RONCA ORIENT (Q388678): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΑΤΟΛΉ RONCA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
RONCA ORIJENTACIJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L — ORJENT TA’ RONCA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
RONCA ORIENTE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОРИЕНТ РОНКА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
RONCA ORIENT | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q388678 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q388678 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q388678 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q388678 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q388678 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q388678 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q388678 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q388678 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q388678 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q388678 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q388678 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q388678 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q388678 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q388678 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q388678 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q388678 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q388678 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q388678 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q388678 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q388678 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q388678 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q388678 i Italien | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PÅ GRUND AF ET BEVIDST VALG OM BEHANDLING AF ELEVER OPROMUOVERE ORIENTERINGEN AF UNGE TIL VALORISERING AF PERSONLIGE KALD AF INDIVIDUELLE INDLÆRINGSINTERESSER OG STILARTER GENNEM LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSLIVET ELLER GØRE DEN VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER ERHVERVES UNDER UDDANNELSESFORLØBET I ET ARBEJDSMILJØ (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PÅ GRUND AF ET BEVIDST VALG OM BEHANDLING AF ELEVER OPROMUOVERE ORIENTERINGEN AF UNGE TIL VALORISERING AF PERSONLIGE KALD AF INDIVIDUELLE INDLÆRINGSINTERESSER OG STILARTER GENNEM LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSLIVET ELLER GØRE DEN VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER ERHVERVES UNDER UDDANNELSESFORLØBET I ET ARBEJDSMILJØ (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PÅ GRUND AF ET BEVIDST VALG OM BEHANDLING AF ELEVER OPROMUOVERE ORIENTERINGEN AF UNGE TIL VALORISERING AF PERSONLIGE KALD AF INDIVIDUELLE INDLÆRINGSINTERESSER OG STILARTER GENNEM LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSLIVET ELLER GØRE DEN VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER ERHVERVES UNDER UDDANNELSESFORLØBET I ET ARBEJDSMILJØ (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΛΌΓΩ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ OPROMUOVERE Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΥΛ ΜΈΣΩ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΑΠΑΝΗΡΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΛΌΓΩ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ OPROMUOVERE Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΥΛ ΜΈΣΩ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΑΠΑΝΗΡΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΛΌΓΩ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ OPROMUOVERE Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΥΛ ΜΈΣΩ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΑΠΑΝΗΡΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAHVALJUJUĆI SVJESNOM IZBORU