Alpha and Omega – Support Program for schools from the Municipality of Radamno (Q120341): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, bg, sk, cs, et, ga, fi, pt, es, el, de, mt, nl, hr, lt, hu, sl, sv, lv, ro, and other parts)
label / delabel / de
Alfa und Omega – Förderprogramm für Schulen in der Gemeinde Radamno
Alfa und Omega – Förderprogramm für Schulen der Gemeinde Radamno
label / nllabel / nl
Alfa en Omega — Steunprogramma voor scholen in de gemeente Radamno
Alfa en Omega — Steunregeling voor scholen uit de gemeente Radamno
label / itlabel / it
Alfa e Omega — Programma di sostegno alle scuole del comune di Radamno
Alfa e Omega — Programma di sostegno per le scuole del comune di Radamno
label / eslabel / es
Alfa y Omega — Programa de apoyo a las escuelas de la comuna de Radamno
Alfa y Omega — Plan de apoyo a las escuelas de la comuna de Radamno
label / dalabel / da
Alpha og Omega â EUR Support Program for skoler fra Radamno Kommune
Alfa og Omega — Støtteordning for skoler fra Radamno kommune
label / ellabel / el
Alpha και Ωμέγα â EUR Πρόγραμμα Υποστήριξης για σχολεία του Δήμου Ραδάμνο
Alfa και Omega — Πρόγραμμα στήριξης σχολείων από την κοινότητα Radamno
label / hrlabel / hr
Alpha i Omega Program potpore za škole iz Općine Radamno
Alfa i Omega Program potpore školama iz općine Radamno
label / rolabel / ro
Alpha și Omega â EUR Programul de sprijin pentru școlile din municipiul Radamno
Alfa și Omega – Schemă de sprijin pentru școlile din comuna Radamno
label / sklabel / sk
Alpha a Omega â EUR Program podpory pre školy z mesta Radamno
Alfa a Omega Program podpory pre školy z obce Radamno
label / mtlabel / mt
Alpha u Omega EUR Programm ta ‘Appoġġ għall-iskejjel mill-Muniċipalità ta’ Radamno
Alfa u Omega — Skema ta’ appoġġ għall-iskejjel mill-komun ta’ Radamno
label / ptlabel / pt
Programa de apoio às escolas do Concelho de Radamno
Alfa e Omega — Regime de apoio às escolas da comuna de Radamno
label / filabel / fi
Alfa- ja Omega-tukiohjelma Radamnon kunnan kouluille
Alfa ja Omega Radamnon kunnan koulujen tukijärjestelmä
label / sllabel / sl
Program podpore Alpha in Omega â EUR za šole iz Občine Radamno
Alfa in Omega – Program podpore za šole iz občine Radamno
label / cslabel / cs
Alfa a Omega â EUR Program podpory pro školy z obce Radamno
Alfa a Omega – Režim podpory pro školy z obce Radamno
label / ltlabel / lt
Alfa ir Omega â EUR Paramos programa mokykloms iš Radamno savivaldybės
Alfa ir Omega – Radamno komunos mokyklų rėmimo programa
label / lvlabel / lv
 EUR â EUR Alpha un Omega â EUR Atbalsta programma skolām no pašvaldības Radamno
Alfa un Omega Atbalsta shēma skolām no Radamno pašvaldības
label / bglabel / bg
Алфа и Омега Помощна програма за училища от Община Радамно
Алфа и Омега — Схема за подпомагане на училища от община Радано
label / hulabel / hu
Alpha és Omega támogatási program a Radamno önkormányzat iskolái számára
Alfa és Omega – Támogatási program Radamno község iskolái számára
label / galabel / ga
Clár Tacaíochta Alfa agus Omega do scoileanna ó Bardas Radamno
Alfa agus Omega — Scéim tacaíochta do scoileanna ó chumann Radamno
label / svlabel / sv
Alpha och Omega â EUR Support Program för skolor från kommunen Radamno
Alfa och Omega – Stödsystem för skolor från kommunen Radamno
label / etlabel / et
Alpha ja Omega âEUR Toetusprogramm koolidele Radamno vallast
Alfa ja Omega Radamno kommuuni koolide toetuskava
Property / summaryProperty / summary
Objectif principal: améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans 10 écoles à faible performance scolaire dans la commune de Radamno pour la période allant jusqu’au 30 juin 2018 en développant les compétences clés des élèves et des enseignants, y compris l’utilisation des TIC dans le processus éducatif et en modifiant le modèle pédagogique pour développer la créativité, l’innovation, les compétences coopératives et la pensée critique, y compris la recherche, l’évaluation et la création — 15 — Version: 1,0 demande de financement de projet au titre du PPR 2014-2020 Montant de l’audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/6/0/4/5 utilisation des sources de connaissances disponibles. Groupe cible du projet: École primaire (SP) du complexe scolaire (ZS) à Skołoszów, SP en ZS à Saints, SP en ZS à Sośnica, SP et Gymnazjum (GIM) à ZS à Ostrów, SP en ZS à Łazy, SP et GIM en ZS à Korczowa, SP en ZS à Chotyńcu, SP en ZS à Nienowice et leurs élèves 633 élèves, dont 307 dz. et 83 enseignants, dont 60K. Il s’agit d’écoles situées dans le village de Radamno. Activités I Connaissances clés, compétences clés- Renforcer les étudiants et les compétences des enseignants- Type de projet 1 II Eureka!- Méthode d’expérimentation dans l’école- Type de projet 2 III Outils TIC dans le processus d’enseignement- Type de projet 3 Résultats Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 539 (dont 261 K) Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 71 (dont 51K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-8 Nombre d’écoles dont les ateliers de matières utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives-10 Produits Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme: 633 (307K) Nombre d’enseignants soutenus dans le programme: 83 (60K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés de matériel informatique pour les activités éducatives dans le cadre du programme: 8 Nombre d’écoles dans lesquelles (French)
Objectif principal: améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans 10 écoles à faibles résultats scolaires dans la commune de Radamno jusqu’au 30.6.2018 en développant les compétences des élèves et des enseignants clés, y compris l’utilisation des TIC dans le processus éducatif, et en modifiant le modèle d’enseignement pour développer la créativité, l’innovation, les compétences de coopération et la pensée critique, y compris la recherche, l’évaluation et la création — 15 — Version: 1.0 demande de cofinancement du projet au titre de la somme de contrôle du ROP WP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Utilisation des sources de connaissances disponibles. Groupe cible du projet: École primaire (SP) dans le complexe scolaire (ZS) à Skołoszów, SP à ZS w Świętom, SP à ZS à Sośnica, SP et Gym (GIM) à ZS à Ostrów, SP à ZS à Łazay, SP et GIM à Korczowa, SP à Chotyniec, SP à ZS à Nienowice et leurs élèves 633 apprenants, dont 307 dz. et 83 enseignants, dont 60K. Il s’agit d’écoles situées dans la commune rurale de Radamno. Activités I Connaissances clés, compétences clés — renforcement des compétences des élèves et des enseignants — type de projet 1 II Eureka!- méthode d’expérimentation en milieu scolaire — outils TIC de type 2 III dans le processus d’enseignement — type de projet 3 Résultats Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 539 (dont 261 K) Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 71 (dont 51K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-8 Nombre d’écoles dont les ateliers utilisent des équipements pédagogiques-10 Produits Nombre d’élèves soutenus dans le développement de compétences clés dans le programme: 633 (307K) Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme: 83 (60K) Nombre d’écoles et d’établissements du système éducatif équipés d’équipements TIC pour les activités éducatives: 8 Nombre d’écoles dont le pr. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel: Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildung an zehn Schulen mit geringer Bildungsleistung in der Gemeinde Radamno in der Zeit bis zum 30.06.2018 durch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern und Lehrern, einschließlich des Einsatzes von IKT im Bildungsprozess und Änderung des Lehrmodells für die Entwicklung von Kreativität, Innovation, kooperativen Fähigkeiten und kritischem Denken, einschließlich Suche, Bewertung und Kreativität – 15 – Version: 1.0 Antrag auf Projektförderung im Rahmen des ROP PP 2014-2020 Prüfsumme: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Nutzung verfügbarer Wissensquellen. Zielgruppe des Projekts: Grundschule (SP) im Schulkomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS in Sośnica, SP und Gymnazjum (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP und GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyńcu, SP in ZS in Nienowice und ihre Schüler 633 Schüler, darunter 307 dz. und 83 Lehrer, darunter 60K. Dies sind Schulen im Dorf Radamno. Aktivitäten I Schlüsselwissen, Schlüsselkompetenzen- Verbesserung der Studierenden und Lehrerkompetenzen- Projekt Typ 1 II Eureka!- Versuchsmethode in der Schule- Projekt Typ 2 III IKT-Tools im Lehrprozess- Projekt Typ 3 Ergebnisse Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 539 (einschließlich 261 K) Schlüsselkompetenzen erworben haben (einschließlich 261 K) Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 71 (einschließlich 51K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen, erworben haben-8 Anzahl der Schulen, deren Fachwerkstätten die Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen-10 Produkte Anzahl der Studierenden, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden: 633 (307K) Anzahl der im Programm geförderten Lehrkräfte: 83 (60K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten im Rahmen des Programms ausgestattet sind: 8 Anzahl der Schulen, in denen (German)
Hauptziel: Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Bildung in 10 Schulen mit niedrigen Bildungsergebnissen in der Gemeinde Radamno in der Zeit bis zum 30.6.2018 durch die Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern und Lehrkräften, einschließlich des Einsatzes von IKT im Bildungsprozess, und Änderung des Lehrmodells zur Entwicklung von Kreativität, Innovation, Kooperationsfähigkeiten und kritischem Denken, einschließlich Suche, Bewertung und Kreativität – 15 – Version: 1.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen der WP-Kontrollsumme 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Nutzung verfügbarer Wissensquellen. Zielgruppe des Projekts: Grundschule (SP) im Schulkomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS in Sośnica, SP und Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP und GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice und ihre Schüler 633 Lernende, darunter 307 dz. und 83 Lehrer, darunter 60K. Dies sind Schulen in der ländlichen Gemeinde Radamno. Aktivitäten I Schlüsselwissen, Schlüsselkompetenzen – Steigerung der Kompetenzen von Schülern und Lehrern- Projekttyp 1 II Eureka!- Experimentiermethode in der Schule- Projekttyp 2 III IKT-Instrumente im Lehrprozess- Projekttyp 3 Ergebnisse Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 539 Schlüsselkompetenzen erworben haben (einschließlich 261 K) Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 71 Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben (einschließlich 51K) Anzahl der Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen-8 Anzahl der Schulen, deren Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-10 Produkte Anzahl der Schüler und Einrichtungen, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden: 633 (307K) Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Lehrkräfte: 83 (60K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit IKT-Ausrüstung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind: 8 Anzahl der Schulen, deren pr. (German)
Property / summaryProperty / summary
Hoofddoelstelling: verbetering van de kwaliteit en efficiëntie van het onderwijs in tien scholen met lage onderwijsprestaties in de gemeente Radamno in de periode tot 30.6.2018 door de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen en leerkrachten, met inbegrip van het gebruik van ICT in het onderwijsproces en het veranderen van het onderwijsmodel in de richting van de ontwikkeling van creativiteit, innovatie, coöperatieve vaardigheden en kritisch denken, met inbegrip van zoeken, evalueren en creatief — 15 — Versie: 1.0 aanvraag voor projectfinanciering in het kader van de ROP PP-audit 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 gebruik van de beschikbare kennisbronnen. Doelgroep van het project: Basisschool (SP) in het Schoolcomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS in Sośnica, SP en Gymnazjum (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP en GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyńcu, SP in ZS in Nienowice en hun studenten 633 studenten, waaronder 307 dz. en 83 leraren, waaronder 60K. Dit zijn scholen gelegen in het dorp Radamno. Activiteiten I Key Knowledge, Key Competences- Enhancing Students and Teacher Competences- Project Type 1 II Eureka!- Experimentatiemethode op school- Project Type 2 III ICT Tools in het onderwijsproces- Project Type 3 Resultaten Aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma 539 (inclusief 261 K) Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma 71 (inclusief 51K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-8 Aantal scholen waarvan de vakworkshops de apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-10 Producten Aantal studenten dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma: 633 (307K) Aantal in het kader van het programma ondersteunde leerkrachten: 83 (60K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen uitgerust met ICT-apparatuur voor educatieve activiteiten in het kader van het programma: 8 Aantal scholen waarin (Dutch)
Hoofddoel: verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in 10 scholen met lage onderwijsresultaten in de gemeente Radamno in de periode tot en met 30.6.2018 door de competenties van de belangrijkste leerlingen en leerkrachten te ontwikkelen, met inbegrip van het gebruik van ICT in het onderwijsproces, en door het lesmodel te veranderen in de ontwikkeling van creativiteit, innovatie, samenwerkingsvaardigheden en kritisch denken, met inbegrip van zoeken, evaluatie en creatief — 15 — Versie: 1,0 aanvraag voor medefinanciering van het project in het kader van de som van de WP Controle 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 gebruik van beschikbare kennisbronnen. Doelgroep van het project: Basisschool (SP) in School Complex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS in Sośnica, SP en Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP en GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice en hun studenten 633 leerlingen, waaronder 307 dz. en 83 leraren, waaronder 60K. Dit zijn scholen in de landelijke gemeente Radamno. Activiteiten I Belangrijke kennis, sleutelcompetenties — verhoging van de competenties van leerlingen en leerkrachten- projecttype 1 II Eureka!- methode van experimenteren in school- projecttype 2 III ICT-instrumenten in het onderwijsproces- projecttype 3 Resultaten Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma 539 (inclusief 261 K) Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van het programma 71 (inclusief 51K) Aantal scholen en instellingen van het onderwijssysteem die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-8 Aantal scholen waarvan de workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-10 Producten Aantal studenten die worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma: 633 (307K) Aantal leerkrachten ondersteund in het programma: 83 (60K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen uitgerust met ICT-apparatuur voor onderwijsactiviteiten: 8 Aantal scholen waarvan de pr. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione in 10 scuole con basso rendimento educativo nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze chiave di alunni e insegnanti, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle competenze cooperative e del pensiero critico, compresi la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di finanziamento di progetti nell'ambito del POR PP 2014-2020 somma di audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo destinatario del progetto: Scuola primaria (SP) nel complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS a Sośnica, SP e Gymnazjum (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazy, SP in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyńcu, SP in ZS a Nienowice e i loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel paese di Radamno. Attività I Conoscenza chiave, Competenze chiave- Migliorare gli studenti e le competenze degli insegnanti- Progetto Tipo 1 II Eureka!- Metodo di esperimento nella scuola- Progetto Tipo 2 III Strumenti TIC nel processo di insegnamento- Risultati del progetto Tipo 3 Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto titoli o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (incluso 51K) Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori tematici utilizzano le attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti scolastici dotati di attrezzature TIC per attività didattiche nell'ambito del programma: 8 Numero di scuole in cui (Italian)
Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione in 10 scuole con bassi risultati educativi nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze degli alunni e degli insegnanti chiave, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo, e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle capacità di cooperazione e del pensiero critico, compresa la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito della somma di controllo del WP del POR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizzo delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo target del progetto: Scuola primaria (SP) in complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS a Sośnica, SP e palestra (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazay, SP e GIM in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyniec, SP in ZS a Nienowice e loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel comune rurale Radamno. Attività I Conoscenze chiave, competenze chiave — aumentare le competenze di alunni e insegnanti- progetto di tipo 1 II Eureka!- metodo di sperimentazione nella scuola- progetto di tipo 2 III strumenti TIC nel processo didattico- progetto di tipo 3 Risultati Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (tra cui 51K) Numero di scuole e istituzioni di sistema educativo utilizzando attrezzature TIC per condurre attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti di istruzione dotati di attrezzature TIC per le attività educative: 8 Numero di scuole di cui pr. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo principal: mejorar la calidad y eficiencia de la educación en diez escuelas con bajo rendimiento educativo en la comuna de Radamno hasta el 30.6.2018 mediante el desarrollo de competencias clave de alumnos y profesores, incluido el uso de las TIC en el proceso educativo y la modificación del modelo de enseñanza hacia el desarrollo de la creatividad, la innovación, las capacidades cooperativas y el pensamiento crítico, incluida la búsqueda, la evaluación y la creatividad — 15 — Versión: 1.0 solicitud de financiación de proyectos en el marco de la ROP PP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Utilización de las fuentes de conocimiento disponibles. Grupo destinatario del proyecto: Escuela primaria (SP) en el Complejo Escolar (ZS) en Skołoszów, SP en ZS en Saints, SP en ZS en Sośnica, SP y Gymnazjum (GIM) en ZS en Ostrów, SP en ZS en Łazy, SP y GIM en ZS en Korczowa, SP en ZS en Chotyńcu, SP en ZS en Nienowice y sus estudiantes 633 estudiantes, incluidos 307 dz. y 83 profesores, incluidos 60K. Estas son escuelas ubicadas en el pueblo de Radamno. Actividades I Conocimientos clave, competencias clave- Mejora de las competencias de los estudiantes y maestros- Proyecto tipo 1 II Eureka!- Método de experimentación en la escuela- Proyecto Tipo 2 III Herramientas TIC en el proceso de enseñanza- Proyecto tipo 3 Resultados Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa 539 (incluyendo 261 K) Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 71 (incluyendo 51K) Número de escuelas y establecimientos educativos que utilizan equipos de TIC para llevar a cabo actividades educativas-8 Número de escuelas cuyos talleres temáticos utilizan el equipo para llevar a cabo actividades educativas-10 Productos Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 633 (307K) Número de profesores apoyados en el programa: 83 (60K) Número de escuelas y centros educativos equipados con equipo de TIC para actividades educativas en el marco del programa: 8 Número de escuelas en las que (Spanish)
Objetivo principal: mejorar la calidad y eficacia de la educación en 10 escuelas con bajos resultados educativos en la comuna de Radamno hasta el 30.6.2018 desarrollando las competencias de los alumnos y profesores clave, incluido el uso de las TIC en el proceso educativo, y cambiando el modelo de enseñanza hacia el desarrollo de la creatividad, la innovación, las capacidades de cooperación y el pensamiento crítico, incluida la búsqueda, la evaluación y la creatividad — 15 — Versión: 1.0 solicitud de cofinanciación del proyecto en el marco de la suma de control del PPR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso de las fuentes de conocimientos disponibles. Grupo destinatario del proyecto: Escuela Primaria (SP) en Complejo Escolar (ZS) en Skołoszów, SP en ZS w Świętom, SP en ZS en Sośnica, SP y Gim (GIM) en ZS en Ostrów, SP en ZS en Łazay, SP y GIM en ZS en Korczowa, SP en ZS en Chotyniec, SP en ZS en Nienowice y sus estudiantes 633 estudiantes, incluidos 307 dz y 83 profesores, incluidos 60K. Se trata de escuelas ubicadas en la comuna rural de Radamno. Actividades I Conocimientos clave, competencias clave -aumento de las competencias de alumnos y profesores- proyecto tipo 1 II Eureka!- método de experimentación en la escuela- proyecto tipo 2 III herramientas TIC en el proceso de enseñanza- proyecto tipo 3 Resultados Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa 539 (incluidos 261 K) Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 71 (incluidos 51K) Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipos educativos para realizar actividades educativas-8 Número de escuelas cuyos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas-10 Productos Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 633 (307K) Número de profesores apoyados en el programa: 83 (60K) Número de escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas con equipo de TIC para actividades educativas: 8 Número de escuelas cuyo pr. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformål: forbedring af kvaliteten og effektiviteten af uddannelsen i 10 skoler med lave uddannelsesresultater i Radmno kommune i perioden til 30.6.2018 ved at udvikle nøgleelevers og læreres kompetencer, herunder brugen af IKT i uddannelsesprocessen og ændre undervisningsmodellen til udvikling af kreativitet, innovation, samarbejdsfærdigheder og kritisk tænkning, herunder søgning, evaluering og kreativ â EUR 15 â EUR Version: 1.0 Ansøgning om samfinansiering af projektet under ROP WP 2014-2020 Kontrolsum: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 anvendelse af tilgængelige videnkilder. Projektets målgruppe: Grundskole (SP) i skolekomplekset i SkoÅoszów, SP i ZS i STO, SP i SoÅnica, SP og Junior High School (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Åazy, SP og GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice og deres elever 633 lærere, herunder 307 lærere. Det er skoler, der ligger i landsbyen Radmno. Aktiviteter I Nøgleviden, nøglekompetencer — forøgelse af elevers og læreres kompetencer- type projekt 1 II Eureka!- forsøgsmetode i skoletype — projekt 2 III IKT-værktøjer i læringsprocessen â EUR projekttype 3 Resultater Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt 539-programmet (herunder 261 K) Antal berørte uddannelseskurser Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller har erhvervet kompetence efter at have forladt programmet 71 (herunder 51K) Antal skoler og institutioner i uddannelsessystemet 633 (307K) Antal lærere, der støttes i programmet: 83 (60K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter: 8 Antal skoler heraf (Danish)
Hovedformålet: forbedring af kvaliteten og effektiviteten af undervisningen i 10 skoler med lave uddannelsesresultater i Radamno kommune i perioden indtil den 30.6.2018 ved at udvikle nøgleelevers og -læreres kompetencer, herunder brugen af IKT i uddannelsesprocessen, og ændre undervisningsmodellen i retning af udvikling af kreativitet, innovation, samarbejdsfærdigheder og kritisk tænkning, herunder søgning, evaluering og kreativ — 15 — Version: 1.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP-programmets kontrolbeløb for 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 anvendelse af tilgængelige videnskilder. Målgruppe for projektet: Grundskolen (SP) i skolekomplekset (ZS) i Skołoszów, SP i ZS w Świętom, SP i ZS i Sośnica, SP og Gym (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Łazay, SP og GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice og deres elever 633 elever, herunder 307 dz og 83 lærere, herunder 60K. Disse er skoler beliggende i landkommunen Radamno. Aktiviteter I Nøgleviden, nøglekompetencer- forøgelse af elevernes og lærernes kompetencer- projekttype 1 II Eureka!- forsøgsmetode i skolen- projekttype 2 III IKT-værktøjer i undervisningsprocessen- projekttype 3 Resultater Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 539 (herunder 261 K) Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet 71 (herunder 51K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-8 Antal skoler, hvis værksteder bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-10 Produkter Antal studerende, der modtager støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet: 633 (307K) Antal lærere, der modtager støtte i programmet: 83 (60K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter: 8 Antal skoler, hvis pr. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος: αύξηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης σε 10 σχολεία με χαμηλές εκπαιδευτικές επιδόσεις στον δήμο Radmno κατά την περίοδο έως τις 30.06.2018 με την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών και εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία και της αλλαγής του μοντέλου διδασκαλίας προς την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, των δεξιοτήτων συνεργασίας και της κριτικής σκέψης, συμπεριλαμβανομένης της αναζήτησης, της αξιολόγησης και της δημιουργικής â EUR 15 â EUR Έκδοση: 1.0 Αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του ΠΕΠ WP 2014-2020 άθροισμα ελέγχου: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 τη χρήση διαθέσιμων πηγών γνώσης. Ομάδα-στόχος του σχεδίου: Δημοτικό σχολείο (SP) στο σχολικό συγκρότημα στο SkoÅoszów, SP στο ZS στο STO, SP στη SoÅnica, SP και Junior High School (GIM) στο ZS στο Ostrów, SP στο ZS στο Åazy, SP και GIM στο ZS στο Korczowa, SP στο ZS στο Chotyniec, SP στο ZS στο Nienowice και στους μαθητές τους 633 καθηγητές, συμπεριλαμβανομένων 307 εκπαιδευτικών. Αυτά είναι σχολεία που βρίσκονται στο χωριό Radmno. Δραστηριότητες Ι Βασικές γνώσεις, βασικές ικανότητες — αύξηση των ικανοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών — είδος σχεδίου 1 II Eureka!- μέθοδος πειραματισμού σε σχολικό είδος έργου 2 III εργαλεία ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία — είδος σχεδίου 3 Αποτελέσματα Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 539 (συμπεριλαμβανομένων 261 K) Αριθμός σχετικών εκπαιδευτικών μαθημάτων Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή έχουν αποκτήσει ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 71 (συμπεριλαμβανομένων 51K) Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων του εκπαιδευτικού συστήματος 633 (307K) Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα: 83 (60K) Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες: 8 Αριθμός σχολείων εκ των οποίων (Greek)
Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης σε 10 σχολεία με χαμηλά εκπαιδευτικά αποτελέσματα στην κοινότητα Radamno κατά την περίοδο έως τις 30.6.2018 με την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών και εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, και την αλλαγή του διδακτικού μοντέλου προς την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, των δεξιοτήτων συνεργασίας και της κριτικής σκέψης, συμπεριλαμβανομένης της αναζήτησης, της αξιολόγησης και της δημιουργίας — 15 — Έκδοση: 1.0 αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του αθροίσματος ελέγχου ΠΕ ΠΕΠ 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 χρήση των διαθέσιμων πηγών γνώσης. Ομάδα-στόχος του έργου: Δημοτικό σχολείο (SP) στο σχολικό σύμπλεγμα (ZS) στο Skołoszów, SP στο ZS w șwiętom, SP στο ZS στη Sośnica, SP και γυμναστήριο (GIM) στο ZS στο Ostrów, SP στο ZS στο Łazay, SP και GIM στο ZS στο Korczowa, SP στο ZS στο Chotyniec, SP στο ZS στο Nienowice και στους μαθητές τους 633 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 307 dz. και 83 δασκάλων, συμπεριλαμβανομένων 60K. Αυτά είναι σχολεία που βρίσκονται στην αγροτική κοινότητα Radamno. Δραστηριότητες I Βασικές γνώσεις, βασικές ικανότητες — αύξηση των ικανοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών — τύπος έργου 1 II Eureka!- μέθοδος πειραματισμού στο σχολείο- εργαλεία ΤΠΕ τύπου 2 III του έργου στη διαδικασία διδασκαλίας — τύπος έργου 3 Αποτελέσματα Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 539 (συμπεριλαμβανομένων 261 K) Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 71 (συμπεριλαμβανομένων 51K) Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων εκπαιδευτικού συστήματος που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-8 Αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-10 Προϊόντα 633 (307K) Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα: 83 (60K) Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες: 8 Σχολές των οποίων οι π. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj: povećanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja u 10 škola s niskom obrazovnom uspješnošću u općini Radmno u razdoblju do 30.06.2018 razvijanjem kompetencija ključnih učenika i nastavnika, uključujući korištenje IKT-a u obrazovnom procesu i promjenom modela poučavanja prema razvoju kreativnosti, inovacija, vještina suradnje i kritičkog razmišljanja, uključujući pretraživanje, evaluaciju i kreativnu verziju: 1.0 prijava za sufinanciranje projekta u okviru ROP WP 2014 – 2020 Kontrolni iznos: 0007B73/1/2/4/14/21/24/24/13/18/3/19/93/5/6/4/5 korištenje dostupnih izvora znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna škola (SP) u školskom kompleksu SkoÅoszó³w, SP u ZS-u u STO, SP u SoÅnici, SP i juniorska srednja škola (GIM) u ZS-u u Ostrów, SP u ZS-u u Åazyju, SP i GIM u ZS-u u Korczowi, SP u ZS-u Chotyniec, SP u ZS-u u Nienowicama i njihovi učenici 633 nastavnika, uključujući 307 nastavnika. To su škole smještene u selu Radmno. Aktivnosti I Ključna znanja, ključne kompetencije- povećanje kompetencija učenika i nastavnika – vrsta projekta 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja u školi- vrsta projekta 2 III ICT alati u procesu učenja â EUR vrsta projekta 3 Rezultati Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa 539 (uključujući 261 K) Broj nastavnih tečajeva koji su se odnosili na broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili su stekli kompetencije nakon završetka programa 71 (uključujući 51K) Broj škola i ustanova obrazovnog sustava 633 (307K) Broj nastavnika koji su primili potporu u programu: 83 (60K) Broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih IKT opremom za obrazovne aktivnosti: 8 Broj škola od kojih (Croatian)
