High quality of general education in Prudnicki County. (Q115428): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
label / enlabel / en
 
High quality of general education in Prudnicki County.

Revision as of 17:06, 20 October 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
High quality of general education in Prudnicki County.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    601,041.37 zloty
    0 references
    144,249.93 Euro
    13 January 2020
    0 references
    707,107.5 zloty
    0 references
    169,705.8 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    POWIAT PRUDNICKI
    0 references
    0 references

    50°19'18.1"N, 17°34'48.4"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost u 248(168K) uczniów poziomu kompetencji kluczowych na rynku pracy i właściwych postaw oraz zmodernizowanie metod i poprawę jakości kształcenia poprzez wprowadzenie metody eksperymentu, doposażenie pracowni przedmiotowych, indywidualizację pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi a także podniesienie kompetencji zawodowych 27(23K) nauczycieli do 30.06.2020r. Dział. zapl.w P stanowią odp.na zdiagnoz.problemy szkół w zakresie: 1. Podnies. kompetencji kluczowych na rynku nauczycieli (N) i uczniów (U) (ZS1) poprzez: a) Wykorzyst. e-podręczników 24N b) Kompetencje społ.24N c) Radze sobie z angielskim – 10U d) zaj. projektowe z j. angielskiego (CLIL) – 8U e) Angielski nie jest taki straszny – 8U f) I Ty możesz zostać nativespeakerem - 8U g) Język ang. w nowoczesnej technologii - 8U h) Z matem. na Ty – 20U i) zaj. dydaktyczno – wyrówn. z matem.- 20U j) Bądź przedsiębiorczy- 20U k) Teatr w szkole niekonwencjonalne podejście do sztuki – 16U l) Interpretacja współcz. tekstów poetyckich-32U m) Ja i współczesny świat – 16U n) Myślenie twórcze- Digitalizacja historii szkoły.- 10U 2. Podnies. jakości procesu dydakt. poprzez wprow. nauczania metodą eksperymentu, dopos. pracowni w sprzęt i pom.dyd. oraz zajęcia (ZS1): a) Z małej skali w wielki eksper.-100U b) Przyr. po ang.-8U c) Podróż po najciek. miejscach w krajach anglojęz. -16U d) Geogr. matem.20U e) Biolog.-chem. podstawy życia -60U f) Wykorzyst. Inform.w uczeniu się matem. i fizyki -8UP g) Chem. i biol. w służbie ochr. środ. – 30U h) Geogr. i j. angielski-10U i) Fiz. w sporcie-30U j) Program. to wspaniała zabawa -10U 3. Utworz. Szk. Punktu Inform. Zaw. i Kariery i szk 1N (ZS1) 4. Indywidualiz. pracy z U (SOSW) poprzez doposaż. szkoły oraz: a) Stud. podypl.: - Integr. sensoryczna (2N), -mediacje i negocj. (1N), Zajęcia: -rewalidac.uspraw. perc. wzrok., słuch. 14U -tyflopedag. 2U - logoped. 4U -.muz.-ruch. 8U (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase the level of key competences in the labour market and attitudes in 248(168K) and modernise methods and improve the quality of education through the introduction of an experimental method, retrofitting the study studios, personalising work with a pupil with special development and educational needs and raising the professional competences of 27(23K) teachers by 30.06.2020. Department. zapl.w P are diagnosed. problems of schools in the field of: 1. Raise key competences in the market for teachers (N) and pupils (U) (ZS1) by: a) Use of e-handbooks 24N b) Competences of society.24N c) Advising with English – 10U d) design work from English (CLIL) – 8U e) English is not so scary – 8U f) And you can become a nativespeaker – 8U g) Language (in modern technology – 8U h) With mathematic. on you – 20U and) Raising the quality of the teaching process through experimental teaching, equipment and pom.did. and classes (ZS1): a) From a small scale to a great expert.-100U b) Journey to the most interesting places in the Anglo-language countries. —16U (d) Geogr. matem.20U e) Biologist.-chem. the basics of life -60U f) use. Inform.in mathematician learning and physics -8UP g) Chem. and biol. in service ochr. on Wednesday. — 30U h) Geogr. and English-10U i) Physics in sport-30U j) Program. it is a great fun -10U 3. Make it up. It’s a glass. The Information Point. Zaw. and Careers and 1N (ZS1) 4. Individualiz. work with U (SOSW) through school retrofits and: a) Stud. podypl.: — Sensory Integration (2N), -mediation and negotiation. (1N), Classes: —revalidac.perc. vision, hearing. 14U -tyflopedag. 2U – speech therapist. 4U-muz-move. 8U (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPOP.09.01.01-16-0002/18
    0 references