LEARNING ACTORS (Q1881803)
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Project Q1881803 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING ACTORS |
Project Q1881803 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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14 June 2016
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28 December 2016
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28 December 2016
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"A. FARNESE" - CAPRAROLA
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42°19'35.87"N, 12°14'8.77"E
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LA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA CONSIDERANDO LE SFIDE DERIVANTI DALLA SOCIET GLOBALE IN CONTINUA EVOLUZIONE NELLA QUALE OPERA VUOLE GARANTIRE AI PROPRI ALLIEVI UNA CRESCITA INTELLIGENTE CHE PERMETTA UN INNALZAMENTO DELLE LORO COMPETENZE. RISULTA FONDAMENTALE RAFFORZARE LE COMPETENZE CHIAVE PER CONSENTIRE AI GIOVANI DI DIVENTARE PARTE INTEGRANTE INCLUSIVA DEL MONDO DEL LAVORO NELLOTTICA DI UNA SIGNIFICATIVA COESIONE ECONOMICA SOCIALE E TERRITORIALE.PER POTER PROMUOVERE TUTTO CI SONO NECESSARI MOMENTI FORMATIVI ALTAMENTE QUALIFICANTI TALI DA PERMETTERE AGLI STUDENTI DI APPRENDERE IN CONTESTI INNOVATIVI ED ACCATTIVANTI TRAMITE UN APPROCCIO PI REALE E PRATICO POSSIBILE IL SOGGETTO IN APPRENDIMENTO DIVENTA PROTAGONISTA DELLAPPRENDIMENTO.PER RAGGIUNGERE TALI OBIETTIVI NECESSARIO LAVORARE SULLA PROFESSIONALIT DOCENTE SULLA SUA FORMAZIONE COS CHE ATTRAVERSO LA METODOLOGIA DELLA RICERCAAZIONE SI POSSANO CONTINUAMENTE SPERIMENTARE SOLUZIONI DIDATTICHE SEMPRE PI INNOVATIVE E COINVOLGENTI SUL (Italian)
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OUR SCHOOL INSTITUTION, CONSIDERING THE CHALLENGES OF THE CONSTANTLY EVOLVING SOCIETY IN WHICH IT OPERATES, AIMS TO ENSURE SMART GROWTH FOR ITS PUPILS IN ORDER TO INCREASE THEIR SKILLS. IT IS ESSENTIAL TO STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES TO ENABLE YOUNG PEOPLE TO BECOME AN INTEGRAL PART OF THE WORLD OF WORK, WITH A VIEW TO ACHIEVING A SIGNIFICANT SOCIAL ECONOMIC COHESION AND TERRITORIAL COHESION IN ORDER TO BE ABLE TO PROMOTE ALL OF THE NECESSARY TRAINING EVENTS IN A WAY THAT ENABLES STUDENTS TO LEARN IN INNOVATIVE AND ATTRACTIVE WAYS THROUGH A REAL AND PRACTICAL IP APPROACH. THE LEARNING ENTITY BECOMES THE PROTAGONIST OF DELLAPPENDIMENTO.TO MEET THESE OBJECTIVES, WE NEED TO WORK ON PROFESSIONALIT ON HIS/HER TRAINING, WHICH, THROUGH THE METHODOLOGY OF CIRON, CAN CONTINUOUSLY TEST INNOVATIVE AND ENGAGING LEARNING SOLUTIONS ON THE (English)
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NOTRE INSTITUTION SCOLAIRE, COMPTE TENU DES DÉFIS DÉCOULANT DE L’ÉVOLUTION CONSTANTE DE LA SOCIÉTÉ MONDIALE DANS LAQUELLE ELLE OPÈRE, VISE À GARANTIR À SES ÉLÈVES UNE CROISSANCE INTELLIGENTE QUI LEUR PERMET D’ACCROÎTRE LEURS COMPÉTENCES. IL EST ESSENTIEL DE RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS POUR PERMETTRE AUX JEUNES DE DEVENIR UNE PARTIE INCLUSIVE DU MONDE DU TRAVAIL EN VUE D’UNE COHÉSION ÉCONOMIQUE SOCIALE ET TERRITORIALE SIGNIFICATIVE. POUR PROMOUVOIR TOUT CE QUI EST NÉCESSAIRE, LES MOMENTS DE FORMATION HAUTEMENT