION-R.A.V.- 2014/15), TANT DU POINT DE VUE DU NOMBRE DE CONVENTIONS QUE DES POSSIBILITÉS D’ EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE. SANS VOULOIR ABORDER LES MÉRITES DE CETTE DÉCONNEXION, L’INTERVENTION «CROISSANCE» VISE, EN GÉNÉRAL, À ACCROÎTRE DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE LES POSSIBILITÉS D’INTERACTION ENTRE L’INSTITUT ET LES RÉALITÉS PROFESSIONNELLES/PROFESSIONNELLES LOCALES, EN PROPOSANT DES VOIES STRUCTURÉES VISANT À: METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS QUI ONT UN IMPACT INNOVANT SUR LA FOURNITURE DE SERVICES SCOLAIRES, EN PROPOSANT DES PARCOURS FLEXIBLES ET ADAPTABLES, À LA FOIS (French)
13 December 2021
0 references
HET INSTITUUT VOOR HOGER ONDERWIJS (I.I.S.) „BRUNELLESCHI DA VINCI” VAN FROSINONE OMVAT TWEE STUDIERICHTINGEN: „ADMINISTRATIE, FINANCIËN EN MARKETING” EN „BOUW, MILIEU EN GRONDGEBIED”. HOEWEL HET INSTITUUT TECHNISCHE EN ECONOMISCHE RICHTSNOEREN BEVAT, DIE NORMALITER MEER VERVANGBAAR ZIJN EN IN DE MDL KUNNEN WORDEN GEPLAATST DAN GEESTESWETENSCHAPPEN, ZIJN DE BANDEN TUSSEN HET INSTITUUT EN DE ARBEIDSWERELD VAN EEN LAAG GEMIDDELD NIVEAU (GEGEVENS VAN ZELFBEOORDELING-R.A.V.- 2014/15), ZOWEL WAT HET AANTAL CONVENTIES ALS DE MOGELIJKHEDEN VAN WERKERVARING BETREFT. ZONDER IN TE WILLEN GAAN OP DE VERDIENSTEN VAN DEZE ONTKOPPELING, IS DE INTERVENTIE „GROEIEN” IN HET ALGEMEEN BEDOELD OM DE MOGELIJKHEDEN VOOR INTERACTIE TUSSEN HET INSTITUUT EN DE LOKALE WERK-/BEROEPSWERKELIJKHEDEN AANZIENLIJK TE VERGROTEN, DOOR GESTRUCTUREERDE PADEN AAN TE REIKEN DIE GERICHT ZIJN OP: —HET UITVOEREN VAN ACTIES DIE EEN INNOVATIEVE IMPACT HEBBEN OP HET AANBIEDEN VAN SCHOOLDIENSTEN, WAARBIJ FLEXIBELE EN AANPASBARE TRAJECTEN WORDEN VOORGESTELD, ZOWEL OP (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS INSTITUT FÜR HOCHSCHULBILDUNG (I.I.S.) „BRUNELLESCHI DA VINCI“ VON FROSINONE UMFASST ZWEI STUDIENFELDER: „VERWALTUNG, FINANZEN UND MARKETING“ UND „KONSTRUKTIONEN, UMWELT UND GEBIET“. OBWOHL DAS INSTITUT TECHNISCHE UND WIRTSCHAFTLICHE LEITLINIEN ENTHÄLT, DIE IN DER REGEL VERBRAUCHBARER SIND UND IN DIE MDL AUFGENOMMEN WERDEN KÖNNEN ALS GEISTESWISSENSCHAFTEN, SIND DIE VERBINDUNGEN ZWISCHEN DEM INSTITUT UND DER ARBEITSWELT AUF EINEM NIEDRIGEN DURCHSCHNITTLICHEN NIVEAU (DATEN DER SELBSTBEWERTUNG-R.A.V.- 2014/15), SOWOHL IN BEZUG AUF DIE ANZAHL DER KONVENTIONEN ALS AUCH DIE MÖGLICHKEITEN DER ARBEITSERFAHRUNG. OHNE AUF DIE VERDIENSTE DIESER TRENNUNG EINGEHEN ZU WOLLEN, ZIELT DIE INTERVENTION IM ALLGEMEINEN DARAUF AB, DIE MÖGLICHKEITEN FÜR DIE INTERAKTION ZWISCHEN DEM INSTITUT UND DEN LOKALEN/BERUFLICHEN GEGEBENHEITEN DEUTLICH ZU ERHÖHEN UND STRUKTURIERTE WEGE ZU BIETEN, DIE AUF FOLGENDES ABZIELEN: DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN, DIE SICH INNOVATIV AUF DIE BEREITSTELLUNG VON SCHULDIENSTLEISTUNGEN AUSWIRKEN, UND SCHLÄGT FLEXIBLE UND ANPASSUNGSFÄHIGE WEGE VOR. (German)
23 December 2021
0 references
Identifiers
C49G16000750007
0 references