Q2718920 (Q2718920): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project | Project Q2718920 in Poland | ||
Revision as of 23:24, 21 May 2021
Project Q2718920 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2718920 in Poland |
Statements
532,787.57 zloty
0 references
628,707.57 zloty
0 references
84.74 percent
0 references
1 June 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA CHOSZCZNO
0 references
Q2542405 (Deleted Item)
0 references
53°10'13.8"N, 15°25'0.1"E
0 references
Celem proj jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Choszczno poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej 3 dzieciom z niepełnosprawnością (1 dziewczynka) udział w wychowaniu przedszkolnym oraz zwiększenie szans edukacyjnych w edukacji przedszkolnej przez min. 90% ze 433 dzieci w wieku przedszkolnym, w tym 234 dziewczynek i 199 chłopców, nabycie kompetencji zawodowych przez 37 nauczycielek (37 K) oraz doposażenie 3 przedszkoli w niezbędne pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w okresie 01.06.2020 do 31.08.2021. Dla dzieci z niepełnosprawnością zostaną zrealiz. zajęcia (m.in. zaj. zaj. stymulujące rozwój psychoruchowy - rehabilitacja ruchowa, zaj. rewalidacyjne, korekcyjno - kompensacyjne), zaś dla pozostałych dzieci zostaną zorg. zajęcia m.in. z programowania i kompetencji społ. Dla nauczycieli zost. zorg. szkolenia prowadzące do nabycia kompetencji. Potrzeba realizacji wynika z diagnozy przeprowadzonej przez poszczególne przedszkola. W projekcie zrealizowane zostaną następujące działania: • Dostosowanie miejsc przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami • Wsparcie dla dzieci z niepełnosprawnościami • Zajęcia dodatkowe dla dzieci • Wsparcie dla nauczycieli. Główne wskaźniki osiągnięte w ramach proj to: 1. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 35 (ok. 95% z 37) 2. Liczba dzieci objętych wsparciem w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej – 433. 3. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie -37. (Polish)
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K014/19
0 references