OBRADE UČENIKA OPROMUOVERE ORIJENTACIJU MLADIH PREMA VREDNOVANJU OSOBNIH ZVANJA INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH INTERESA I STILOVA KROZ LACQUISITION VJEŠTINA POTROŠNIH U SVIJETU RADA ILI ZA OPERATIVNOST ZNANJA I VJEŠTINA STEČENIH TIJEKOM TEČAJA U KORPORATIVNOM RADNOM OKRUŽENJU (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAHVALJUJUĆI SVJESNOM IZBORU OBRADE UČENIKA OPROMUOVERE ORIJENTACIJU MLADIH PREMA VREDNOVANJU OSOBNIH ZVANJA INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH INTERESA I STILOVA KROZ LACQUISITION VJEŠTINA POTROŠNIH U SVIJETU RADA ILI ZA OPERATIVNOST ZNANJA I VJEŠTINA STEČENIH TIJEKOM TEČAJA U KORPORATIVNOM RADNOM OKRUŽENJU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAHVALJUJUĆI SVJESNOM IZBORU OBRADE UČENIKA OPROMUOVERE ORIJENTACIJU MLADIH PREMA VREDNOVANJU OSOBNIH ZVANJA INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH INTERESA I STILOVA KROZ LACQUISITION VJEŠTINA POTROŠNIH U SVIJETU RADA ILI ZA OPERATIVNOST ZNANJA I VJEŠTINA STEČENIH TIJEKOM TEČAJA U KORPORATIVNOM RADNOM OKRUŽENJU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DATORITĂ UNEI ALEGERI CONȘTIENTE PRIVIND PRELUCRAREA ELEVILOR OPROMUOVERE ORIENTAREA TINERILOR CĂTRE VALORIFICAREA VOCAȚIILOR PERSONALE ALE INTERESELOR ȘI STILURILOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE PRIN LACQUISITION DE COMPETENȚE CARE POT FI CONSUMATE ÎN LUMEA MUNCII SAU PENTRU A FACE OPERAȚIONALE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE ÎN CURSUL DE FORMARE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU CORPORATIV (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DATORITĂ UNEI ALEGERI CONȘTIENTE PRIVIND PRELUCRAREA ELEVILOR OPROMUOVERE ORIENTAREA TINERILOR CĂTRE VALORIFICAREA VOCAȚIILOR PERSONALE ALE INTERESELOR ȘI STILURILOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE PRIN LACQUISITION DE COMPETENȚE CARE POT FI CONSUMATE ÎN LUMEA MUNCII SAU PENTRU A FACE OPERAȚIONALE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE ÎN CURSUL DE FORMARE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU CORPORATIV (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DATORITĂ UNEI ALEGERI CONȘTIENTE PRIVIND PRELUCRAREA ELEVILOR OPROMUOVERE ORIENTAREA TINERILOR CĂTRE VALORIFICAREA VOCAȚIILOR PERSONALE ALE INTERESELOR ȘI STILURILOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE PRIN LACQUISITION DE COMPETENȚE CARE POT FI CONSUMATE ÎN LUMEA MUNCII SAU PENTRU A FACE OPERAȚIONALE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE ÎN CURSUL DE FORMARE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU CORPORATIV (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZHĽADOM NA VEDOMÚ VOĽBU SPRACOVANIA SPRACOVANIA ŽIAKOV OPROMUOVERE ORIENTOVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA ZHODNOCOVANIE OSOBNÝCH POVOLANÍ INDIVIDUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH ZÁUJMOV A ŠTÝLOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VO SVETE PRÁCE POTREBNÉ, ALEBO SPREVÁDZKOVAŤ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ POČAS ŠKOLENIA V PODNIKOVOM PRACOVNOM PROSTREDÍ (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZHĽADOM NA VEDOMÚ VOĽBU SPRACOVANIA SPRACOVANIA ŽIAKOV OPROMUOVERE ORIENTOVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA ZHODNOCOVANIE OSOBNÝCH POVOLANÍ INDIVIDUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH ZÁUJMOV A ŠTÝLOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VO SVETE PRÁCE POTREBNÉ, ALEBO SPREVÁDZKOVAŤ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ POČAS ŠKOLENIA V PODNIKOVOM PRACOVNOM PROSTREDÍ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZHĽADOM NA VEDOMÚ VOĽBU SPRACOVANIA SPRACOVANIA ŽIAKOV OPROMUOVERE ORIENTOVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA ZHODNOCOVANIE OSOBNÝCH POVOLANÍ INDIVIDUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH ZÁUJMOV A ŠTÝLOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VO SVETE PRÁCE POTREBNÉ, ALEBO SPREVÁDZKOVAŤ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ POČAS ŠKOLENIA V PODNIKOVOM PRACOVNOM PROSTREDÍ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINĦABBA GĦAŻLA KONXJA DWAR L-IPPROĊESSAR TAL-ISTUDENTI TAL-IPPROĊESSAR OPROMUOVERE L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET PERSONALI TA’ INTERESSI U STILI TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-LACQUISIZZJONI TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW FID-DINJA TAX-XOGĦOL JEW BIEX L-GĦARFIEN U L-ĦILIET MIKSUBA MATUL IL-KORS TA’ TAĦRIĠ ISIRU OPERATTIVI F’AMBJENT TA’ XOGĦOL KORPORATTIV (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINĦABBA GĦAŻLA KONXJA DWAR L-IPPROĊESSAR TAL-ISTUDENTI TAL-IPPROĊESSAR OPROMUOVERE L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET PERSONALI TA’ INTERESSI U STILI TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-LACQUISIZZJONI TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW FID-DINJA TAX-XOGĦOL JEW BIEX L-GĦARFIEN U L-ĦILIET MIKSUBA MATUL IL-KORS TA’ TAĦRIĠ ISIRU OPERATTIVI F’AMBJENT TA’ XOGĦOL KORPORATTIV (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINĦABBA GĦAŻLA KONXJA DWAR L-IPPROĊESSAR TAL-ISTUDENTI TAL-IPPROĊESSAR OPROMUOVERE L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET PERSONALI TA’ INTERESSI U STILI TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-LACQUISIZZJONI TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW FID-DINJA TAX-XOGĦOL JEW BIEX L-GĦARFIEN U L-ĦILIET MIKSUBA MATUL IL-KORS TA’ TAĦRIĠ ISIRU OPERATTIVI F’AMBJENT TA’ XOGĦOL KORPORATTIV (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEVIDO A UMA ESCOLHA CONSCIENTE NO PROCESSAMENTO DE ALUNOS DE PROCESSAMENTO OPROMUOVERE A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES PESSOAIS DE INTERESSES E ESTILOS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES DISPENSÁVEIS NO MUNDO DO TRABALHO OU PARA TORNAR OPERACIONAL OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES ADQUIRIDAS DURANTE O CURSO DE FORMAÇÃO EM UM AMBIENTE DE TRABALHO CORPORATIVO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEVIDO A UMA ESCOLHA CONSCIENTE NO PROCESSAMENTO DE ALUNOS DE PROCESSAMENTO OPROMUOVERE A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES PESSOAIS DE INTERESSES E ESTILOS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES DISPENSÁVEIS NO MUNDO DO TRABALHO OU PARA TORNAR OPERACIONAL OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES ADQUIRIDAS DURANTE O CURSO DE FORMAÇÃO EM UM AMBIENTE DE TRABALHO CORPORATIVO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEVIDO A UMA ESCOLHA CONSCIENTE NO PROCESSAMENTO DE ALUNOS DE PROCESSAMENTO OPROMUOVERE A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES PESSOAIS DE INTERESSES E ESTILOS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES DISPENSÁVEIS NO MUNDO DO TRABALHO OU PARA TORNAR OPERACIONAL OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES ADQUIRIDAS DURANTE O CURSO DE FORMAÇÃO EM UM AMBIENTE DE TRABALHO CORPORATIVO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOSKA KÄSITTELYOPPILAIDEN KÄSITTELYSSÄ ON TEHTY TIETOINEN VALINTA, NUORTEN SUUNTAUTUMINEN YKSILÖLLISTEN OPPIMISINTRESSIEN JA -TYYLIEN HENKILÖKOHTAISTEN MIELTYMYSTEN HYÖDYNTÄMISEEN LACQUISITION:N AVULLA TYÖELÄMÄSSÄ KULUTETTAVIEN TAITOJEN AVULLA TAI HARJOITTELUN AIKANA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN SAATTAMISEKSI KÄYTTÖÖN YRITYKSEN TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOSKA KÄSITTELYOPPILAIDEN KÄSITTELYSSÄ ON TEHTY TIETOINEN VALINTA, NUORTEN SUUNTAUTUMINEN YKSILÖLLISTEN OPPIMISINTRESSIEN JA -TYYLIEN HENKILÖKOHTAISTEN MIELTYMYSTEN HYÖDYNTÄMISEEN LACQUISITION:N AVULLA TYÖELÄMÄSSÄ KULUTETTAVIEN TAITOJEN AVULLA TAI HARJOITTELUN