QUALIFIÉS PERMETTENT AUX ÉTUDIANTS D’APPRENDRE DANS DES CONTEXTES INNOVANTS ET ATTRAYANTS GRÂCE À UNE APPROCHE PI RÉELLE ET PRATIQUE POSSIBLE, LE SUJET DANS L’APPRENTISSAGE DEVIENT UN PROTAGONISTE DU PPRENDIMENT.POUR ATTEINDRE CES OBJECTIFS, IL EST NÉCESSAIRE DE TRAVAILLER SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE L’ENSEIGNANT SUR SA FORMATION AFIN QUE, GRÂCE À LA MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE, IL SOIT POSSIBLE D’EXPÉRIMENTER EN PERMANENCE DES SOLUTIONS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET ENGAGEANTES SUR LE THÈME DE L’APPRENTISSAGE. (French)
10 December 2021
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ONZE SCHOOLINSTELLING, GEZIEN DE UITDAGINGEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE STEEDS VERANDERENDE MONDIALE SAMENLEVING WAARIN HET ACTIEF IS, WIL HAAR STUDENTEN EEN INTELLIGENTE GROEI GARANDEREN DIE HEN IN STAAT STELT HUN VAARDIGHEDEN TE VERGROTEN. HET IS VAN ESSENTIEEL BELANG OM SLEUTELCOMPETENTIES TE VERSTERKEN OM JONGEREN IN STAAT TE STELLEN EEN INCLUSIEF DEEL VAN DE WERELD VAN HET WERK TE WORDEN MET HET OOG OP EEN AANZIENLIJKE SOCIALE EN TERRITORIALE ECONOMISCHE COHESIE. OM ALLES TE BEVORDEREN WAT ER NODIG IS, ZIJN HOOGGEKWALIFICEERDE OPLEIDINGSMOMENTEN DIE STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM IN INNOVATIEVE EN AANTREKKELIJKE CONTEXTEN TE LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN ECHTE EN PRAKTISCHE PI-AANPAK MOGELIJK, HET ONDERWERP IN HET LEREN EEN HOOFDROL TE SPELEN IN DE PPRENDIMENT.OM DEZE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, IS HET NOODZAKELIJK OM TE WERKEN AAN DE BEROEPSOPLEIDING VAN DE LERAAR AAN ZIJN OPLEIDING, ZODAT DOOR DE ONDERZOEKSMETHODOLOGIE VOORTDUREND KAN WORDEN GEËXPERIMENTEERD MET INNOVATIEVE EN BOEIENDE ONDERWIJSOPLOSSINGEN OP HET GEBIED VAN LEREN. (Dutch)
22 December 2021
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UNSERE SCHULEINRICHTUNG UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER HERAUSFORDERUNGEN, DIE SICH AUS DER SICH STÄNDIG VERÄNDERNDEN GLOBALEN GESELLSCHAFT ERGEBEN, IN DER SIE TÄTIG IST, ZIELT DARAUF AB, IHREN SCHÜLERN EIN INTELLIGENTES WACHSTUM ZU GARANTIEREN, DAS ES IHNEN ERMÖGLICHT, IHRE FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN. ES IST VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DAMIT JUNGE MENSCHEN ZU EINEM INTEGRATIVEN TEIL DER ARBEITSWELT WERDEN KÖNNEN, UM EINEN BEDEUTENDEN SOZIALEN UND TERRITORIALEN WIRTSCHAFTLICHEN ZUSAMMENHALT ZU ERREICHEN. UM ALLES ZU FÖRDERN, DASS ES HOCH QUALIFIZIERTE AUSBILDUNGSMOMENTE GIBT, DIE ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, IN INNOVATIVEN UND ANSPRECHENDEN KONTEXTEN DURCH EINEN REALEN UND PRAKTISCHEN PI-ANSATZ ZU LERNEN, WIRD DAS LERNFACH ZUM PROTAGONISTEN DES PPRENDIMENTS.TO WIRD DIESE ZIELE ERREICHEN, ES IST NOTWENDIG, AN DER BERUFSAUSBILDUNG DES LEHRERS AN SEINER AUSBILDUNG ZU ARBEITEN, DAMIT DURCH DIE METHODIK DER FORSCHUNG KONTINUIERLICH MIT INNOVATIVEN UND ENGAGIERTEN LEHRLÖSUNGEN ZUM THEMA LERNEN EXPERIMENTIERT WERDEN KANN. (German)
23 December 2021
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Identifiers
C66J16000440007
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