BEYOND THE SCHOOL (Q333046)
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Project Q333046 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEYOND THE SCHOOL |
Project Q333046 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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28 September 2017
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18 October 2018
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I.C. "A. MANZONI"
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40°23'27.67"N, 17°26'51.40"E
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IL PROGETTO SI FONDA SULL INTERAZIONE TRA LA SCUOLA E LA SOCIET COMUNIT TERRITORIALE PER OFFRIRE NUOVE OPPORTUNIT A STUDENTI E ADULTI.SI RIVOLGE IN PARTICOLARE AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLACONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE ED ULTERIORI SIA POSSIBILE ARGINARE LA DISPERSIONESCOLASTICA OTTEMPERANDO ANCHE A QUANTO PREVISTO DALLA L.10715.LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 7 MODULI 6 SI RIVOLGONO AGLI ALUNNI 1 AI GENITORI DA SVOLGERSI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO POMERIGGIO DI SABATO MATTINA E ESTIVO. SARANNO ORGANIZZATI LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AVVICINERANNO I RAGAZZI A LINGUAGGI DIVERSI UTILI A MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO E LE COMPETENZE DI BASE. CON IL MODULO RIVOLTO AI GENITORI SI INTENDE FORNIRE AGLI STESSI UN SUPPORTO NELLA GESTIONE DELLA PROBLEMATICA RELATIVA ALLEDUCAZIONE ALIMENTARE TEMA DI FONDAMENTALE IMPORTANZA PER LADOZIONE DI UN CORRETTO STILE DI VITA. (Italian)
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THE PROJECT IS BASED ON THE INTERACTION BETWEEN THE SCHOOL AND THE TERRITORIAL COMMUNITY SOCIETY TO OFFER NEW OPPORTUNITIES TO STUDENTS AND ADULTI.SI ADDRESSES IN PARTICULAR TO PUPILS WHO HAVE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN THE CONVINTION THAT OFFERING ALTERNATIVES AND FURTHER OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO CURB THE DISPERSIONESCOLASTICA ALSO COMPLYING WITH THE PROVISIONS OF L.10715.THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 7 MODULES 6 AIMED AT PUPILS 1 TO PARENTS TO BE HELD IN SUMMER AFTERNOON AND SATURDAY MORNING. WORKSHOPS WILL BE ORGANISED THAT THROUGH INNOVATIVE LEARNING METHODS WILL BRING CHILDREN TO DIFFERENT LANGUAGES USEFUL TO IMPROVE THE METHOD OF STUDY AND BASIC SKILLS. WITH THE MODULE AIMED AT PARENTS IT IS INTENDED TO PROVIDE THEM WITH SUPPORT IN THE MANAGEMENT OF THE PROBLEM RELATED TO FOOD EDUCATION A THEME OF FUNDAMENTAL IMPORTANCE FOR THE ADOPTION OF A PROPER LIFESTYLE. (English)
6 November 2020
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LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERACTION ENTRE L’ÉCOLE ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE AFIN D’OFFRIR DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS AUX ÉTUDIANTS ET ADULTI.SI VISE EN PARTICULIER LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX DANS LA CONVINTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES ET SUPPLÉMENTAIRES, IL EST POSSIBLE D’ENDIGUER LA DISPERSIONESCOLASTICA, ÉGALEMENT EN CONFORMITÉ AVEC LES DISPOSITIONS DE LA L 1071.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 7 MODULES 6 SONT ADRESSÉS À 1 ÉLÈVES AUX PARENTS QUI SERONT ORGANISÉS DANS LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES LE SAMEDI MATIN ET L’APRÈS-MIDI D’ÉTÉ. DES ATELIERS SERONT ORGANISÉS QUI, GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES, PERMETTRONT AUX JEUNES DE SE RAPPROCHER DES DIFFÉRENTES LANGUES AFIN D’AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. LE MODULE DESTINÉ AUX PARENTS VISE À LEUR APPORTER UN SOUTIEN DANS LA GESTION DU PROBLÈME LIÉ AU THÈME DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE POUR L’ADOPTION D’UN MODE DE VIE CORRECT. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT BASIERT AUF DER INTERAKTION ZWISCHEN DER SCHULE UND DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT, UM DEN SCHÜLERN UND ADULTI.SI NEUE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, INSBESONDERE AN SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN IN DER CONVINTION, DASS ES DURCH DAS ANGEBOT ALTERNATIVER UND ZUSÄTZLICHER MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DIE DISPERSIONESCOLASTICA EINZUDÄMMEN, DIE AUCH DEN BESTIMMUNGEN VON L.10715 ENTSPRICHT. ES WERDEN WORKSHOPS ORGANISIERT, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN JUNGE MENSCHEN AN VERSCHIEDENE SPRACHEN HERANFÜHREN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE LERNMETHODE UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN. DAS AN DIE ELTERN GERICHTETE MODUL SOLL IHNEN UNTERSTÜTZUNG BEI DER BEWÄLTIGUNG DES PROBLEMS IM ZUSAMMENHANG MIT DEM THEMA ERNÄHRUNGSERZIEHUNG BIETEN, DAS FÜR DIE ANNAHME EINES KORREKTEN LEBENSSTILS VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IST. (German)
17 December 2021
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Identifiers
J74C16000040007
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