AIKANA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN SAATTAMISEKSI KÄYTTÖÖN YRITYKSEN TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOSKA KÄSITTELYOPPILAIDEN KÄSITTELYSSÄ ON TEHTY TIETOINEN VALINTA, NUORTEN SUUNTAUTUMINEN YKSILÖLLISTEN OPPIMISINTRESSIEN JA -TYYLIEN HENKILÖKOHTAISTEN MIELTYMYSTEN HYÖDYNTÄMISEEN LACQUISITION:N AVULLA TYÖELÄMÄSSÄ KULUTETTAVIEN TAITOJEN AVULLA TAI HARJOITTELUN AIKANA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN SAATTAMISEKSI KÄYTTÖÖN YRITYKSEN TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DZIĘKI ŚWIADOMEMU WYBOROWI PRZETWARZANIA UCZNIÓW OPROMUOVERE ORIENTACJA MŁODYCH LUDZI DO WALORYZACJI OSOBISTYCH POWOŁAŃ INDYWIDUALNYCH ZAINTERESOWAŃ I STYLÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W ŚWIECIE PRACY LUB DO ZAPEWNIENIA OPERACYJNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH PODCZAS SZKOLENIA W KORPORACYJNYM ŚRODOWISKU PRACY (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIĘKI ŚWIADOMEMU WYBOROWI PRZETWARZANIA UCZNIÓW OPROMUOVERE ORIENTACJA MŁODYCH LUDZI DO WALORYZACJI OSOBISTYCH POWOŁAŃ INDYWIDUALNYCH ZAINTERESOWAŃ I STYLÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W ŚWIECIE PRACY LUB DO ZAPEWNIENIA OPERACYJNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH PODCZAS SZKOLENIA W KORPORACYJNYM ŚRODOWISKU PRACY (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DZIĘKI ŚWIADOMEMU WYBOROWI PRZETWARZANIA UCZNIÓW OPROMUOVERE ORIENTACJA MŁODYCH LUDZI DO WALORYZACJI OSOBISTYCH POWOŁAŃ INDYWIDUALNYCH ZAINTERESOWAŃ I STYLÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W ŚWIECIE PRACY LUB DO ZAPEWNIENIA OPERACYJNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH PODCZAS SZKOLENIA W KORPORACYJNYM ŚRODOWISKU PRACY (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZARADI ZAVESTNE IZBIRE OBDELAVE UČENCEV OPROMUOVERE USMERJAJO MLADE K VREDNOTENJU OSEBNIH POKLICEV INDIVIDUALNIH UČNIH INTERESOV IN STILOV S POMOČJO LACQUISITION SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA, ALI ZA OPERACIONALIZACIJO ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH MED TEČAJEM USPOSABLJANJA V POSLOVNEM OKOLJU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZARADI ZAVESTNE IZBIRE OBDELAVE UČENCEV OPROMUOVERE USMERJAJO MLADE K VREDNOTENJU OSEBNIH POKLICEV INDIVIDUALNIH UČNIH INTERESOV IN STILOV S POMOČJO LACQUISITION SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA, ALI ZA OPERACIONALIZACIJO ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH MED TEČAJEM USPOSABLJANJA V POSLOVNEM OKOLJU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZARADI ZAVESTNE IZBIRE OBDELAVE UČENCEV OPROMUOVERE USMERJAJO MLADE K VREDNOTENJU OSEBNIH POKLICEV INDIVIDUALNIH UČNIH INTERESOV IN STILOV S POMOČJO LACQUISITION SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA, ALI ZA OPERACIONALIZACIJO ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH MED TEČAJEM USPOSABLJANJA V POSLOVNEM OKOLJU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÍKY VĚDOMÉ VOLBĚ ZPRACOVÁNÍ ŽÁKŮ OPROMUOVER ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ NA ZHODNOCENÍ OSOBNÍCH POVOLÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH STUDIJNÍCH ZÁJMŮ A STYLŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION DOVEDNOSTÍ VYUŽITELNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE NEBO ZPROVOZNĚNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU V PODNIKOVÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÍKY VĚDOMÉ VOLBĚ ZPRACOVÁNÍ ŽÁKŮ OPROMUOVER ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ NA ZHODNOCENÍ OSOBNÍCH POVOLÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH STUDIJNÍCH ZÁJMŮ A STYLŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION DOVEDNOSTÍ VYUŽITELNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE NEBO ZPROVOZNĚNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU V PODNIKOVÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÍKY VĚDOMÉ VOLBĚ ZPRACOVÁNÍ ŽÁKŮ OPROMUOVER ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ NA ZHODNOCENÍ OSOBNÍCH POVOLÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH STUDIJNÍCH ZÁJMŮ A STYLŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION DOVEDNOSTÍ VYUŽITELNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE NEBO ZPROVOZNĚNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU V PODNIKOVÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DĖL SĄMONINGO PASIRINKIMO APDOROTI MOKINIUS OPROMUOVERE JAUNŲ ŽMONIŲ ORIENTACIJA Į ASMENINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ IR STILIŲ PAŠAUKIMĄ PER LACQUISITION ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA IŠNAUDOTI DARBO PASAULYJE, ARBA UŽTIKRINTI, KAD MOKYMO KURSŲ METU ĮGYTOS ŽINIOS IR ĮGŪDŽIAI BŪTŲ NAUDOJAMI ĮMONĖS DARBO APLINKOJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DĖL SĄMONINGO PASIRINKIMO APDOROTI MOKINIUS OPROMUOVERE JAUNŲ ŽMONIŲ ORIENTACIJA Į ASMENINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ IR STILIŲ PAŠAUKIMĄ PER LACQUISITION ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA IŠNAUDOTI DARBO PASAULYJE, ARBA UŽTIKRINTI, KAD MOKYMO KURSŲ METU ĮGYTOS ŽINIOS IR ĮGŪDŽIAI BŪTŲ NAUDOJAMI ĮMONĖS DARBO APLINKOJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DĖL SĄMONINGO PASIRINKIMO APDOROTI MOKINIUS OPROMUOVERE JAUNŲ ŽMONIŲ ORIENTACIJA Į ASMENINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ IR STILIŲ PAŠAUKIMĄ PER LACQUISITION ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA IŠNAUDOTI DARBO PASAULYJE, ARBA UŽTIKRINTI, KAD MOKYMO KURSŲ METU ĮGYTOS ŽINIOS IR ĮGŪDŽIAI BŪTŲ NAUDOJAMI ĮMONĖS DARBO APLINKOJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SAKARĀ AR APZINĀTU IZVĒLI PAR APSTRĀDES APSTRĀDI SKOLĒNI OPROMUOVERE JAUNIEŠU ORIENTĒŠANĀS UZ INDIVIDUĀLO MĀCĪBU INTEREŠU UN STILU PERSONĪGU PROFESIJU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, IZMANTOJOT LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZMANTOJAMĀM PRASMĒM, VAI PADARĪT PRAKTISKĀKAS ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS IEGŪTAS APMĀCĪBAS KURSĀ KORPORATĪVĀ DARBA VIDĒ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SAKARĀ AR APZINĀTU IZVĒLI PAR APSTRĀDES APSTRĀDI SKOLĒNI OPROMUOVERE JAUNIEŠU ORIENTĒŠANĀS UZ INDIVIDUĀLO MĀCĪBU INTEREŠU UN STILU PERSONĪGU PROFESIJU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, IZMANTOJOT LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZMANTOJAMĀM PRASMĒM, VAI PADARĪT PRAKTISKĀKAS ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS IEGŪTAS APMĀCĪBAS KURSĀ KORPORATĪVĀ DARBA VIDĒ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SAKARĀ AR APZINĀTU IZVĒLI PAR APSTRĀDES APSTRĀDI SKOLĒNI OPROMUOVERE JAUNIEŠU ORIENTĒŠANĀS UZ INDIVIDUĀLO MĀCĪBU INTEREŠU UN STILU PERSONĪGU PROFESIJU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, IZMANTOJOT LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZMANTOJAMĀM PRASMĒM, VAI PADARĪT PRAKTISKĀKAS ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS IEGŪTAS APMĀCĪBAS KURSĀ KORPORATĪVĀ DARBA VIDĒ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ЗА ОБРАБОТКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОПРОМУОВЕРЕ ОРИЕНТАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ЛИЧНИТЕ ПРИЗВАНИЯ НА ИНДИВИДУАЛНИ УЧЕБНИ ИНТЕРЕСИ И СТИЛОВЕ ЧРЕЗ ЛАКУСИРАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА ИЛИ ДА НАПРАВЯТ ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПО ВРЕМЕ НА КУРСА В КОРПОРАТИВНА РАБОТНА СРЕДА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ЗА ОБРАБОТКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОПРОМУОВЕРЕ ОРИЕНТАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ЛИЧНИТЕ ПРИЗВАНИЯ НА ИНДИВИДУАЛНИ УЧЕБНИ ИНТЕРЕСИ И СТИЛОВЕ ЧРЕЗ ЛАКУСИРАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА ИЛИ ДА НАПРАВЯТ ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПО ВРЕМЕ НА КУРСА В КОРПОРАТИВНА РАБОТНА СРЕДА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ЗА ОБРАБОТКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОПРОМУОВЕРЕ ОРИЕНТАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ЛИЧНИТЕ ПРИЗВАНИЯ НА ИНДИВИДУАЛНИ УЧЕБНИ ИНТЕРЕСИ И СТИЛОВЕ ЧРЕЗ ЛАКУСИРАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА ИЛИ ДА НАПРАВЯТ ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПО ВРЕМЕ НА КУРСА В КОРПОРАТИВНА РАБОТНА СРЕДА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A TANULÓK FELDOLGOZÁSÁNAK TUDATOS VÁLASZTÁSA OPROMUOVERE A FIATALOK ARRA VALÓ ORIENTÁCIÓJA, HOGY AZ EGYÉNI TANULÁSI ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK ÉS STÍLUSOK SZEMÉLYES HIVATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBAN FELHASZNÁLHATÓ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁN KERESZTÜL ÉRTÉKELJÉK, VAGY HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ TEGYÉK A KÉPZÉS SORÁN MEGSZERZETT TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET VÁLLALATI MUNKAKÖRNYEZETBEN (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A TANULÓK FELDOLGOZÁSÁNAK TUDATOS VÁLASZTÁSA OPROMUOVERE A FIATALOK ARRA VALÓ ORIENTÁCIÓJA, HOGY AZ EGYÉNI TANULÁSI ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK ÉS STÍLUSOK SZEMÉLYES HIVATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBAN FELHASZNÁLHATÓ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁN KERESZTÜL ÉRTÉKELJÉK, VAGY HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ TEGYÉK A KÉPZÉS SORÁN MEGSZERZETT TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET VÁLLALATI MUNKAKÖRNYEZETBEN (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A TANULÓK FELDOLGOZÁSÁNAK TUDATOS VÁLASZTÁSA OPROMUOVERE A FIATALOK ARRA VALÓ ORIENTÁCIÓJA, HOGY AZ EGYÉNI TANULÁSI ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK ÉS STÍLUSOK SZEMÉLYES HIVATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBAN FELHASZNÁLHATÓ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁN KERESZTÜL ÉRTÉKELJÉK, VAGY HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ TEGYÉK A KÉPZÉS SORÁN MEGSZERZETT TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET VÁLLALATI MUNKAKÖRNYEZETBEN (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MAR GHEALL AR ROGHA COMHFHIOSACH MAIDIR LE PRÓISEÁIL NA NDALTAÍ A PHRÓISEÁIL OPROMUOVERE TREOSHUÍOMH DAOINE ÓGA CHUN LUACH A CHUR AR GHAIRMEACHA PEARSANTA DE SPÉISEANNA FOGHLAMA AONAIR AGUS STÍLEANNA TRÍ LACQUISITION SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE NÓ A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA A FUARTHAS LE LINN AN CHÚRSA OILIÚNA I DTIMPEALLACHT OIBRE CORPARÁIDEACH (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MAR GHEALL AR ROGHA COMHFHIOSACH MAIDIR LE PRÓISEÁIL NA NDALTAÍ A PHRÓISEÁIL OPROMUOVERE TREOSHUÍOMH DAOINE ÓGA CHUN LUACH A CHUR AR GHAIRMEACHA PEARSANTA DE SPÉISEANNA FOGHLAMA AONAIR AGUS STÍLEANNA TRÍ LACQUISITION SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE NÓ A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA A FUARTHAS LE LINN AN CHÚRSA OILIÚNA I DTIMPEALLACHT OIBRE CORPARÁIDEACH (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MAR GHEALL AR ROGHA COMHFHIOSACH MAIDIR LE PRÓISEÁIL NA NDALTAÍ A PHRÓISEÁIL OPROMUOVERE TREOSHUÍOMH DAOINE ÓGA CHUN LUACH A CHUR AR GHAIRMEACHA PEARSANTA DE SPÉISEANNA FOGHLAMA AONAIR AGUS STÍLEANNA TRÍ LACQUISITION SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE NÓ A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA A FUARTHAS LE LINN AN CHÚRSA OILIÚNA I DTIMPEALLACHT OIBRE CORPARÁIDEACH (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PÅ GRUND AV ETT MEDVETET VAL NÄR DET GÄLLER BEHANDLING AV ELEVER OPROMUOVERE ÄR UNGDOMARNAS