My life (Q6941354): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0011160073197549) |
||||||
Property / summary: Supervising and accompanying young people from grade 7 for 12-18 months in a 3 phase structure. On the basis of a sustainable relationship, a future perspective is developed and approached together with the young people. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0011160073197549
|
Revision as of 16:07, 26 March 2024
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1040 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | My life |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1040 in Germany |
Statements
215,679.38 Euro
0 references
1 July 2021
0 references
31 December 2022
0 references
Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Heilbronn e.V.
0 references
74072
0 references
Betreuung und Begleitung von schulabsenten Jugendlichen ab Klasse 7 für 12-18 Monate in einer 3 Phasen Struktur. Auf Basis einer tragfähigen Beziehung wird gemeinsam mit den Jugendlichen eine Zukunftsperspektive entwickelt und angegangen. (German)
0 references
Supervising and accompanying young people from grade 7 for 12-18 months in a 3 phase structure. On the basis of a sustainable relationship, a future perspective is developed and approached together with the young people. (English)
0.0011160073197549
0 references
Accompagnement et accompagnement d’absents scolaires à partir de la classe 7 pendant 12-18 mois dans une structure en 3 phases. Sur la base d’une relation durable, une perspective d’avenir est développée et abordée avec les jeunes. (French)
0 references
Maoirseacht a dhéanamh ar dhaoine óga ó ghrád 7 ar feadh 12-18 mí i struchtúr 3 chéim agus iad a thionlacan. Ar bhonn caidreamh inbhuanaithe, déantar peirspictíocht amach anseo a fhorbairt agus tugtar aghaidh uirthi in éineacht leis na daoine óga. (Irish)
0 references
Tilsyn med og ledsagelse af unge fra 7. klasse i 12-18 måneder i en 3-faset struktur. På grundlag af et bæredygtigt forhold udvikles et fremtidsperspektiv sammen med de unge. (Danish)
0 references
Toezicht houden op en begeleiden van jongeren van graad 7 gedurende 12-18 maanden in een 3-fasenstructuur. Op basis van een duurzame relatie wordt samen met de jongeren een toekomstperspectief ontwikkeld en benaderd. (Dutch)
0 references
Övervaka och följa med ungdomar från årskurs 7 under 12–18 månader i en trefasstruktur. Utifrån ett hållbart förhållande utvecklas och närmas ett framtidsperspektiv tillsammans med ungdomarna. (Swedish)
0 references
A 7. besorolási fokozatú fiatalok felügyelete és kísérése 12–18 hónapig 3 fázisú struktúrában. A fenntartható kapcsolat alapján a jövő perspektíváját a fiatalokkal közösen dolgozzák ki és közelítik meg. (Hungarian)
0 references
Valvoo ja avustaa luokan 7 nuoria 12–18 kuukauden ajan kolmivaiheisessa rakenteessa. Kestävän suhteen pohjalta kehitetään tulevaisuuden näkökulmaa ja lähestytään sitä yhdessä nuorten kanssa. (Finnish)
0 references
Prižiūrėti ir lydėti 7 lygio jaunuolius 12–18 mėnesių 3 etapų struktūroje. Remiantis tvariais santykiais, kartu su jaunimu kuriama ir vertinama ateities perspektyva. (Lithuanian)
0 references
Надзор и придружаване на млади хора от 7-ми клас в продължение на 12—18 месеца в трифазна структура. Въз основа на устойчиви отношения се развива бъдеща перспектива и се подхожда заедно с младите хора. (Bulgarian)
0 references
Supravegherea și însoțirea tinerilor din clasa a 7-a timp de 12-18 luni într-o structură de fază 3. Pe baza unei relații durabile, se dezvoltă și se abordează o perspectivă de viitor împreună cu tinerii. (Romanian)
0 references
7-klassi noorte juhendamine ja saatmine 12–18 kuu jooksul kolmeetapilises struktuuris. Jätkusuutlike suhete alusel töötatakse välja tulevikuperspektiiv ja lähenetakse koos noortega. (Estonian)
0 references
Nadzor i praćenje mladih iz 7. razreda u trajanju od 12 do 18 mjeseci u strukturi koja se sastoji od tri faze. Na temelju održivog odnosa razvija se i pristupa budućoj perspektivi zajedno s mladima. (Croatian)
0 references
Is-superviżjoni u l-akkumpanjament taż-żgħażagħ mill-grad 7 għal 12–18-il xahar fi struttura ta’ 3 fażijiet. Fuq il-bażi ta’ relazzjoni sostenibbli, tiġi żviluppata perspettiva futura u tiġi indirizzata flimkien maż-żgħażagħ. (Maltese)
0 references
Spremljanje in spremljanje mladih iz razreda 7 za obdobje 12–18 mesecev v trifazni strukturi. Na podlagi trajnostnih odnosov se skupaj z mladimi razvija in obravnava perspektiva prihodnosti. (Slovenian)
0 references
Dohlížet a doprovázet mladé lidi ze 7. třídy po dobu 12–18 měsíců ve třífázové struktuře. Na základě udržitelného vztahu se rozvíjí perspektiva budoucnosti a přistupuje se k ní společně s mladými lidmi. (Czech)
0 references
Supervisionar e acompanhar jovens do 7.º ano durante 12-18 meses numa estrutura de 3 fases. Com base numa relação sustentável, desenvolve-se e aborda-se uma perspetiva de futuro em conjunto com os jovens. (Portuguese)
0 references
Uzraudzīt un pavadīt 7. pakāpes jauniešus 12–18 mēnešus trīs posmu struktūrā. Pamatojoties uz ilgtspējīgām attiecībām, kopā ar jauniešiem tiek izstrādāta nākotnes perspektīva. (Latvian)
0 references
Επίβλεψη και συνοδεία νέων από τον 7ο βαθμό για 12-18 μήνες σε τριφασική δομή. Με βάση μια βιώσιμη σχέση, αναπτύσσεται και προσεγγίζεται από κοινού με τους νέους μια μελλοντική προοπτική. (Greek)
0 references
Supervisionare e accompagnare i giovani del grado 7 per 12-18 mesi in una struttura a 3 fasi. Sulla base di una relazione sostenibile, viene sviluppata e affrontata insieme ai giovani una prospettiva futura. (Italian)
0 references
Supervisar y acompañar a los jóvenes de 7.º grado durante 12-18 meses en una estructura de 3 fases. Sobre la base de una relación sostenible, se desarrolla una perspectiva de futuro y se aborda junto con los jóvenes. (Spanish)
0 references
Dohľad a sprevádzanie mladých ľudí z triedy 7 počas 12 – 18 mesiacov v trojfázovej štruktúre. Na základe udržateľného vzťahu sa spolu s mladými ľuďmi rozvíja a oslovuje perspektíva budúcnosti. (Slovak)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1040
0 references