Glavni cilj: poboljšanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja u 10 škola s niskim obrazovnim rezultatima u općini Radamno u razdoblju do 30.6.2018. razvijanjem kompetencija ključnih učenika i nastavnika, uključujući upotrebu IKT-a u obrazovnom procesu, te promjenom modela poučavanja prema razvoju kreativnosti, inovacija, vještina suradnje i kritičkog razmišljanja, uključujući pretraživanje, evaluaciju i kreativnost – 15 – verzija: 1.0 prijava za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a za razdoblje 2014. – 2020. 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 korištenje dostupnih izvora znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna škola (SP) u školskom kompleksu (ZS) u Skołoszówu, SP u ZS w Świętom, SP u ZS u Sośnici, SP i gimnazija (GIM) u ZS u Ostrówu, SP u ZS u Łazayu, SP i GIM u ZS u Korczowa, SP u ZS u Chotyniec, SP u ZS u Nienowice i njihovi učenici 633 učenika, uključujući 307 dz. i 83 nastavnika, uključujući 60K. To su škole koje se nalaze u ruralnoj općini Radamno. Aktivnosti I Ključna znanja, ključne kompetencije – povećanje kompetencija učenika i nastavnika- vrsta projekta 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja u školi- projekt tipa 2 III ICT alati u nastavnom procesu- projekt tipa 3 Rezultati Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa 539 (uključujući 261 K) Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stečene kompetencije nakon završetka programa 71 (uključujući 51K) Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-8 Broj škola koje koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-10 Proizvodi Broj učenika podržanih u razvoju ključnih kompetencija u programu: 633 (307K) Broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa: 83 (60K) Broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih informacijskom i komunikacijskom opremom za obrazovne aktivnosti: 8 Broj škola čiji je pr. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal: creșterea calității și eficienței educației în 10 școli cu performanțe educaționale scăzute în municipalitatea Radmno în perioada 30.06.2018 prin dezvoltarea competențelor elevilor și profesorilor cheie, inclusiv utilizarea TIC în procesul educațional și schimbarea modelului de predare către dezvoltarea creativității, inovării, abilităților de cooperare și gândirea critică, inclusiv căutare, evaluare și creație â EUR 15 â EUR Versiunea: 1.0 Cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul POR 2014-2020 Suma de control: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizarea surselor de cunoștințe disponibile. Grupul țintă al proiectului: Școala primară (SP) în complexul școlar din SkoÅoszów, SP în ZS în STO, SP în SoÅnica, SP și Liceul Junior (GIM) în ZS în Ostrów, SP în ZS în Åazy, SP și GIM în ZS în Korczowa, SP în ZS în Chotyniec, SP în ZS în Nienowice și elevii lor 633 profesori, inclusiv 307 profesori. Acestea sunt școli situate în satul Radmno. Activitățile I Cunoștințe cheie, competențe-cheie – creșterea competențelor elevilor și cadrelor didactice – tipul proiectului 1 II Eureka!- metoda de experiment în tipul de școală al proiectului 2 III Instrumente TIC în procesul de învățare Tipul de proiect 3 Rezultate Număr de elevi care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul 539 (inclusiv 261 K) Numărul de cursuri educaționale în cauză Numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după părăsirea programului 71 (inclusiv 51K) Numărul de școli și instituții din sistemul educațional 633 (307K) Numărul de cadre didactice sprijinite în program: 83 (60K) Numărul de școli și instituții de învățământ dotate cu echipamente TIC pentru activități educaționale: 8 Numărul de școli din care (Romanian)
Obiectivul principal: îmbunătățirea calității și eficacității educației în 10 școli cu rezultate educaționale scăzute în comuna Radamno în perioada până la 30.6.2018 prin dezvoltarea competențelor elevilor și cadrelor didactice cheie, inclusiv utilizarea TIC în procesul educațional, și schimbarea modelului de predare în vederea dezvoltării creativității, inovării, competențelor de cooperare și a gândirii critice, inclusiv căutarea, evaluarea și creativitatea – 15 – Versiunea: 1.0 cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul sumei de control POR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizarea surselor de cunoștințe disponibile. Grupul țintă al proiectului: Școala primară (SP) în Complexul Școlar (ZS) din Skołoszów, SP în ZS w Świętom, SP în ZS în Sośnica, SP și Gym (GIM) în ZS în Ostrów, SP în ZS în Łazay, SP și GIM în ZS în Korczowa, SP în ZS în Chotyniec, SP în ZS în Nienowice și elevii lor 633 elevi, inclusiv 307 dz. și 83 de profesori, inclusiv 60K. Acestea sunt școli situate în comuna rurală Radamno. Activități I Cunoaștere-cheie, competențe-cheie – creșterea competențelor elevilor și profesorilor- proiect de tip 1 II Eureka!- metodă de experimentare în școală – proiect de tip 2 III Instrumente TIC în procesul de predare-rezultate de tip 3 Rezultate Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului 539 (inclusiv 261 K) Numărul de profesori care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului 71 (inclusiv 51K) Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale-8 Numărul de școli ale căror ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-10 Produse Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor cheie în cadrul programului: 633 (307K) Numărul profesorilor care beneficiază de sprijin în cadrul programului: 83 (60K) Numărul de școli și instituții din sistemul educațional echipate cu echipamente TIC pentru activități educaționale: 8 Numărul școlilor a căror pr. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavný cieľ: zvyšovanie kvality a efektívnosti vzdelávania v 10 školách s nízkou vzdelávacou výkonnosťou v obci Radmno v období do 30.06.2018 rozvíjaním kompetencií kľúčových žiakov a učiteľov vrátane využívania IKT vo vzdelávacom procese a zmenou modelu výučby smerom k rozvoju tvorivosti, inovácie, zručností spolupráce a kritického myslenia vrátane vyhľadávania, hodnotenia a tvorivej â EUR Verzia: 1,0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci pracovného programu ROP 2014 – 2020 Kontrolná suma: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 používanie dostupných zdrojov poznatkov. Cieľová skupina projektu: Základná škola (SP) v školskom komplexe v SkoÅoszów, SP v ZS v STO, SP v SoÅnici, SP a Junior High School (GIM) v ZS v Ostrów, SP v ZS v Åazy, SP a GIM v ZS v Korczowe, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowiciach a ich študenti 633 učitelia, vrátane 307 učiteľov. Jedná sa o školy umiestnené v obci Radmno. Aktivity I Kľúčové znalosti, kľúčové kompetencie- zvyšovanie kompetencií žiakov a učiteľov- typ projektu 1 II Eureka!- metóda experimentovania v škole – typ projektu 2 III IKT nástroje vo vzdelávacom procese â EUR type projektu 3 Výsledky Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z 539 programu (vrátane 261 K) Počet príslušných vzdelávacích kurzov Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetenciu po ukončení programu 71 (vrátane 51K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému 633 (307K) Počet učiteľov podporovaných v programe: 83 (60K) Počet škôl a vzdelávacích inštitúcií vybavených vybavením IKT pre vzdelávacie činnosti: 8 Počet škôl z toho (Slovak)
Hlavný cieľ: zlepšenie kvality a účinnosti vzdelávania v 10 školách s nízkymi výsledkami vzdelávania v obci Radamno v období do 30. 6. 2018 rozvíjaním kompetencií kľúčových žiakov a učiteľov vrátane využívania IKT vo vzdelávacom procese a zmenou modelu výučby smerom k rozvoju tvorivosti, inovácií, zručností spolupráce a kritického myslenia vrátane vyhľadávania, hodnotenia a tvorivosti – 15 – Verzia: 1.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci pracovnej skupiny ROP na roky 2014 – 2020 Kontrola: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 využívanie dostupných zdrojov poznatkov. Cieľová skupina projektu: Základná škola (SP) v školskom komplexe (ZS) v Skołoszówe, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP a Gym (GIM) v ZS v Ostrówe, SP v ZS v Łazay, SP a GIM v ZS v Korczowe, SP v ZS v Chotynieci, SP v ZS v Nienowiciach a ich študenti 633 študentov vrátane 307 dz. a 83 učiteľov vrátane 60K. Ide o školy nachádzajúce sa vo vidieckej obci Radamno. Činnosti I Kľúčové znalosti, kľúčové kompetencie – zvyšovanie kompetencií žiakov a učiteľov – projekt typu 1 II Eureka!- metóda experimentovania v škole – nástroje IKT typu 2 III vo vyučovacom procese – projekt typu 3 Výsledky Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu 539 (vrátane 261 K) Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu 71 (vrátane 51K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností-8 Počet škôl, ktorých workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 10 Produkty študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe: 633 (307K) Počet učiteľov podporovaných v programe: 83 (60K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému vybavených vybavením IKT pre vzdelávacie činnosti: 8 Počet škôl, ktorých pr. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Għan ewlieni: tiżdied il-kwalità u l-effiċjenza tal-edukazzjoni fl-10 skejjel bi prestazzjoni edukattiva baxxa fil-muniċipalità ta’ Radmno fil-perjodu li 30.06.2018 billi jiġu żviluppati l-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema ewlenin, inkluż l-użu tal-ICT fil-proċess edukattiv u jinbidlu l-mudell tat-tagħlim lejn l-iżvilupp tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħiliet ta’ kooperazzjoni u l-ħsieb kritiku, inkluż it-tiftix, l-evalwazzjoni u l-kreattività â EUR 15 â EUR Version: 1.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt ROP WP 2014–2020 somma ta’ kontroll: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 l-użu ta’ sorsi ta’ għarfien disponibbli. Grupp fil-mira tal-proġett: Skola primarja (SP) fil-Kumpless tal-Iskola f’SkoÅoszów, SP f’ZS f’STO, SP f’SoÅnica, SP u Skola Għolja Junior (GIM) f’ZS f’Ostrów, SP f’ZS f’Åazy, SP u GIM f’ZS f’Korczowa, SP f’ZS f’Chtyniec, SP f’ZS f’Nienowice u l-istudenti tagħhom 633 għalliema, inklużi 307 għalliema. Dawn huma skejjel li jinsabu fir-raħal ta ‘Radmno. Attivitajiet I Għarfien ewlieni, kompetenzi ewlenin — tiżdied il-kompetenzi ta ‘studenti u għalliema- tip ta’ proġett 1 II Eureka!- metodu ta ‘esperiment fl-iskola tip ta’ proġett 2 III għodod ICT fil-proċess ta ‘tagħlim â EUR tip ta’ proġett 3 Riżultati Numru ta ‘studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li jħallu l-539 programm (inkluż 261 K) Numru ta ‘korsijiet edukattivi kkonċernati Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenza wara li jħallu l-programm 71 (inkluż 51K) Numru ta ‘skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva 633 (307K) Numru ta ‘għalliema appoġġjati fil-programm: 83 (60K) Numru ta’ skejjel u istituzzjonijiet edukattivi mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi: 8 Numru ta’ skejjel li minnhom (Maltese)
Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni f’10 skejjel b’eżiti edukattivi baxxi fil-komun ta’ Radamno fil-perjodu sat-30.6.2018 bl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema ewlenin, inkluż l-użu tal-ICT fil-proċess edukattiv, u t-tibdil tal-mudell tat-tagħlim lejn l-iżvilupp tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħiliet ta’ kooperazzjoni u l-ħsieb kritiku, inkluż it-tiftix, l-evalwazzjoni u l-kreattività — 15 — Verżjoni: 1.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma ta’ Kontroll tal-ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 użu ta’ sorsi ta’ għarfien disponibbli. Grupp fil-mira tal-proġett: Skola Primarja (SP) fil-Kumpless tal-Iskola (ZS) fi Skołoszów, SP f’ZS w Świętom, SP f’ZS f’Sośnica, SP u Gym (GIM) f’ZS f’Ostrów, SP f’ZS f’Łazay, SP u GIM f’ZS f’Korczowa, SP f’ZS in Chotyniec, SP f’ZS f’Nienowice u l-istudenti tagħhom 633 student, inklużi 307 dz. u 83 għalliema, inklużi 60K. Dawn huma skejjel li jinsabu fil-komun rurali Radamno. Attivitajiet I Għarfien ewlieni, kompetenzi ewlenin — żieda fil-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema — proġett tat-tip 1 II Eureka!- metodu ta’ sperimentazzjoni fl-għodod tal-ICT tat-tip 2 tal-proġett skolastiċi fil-proċess tat-tagħlim — proġett tat-tip 3 Riżultati Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 539 (inkluż 261 K) Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm 71 (inkluż 51K) Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva li jużaw it-tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — Numru ta’ skejjel li l-workshops tagħhom jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-10 Prodotti għadd ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm: 633 (307K) Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm: 83 (60K) Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi: 8 Numru ta ‘skejjel li pr. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo principal: aumentar a qualidade e a eficiência da educação em 10 escolas com baixo desempenho educacional no município de Radmno no período até 30.6.2018, desenvolvendo as competências dos alunos e professores-chave, incluindo a utilização das TIC no processo educativo e alterando o modelo de ensino no sentido de desenvolver a criatividade, a inovação, as competências de cooperação e o pensamento crítico, incluindo a pesquisa, a avaliação e a criação de 15 EUR. Versão: 1.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do ROP WP 2014-2020 Montante de controlo: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 a utilização das fontes de conhecimento disponíveis. Grupo-alvo do projeto: Escola primária (SP) no Complexo Escolar de SkoÅoszów, SP em ZS em STO, SP em SoÅnica, SP e Escola Secundária Júnior (GIM) em ZS em OstrÃ3w, SP em ZS em Åazy, SP e GIM em ZS em Korczowa, SP em ZS em Chotyniec, SP em ZS em Nienowice e seus alunos 633 professores, incluindo 307 professores. Estas são escolas localizadas na aldeia de Radmno. Atividades I Conhecimentos essenciais, competências essenciais — aumento das competências dos alunos e dos professores — tipo de projeto 1 II Eureka!- método de experimentação no tipo de escola do projeto 2 III Ferramentas TIC no processo de aprendizagem Tipo de projeto 3 Resultados Número de estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 539 (incluindo 261 K) Número de cursos educativos em causa Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa 71 (incluindo 51K) Número de escolas e instituições do sistema de ensino 633 (307K) Número de professores apoiados no programa: 83 (60K) Número de escolas e estabelecimentos de ensino equipados com equipamento TIC para atividades educativas: 8 Número de escolas das quais (Portuguese)
Objetivo principal: melhorar a qualidade e a eficácia do ensino em 10 escolas com baixos resultados educativos na comuna de Radamno no período até 30.6.2018, desenvolvendo as competências dos principais alunos e professores, incluindo a utilização das TIC no processo educativo, e alterando o modelo de ensino no sentido de desenvolver a criatividade, a inovação, as competências de cooperação e o pensamento crítico, incluindo a pesquisa, a avaliação e a criatividade — 15 — Versão: 1.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do montante de controlo do PT para 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilização das fontes de conhecimento disponíveis. Grupo-alvo do projeto: Escola primária (SP) em Complexo Escolar (ZS) em Skołoszów, SP em ZS w Świętom, SP em ZS em Sośnica, SP e Gym (GIM) em ZS em Ostrów, SP em ZS em Łazay, SP e GIM em ZS em Korczowa, SP em ZS em Chotyniec, SP em ZS em Nienowice e seus alunos 633 alunos, incluindo 307 dz. e 83 professores, incluindo 60K. Estas são escolas localizadas na comuna rural Radamno. Atividades I Conhecimentos-chave, competências essenciais — aumento das competências dos alunos e professores- projeto tipo 1 II Eureka!- método de experimentação na escola- projeto tipo 2 III ferramentas TIC no processo de ensino- projeto tipo 3 Resultados Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 539 (incluindo 261 K) Número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa 71 (incluindo 51K) Número de escolas e instituições do sistema de ensino que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas-8 Número de escolas cujos workshops utilizam equipamento para realizar atividades educativas-10 Produtos Número de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa: 633 (307K) Número de professores apoiados no programa: 83 (60K) Número de escolas e instituições do sistema educativo equipadas com equipamento TIC para atividades educativas: 8 Número de escolas cujo pr. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Päätavoite: koulutuksen laadun ja tehokkuuden parantaminen Radmnon kunnassa kymmenessä heikon koulutustason koulussa 30. kesäkuuta 2018 saakka kehittämällä avainoppilaiden ja opettajien taitoja, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan käyttö koulutusprosessissa, ja muuttamalla opetusmallia luovuuden, innovoinnin, yhteistyötaitojen ja kriittisen ajattelun kehittämiseksi, mukaan lukien haku, arviointi ja luova toiminta, 15 EUR Versio: 1.0 hankkeen yhteisrahoitusta koskeva hakemus ROP WP 2014–2020 -ohjelman mukaisesti Valvontasumma: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 käytettävissä olevien tietolähteiden käytöstä. Hankkeen kohderyhmä: Peruskoulu (SP) koulukompleksissa SkoÅoszówissa, SP ZS:ssä STO:ssa, SP SoÅnicassa, SP ja Junior High School (GIM) ZS:ssä Ostrówissa, SP ZS:ssä Åazyssa, SP ja GIM ZS:ssä Korczowassa, SP ZS:ssä Chotyniecissä, SP ZS:ssä Nienowicessa ja heidän oppilaansa 633 opettajaa, mukaan lukien 307 opettajaa. Nämä koulut sijaitsevat Radmnon kylässä. Toiminta I Avaintiedot, avaintaidot – oppilaiden ja opettajien osaamisen lisääminen- hanketyyppi 1 II Eureka!- Koemenetelmä koulutyyppisessä hankkeessa 2 III Tieto- ja viestintätekniikan välineet oppimisprosessissa â EUR â EUR 3 Tulokset Niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja 539-ohjelmasta päättämisen jälkeen (mukaan lukien 261 K) Koulujen ja oppilaitosten lukumäärä ohjelmassa tuettujen opettajien lukumäärä: 83 (60K) Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, joissa on tieto- ja viestintätekniset laitteet opetustoimintaa varten: 8 Koulujen lukumäärä, joista (Finnish)
Päätavoite: koulutuksen laadun ja tehokkuuden parantaminen 10 koulussa, joiden koulutustulokset ovat alhaiset Radamnon kunnassa 30.6.2018 saakka, kehittämällä avainoppilaiden ja opettajien osaamista, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan käyttö koulutusprosessissa, ja muuttamalla opetusmallia luovuuden, innovoinnin, yhteistyötaitojen ja kriittisen ajattelun kehittämiseksi, mukaan lukien haku, arviointi ja luova – 15 – Versio: 1.0 Hakemus hankkeen osarahoitukseksi vuosien 2014–2020 ROP WP Control -summasta: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 käytettävissä olevien tietolähteiden käyttö. Hankkeen kohderyhmä: Peruskoulu (SP) koulukompleksissa (ZS) Skołoszówissa, SP ZS w Świętomissa, SP ZS Sośnicassa, SP ja Gym (GIM) ZS Ostrówissa, SP ZS Łazayssa, SP ja GIM ZS: ssä Korczowassa, SP ZS: ssä Chotyniecissa, SP ZS: ssä Nienowicessa ja heidän opiskelijoilleen 633 oppijaa, mukaan lukien 307 dz. ja 83 opettajaa, mukaan lukien 60K. Nämä ovat koulut sijaitsevat maaseudulla kunnassa Radamno. Toimet I Keskeiset tiedot, avaintaidot – oppilaiden ja opettajien osaamisen lisääminen- hanketyyppi 1 II Eureka!- Koemenetelmä kouluissa- hanketyyppi 2 III tieto- ja viestintätekniikan välineet opetusprosessissa- hanketyyppi 3 Tulokset Niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen 539 (mukaan lukien 261 K) Ohjelman päättämisen jälkeen tutkinnon suorittaneiden tai hankittujen opettajien lukumäärä 71 (mukaan lukien 51K) Koulujen ja koulutuslaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen-8 Niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen-10 Tuotteet Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden lukumäärä: 633 (307K) Ohjelmassa tuettujen opettajien määrä: 83 (60K) Tieto- ja viestintätekniikan välineillä varustettujen koulujen ja oppilaitosten lukumäärä: 8 Niiden koulujen määrä, joiden pr. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj: izboljšanje kakovosti in učinkovitosti izobraževanja v 10 šolah z nizko stopnjo izobrazbe v občini Radmno v obdobju do 30.06.2018 z razvojem kompetenc ključnih učencev in učiteljev, vključno z uporabo IKT v izobraževalnem procesu in spreminjanjem učnega modela v smeri razvoja ustvarjalnosti, inovativnosti, sposobnosti sodelovanja in kritičnega razmišljanja, vključno z iskanjem, ocenjevanjem in kreativnostjo 15 â EUR Različica: 1.0 vloga za sofinanciranje projekta v okviru ROP WP 2014–2020 Kontrolna vsota: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/0/4/5 uporaba razpoložljivih virov znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna šola (SP) na šolskem kompleksu v SkoÅoszówu, SP v ZS v STO, SP v SoÅnici, SP in Junior High School (GIM) v ZS v Ostrówu, SP v ZS v Åazyju, SP in GIM v ZS v Korczowi, SP v ZS v Chotynicu, SP v ZS v Nienowicah in njihovi učenci 633 učiteljev, vključno s 307 učitelji. To so šole, ki se nahajajo v vasi Radmno. Aktivnosti I Ključno znanje, ključne kompetence- povečanje kompetenc učencev in učiteljev- vrsta projekta 1 II Eureka!- Metoda eksperimentiranja v šoli- vrsta projekta 2 III IKT orodja v učnem procesu â EUR type of project 3 Rezultati Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 539 (vključno z 261 K) Število zadevnih izobraževalnih tečajev Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetenco po zaključku programa 71 (vključno z 51K) Število šol in ustanov izobraževalnega sistema 633 (307K) Število učiteljev, ki so prejeli podporo v programu: 83 (60K) Število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih z opremo IKT za izobraževalne dejavnosti: 8 Število šol, od tega (Slovenian)
Glavni cilj: izboljšanje kakovosti in učinkovitosti izobraževanja v 10 šolah z nizkimi učnimi rezultati v občini Radamno v obdobju do 30. junija 2018 z razvojem kompetenc ključnih učencev in učiteljev, vključno z uporabo IKT v izobraževalnem procesu, in spremembo modela poučevanja v smeri razvoja ustvarjalnosti, inovacij, spretnosti sodelovanja in kritičnega razmišljanja, vključno z iskanjem, ocenjevanjem in ustvarjalnostjo – 15 – različica: 1.0 vloga za sofinanciranje projekta v okviru vsote kontrol ROP za obdobje 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uporaba razpoložljivih virov znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna šola (SP) v šolskem kompleksu (ZS) v Skołoszówu, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP in Gim (GIM) v ZS v Ostrówu, SP v ZS v Łazay, SP in GIM v ZS v Korczowa, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowicah in njihovi učenci 633 učencev, vključno s 307 dz. in 83 učitelji, vključno s 60K. To so šole, ki se nahajajo v podeželski občini Radamno. Dejavnosti I Ključno znanje, ključne kompetence – povečanje kompetenc učencev in učiteljev – projekt tipa 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja v šoli- projekt tipa 2 III IKT orodja v procesu poučevanja- projektna vrsta 3 Rezultati Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 539 (vključno s 261 K) Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 71 (vključno z 51K) Število šol in ustanov izobraževalnega sistema, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-8 Število šol, katerih delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-10 Izdelki Število študentov, ki so prejeli podporo pri razvoju ključnih kompetenc v programu: 633 (307K) Število učiteljev, podprtih v programu: 83 (60K) Število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih z opremo IKT za izobraževalne dejavnosti: 8 Število šol, katerih pr. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavní cíl: zvýšení kvality a efektivity vzdělávání v 10 školách s nízkou úrovní vzdělání v obci Radmno v období do 30. 6. 2018 rozvojem kompetencí klíčových žáků a učitelů, včetně využívání IKT ve vzdělávacím procesu a změnou učebního modelu směrem k rozvoji tvořivosti, inovací, schopností spolupráce a kritického myšlení, včetně vyhledávání, hodnocení a tvůrčích â EUR 15 › Verze: 1.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 použití dostupných zdrojů znalostí. Cílová skupina projektu: Základní škola (SP) ve školním komplexu ve Skoroszów, SP v ZS ve STO, SP v SoÅnici, SP a Junior High School (GIM) v ZS v Ostrów, SP v ZS v Åazy, SP a GIM v ZS v Korczowě, SP v ZS v Chotynici, SP ve ZS v Nienowicích a jejich studentů 633 učitelů, včetně 307 učitelů. Jedná se o školy nacházející se v obci Radmno. Aktivity I Klíčové znalosti, klíčové kompetence- zvyšování kompetencí žáků a učitelů- typ projektu 1 II Eureka!- metoda experimentu ve škole- typ projektu 2 III ICT nástroje ve vzdělávacím procesu › typ projektu 3 Výsledky Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 539 (včetně 261 K) Počet dotčených vzdělávacích kurzů Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali způsobilost po ukončení programu 71 (včetně 51K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému 633 (307K) Počet učitelů podporovaných v programu: 83 (60K) Počet škol a vzdělávacích institucí vybavených informačním a komunikačním vybavením pro vzdělávací činnosti: 8 Počet škol z toho (Czech)
Hlavní cíl: zlepšení kvality a účinnosti vzdělávání v 10 školách s nízkými vzdělávacími výsledky v obci Radamno v období do 30. června 2018 rozvíjením kompetencí klíčových žáků a učitelů, včetně využívání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu, a změnou modelu výuky směrem k rozvoji tvořivosti, inovací, schopností spolupráce a kritického myšlení, včetně vyhledávání, hodnocení a tvořivosti – 15 – verze: 1.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci Pracovní skupiny pro regionální rozvoj na období 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 využití dostupných zdrojů znalostí. Cílová skupina projektu: Základní škola (SP) ve školním komplexu (ZS) ve Skołoszów, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP a Gym (GIM) v ZS v Ostrówě, SP v ZS v Łazay, SP a GIM v ZS v Korczowě, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowicích a jejich studenti 633 studentů, včetně 307 dz. a 83 učitelů, včetně 60K. Jedná se o školy nacházející se ve venkovské obci Radamno. Aktivity I Klíčové znalosti, klíčové kompetence – zvýšení kompetencí žáků a učitelů – projekt typu 1 II Eureka!- metoda experimentování ve školním projektu typu 2 III ICT nástroje ve výuce- typ projektu 3 Výsledky Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 539 (včetně 261 K) Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu 71 (včetně 51K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností-8 Počet škol, jejichž dílny používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit-10 Produkty Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu: 633 (307K) Počet učitelů podporovaných v programu: 83 (60K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému vybavených vybavením IKT pro vzdělávací činnosti: 8 Počty škol, jejichž pr. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis tikslas: švietimo kokybės ir efektyvumo didinimas 10 mokyklų, kurių švietimo rezultatai yra žemi Radno savivaldybėje laikotarpiu iki 2018 m. birželio 30 d., plėtojant pagrindinių mokinių ir mokytojų kompetencijas, įskaitant IRT naudojimą švietimo procese ir mokymo modelio keitimą siekiant ugdyti kūrybiškumą, inovacijas, bendradarbiavimo įgūdžius ir kritinį mąstymą, įskaitant paiešką, vertinimą ir kūrybinį â EUR 15 â EUR Versija: 1.0 paraiška dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. ROP WP Kontrolės sumą: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 turimų žinių šaltinių naudojimas. Projekto tikslinė grupė: Pradinė mokykla (SP) Skooszów mokyklos komplekse, SP ZS STO, SP Sonicoje, SP ir jaunesnysis vidurinės mokyklos (GIM) ZS Ostrów, SP į ZS Åazy, SP ir GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ir jų mokiniai 633 mokytojai, įskaitant 307 mokytojai. Tai mokyklos, įsikūrusios Radno kaime. I veikla Pagrindinės žinios, bendrieji gebėjimai- mokinių ir mokytojų gebėjimų didinimas- projekto 1 II Eureka!- eksperimento metodas mokyklos tipo projekte 2 III IRT priemonės mokymosi procese â EUR Projekto tipas 3 Rezultatai Studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas baigę 539 programą (įskaitant 261 K), skaičius Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių kompetenciją baigus programą 71 (įskaitant 51K) Mokyklų ir švietimo sistemos institucijų skaičius 633 (307K) Programoje remiamų mokytojų skaičius: 83 (60K) Mokyklų ir švietimo įstaigų, turinčių IRT įrangą švietimo veiklai, skaičius: 8 Iš jų mokyklų skaičius (Lithuanian)
Pagrindinis tikslas: iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti švietimo kokybę ir veiksmingumą 10 mokyklų, turinčių prastus mokymosi rezultatus Radamno komunoje, ugdant pagrindinių mokinių ir mokytojų kompetencijas, įskaitant IRT naudojimą švietimo procese, ir keičiant mokymo modelį siekiant ugdyti kūrybiškumą, inovacijas, bendradarbiavimo įgūdžius ir kritinį mąstymą, įskaitant paiešką, vertinimą ir kūrybinį mąstymą – 15 – Versija: 1.0 Paraiška dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. ROP DP kontrolės sumą: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 turimų žinių šaltinių naudojimas. Projekto tikslinė grupė: Pradinė mokykla (SP) mokyklos komplekse (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP ir sporto salė (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Łazay, SP ir GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ir jų studentai 633 mokiniai, įskaitant 307 dz. ir 83 mokytojai, įskaitant 60K. Tai mokyklos, įsikūrusios kaimo bendruomenėje Radamno. Veikla I Pagrindinės žinios, bendrosios kompetencijos – mokinių ir mokytojų kompetencijų didinimas- 1 II tipo „Eureka!“- eksperimentavimo metodas mokykloje- 2 III tipo IRT priemonės mokymo procese- 3 projekto tipas – 3 Rezultatai Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas, skaičius 539 (įskaitant 261 K) Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų baigus programą, skaičius 71 (įskaitant 51K) Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-8 Mokyklų, kurių dirbtuvėse naudojama įranga švietimo veiklai vykdyti, skaičius-10 Produktai Studentų, gavusių paramą pagrindinių kompetencijų ugdymui pagal programą, skaičius: 633 (307K) Programoje remiamų mokytojų skaičius: 83 (60K) Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, turinčių švietimo veiklai skirtą IRT įrangą, skaičius: 8 Mokyklų skaičius, kurių pr. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Galvenais mērķis: palielinot izglītības kvalitāti un efektivitāti 10 skolās ar zemu izglītības sniegumu Radmno pašvaldībā laikposmā līdz 30.06.2018, attīstot galveno skolēnu un skolotāju kompetences, tostarp IKT izmantošanu izglītības procesā un mainot mācīšanas modeli, lai attīstītu radošumu, inovāciju, sadarbības prasmes un kritisko domāšanu, tostarp meklēšanu, vērtēšanu un radošo â EUR 15 â EUR versija: 1.0 pieteikums projekta līdzfinansēšanai saskaņā ar ROP WP 2014–2020 Kontroles summa: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 pieejamo zināšanu avotu izmantošana. Projekta mērķa grupa: Sākumskola (SP) Skooszó³w skolu kompleksā, SP ZS STO, SP SoÅnica, SP un Junior High School (GIM) ZS Ostró³w, SP ZS Åazy, SP un GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice un viņu studenti 633 skolotāji, tostarp 307 skolotāji. Tās ir skolas, kas atrodas Radmno ciematā. Aktivitātes I Galvenās zināšanas, pamatprasmes- skolēnu un skolotāju kompetenču palielināšana — projekta 1 II Eureka! veids — eksperimenta metode skolā- projekta veids 2 III IKT rīki mācību procesā â EUR tips Projekta 3 Rezultāti Skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc 539 programmas pabeigšanas (ieskaitot 261 K) Attiecīgo izglītības kursu skaits. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvuši kompetenci pēc programmas pabeigšanas 71 (ieskaitot 51K) Izglītības sistēmas skolu un iestāžu skaits 633 (307K) Programmā atbalstīto skolotāju skaits: 83 (60K) Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem: 8 To skolu skaits, no kurām (Latvian)
