Rehabilitation, consolidation, extension and endowment of the educational infrastructure for the Faculty of Letters and Arts at Lucian Blaga University in Sibiu (Q2746497)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:43, 14 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2746497 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Rehabilitation, consolidation, extension and endowment of the educational infrastructure for the Faculty of Letters and Arts at Lucian Blaga University in Sibiu
Project Q2746497 in Romania

    Statements

    0 references
    16,065,709.86 Romanian Leu
    0 references
    3,213,141.972 Euro
    13 September 2021
    0 references
    18,900,835.13 Romanian Leu
    0 references
    3,780,167.026 Euro
    13 September 2021
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 October 2020
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    UNIVERSITATEA ,, LUCIAN BLAGA '' DIN SIBIU
    0 references
    Obiectivul general al proiectului este cresterea gradului de participare la procesul de invatamant si cresterea angajabilitatii studentilor Facultatii de Litere si Arte din cadrul Universitatii „Lucian Blaga” din Sibiu, prin investitii in infrastructura educationala si dezvoltarea capacitatii de activitati didactice, cercetare stiintifica si creatie artistica in domeniile Teatru si Artele spectacolului si Filologie, in vederea dobandirii de competente inter- si transdisciplinare in concordanta cu aspiratiile lor profesionale si nevoile pietei muncii, in raport cu politicile europene si nationale in domeniu (Strategia Nationala pentru Invatamantul Tertiar 2015-2020; Strategia Nationala de Cercetare, Dezvoltare si Inovare 2014-2020; Strategia Nationala pentru Infrastructura in Educatie, Strategia Nationala de Competitivitate; Strategia Nationala pentru Promovarea Incluziunii Sociale si Combaterea Saraciei; Strategia pentru Cultura si Patrimoniu National) si in vederea formarii profesionale pentru dobandirea de competente si invatare pe tot parcursul vietii si in contextul Axei Prioritare 10, Prioritatea de investitii 10.1, cu Obiectiv specific 10.3, a Programului Operational Regional 2014-2020 in Regiunea Centru. Pentru a isi pastra pozitia favorabila in peisajul mondial si european al domeniului Stiinte umaniste si arte, cu subdomeniile de interes Teatru si Artele spectacolului si Filologie, Romania trebuie sa dezvolte si sa promoveze industrii creative durabile si mereu adaptabile la schimbarile de pe piata muncii. Romania este angajata in dezvoltarea invatamantului tertiar ca pilon important in strategia de dezvoltare socio-economica, instrument prin care se sprijina alte planuri si initiative de dezvoltare ale statului, in special Planul National de Reforma, Strategia Nationala pentru Competitivitate 2014-2020 si Strategia Cercetare-Dezvoltare-Inovare. Nivelul de dezvoltare al unei societati este determinat in cea mai mare parte de performantele sistemului sau de invatamant si de gradul de cultura al populatiei, care se reflecta in nivelul de educatie al cetatenilor. Educatia este mijlocul cel mai eficient de care dispune o societate pentru a raspunde la provocarile diverse ale viitorului. Nivelul de educatie este unul dintre factorii-cheie al dezvoltarii nationale, deoarece determina in mare masura productivitatea si activitatea economica, precum si mobilitatea fortei de munca. Astfel, se creeaza premisele pe termen lung pentru sustenabilitatea unui nivel mai ridicat de trai si a unei mai bune calitati a vietii. Avand in vedere tendintele demografice negative, o populatie cu un profil educational solid si bine dezvoltat devine un motor pentru o crestere economica inteligenta, durabila si favorabila. Acest deziderat nu se poate realiza, insa, fara o infrastructura educationala adecvata si corespunzatoare. Infrastructura educationala este esentiala pentru dezvoltarea de abilitati sociale si culturale, pentru dezvoltarea competentelor pro (Romanian)
    0 references
    Municipiul Sibiu, Romania
    0 references

    Identifiers

    124767
    0 references