ORIENTERING TILL ATT VÄRDESÄTTA PERSONLIGA YRKEN AV INDIVIDUELLA INLÄRNINGSINTRESSEN OCH INLÄRNINGSSTILAR GENOM LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET ELLER FÖR ATT GÖRA DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS UNDER UTBILDNINGEN I EN FÖRETAGSARBETSMILJÖ OPERATIVA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PÅ GRUND AV ETT MEDVETET VAL NÄR DET GÄLLER BEHANDLING AV ELEVER OPROMUOVERE ÄR UNGDOMARNAS ORIENTERING TILL ATT VÄRDESÄTTA PERSONLIGA YRKEN AV INDIVIDUELLA INLÄRNINGSINTRESSEN OCH INLÄRNINGSSTILAR GENOM LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET ELLER FÖR ATT GÖRA DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS UNDER UTBILDNINGEN I EN FÖRETAGSARBETSMILJÖ OPERATIVA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PÅ GRUND AV ETT MEDVETET VAL NÄR DET GÄLLER BEHANDLING AV ELEVER OPROMUOVERE ÄR UNGDOMARNAS ORIENTERING TILL ATT VÄRDESÄTTA PERSONLIGA YRKEN AV INDIVIDUELLA INLÄRNINGSINTRESSEN OCH INLÄRNINGSSTILAR GENOM LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET ELLER FÖR ATT GÖRA DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS UNDER UTBILDNINGEN I EN FÖRETAGSARBETSMILJÖ OPERATIVA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÄNU TEADLIKULE VALIKULE TÖÖTLEVATE ÕPILASTE TÖÖTLEMISE KOHTA OPROMUOVERE ORIENTEERITUS NOORTELE INDIVIDUAALSETE ÕPIHUVIDE JA -STIILIDE ISIKLIKE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISELE TÖÖMAAILMAS VAJALIKE OSKUSTE LACQUISITION KAUDU VÕI SELLEKS, ET MUUTA ETTEVÕTTE TÖÖKESKKONNAS KOOLITUSKURSUSE KÄIGUS OMANDATUD TEADMISED JA OSKUSED TOIMIVAKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄNU TEADLIKULE VALIKULE TÖÖTLEVATE ÕPILASTE TÖÖTLEMISE KOHTA OPROMUOVERE ORIENTEERITUS NOORTELE INDIVIDUAALSETE ÕPIHUVIDE JA -STIILIDE ISIKLIKE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISELE TÖÖMAAILMAS VAJALIKE OSKUSTE LACQUISITION KAUDU VÕI SELLEKS, ET MUUTA ETTEVÕTTE TÖÖKESKKONNAS KOOLITUSKURSUSE KÄIGUS OMANDATUD TEADMISED JA OSKUSED TOIMIVAKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÄNU TEADLIKULE VALIKULE TÖÖTLEVATE ÕPILASTE TÖÖTLEMISE KOHTA OPROMUOVERE ORIENTEERITUS NOORTELE INDIVIDUAALSETE ÕPIHUVIDE JA -STIILIDE ISIKLIKE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISELE TÖÖMAAILMAS VAJALIKE OSKUSTE LACQUISITION KAUDU VÕI SELLEKS, ET MUUTA ETTEVÕTTE TÖÖKESKKONNAS KOOLITUSKURSUSE KÄIGUS OMANDATUD TEADMISED JA OSKUSED TOIMIVAKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 22:53, 19 July 2022
Project Q388678 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RONCA ORIENT |
Project Q388678 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 May 2018
0 references
2 May 2020
0 references
IST. SUP. GREGORIO RONCA
0 references
40°49'44.87"N, 14°50'44.34"E
0 references
OFAVORIRE UNA SCELTA CONSAPEVOLE SULLINDIRIZZO PROFESSIONALIZZANTE DEGLI ALUNNI OPROMUOVERE LORIENTAMENTO DEI GIOVANI ALLA VALORIZZARNE DELLE VOCAZIONI PERSONALI DEGLI INTERESSI E DEGLI STILI DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALI ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO ORENDERE OPERATIVE LE CONOSCENZE E ABILIT ACQUISITE DURANTE IL PERCORSO FORMATIVO IN UN CONTESTO LAVORATIVO AZIENDALE (Italian)
0 references
OWING TO A CONSCIOUS CHOICE ON THE PROCESSING OF PROCESSING PUPILS OPROMUOVERE THE ORIENTATION OF YOUNG PEOPLE TO THE VALORISATION OF PERSONAL VOCATIONS OF INDIVIDUAL LEARNING INTERESTS AND STYLES THROUGH LACQUISITION OF SKILLS EXPENDABLE IN THE WORLD OF WORK OR TO MAKE OPERATIONAL THE KNOWLEDGE AND SKILLS ACQUIRED DURING THE TRAINING COURSE IN A CORPORATE WORKING ENVIRONMENT (English)
9 November 2020
0 references
OPROMUOVERE L’ORIENTATION DES JEUNES À AMÉLIORER LEURS VOCATIONS PERSONNELLES D’INTÉRÊTS ET DE STYLES D’APPRENTISSAGE INDIVIDUELS PAR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES POUVANT ÊTRE UTILISÉES DANS LE MONDE DU TRAVAIL OU POUR CONCRÉTISER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES ACQUISES AU COURS DE LA FORMATION DANS UN CONTEXTE D’ENTREPRISE (French)