Galvenais mērķis: izglītības kvalitātes un efektivitātes uzlabošana 10 skolās ar zemiem izglītības rezultātiem Radamno pašvaldībā laikposmā līdz 30.6.2018., attīstot galveno skolēnu un skolotāju kompetences, tostarp IKT izmantošanu izglītības procesā, un mainot mācību modeli, lai attīstītu radošumu, inovāciju, sadarbības prasmes un kritisko domāšanu, tostarp meklēšanu, novērtēšanu un radošumu — 15 — Version: 1.0 Pieteikums projekta līdzfinansēšanai 2014.-2020.gada ROP WP Kontroles summā: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 pieejamo zināšanu avotu izmantošana. Projekta mērķa grupa: Pamatskola (SP) Skolas kompleksā (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP un Gym (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Lodzā, SP un GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice un viņu studenti 633 izglītojamie, tostarp 307 dz. un 83 skolotāji, tostarp 60K. Tās ir skolas, kas atrodas lauku pašvaldībā Radamno. Aktivitātes I Galvenās zināšanas, pamatprasmes- skolēnu un skolotāju kompetenču palielināšana- projekta veids 1 II Eureka!- eksperimentēšanas metode skolā — projekta veids 2 III IKT rīki mācīšanas procesā- projekta veids 3 Rezultāti Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas 539 (tai skaitā 261 K) Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas 71 (tai skaitā 51K) Skolu un izglītības sistēmu skaits, izmantojot IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai-8 Skolas, kuru darbsemināri izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai-10 Produkti Atbalstīto studentu skaits programmas pamatprasmju attīstībā: 633 (307K) Programmā atbalstīto skolotāju skaits: 83 (60K) Skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem: 8 Skolu skaits, kuru pr. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основна цел: повишаване на качеството и ефективността на образованието в 10 училища с ниски образователни постижения в община Радмно в периода до 30.06.2018 г. чрез развиване на компетентностите на ключови ученици и учители, включително използването на ИКТ в образователния процес и промяна на модела на преподаване към развитие на творчеството, иновациите, уменията за сътрудничество и критичното мислене, включително търсене, оценяване и творческа версия 15 â EUR: 1.0 заявление за съфинансиране на проекта по РОП РП 2014—2020 Контролна сума: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/0/4/5 използването на наличните източници на знания. Целева група на проекта: Начално училище (SP) в училищния комплекс в SkoÅoszów, SP в ZS в STO, SP в SoÅnica, SP и Junior High School (GIM) в ZS в Ostrów, SP в ZS в Åazy, SP и GIM в ZS в Korczowa, SP в ZS в Chotyniec, SP в ZS в Nienowice и техните ученици 633 учители, включително 307 учители. Това са училища, разположени в село Радмно. Дейности I Ключови знания, ключови компетентности — повишаване на компетентностите на учениците и учителите- вид проект 1 II Eureka!- метод за експериментиране в училище- тип проект 2 III ИКТ инструменти в учебния процес â EUR тип проект 3 Резултати Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата 539 (включително 261 K) Брой на обхванатите образователни курсове Брой учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентност след напускане на програмата 71 (включително 51K) Брой училища и институции от образователната система 633 (307K) Брой на учителите, подпомагани по програмата: 83 (60K) Брой училища и образователни институции, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности: 8 Брой училища, от които (Bulgarian)
Основна цел: подобряване на качеството и ефективността на образованието в 10 училища с ниски образователни резултати в община Радамно в периода до 30.6.2018 г. чрез развиване на компетентностите на ключови ученици и учители, включително използването на ИКТ в образователния процес, и промяна на модела на преподаване към развиване на творчеството, иновациите, уменията за сътрудничество и критичното мислене, включително търсене, оценка и творчество — 15 — Версия: 1,0 заявление за съфинансиране на проекта по Контролната сума на РПП 2014—2020 г.: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 използване на наличните източници на знания. Целева група на проекта: Основно училище (SP) в Училищен комплекс (ZS) в Skołoszów, SP в ZS w Świętom, SP в ZS в Сошница, SP и Gym (GIM) в ZS в Ostrów, SP в ZS в Łazay, SP и GIM в ZS в Korczowa, SP в ZS в Chotyniec, SP в ZS в Нийновице и техните ученици 633 учащи, включително 307 dz. и 83 учители, включително 60K. Това са училища, разположени в селската община Радано. Дейности I Ключови знания, ключови компетентности- повишаване на компетенциите на ученици и учители- проект тип 1 II Eureka!- метод на експериментиране в училище- тип 2 III ИКТ инструменти в учебния процес- тип 3 Резултати Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата 539 (включително 261 K) Брой учители, придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата 71 (включително 51K) Брой училища и институции на образователната система, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности-8 Брой училища, в чиито семинари се използва оборудване за провеждане на образователни дейности-10 Продукти Брой студенти, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата: 633 (307K) Брой на учителите, подпомагани по програмата: 83 (60К) Брой училища и институции на образователната система, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности: 8 Училища, в които чл. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Fő célkitűzés: az oktatás minőségének és hatékonyságának növelése 10 alacsony iskolai végzettségű iskolában Radmno településen a 2018. június 30-ig tartó időszakban a kulcsfontosságú tanulók és tanárok kompetenciáinak fejlesztésével, beleértve az IKT oktatási folyamatban való használatát, valamint a tanítási modell megváltoztatását a kreativitás, az innováció, az együttműködési készségek és a kritikai gondolkodás fejlesztése érdekében, beleértve a keresést, az értékelést és a kreatív â EUR 15 â EUR Version: 1.0 pályázat a projekt társfinanszírozására a 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WP keretében. Ellenőrzési összeg: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 a rendelkezésre álló tudásforrások felhasználása. A projekt célcsoportja: Általános iskola (SP) a School Complex Skoosów, SP ZS STO, SP SoÅnica, SP és Junior High School (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Åazy, SP és GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice és diákjaik 633 tanárok, köztük 307 tanár. Ezek az iskolák Radmno faluban találhatók. Tevékenységek I. Kulcsismeret, kulcskompetenciák- a tanulók és tanárok kompetenciájának növelése- az 1 II. projekt típusa Eureka!- kísérleti módszer a 2 III. projekttípusban a tanulási folyamatban â EUR 3 Eredmények Az 539 program elhagyása után kulcskompetenciát szerzett diákok száma (beleértve 261 K-t) Az érintett oktatási tanfolyamok száma A program elhagyása után képesítést szerzett vagy kompetenciát szerzett tanárok száma 71 (beleértve az 51K-t) Az oktatási rendszer iskoláinak és intézményeinek száma 633 (307K) A programban támogatott tanárok száma: 83 (60K) Az oktatási tevékenységekhez használt IKT-eszközökkel felszerelt iskolák és oktatási intézmények száma: 8 Iskolák száma ebből: (Hungarian)
Fő célkitűzés: az oktatás minőségének és hatékonyságának javítása 10, Radamno községben alacsony iskolai végzettséggel rendelkező iskolában a 2018. június 30-ig tartó időszakban a kulcsfontosságú tanulók és tanárok kompetenciáinak fejlesztésével, beleértve az IKT-nak az oktatási folyamatban való használatát, valamint a tanítási modellnek a kreativitás, az innováció, az együttműködési készségek és a kritikus gondolkodás fejlesztése felé történő megváltoztatása, beleértve a keresést, az értékelést és a kreatív gondolkodást is – 15 – Verzió: 1.0 a projekt társfinanszírozására irányuló kérelem a 2014–2020-as ROP munkacsoport ellenőrzési összegéből: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 a rendelkezésre álló tudásforrások felhasználása. A projekt célcsoportja: Általános Iskola (SP) az iskolakomplexumban (ZS) Skołoszówban, SP ZS-ben Świętomban, SP ZS-ben Sośnica-ban, SP és Gym (GIM) ZS-ben Ostrówban, SP ZS-ben Łazayben, SP és GIM ZS Korczowában, SP ZS Chotyniecben, SP ZS Nienowice-ban és diákjaik 633 tanuló, köztük 307 dz. és 83 tanár, köztük 60K. Ezek az iskolák találhatók a vidéki község Radamno. Tevékenységek I Kulcsismeretek, kulcskompetenciák – a tanulók és tanárok kompetenciáinak növelése – 1. típusú projekt Eureka!- az iskolakísérlet módszere- 2 III. típusú IKT-eszközök a tanítási folyamatban- projekt 3. típusú projekt Eredmények A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma 539 (köztük 261 K) A programból való kilépést követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma 71 (köztük 51K) Azok az iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére-8 Azok az iskolák száma, amelyek műhelyei oktatási tevékenységek folytatásához használnak eszközöket-10 Termékek A program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott diákok száma: 633 (307K) A programban támogatott tanárok száma: 83 (60K) Az oktatási tevékenységekhez IKT-berendezéssel felszerelt iskolák és oktatási rendszerintézmények száma: 8 azoknak az iskoláknak a száma, akiknek pr. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Príomhchuspóir: cáilíocht agus éifeachtúlacht an oideachais a mhéadú i 10 scoil a bhfuil feidhmíocht íseal oideachais acu i mbardas Radmno sa tréimhse go 30.06.2018 trí inniúlachtaí príomhdhaltaí agus múinteoirí a fhorbairt, lena n-áirítear úsáid TFC sa phróiseas oideachais agus athrú ar an tsamhail teagaisc i dtreo cruthaitheacht, nuálaíocht, scileanna comhoibrithe agus smaointeoireacht chriticiúil a fhorbairt, lena n-áirítear cuardach, meastóireacht agus cruthaitheacht 1.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi WP 2014-2020 ROP Suim rialaithe: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 úsáid na bhfoinsí eolais atá ar fáil. Spriocghrúpa an tionscadail: Bunscoil (SP) sa Choimpléasc Scoile i SkoÅoszów, SP i ZS i STO, SP i SoÅnica, SP agus Junior High School (GIM) i ZS in Ostrów, SP i ZS in Åazy, SP agus GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice agus a gcuid mac léinn 633 múinteoirí, lena n-áirítear 307 múinteoirí. Is scoileanna iad seo atá suite i sráidbhaile Radmno. Gníomhaíochtaí I Príomheolas, príomhinniúlachtaí- cur le hinniúlachtaí na ndaltaí agus na múinteoirí-cineál tionscadail 1 II Eureka!- modh turgnamh i gcineál scoile tionscadal 2 III uirlisí TFC sa phróiseas foghlama âEUR cineál tionscadail 3 Torthaí Líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár 539 a fhágáil (lena n-áirítear 261 K) Líon na gcúrsaí oideachais lena mbaineann Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí bainte amach acu nó a bhfuil inniúlacht bainte amach acu tar éis an clár 71 (lena n-áirítear 51K) Líon na scoileanna agus institiúidí an chórais oideachais 633 (307K) Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár: 83 (60K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí oideachais a bhfuil trealamh TFC acu le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais: 8 Líon na scoileanna (Irish)
Príomhchuspóir: feabhas a chur ar cháilíocht agus ar éifeachtacht an oideachais i 10 scoil a bhfuil torthaí ísle oideachais acu i gcomún Radamno sa tréimhse go dtí an 30.6.2018 trí inniúlachtaí príomhdhaltaí agus príomhoidí a fhorbairt, lena n-áirítear úsáid TFC sa phróiseas oideachais, agus an tsamhail mhúinteoireachta a athrú i dtreo cruthaitheacht, nuálaíocht, scileanna comhair agus smaointeoireacht chriticiúil a fhorbairt, lena n-áirítear cuardach, meastóireacht agus cruthaitheacht — 15 — Leagan: 1.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi shuim rialaithe WP ROP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 úsáid as foinsí eolais atá ar fáil. Spriocghrúpa an tionscadail: An Bhunscoil (SP) i gCoimpléasc Scoile (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Țwiętom, SP in ZS in Sośnica, SP agus Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP agus GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS i Nienowice agus a gcuid mac léinn 633 foghlaimeoir, lena n-áirítear 307 dz. agus 83 múinteoir, lena n-áirítear 60K. Is scoileanna iad seo atá suite sa bhaile tuaithe Radamno. Gníomhaíochtaí I Príomheolas, príomhinniúlachtaí — inniúlachtaí a mhéadú- inniúlachtaí tionscadail den chineál 1 II Eureka!- modh turgnamhaíochta in uirlisí TFC cineál tionscadail 2 III sa phróiseas teagaisc — cineál 3 Torthaí Líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil 539 (lena n-áirítear 261 K) Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 71 a fhágáil (lena n-áirítear 51K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh-8 Líon na scoileanna a úsáideann a gceardlann trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-10 Táirgí Líon na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár: 633 (307K) Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár: 83 (60K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais atá feistithe le trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais: 8 Líon na scoileanna a bhfuil a bpr. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyfte: att öka kvaliteten och effektiviteten i utbildningen i tio skolor med låga utbildningsresultat i Radmno kommun under perioden fram till 30.6.2018 genom att utveckla kompetensen hos viktiga elever och lärare, inklusive användningen av IKT i utbildningsprocessen och ändra undervisningsmodellen i riktning mot att utveckla kreativitet, innovation, samarbetsfärdigheter och kritiskt tänkande, inklusive sökning, utvärdering och kreativt â EUR 15 â EUR Version: 1,0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ROP WP 2014–2020 Kontrollsumma: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 användningen av tillgängliga kunskapskällor. Projektets målgrupp: Grundskola (SP) i SkoÅoszów, SP i ZS i STO, SP i SoÅnica, SP och Junior High School (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Åazy, SP och GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice och deras elever 633 lärare, varav 307 lärare. Det här är skolor i byn Radmno. Verksamhet I Nyckelkunskaper, nyckelkompetenser – ökning av elevernas och lärarnas kompetens – typ av projekt 1 II Eureka!- experimentmetod i skoltyp 2 III IKT-verktyg i inlärningsprocessen â EUR typ av projekt 3 Resultat Antal studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha avslutat 539-programmet (inklusive 261 K) Antalet utbildningskurser som berördes Antal lärare som har förvärvat kvalifikationer eller har förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 71 (inklusive 51K) Antal skolor och institutioner i utbildningssystemet 633 (307K) Antal lärare som får stöd i programmet: 83 (60K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet: 8 Antal skolor varav (Swedish)
Huvudsyftet: förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet i tio skolor med låga utbildningsresultat i kommunen Radamno fram till och med den 30 juni 2018 genom att utveckla kompetensen hos nyckelelever och lärare, inbegripet användningen av IKT i utbildningsprocessen, och ändra undervisningsmodellen för att utveckla kreativitet, innovation, samarbetsförmåga och kritiskt tänkande, inklusive sök, utvärdering och kreativ – 15 – Version: 1.0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för kontrollsumman för ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 användning av tillgängliga kunskapskällor. Projektets målgrupp: Grundskola (SP) i skolkomplex (ZS) i Skołoszów, SP i ZS w Świętom, SP i ZS i Sośnica, SP och Gym (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Łazay, SP och GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice och deras studenter 633 elever, inklusive 307 dz. och 83 lärare, inklusive 60K. Dessa är skolor belägna i landsbygdskommunen Radamno. Verksamhet I Nyckelkunskaper, nyckelkompetenser – ökad kompetens hos elever och lärare – projekttyp 1 II Eureka!- försöksmetod i skolan- projekttyp 2 III IKT-verktyg i undervisningsprocessen- projekttyp 3 Resultat Antal elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 539 (inklusive 261 K) Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 71 (inklusive 51K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-8 Antal skolor vars verkstäder använder utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet-10 Produkter Antal elever som får stöd vid utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet: 633 (307K) Antal lärare som får stöd i programmet: 83 (60K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet: 8 Antal skolor vars pr. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Peamine eesmärk: hariduse kvaliteedi ja tõhususe suurendamine 10 madala haridustasemega koolis Radmno vallas kuni 30.06.2018, arendades võtmeõpilaste ja õpetajate pädevusi, sealhulgas IKT kasutamist haridusprotsessis, ning muutes õpetamismudelit loovuse, innovatsiooni, koostööoskuste ja kriitilise mõtlemise, sealhulgas otsingu-, hindamis- ja loomingulise mõtlemise arendamiseks. 1.0 taotlus projekti kaasrahastamiseks ROP WP 2014–2020 kontrollisumma raames: 0007B73/1/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 olemasolevate teadmusallikate kasutamine. Projekti sihtrühm: Algkool (SP) SkoÅosz³w koolikompleksis, SP ZS STOs, SP SoÅnicas, SP ja Junior High School (GIM) ZS-is Ostrówis, SP ZS Åazys, SP ja GIM ZS-is Korczowas, SP ZS Chotyniecis, SP ZS Nienowices ja nende õpilased 633 õpetajat, sealhulgas 307 õpetajat. Need on Radmno külas asuvad koolid. Tegevus I Põhiteadmised, võtmepädevused- õpilaste ja õpetajate pädevuste suurendamine- projekti 1 II Eureka!- katsemeetod koolis- projekti 2 III IKT vahendid õppeprotsessis âEUR tüüp projekti 3 Tulemused Õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevuse pärast 539 programmist lahkumist (sh 261 K) Asjaomaste hariduskursuste arv Õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või on omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist 71 (sh 51K) haridussüsteemi kuuluvate koolide ja institutsioonide arv 633 (307K) Programmis toetatud õpetajate arv: 83 (60K) Haridustegevuseks ette nähtud IKT-seadmetega varustatud koolide ja haridusasutuste arv: 8 Koolide arv, millest (Estonian)
