Kindergarten on five (Q116382): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 16:43, 29 October 2020
Project Q116382 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten on five |
Project Q116382 in Poland |
Statements
339,767.87 zloty
0 references
402,576.87 zloty
0 references
84.4 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 September 2021
0 references
GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
0 references
52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
0 references
Projekt skierowany jest do 69 dzieci (dz) w wieku 3-6 lat z Przedszkola nr 5 z Odziałami Żłobkowymi w Hajnówce z siedzibą przy ul. M.Reja 2, 17–200 Hajnówka (P5), dla którego beneficjent jest organem prowadzącym, 7 nauczycieli (N) z tego przedszkola i wskazanego przedszkola (P) – jako instytucji. Cel główny: wsparcie rozwoju 69dz (30K,39M) z m. Hajnówka (woj.podlaskie) poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji, w tym utworzenie oddziału dla 15dz 3-4 letnich, wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty eduk. w zakresie wych. przedsz. oraz jej dostosowanie do zdiagnozowanych potrzeb eduk. dz, podniesienie kwalifikacji 7N i wyposażenie ich w umiejętności lepszego reagowania na potrzeby dz, zwłaszcza w zakresie stwierdzonych deficytów, doposażenie P w infrastrukturę techniczną, do 30.09.2021 r. Projekt obejmuje realizację: - typu nr 1: utworzenie 15 nowych miejsc wych. przedszkolnego dla dzieci 3 i 4 letnich w funkcjonującym Przedszkolu nr 5 w Hajnówce (jeden oddział),wyposażenie sali (meble,sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne), placu zabaw, zatrudnienie kadry, wyprawka, żywienie i NNW dla dzieci - typu nr 3: dodatkowe zajęcia specjalistyczne w P5 dla 54 dzieci (22K, 32M) w zakresie stwierdzonych deficytów, w tym: zajęcia wspierające rozwój mowy, terapia Integracji Sensorycznej, zajęcia rozwijające kompetencje społeczno – emocjonalne, zajęcia dla dzieci z wadami stóp i terapia ręki oraz wyposażenie gabinetów, zatrudnienie kadry; - typu nr 5: doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 7 nauczycielek niezbędnych do pracy z dziećmi ze stwierdzonymi deficytami, w tym z zakresu pedagogiki specjalnej (IS). Wsparcie jest realizowane na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania Przedszkola nr 5 w Hajnówce w tym zakresie. Diagnoza została w dniu 12.12.2017 r. zatwierdzona przez Burmistrza Miasta Hajnówka. P5 nie korzystało ze środków EFS w latach 2007-2013 z Poddziałania 9.1.1. oraz nie było objęte projektami zintegrowanymi w ramach działań 3.1.3. i (Polish)
0 references
The project is addressed to 69 children (dz) aged 3-6 from kindergarten no.5 with nursery departments in Hajnówka with its registered office at ul. M.Reja 2, 17-200 Hajnówka (P5) for which the beneficiary is the host body, 7 teachers (N) from this kindergarten and designated kindergarten (P) – as an institution. Main objective: development support 69dz (30K,39M) with Hajnówka (Podlaskie voivodship) by ensuring equal access to education, including the creation of a branch for 15dz 3-4 years, strengthening the attractiveness and quality of the educational offer in the field of the foreground and its adaptation to diagnosed needs of education. — type 1: creation of 15 new kindergarten places for children 3 and 4 years old in the functioning kindergarten No. 5 in Hajnówka (one branch), room equipment (furniture, ICT equipment and teaching aids), playground, staffing, expedition, nutrition and NNW for children – type 3: additional specialised activities in P5 for 54 children (22K, 32M) on identified deficits, including: classes supporting speech development, Sensory Integration therapy, classes developing socio-emotional competences, activities for children with foot defects and hand therapy, office equipment, staff employment; — type 5: improving the skills and professional competences of 7 teachers needed to work with children with identified deficits, including special education (IS). The support is implemented on the basis of the diagnosed needs of kindergarten No. 5 in Hajnówka in this area. The diagnosis was approved by the Mayor of Hajnówka on 12.12.2017. P5 did not benefit from ESF resources between 2007 and 2013 from Sub-measure 9.1.1 and was not covered by integrated projects under actions 3.1.3 and (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0274/18
0 references