Q138774 (Q138774): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:24, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
560,919.13 zloty
0 references
659,904.86 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
11 September 2017
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA TUCZNO
0 references
Projekt " Kompleksowe wsparcie szkół podstawowych i gimnazjum w gminie Tuczno w ramach Kontraktu Samorządowego " ma na celu doskonalenie kompetencji kluczowych 433uczniów zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, TiK, j.obcych, kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej oraz rozwój systemu indywidualnej pracy z uczniami, prowadzące do wzmocnienia ich zdolności do przyszłego zatrudnienia do 2021r. W ramach projektu przewiduje się wsparcie 3 publicznych placówek kształcenia: Zespół Szkół w Tucznie w skład którego wchodzi Zespół Szkół im. Wedlów-Tuczyńskich w Tucznie (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum) oraz Szkoła Podstawowa w Marcinkowicach. Główną grupę docelową stanowią uczniowie tych szkół. Doskonalenie kompetencji kluczowych obędzie się poprzez zwiększenie ilości godzin indywidualnej i grupowej pracy z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi i uczniem zdolnym. Stworzone zostaną warunki w szkołach do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez zakup odpowiedniego wyposażenia, a także za sprawą dodatkowych, specjalistycznych zajęć. Nastąpi podniesienie kompetencji w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych poprzez dodatkowe zajęcia i zakup sprzętu, a także za sprawą szkoleń dla nauczycieli. Każdy z uczniów otrzyma pomoc doradcy zawodowego/psychologa, który przygotuje dla każdego ucznia Indywidualny Plan Działania. Łącznie wspartych zostanie 433 uczniów (208 dziewczynek i 225 chłopców), w tym z SP Marcinkowice 45 uczniów (25K i 20M). Ponadto by zajęcia dodatkowe dla uczniów były efektywniejsze, zaplanowano wsparcie nauczycieli w celu podnoszenia ich kompetencji. Zaplanowano wsparcie dla 46 nauczycieli (37K i 9M). (Polish)
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K015/16
0 references