Peamine eesmärk: parandada kuni 30. juunini 2018 Radamno kommuunis 10 madala haridustulemusega kooli hariduse kvaliteeti ja tõhusust, arendades võtmeõpilaste ja õpetajate pädevusi, sealhulgas IKT kasutamist õppeprotsessis, ning muutes õpetamismudelit loovuse, innovatsiooni, koostööoskuste ja kriitilise mõtlemise, sealhulgas otsingu-, hindamis- ja loomingulise mõtlemise arendamise suunas – 15 – Versioon: 1,0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava töörühma kontrollisumma alusel: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 olemasolevate teadmiste allikate kasutamine. Projekti sihtrühm: Algkool (SP) School Complex (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP ja Gym (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Łazay, SP ja GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ja nende õpilased 633 õppijat, sealhulgas 307 dz. ja 83 õpetajat, sealhulgas 60K. Need on koolid, mis asuvad Radamno maakonnas. Tegevused I Põhiteadmised, võtmepädevused – õpilaste ja õpetajate pädevuste suurendamine- projekti tüüp 1 II Eureka!- kooli- projekti 2. III IKT-vahendite katsetamismeetod õppeprotsessis- projekti tüüp 3 Tulemused Õpilaste arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused 539 (sh 261 K) Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused 71 (sh 51K) Koolide ja haridussüsteemi asutuste arv, kes kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid 8 Koolide arv, kelle õpikojad kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 10 Toodete arv, keda toetatakse programmi võtmepädevuste arendamisel: 633 (307K) Programmi raames toetust saanud õpetajate arv: 83 (60K) Haridustegevuseks IKT-seadmetega varustatud koolide ja haridussüsteemi asutuste arv: 8 Koolide arv, mille pr. (Estonian)

Revision as of 13:14, 2 March 2023

Project Q120341 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Alpha and Omega – Support Program for schools from the Municipality of Radamno
Project Q120341 in Poland

    Statements

    0 references
    1,341,168.82 zloty
    0 references
    298,141.83 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,577,845.68 zloty
    0 references
    350,755.09 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    GMINA RADYMNO
    0 references
    0 references
    0 references

    50°1'29.24"N, 22°47'57.84"E
    0 references
    Cel główny: podwyższenie jakości i efektywności kształcenia w 10 szkołach osiągających niskie wyniki edukacyjne w gminie Radymno w okresie do 30.06.2018 poprzez rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów i nauczycieli w tym w zakresie stosowania TIK w procesie edukacyjnym oraz zmianę modelu nauczania w kierunku rozwijania kreatywności, innowacyjności, umiejętności kooperacji oraz krytycznego myślenia, w tym wyszukiwania, oceny i twórczego - 15 - Wersja: 1.0 wniosku o dofinansowanie projektu w ramach RPO WP 2014-2020 Suma kontrolna: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 wykorzystania dostępnych źródeł wiedzy. Grupa docelowa projektu: Szkoła Podstawowa (SP) w Zespole Szkół (ZS) w Skołoszowie, SP w ZS w Świętem, SP w ZS w Sośnicy, SP i Gimnazjum (GIM) w ZS w Ostrowie, SP w ZS w Łazach, SP i GIM w ZS w Korczowej, SP w ZS w Chotyńcu, SP w ZS w Nienowicach oraz ich uczniowie 633 ucz, w tym 307 dz. i 83 nauczycieli, w tym 60K. Są to szkoły zlokalizowane na obszarze gminy wiejskiej Radymno. Działania I Kluczowa wiedza, kluczowe kompetencje- zwiększanie kompetencji uczniów i nauczycieli- typ projektu 1 II Eureka!- metoda eksperymentu w szkole- typ projektu 2 III Narzędzia TIK w procesie nauczania- typ projektu 3 Rezultaty Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 539 (w tym 261 K) Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 71 (w tym 51K) Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-8 Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-10 Produkty Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie: 633 (307K) Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: 83 (60K) Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych: 8 Liczba szkół, których pr (Polish)
    0 references
    Main objective: increasing the quality and efficiency of education in 10 schools with low educational performance in the Radmno municipality in the period to 30.06.2018 by developing the competences of key pupils and teachers, including the use of ICT in the educational process and changing the teaching model towards developing creativity, innovation, co-operation skills and critical thinking, including search, evaluation and creative – 15 – Version: 1.0 application for co-financing of the project under ROP WP 2014-2020 Control sum: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 the use of available knowledge sources. Target group of the project: Primary school (SP) in the School Complex in Skołoszów, SP in ZS in STO, SP in Sośnica, SP and Junior High School (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP and GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice and their students 633 teachers, including 307 teachers. These are schools located in the village of Radmno. Activities I Key knowledge, key competences- increasing the competences of pupils and teachers- type of project 1 II Eureka!- method of experiment in school- type of project 2 III ICT tools in the learning process – type of project 3 Results Number of students who have acquired key competences after leaving the 539 programme (including 261 K) Number of education courses concerned Number of teachers who have obtained qualifications or have acquired competence after leaving the programme 71 (including 51K) Number of schools and institutions of the education system 633 (307K) Number of teachers supported in the programme: 83 (60K) Number of schools and educational institutions equipped with ICT equipment for educational activities: 8 Number of schools of which (English)
    20 October 2020
    0 references
    Objectif principal: améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans 10 écoles à faibles résultats scolaires dans la commune de Radamno jusqu’au 30.6.2018 en développant les compétences des élèves et des enseignants clés, y compris l’utilisation des TIC dans le processus éducatif, et en modifiant le modèle d’enseignement pour développer la créativité, l’innovation, les compétences de coopération et la pensée critique, y compris la recherche, l’évaluation et la création — 15 — Version: 1.0 demande de cofinancement du projet au titre de la somme de contrôle du ROP WP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Utilisation des sources de connaissances disponibles. Groupe cible du projet: École primaire (SP) dans le complexe scolaire (ZS) à Skołoszów, SP à ZS w Świętom, SP à ZS à Sośnica, SP et Gym (GIM) à ZS à Ostrów, SP à ZS à Łazay, SP et GIM à Korczowa, SP à Chotyniec, SP à ZS à Nienowice et leurs élèves 633 apprenants, dont 307 dz. et 83 enseignants, dont 60K. Il s’agit d’écoles situées dans la commune rurale de Radamno. Activités I Connaissances clés, compétences clés — renforcement des compétences des élèves et des enseignants — type de projet 1 II Eureka!- méthode d’expérimentation en milieu scolaire — outils TIC de type 2 III dans le processus d’enseignement — type de projet 3 Résultats Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 539 (dont 261 K) Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 71 (dont 51K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-8 Nombre d’écoles dont les ateliers utilisent des équipements pédagogiques-10 Produits Nombre d’élèves soutenus dans le développement de compétences clés dans le programme: 633 (307K) Nombre d’enseignants soutenus dans le cadre du programme: 83 (60K) Nombre d’écoles et d’établissements du système éducatif équipés d’équipements TIC pour les activités éducatives: 8 Nombre d’écoles dont le pr. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Hauptziel: Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Bildung in 10 Schulen mit niedrigen Bildungsergebnissen in der Gemeinde Radamno in der Zeit bis zum 30.6.2018 durch die Entwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern und Lehrkräften, einschließlich des Einsatzes von IKT im Bildungsprozess, und Änderung des Lehrmodells zur Entwicklung von Kreativität, Innovation, Kooperationsfähigkeiten und kritischem Denken, einschließlich Suche, Bewertung und Kreativität – 15 – Version: 1.0 Antrag auf Kofinanzierung des Projekts im Rahmen der WP-Kontrollsumme 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Nutzung verfügbarer Wissensquellen. Zielgruppe des Projekts: Grundschule (SP) im Schulkomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS in Sośnica, SP und Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP und GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice und ihre Schüler 633 Lernende, darunter 307 dz. und 83 Lehrer, darunter 60K. Dies sind Schulen in der ländlichen Gemeinde Radamno. Aktivitäten I Schlüsselwissen, Schlüsselkompetenzen – Steigerung der Kompetenzen von Schülern und Lehrern- Projekttyp 1 II Eureka!- Experimentiermethode in der Schule- Projekttyp 2 III IKT-Instrumente im Lehrprozess- Projekttyp 3 Ergebnisse Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 539 Schlüsselkompetenzen erworben haben (einschließlich 261 K) Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 71 Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben (einschließlich 51K) Anzahl der Schulen und Einrichtungen des Bildungssystems, die IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen-8 Anzahl der Schulen, deren Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-10 Produkte Anzahl der Schüler und Einrichtungen, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden: 633 (307K) Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Lehrkräfte: 83 (60K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit IKT-Ausrüstung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind: 8 Anzahl der Schulen, deren pr. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Hoofddoel: verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs in 10 scholen met lage onderwijsresultaten in de gemeente Radamno in de periode tot en met 30.6.2018 door de competenties van de belangrijkste leerlingen en leerkrachten te ontwikkelen, met inbegrip van het gebruik van ICT in het onderwijsproces, en door het lesmodel te veranderen in de ontwikkeling van creativiteit, innovatie, samenwerkingsvaardigheden en kritisch denken, met inbegrip van zoeken, evaluatie en creatief — 15 — Versie: 1,0 aanvraag voor medefinanciering van het project in het kader van de som van de WP Controle 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 gebruik van beschikbare kennisbronnen. Doelgroep van het project: Basisschool (SP) in School Complex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS in Sośnica, SP en Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP en GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice en hun studenten 633 leerlingen, waaronder 307 dz. en 83 leraren, waaronder 60K. Dit zijn scholen in de landelijke gemeente Radamno. Activiteiten I Belangrijke kennis, sleutelcompetenties — verhoging van de competenties van leerlingen en leerkrachten- projecttype 1 II Eureka!- methode van experimenteren in school- projecttype 2 III ICT-instrumenten in het onderwijsproces- projecttype 3 Resultaten Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma 539 (inclusief 261 K) Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verkregen na het verlaten van het programma 71 (inclusief 51K) Aantal scholen en instellingen van het onderwijssysteem die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-8 Aantal scholen waarvan de workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-10 Producten Aantal studenten die worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma: 633 (307K) Aantal leerkrachten ondersteund in het programma: 83 (60K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen uitgerust met ICT-apparatuur voor onderwijsactiviteiten: 8 Aantal scholen waarvan de pr. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione in 10 scuole con bassi risultati educativi nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze degli alunni e degli insegnanti chiave, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo, e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle capacità di cooperazione e del pensiero critico, compresa la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di cofinanziamento del progetto nell'ambito della somma di controllo del WP del POR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizzo delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo target del progetto: Scuola primaria (SP) in complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS w Świętom, SP in ZS a Sośnica, SP e palestra (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazay, SP e GIM in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyniec, SP in ZS a Nienowice e loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel comune rurale Radamno. Attività I Conoscenze chiave, competenze chiave — aumentare le competenze di alunni e insegnanti- progetto di tipo 1 II Eureka!- metodo di sperimentazione nella scuola- progetto di tipo 2 III strumenti TIC nel processo didattico- progetto di tipo 3 Risultati Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (tra cui 51K) Numero di scuole e istituzioni di sistema educativo utilizzando attrezzature TIC per condurre attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti supportati nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti di istruzione dotati di attrezzature TIC per le attività educative: 8 Numero di scuole di cui pr. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo principal: mejorar la calidad y eficacia de la educación en 10 escuelas con bajos resultados educativos en la comuna de Radamno hasta el 30.6.2018 desarrollando las competencias de los alumnos y profesores clave, incluido el uso de las TIC en el proceso educativo, y cambiando el modelo de enseñanza hacia el desarrollo de la creatividad, la innovación, las capacidades de cooperación y el pensamiento crítico, incluida la búsqueda, la evaluación y la creatividad — 15 — Versión: 1.0 solicitud de cofinanciación del proyecto en el marco de la suma de control del PPR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso de las fuentes de conocimientos disponibles. Grupo destinatario del proyecto: Escuela Primaria (SP) en Complejo Escolar (ZS) en Skołoszów, SP en ZS w Świętom, SP en ZS en Sośnica, SP y Gim (GIM) en ZS en Ostrów, SP en ZS en Łazay, SP y GIM en ZS en Korczowa, SP en ZS en Chotyniec, SP en ZS en Nienowice y sus estudiantes 633 estudiantes, incluidos 307 dz y 83 profesores, incluidos 60K. Se trata de escuelas ubicadas en la comuna rural de Radamno. Actividades I Conocimientos clave, competencias clave -aumento de las competencias de alumnos y profesores- proyecto tipo 1 II Eureka!- método de experimentación en la escuela- proyecto tipo 2 III herramientas TIC en el proceso de enseñanza- proyecto tipo 3 Resultados Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa 539 (incluidos 261 K) Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 71 (incluidos 51K) Número de escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipos educativos para realizar actividades educativas-8 Número de escuelas cuyos talleres utilizan equipo para realizar actividades educativas-10 Productos Número de estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa: 633 (307K) Número de profesores apoyados en el programa: 83 (60K) Número de escuelas e instituciones del sistema educativo equipadas con equipo de TIC para actividades educativas: 8 Número de escuelas cuyo pr. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet: forbedring af kvaliteten og effektiviteten af undervisningen i 10 skoler med lave uddannelsesresultater i Radamno kommune i perioden indtil den 30.6.2018 ved at udvikle nøgleelevers og -læreres kompetencer, herunder brugen af IKT i uddannelsesprocessen, og ændre undervisningsmodellen i retning af udvikling af kreativitet, innovation, samarbejdsfærdigheder og kritisk tænkning, herunder søgning, evaluering og kreativ — 15 — Version: 1.0 Ansøgning om medfinansiering af projektet under ROP-programmets kontrolbeløb for 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 anvendelse af tilgængelige videnskilder. Målgruppe for projektet: Grundskolen (SP) i skolekomplekset (ZS) i Skołoszów, SP i ZS w Świętom, SP i ZS i Sośnica, SP og Gym (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Łazay, SP og GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice og deres elever 633 elever, herunder 307 dz og 83 lærere, herunder 60K. Disse er skoler beliggende i landkommunen Radamno. Aktiviteter I Nøgleviden, nøglekompetencer- forøgelse af elevernes og lærernes kompetencer- projekttype 1 II Eureka!- forsøgsmetode i skolen- projekttype 2 III IKT-værktøjer i undervisningsprocessen- projekttype 3 Resultater Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet 539 (herunder 261 K) Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet 71 (herunder 51K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-8 Antal skoler, hvis værksteder bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-10 Produkter Antal studerende, der modtager støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet: 633 (307K) Antal lærere, der modtager støtte i programmet: 83 (60K) Antal skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter: 8 Antal skoler, hvis pr. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος: βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης σε 10 σχολεία με χαμηλά εκπαιδευτικά αποτελέσματα στην κοινότητα Radamno κατά την περίοδο έως τις 30.6.2018 με την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών και εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, και την αλλαγή του διδακτικού μοντέλου προς την ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, των δεξιοτήτων συνεργασίας και της κριτικής σκέψης, συμπεριλαμβανομένης της αναζήτησης, της αξιολόγησης και της δημιουργίας — 15 — Έκδοση: 1.0 αίτηση συγχρηματοδότησης του έργου στο πλαίσιο του αθροίσματος ελέγχου ΠΕ ΠΕΠ 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 χρήση των διαθέσιμων πηγών γνώσης. Ομάδα-στόχος του έργου: Δημοτικό σχολείο (SP) στο σχολικό σύμπλεγμα (ZS) στο Skołoszów, SP στο ZS w șwiętom, SP στο ZS στη Sośnica, SP και γυμναστήριο (GIM) στο ZS στο Ostrów, SP στο ZS στο Łazay, SP και GIM στο ZS στο Korczowa, SP στο ZS στο Chotyniec, SP στο ZS στο Nienowice και στους μαθητές τους 633 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 307 dz. και 83 δασκάλων, συμπεριλαμβανομένων 60K. Αυτά είναι σχολεία που βρίσκονται στην αγροτική κοινότητα Radamno. Δραστηριότητες I Βασικές γνώσεις, βασικές ικανότητες — αύξηση των ικανοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών — τύπος έργου 1 II Eureka!- μέθοδος πειραματισμού στο σχολείο- εργαλεία ΤΠΕ τύπου 2 III του έργου στη διαδικασία διδασκαλίας — τύπος έργου 3 Αποτελέσματα Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 539 (συμπεριλαμβανομένων 261 K) Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 71 (συμπεριλαμβανομένων 51K) Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων εκπαιδευτικού συστήματος που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-8 Αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-10 Προϊόντα 633 (307K) Αριθμός εκπαιδευτικών που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα: 83 (60K) Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες: 8 Σχολές των οποίων οι π. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj: poboljšanje kvalitete i učinkovitosti obrazovanja u 10 škola s niskim obrazovnim rezultatima u općini Radamno u razdoblju do 30.6.2018. razvijanjem kompetencija ključnih učenika i nastavnika, uključujući upotrebu IKT-a u obrazovnom procesu, te promjenom modela poučavanja prema razvoju kreativnosti, inovacija, vještina suradnje i kritičkog razmišljanja, uključujući pretraživanje, evaluaciju i kreativnost – 15 – verzija: 1.0 prijava za sufinanciranje projekta u okviru ROP-a za razdoblje 2014. – 2020. 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 korištenje dostupnih izvora znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna škola (SP) u školskom kompleksu (ZS) u Skołoszówu, SP u ZS w Świętom, SP u ZS u Sośnici, SP i gimnazija (GIM) u ZS u Ostrówu, SP u ZS u Łazayu, SP i GIM u ZS u Korczowa, SP u ZS u Chotyniec, SP u ZS u Nienowice i njihovi učenici 633 učenika, uključujući 307 dz. i 83 nastavnika, uključujući 60K. To su škole koje se nalaze u ruralnoj općini Radamno. Aktivnosti I Ključna znanja, ključne kompetencije – povećanje kompetencija učenika i nastavnika- vrsta projekta 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja u školi- projekt tipa 2 III ICT alati u nastavnom procesu- projekt tipa 3 Rezultati Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa 539 (uključujući 261 K) Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stečene kompetencije nakon završetka programa 71 (uključujući 51K) Broj škola i ustanova obrazovnog sustava koji koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-8 Broj škola koje koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-10 Proizvodi Broj učenika podržanih u razvoju ključnih kompetencija u programu: 633 (307K) Broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa: 83 (60K) Broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih informacijskom i komunikacijskom opremom za obrazovne aktivnosti: 8 Broj škola čiji je pr. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal: îmbunătățirea calității și eficacității educației în 10 școli cu rezultate educaționale scăzute în comuna Radamno în perioada până la 30.6.2018 prin dezvoltarea competențelor elevilor și cadrelor didactice cheie, inclusiv utilizarea TIC în procesul educațional, și schimbarea modelului de predare în vederea dezvoltării creativității, inovării, competențelor de cooperare și a gândirii critice, inclusiv căutarea, evaluarea și creativitatea – 15 – Versiunea: 1.0 cerere de cofinanțare a proiectului în cadrul sumei de control POR 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilizarea surselor de cunoștințe disponibile. Grupul țintă al proiectului: Școala primară (SP) în Complexul Școlar (ZS) din Skołoszów, SP în ZS w Świętom, SP în ZS în Sośnica, SP și Gym (GIM) în ZS în Ostrów, SP în ZS în Łazay, SP și GIM în ZS în Korczowa, SP în ZS în Chotyniec, SP în ZS în Nienowice și elevii lor 633 elevi, inclusiv 307 dz. și 83 de profesori, inclusiv 60K. Acestea sunt școli situate în comuna rurală Radamno. Activități I Cunoaștere-cheie, competențe-cheie – creșterea competențelor elevilor și profesorilor- proiect de tip 1 II Eureka!- metodă de experimentare în școală – proiect de tip 2 III Instrumente TIC în procesul de predare-rezultate de tip 3 Rezultate Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului 539 (inclusiv 261 K) Numărul de profesori care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului 71 (inclusiv 51K) Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale-8 Numărul de școli ale căror ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-10 Produse Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor cheie în cadrul programului: 633 (307K) Numărul profesorilor care beneficiază de sprijin în cadrul programului: 83 (60K) Numărul de școli și instituții din sistemul educațional echipate cu echipamente TIC pentru activități educaționale: 8 Numărul școlilor a căror pr. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavný cieľ: zlepšenie kvality a účinnosti vzdelávania v 10 školách s nízkymi výsledkami vzdelávania v obci Radamno v období do 30. 6. 2018 rozvíjaním kompetencií kľúčových žiakov a učiteľov vrátane využívania IKT vo vzdelávacom procese a zmenou modelu výučby smerom k rozvoju tvorivosti, inovácií, zručností spolupráce a kritického myslenia vrátane vyhľadávania, hodnotenia a tvorivosti – 15 – Verzia: 1.0 Žiadosť o spolufinancovanie projektu v rámci pracovnej skupiny ROP na roky 2014 – 2020 Kontrola: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 využívanie dostupných zdrojov poznatkov. Cieľová skupina projektu: Základná škola (SP) v školskom komplexe (ZS) v Skołoszówe, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP a Gym (GIM) v ZS v Ostrówe, SP v ZS v Łazay, SP a GIM v ZS v Korczowe, SP v ZS v Chotynieci, SP v ZS v Nienowiciach a ich študenti 633 študentov vrátane 307 dz. a 83 učiteľov vrátane 60K. Ide o školy nachádzajúce sa vo vidieckej obci Radamno. Činnosti I Kľúčové znalosti, kľúčové kompetencie – zvyšovanie kompetencií žiakov a učiteľov – projekt typu 1 II Eureka!- metóda experimentovania v škole – nástroje IKT typu 2 III vo vyučovacom procese – projekt typu 3 Výsledky Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu 539 (vrátane 261 K) Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu 71 (vrátane 51K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému využívajúcich vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností-8 Počet škôl, ktorých workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 10 Produkty študentov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe: 633 (307K) Počet učiteľov podporovaných v programe: 83 (60K) Počet škôl a inštitúcií vzdelávacieho systému vybavených vybavením IKT pre vzdelávacie činnosti: 8 Počet škôl, ktorých pr. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Għan ewlieni: it-titjib tal-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni f’10 skejjel b’eżiti edukattivi baxxi fil-komun ta’ Radamno fil-perjodu sat-30.6.2018 bl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema ewlenin, inkluż l-użu tal-ICT fil-proċess edukattiv, u t-tibdil tal-mudell tat-tagħlim lejn l-iżvilupp tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħiliet ta’ kooperazzjoni u l-ħsieb kritiku, inkluż it-tiftix, l-evalwazzjoni u l-kreattività — 15 — Verżjoni: 1.0 applikazzjoni għall-kofinanzjament tal-proġett taħt is-somma ta’ Kontroll tal-ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 użu ta’ sorsi ta’ għarfien disponibbli. Grupp fil-mira tal-proġett: Skola Primarja (SP) fil-Kumpless tal-Iskola (ZS) fi Skołoszów, SP f’ZS w Świętom, SP f’ZS f’Sośnica, SP u Gym (GIM) f’ZS f’Ostrów, SP f’ZS f’Łazay, SP u GIM f’ZS f’Korczowa, SP f’ZS in Chotyniec, SP f’ZS f’Nienowice u l-istudenti tagħhom 633 student, inklużi 307 dz. u 83 għalliema, inklużi 60K. Dawn huma skejjel li jinsabu fil-komun rurali Radamno. Attivitajiet I Għarfien ewlieni, kompetenzi ewlenin — żieda fil-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema — proġett tat-tip 1 II Eureka!- metodu ta’ sperimentazzjoni fl-għodod tal-ICT tat-tip 2 tal-proġett skolastiċi fil-proċess tat-tagħlim — proġett tat-tip 3 Riżultati Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm 539 (inkluż 261 K) Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm 71 (inkluż 51K) Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva li jużaw it-tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — Numru ta’ skejjel li l-workshops tagħhom jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-10 Prodotti għadd ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm: 633 (307K) Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm: 83 (60K) Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi: 8 Numru ta ‘skejjel li pr. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    Objetivo principal: melhorar a qualidade e a eficácia do ensino em 10 escolas com baixos resultados educativos na comuna de Radamno no período até 30.6.2018, desenvolvendo as competências dos principais alunos e professores, incluindo a utilização das TIC no processo educativo, e alterando o modelo de ensino no sentido de desenvolver a criatividade, a inovação, as competências de cooperação e o pensamento crítico, incluindo a pesquisa, a avaliação e a criatividade — 15 — Versão: 1.0 pedido de cofinanciamento do projeto no âmbito do montante de controlo do PT para 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 utilização das fontes de conhecimento disponíveis. Grupo-alvo do projeto: Escola primária (SP) em Complexo Escolar (ZS) em Skołoszów, SP em ZS w Świętom, SP em ZS em Sośnica, SP e Gym (GIM) em ZS em Ostrów, SP em ZS em Łazay, SP e GIM em ZS em Korczowa, SP em ZS em Chotyniec, SP em ZS em Nienowice e seus alunos 633 alunos, incluindo 307 dz. e 83 professores, incluindo 60K. Estas são escolas localizadas na comuna rural Radamno. Atividades I Conhecimentos-chave, competências essenciais — aumento das competências dos alunos e professores- projeto tipo 1 II Eureka!- método de experimentação na escola- projeto tipo 2 III ferramentas TIC no processo de ensino- projeto tipo 3 Resultados Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 539 (incluindo 261 K) Número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa 71 (incluindo 51K) Número de escolas e instituições do sistema de ensino que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas-8 Número de escolas cujos workshops utilizam equipamento para realizar atividades educativas-10 Produtos Número de estudantes apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa: 633 (307K) Número de professores apoiados no programa: 83 (60K) Número de escolas e instituições do sistema educativo equipadas com equipamento TIC para atividades educativas: 8 Número de escolas cujo pr. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Päätavoite: koulutuksen laadun ja tehokkuuden parantaminen 10 koulussa, joiden koulutustulokset ovat alhaiset Radamnon kunnassa 30.6.2018 saakka, kehittämällä avainoppilaiden ja opettajien osaamista, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan käyttö koulutusprosessissa, ja muuttamalla opetusmallia luovuuden, innovoinnin, yhteistyötaitojen ja kriittisen ajattelun kehittämiseksi, mukaan lukien haku, arviointi ja luova – 15 – Versio: 1.0 Hakemus hankkeen osarahoitukseksi vuosien 2014–2020 ROP WP Control -summasta: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 käytettävissä olevien tietolähteiden käyttö. Hankkeen kohderyhmä: Peruskoulu (SP) koulukompleksissa (ZS) Skołoszówissa, SP ZS w Świętomissa, SP ZS Sośnicassa, SP ja Gym (GIM) ZS Ostrówissa, SP ZS Łazayssa, SP ja GIM ZS: ssä Korczowassa, SP ZS: ssä Chotyniecissa, SP ZS: ssä Nienowicessa ja heidän opiskelijoilleen 633 oppijaa, mukaan lukien 307 dz. ja 83 opettajaa, mukaan lukien 60K. Nämä ovat koulut sijaitsevat maaseudulla kunnassa Radamno. Toimet I Keskeiset tiedot, avaintaidot – oppilaiden ja opettajien osaamisen lisääminen- hanketyyppi 1 II Eureka!- Koemenetelmä kouluissa- hanketyyppi 2 III tieto- ja viestintätekniikan välineet opetusprosessissa- hanketyyppi 3 Tulokset Niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen 539 (mukaan lukien 261 K) Ohjelman päättämisen jälkeen tutkinnon suorittaneiden tai hankittujen opettajien lukumäärä 71 (mukaan lukien 51K) Koulujen ja koulutuslaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen-8 Niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen-10 Tuotteet Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen opiskelijoiden lukumäärä: 633 (307K) Ohjelmassa tuettujen opettajien määrä: 83 (60K) Tieto- ja viestintätekniikan välineillä varustettujen koulujen ja oppilaitosten lukumäärä: 8 Niiden koulujen määrä, joiden pr. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj: izboljšanje kakovosti in učinkovitosti izobraževanja v 10 šolah z nizkimi učnimi rezultati v občini Radamno v obdobju do 30. junija 2018 z razvojem kompetenc ključnih učencev in učiteljev, vključno z uporabo IKT v izobraževalnem procesu, in spremembo modela poučevanja v smeri razvoja ustvarjalnosti, inovacij, spretnosti sodelovanja in kritičnega razmišljanja, vključno z iskanjem, ocenjevanjem in ustvarjalnostjo – 15 – različica: 1.0 vloga za sofinanciranje projekta v okviru vsote kontrol ROP za obdobje 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uporaba razpoložljivih virov znanja. Ciljna skupina projekta: Osnovna šola (SP) v šolskem kompleksu (ZS) v Skołoszówu, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP in Gim (GIM) v ZS v Ostrówu, SP v ZS v Łazay, SP in GIM v ZS v Korczowa, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowicah in njihovi učenci 633 učencev, vključno s 307 dz. in 83 učitelji, vključno s 60K. To so šole, ki se nahajajo v podeželski občini Radamno. Dejavnosti I Ključno znanje, ključne kompetence – povečanje kompetenc učencev in učiteljev – projekt tipa 1 II Eureka!- metoda eksperimentiranja v šoli- projekt tipa 2 III IKT orodja v procesu poučevanja- projektna vrsta 3 Rezultati Število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 539 (vključno s 261 K) Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 71 (vključno z 51K) Število šol in ustanov izobraževalnega sistema, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-8 Število šol, katerih delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-10 Izdelki Število študentov, ki so prejeli podporo pri razvoju ključnih kompetenc v programu: 633 (307K) Število učiteljev, podprtih v programu: 83 (60K) Število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih z opremo IKT za izobraževalne dejavnosti: 8 Število šol, katerih pr. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavní cíl: zlepšení kvality a účinnosti vzdělávání v 10 školách s nízkými vzdělávacími výsledky v obci Radamno v období do 30. června 2018 rozvíjením kompetencí klíčových žáků a učitelů, včetně využívání informačních a komunikačních technologií ve vzdělávacím procesu, a změnou modelu výuky směrem k rozvoji tvořivosti, inovací, schopností spolupráce a kritického myšlení, včetně vyhledávání, hodnocení a tvořivosti – 15 – verze: 1.0 Žádost o spolufinancování projektu v rámci Pracovní skupiny pro regionální rozvoj na období 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 využití dostupných zdrojů znalostí. Cílová skupina projektu: Základní škola (SP) ve školním komplexu (ZS) ve Skołoszów, SP v ZS w Świętom, SP v ZS v Sośnici, SP a Gym (GIM) v ZS v Ostrówě, SP v ZS v Łazay, SP a GIM v ZS v Korczowě, SP v ZS v Chotyniec, SP v ZS v Nienowicích a jejich studenti 633 studentů, včetně 307 dz. a 83 učitelů, včetně 60K. Jedná se o školy nacházející se ve venkovské obci Radamno. Aktivity I Klíčové znalosti, klíčové kompetence – zvýšení kompetencí žáků a učitelů – projekt typu 1 II Eureka!- metoda experimentování ve školním projektu typu 2 III ICT nástroje ve výuce- typ projektu 3 Výsledky Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu 539 (včetně 261 K) Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu 71 (včetně 51K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému využívajících vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností-8 Počet škol, jejichž dílny používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit-10 Produkty Počet studentů podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu: 633 (307K) Počet učitelů podporovaných v programu: 83 (60K) Počet škol a institucí vzdělávacího systému vybavených vybavením IKT pro vzdělávací činnosti: 8 Počty škol, jejichž pr. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis tikslas: iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti švietimo kokybę ir veiksmingumą 10 mokyklų, turinčių prastus mokymosi rezultatus Radamno komunoje, ugdant pagrindinių mokinių ir mokytojų kompetencijas, įskaitant IRT naudojimą švietimo procese, ir keičiant mokymo modelį siekiant ugdyti kūrybiškumą, inovacijas, bendradarbiavimo įgūdžius ir kritinį mąstymą, įskaitant paiešką, vertinimą ir kūrybinį mąstymą – 15 – Versija: 1.0 Paraiška dėl bendro projekto finansavimo pagal 2014–2020 m. ROP DP kontrolės sumą: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 turimų žinių šaltinių naudojimas. Projekto tikslinė grupė: Pradinė mokykla (SP) mokyklos komplekse (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP ir sporto salė (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Łazay, SP ir GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ir jų studentai 633 mokiniai, įskaitant 307 dz. ir 83 mokytojai, įskaitant 60K. Tai mokyklos, įsikūrusios kaimo bendruomenėje Radamno. Veikla I Pagrindinės žinios, bendrosios kompetencijos – mokinių ir mokytojų kompetencijų didinimas- 1 II tipo „Eureka!“- eksperimentavimo metodas mokykloje- 2 III tipo IRT priemonės mokymo procese- 3 projekto tipas – 3 Rezultatai Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas, skaičius 539 (įskaitant 261 K) Mokytojų, įgijusių kvalifikaciją arba įgijusių gebėjimų baigus programą, skaičius 71 (įskaitant 51K) Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius-8 Mokyklų, kurių dirbtuvėse naudojama įranga švietimo veiklai vykdyti, skaičius-10 Produktai Studentų, gavusių paramą pagrindinių kompetencijų ugdymui pagal programą, skaičius: 633 (307K) Programoje remiamų mokytojų skaičius: 83 (60K) Mokyklų ir švietimo sistemos įstaigų, turinčių švietimo veiklai skirtą IRT įrangą, skaičius: 8 Mokyklų skaičius, kurių pr. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Galvenais mērķis: izglītības kvalitātes un efektivitātes uzlabošana 10 skolās ar zemiem izglītības rezultātiem Radamno pašvaldībā laikposmā līdz 30.6.2018., attīstot galveno skolēnu un skolotāju kompetences, tostarp IKT izmantošanu izglītības procesā, un mainot mācību modeli, lai attīstītu radošumu, inovāciju, sadarbības prasmes un kritisko domāšanu, tostarp meklēšanu, novērtēšanu un radošumu — 15 — Version: 1.0 Pieteikums projekta līdzfinansēšanai 2014.-2020.gada ROP WP Kontroles summā: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 pieejamo zināšanu avotu izmantošana. Projekta mērķa grupa: Pamatskola (SP) Skolas kompleksā (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP un Gym (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Lodzā, SP un GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice un viņu studenti 633 izglītojamie, tostarp 307 dz. un 83 skolotāji, tostarp 60K. Tās ir skolas, kas atrodas lauku pašvaldībā Radamno. Aktivitātes I Galvenās zināšanas, pamatprasmes- skolēnu un skolotāju kompetenču palielināšana- projekta veids 1 II Eureka!- eksperimentēšanas metode skolā — projekta veids 2 III IKT rīki mācīšanas procesā- projekta veids 3 Rezultāti Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas 539 (tai skaitā 261 K) Pedagogu skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas 71 (tai skaitā 51K) Skolu un izglītības sistēmu skaits, izmantojot IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai-8 Skolas, kuru darbsemināri izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai-10 Produkti Atbalstīto studentu skaits programmas pamatprasmju attīstībā: 633 (307K) Programmā atbalstīto skolotāju skaits: 83 (60K) Skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem: 8 Skolu skaits, kuru pr. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основна цел: подобряване на качеството и ефективността на образованието в 10 училища с ниски образователни резултати в община Радамно в периода до 30.6.2018 г. чрез развиване на компетентностите на ключови ученици и учители, включително използването на ИКТ в образователния процес, и промяна на модела на преподаване към развиване на творчеството, иновациите, уменията за сътрудничество и критичното мислене, включително търсене, оценка и творчество — 15 — Версия: 1,0 заявление за съфинансиране на проекта по Контролната сума на РПП 2014—2020 г.: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 използване на наличните източници на знания. Целева група на проекта: Основно училище (SP) в Училищен комплекс (ZS) в Skołoszów, SP в ZS w Świętom, SP в ZS в Сошница, SP и Gym (GIM) в ZS в Ostrów, SP в ZS в Łazay, SP и GIM в ZS в Korczowa, SP в ZS в Chotyniec, SP в ZS в Нийновице и техните ученици 633 учащи, включително 307 dz. и 83 учители, включително 60K. Това са училища, разположени в селската община Радано. Дейности I Ключови знания, ключови компетентности- повишаване на компетенциите на ученици и учители- проект тип 1 II Eureka!- метод на експериментиране в училище- тип 2 III ИКТ инструменти в учебния процес- тип 3 Резултати Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата 539 (включително 261 K) Брой учители, придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата 71 (включително 51K) Брой училища и институции на образователната система, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности-8 Брой училища, в чиито семинари се използва оборудване за провеждане на образователни дейности-10 Продукти Брой студенти, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата: 633 (307K) Брой на учителите, подпомагани по програмата: 83 (60К) Брой училища и институции на образователната система, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности: 8 Училища, в които чл. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    Fő célkitűzés: az oktatás minőségének és hatékonyságának javítása 10, Radamno községben alacsony iskolai végzettséggel rendelkező iskolában a 2018. június 30-ig tartó időszakban a kulcsfontosságú tanulók és tanárok kompetenciáinak fejlesztésével, beleértve az IKT-nak az oktatási folyamatban való használatát, valamint a tanítási modellnek a kreativitás, az innováció, az együttműködési készségek és a kritikus gondolkodás fejlesztése felé történő megváltoztatása, beleértve a keresést, az értékelést és a kreatív gondolkodást is – 15 – Verzió: 1.0 a projekt társfinanszírozására irányuló kérelem a 2014–2020-as ROP munkacsoport ellenőrzési összegéből: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 a rendelkezésre álló tudásforrások felhasználása. A projekt célcsoportja: Általános Iskola (SP) az iskolakomplexumban (ZS) Skołoszówban, SP ZS-ben Świętomban, SP ZS-ben Sośnica-ban, SP és Gym (GIM) ZS-ben Ostrówban, SP ZS-ben Łazayben, SP és GIM ZS Korczowában, SP ZS Chotyniecben, SP ZS Nienowice-ban és diákjaik 633 tanuló, köztük 307 dz. és 83 tanár, köztük 60K. Ezek az iskolák találhatók a vidéki község Radamno. Tevékenységek I Kulcsismeretek, kulcskompetenciák – a tanulók és tanárok kompetenciáinak növelése – 1. típusú projekt Eureka!- az iskolakísérlet módszere- 2 III. típusú IKT-eszközök a tanítási folyamatban- projekt 3. típusú projekt Eredmények A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma 539 (köztük 261 K) A programból való kilépést követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma 71 (köztük 51K) Azok az iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére-8 Azok az iskolák száma, amelyek műhelyei oktatási tevékenységek folytatásához használnak eszközöket-10 Termékek A program kulcskompetenciáinak fejlesztésében támogatott diákok száma: 633 (307K) A programban támogatott tanárok száma: 83 (60K) Az oktatási tevékenységekhez IKT-berendezéssel felszerelt iskolák és oktatási rendszerintézmények száma: 8 azoknak az iskoláknak a száma, akiknek pr. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Príomhchuspóir: feabhas a chur ar cháilíocht agus ar éifeachtacht an oideachais i 10 scoil a bhfuil torthaí ísle oideachais acu i gcomún Radamno sa tréimhse go dtí an 30.6.2018 trí inniúlachtaí príomhdhaltaí agus príomhoidí a fhorbairt, lena n-áirítear úsáid TFC sa phróiseas oideachais, agus an tsamhail mhúinteoireachta a athrú i dtreo cruthaitheacht, nuálaíocht, scileanna comhair agus smaointeoireacht chriticiúil a fhorbairt, lena n-áirítear cuardach, meastóireacht agus cruthaitheacht — 15 — Leagan: 1.0 iarratas ar chómhaoiniú an tionscadail faoi shuim rialaithe WP ROP 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 úsáid as foinsí eolais atá ar fáil. Spriocghrúpa an tionscadail: An Bhunscoil (SP) i gCoimpléasc Scoile (ZS) in Skołoszów, SP in ZS w Țwiętom, SP in ZS in Sośnica, SP agus Gym (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazay, SP agus GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS i Nienowice agus a gcuid mac léinn 633 foghlaimeoir, lena n-áirítear 307 dz. agus 83 múinteoir, lena n-áirítear 60K. Is scoileanna iad seo atá suite sa bhaile tuaithe Radamno. Gníomhaíochtaí I Príomheolas, príomhinniúlachtaí — inniúlachtaí a mhéadú- inniúlachtaí tionscadail den chineál 1 II Eureka!- modh turgnamhaíochta in uirlisí TFC cineál tionscadail 2 III sa phróiseas teagaisc — cineál 3 Torthaí Líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil 539 (lena n-áirítear 261 K) Líon na múinteoirí a ghnóthaigh cáilíochtaí nó inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 71 a fhágáil (lena n-áirítear 51K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh-8 Líon na scoileanna a úsáideann a gceardlann trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-10 Táirgí Líon na mac léinn a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár: 633 (307K) Líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár: 83 (60K) Líon na scoileanna agus na n-institiúidí córais oideachais atá feistithe le trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais: 8 Líon na scoileanna a bhfuil a bpr. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet: förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet i tio skolor med låga utbildningsresultat i kommunen Radamno fram till och med den 30 juni 2018 genom att utveckla kompetensen hos nyckelelever och lärare, inbegripet användningen av IKT i utbildningsprocessen, och ändra undervisningsmodellen för att utveckla kreativitet, innovation, samarbetsförmåga och kritiskt tänkande, inklusive sök, utvärdering och kreativ – 15 – Version: 1.0 Ansökan om medfinansiering av projektet inom ramen för kontrollsumman för ROP WP 2014–2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 användning av tillgängliga kunskapskällor. Projektets målgrupp: Grundskola (SP) i skolkomplex (ZS) i Skołoszów, SP i ZS w Świętom, SP i ZS i Sośnica, SP och Gym (GIM) i ZS i Ostrów, SP i ZS i Łazay, SP och GIM i ZS i Korczowa, SP i ZS i Chotyniec, SP i ZS i Nienowice och deras studenter 633 elever, inklusive 307 dz. och 83 lärare, inklusive 60K. Dessa är skolor belägna i landsbygdskommunen Radamno. Verksamhet I Nyckelkunskaper, nyckelkompetenser – ökad kompetens hos elever och lärare – projekttyp 1 II Eureka!- försöksmetod i skolan- projekttyp 2 III IKT-verktyg i undervisningsprocessen- projekttyp 3 Resultat Antal elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet 539 (inklusive 261 K) Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet 71 (inklusive 51K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-8 Antal skolor vars verkstäder använder utrustning för att genomföra utbildningsverksamhet-10 Produkter Antal elever som får stöd vid utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet: 633 (307K) Antal lärare som får stöd i programmet: 83 (60K) Antal skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet: 8 Antal skolor vars pr. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Peamine eesmärk: parandada kuni 30. juunini 2018 Radamno kommuunis 10 madala haridustulemusega kooli hariduse kvaliteeti ja tõhusust, arendades võtmeõpilaste ja õpetajate pädevusi, sealhulgas IKT kasutamist õppeprotsessis, ning muutes õpetamismudelit loovuse, innovatsiooni, koostööoskuste ja kriitilise mõtlemise, sealhulgas otsingu-, hindamis- ja loomingulise mõtlemise arendamise suunas – 15 – Versioon: 1,0 taotlus projekti kaasrahastamiseks 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava töörühma kontrollisumma alusel: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 olemasolevate teadmiste allikate kasutamine. Projekti sihtrühm: Algkool (SP) School Complex (ZS) Skołoszów, SP ZS w Świętom, SP ZS Sośnica, SP ja Gym (GIM) ZS Ostrów, SP ZS Łazay, SP ja GIM ZS Korczowa, SP ZS Chotyniec, SP ZS Nienowice ja nende õpilased 633 õppijat, sealhulgas 307 dz. ja 83 õpetajat, sealhulgas 60K. Need on koolid, mis asuvad Radamno maakonnas. Tegevused I Põhiteadmised, võtmepädevused – õpilaste ja õpetajate pädevuste suurendamine- projekti tüüp 1 II Eureka!- kooli- projekti 2. III IKT-vahendite katsetamismeetod õppeprotsessis- projekti tüüp 3 Tulemused Õpilaste arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused 539 (sh 261 K) Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused 71 (sh 51K) Koolide ja haridussüsteemi asutuste arv, kes kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks IKT-seadmeid 8 Koolide arv, kelle õpikojad kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 10 Toodete arv, keda toetatakse programmi võtmepädevuste arendamisel: 633 (307K) Programmi raames toetust saanud õpetajate arv: 83 (60K) Haridustegevuseks IKT-seadmetega varustatud koolide ja haridussüsteemi asutuste arv: 8 Koolide arv, mille pr. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: jarosławski
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.02.00-18-0012/16
    0 references