8 December 2021
0 references
AN OPROMUOVERE DIE AUSRICHTUNG JUNGER MENSCHEN, IHRE PERSÖNLICHEN BERUFE VON INDIVIDUELLEN LERNINTERESSEN UND -STILEN DURCH DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER ARBEITSWELT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN, ZU VERBESSERN ODER DIE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE WÄHREND DES AUSBILDUNGSGANGS IN EINEM GESCHÄFTLICHEN KONTEXT ERWORBEN WURDEN (German)
17 December 2021
0 references
AAN OPROMUOVERE DE ORIËNTATIE VAN JONGEREN OM HUN PERSOONLIJKE ROEPINGEN VAN INDIVIDUELE LEERINTERESSES EN -STIJLEN TE VERBETEREN DOOR HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE IN DE ARBEIDSWERELD KUNNEN WORDEN BESTEED OF OM DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE TIJDENS DE OPLEIDING IN EEN ZAKELIJKE CONTEXT ZIJN VERWORVEN, OPERATIONEEL TE MAKEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
PARA OPROMUOVER LA ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES PARA POTENCIAR SUS VOCACIONES PERSONALES DE INTERESES Y ESTILOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO O PARA PONER EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS DURANTE EL CURSO DE FORMACIÓN EN UN CONTEXTO EMPRESARIAL (Spanish)
28 January 2022
0 references
PÅ GRUND AF ET BEVIDST VALG OM BEHANDLING AF ELEVER OPROMUOVERE ORIENTERINGEN AF UNGE TIL VALORISERING AF PERSONLIGE KALD AF INDIVIDUELLE INDLÆRINGSINTERESSER OG STILARTER GENNEM LACQUISITION AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSLIVET ELLER GØRE DEN VIDEN OG FÆRDIGHEDER, DER ERHVERVES UNDER UDDANNELSESFORLØBET I ET ARBEJDSMILJØ (Danish)
19 July 2022
0 references
ΛΌΓΩ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑΣ OPROMUOVERE Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΥΛ ΜΈΣΩ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΑΠΑΝΗΡΈΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ Ή ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek)
19 July 2022
0 references
ZAHVALJUJUĆI SVJESNOM IZBORU OBRADE UČENIKA OPROMUOVERE ORIJENTACIJU MLADIH PREMA VREDNOVANJU OSOBNIH ZVANJA INDIVIDUALNIH OBRAZOVNIH INTERESA I STILOVA KROZ LACQUISITION VJEŠTINA POTROŠNIH U SVIJETU RADA ILI ZA OPERATIVNOST ZNANJA I VJEŠTINA STEČENIH TIJEKOM TEČAJA U KORPORATIVNOM RADNOM OKRUŽENJU (Croatian)
19 July 2022
0 references
DATORITĂ UNEI ALEGERI CONȘTIENTE PRIVIND PRELUCRAREA ELEVILOR OPROMUOVERE ORIENTAREA TINERILOR CĂTRE VALORIFICAREA VOCAȚIILOR PERSONALE ALE INTERESELOR ȘI STILURILOR INDIVIDUALE DE ÎNVĂȚARE PRIN LACQUISITION DE COMPETENȚE CARE POT FI CONSUMATE ÎN LUMEA MUNCII SAU PENTRU A FACE OPERAȚIONALE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE DOBÂNDITE ÎN CURSUL DE FORMARE ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU CORPORATIV (Romanian)
19 July 2022
0 references
VZHĽADOM NA VEDOMÚ VOĽBU SPRACOVANIA SPRACOVANIA ŽIAKOV OPROMUOVERE ORIENTOVAŤ MLADÝCH ĽUDÍ NA ZHODNOCOVANIE OSOBNÝCH POVOLANÍ INDIVIDUÁLNYCH VZDELÁVACÍCH ZÁUJMOV A ŠTÝLOV PROSTREDNÍCTVOM LACQUISITION ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VO SVETE PRÁCE POTREBNÉ, ALEBO SPREVÁDZKOVAŤ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ POČAS ŠKOLENIA V PODNIKOVOM PRACOVNOM PROSTREDÍ (Slovak)
19 July 2022
0 references
MINĦABBA GĦAŻLA KONXJA DWAR L-IPPROĊESSAR TAL-ISTUDENTI TAL-IPPROĊESSAR OPROMUOVERE L-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TA’ VOKAZZJONIJIET PERSONALI TA’ INTERESSI U STILI TA’ TAGĦLIM INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-LACQUISIZZJONI TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW FID-DINJA TAX-XOGĦOL JEW BIEX L-GĦARFIEN U L-ĦILIET MIKSUBA MATUL IL-KORS TA’ TAĦRIĠ ISIRU OPERATTIVI F’AMBJENT TA’ XOGĦOL KORPORATTIV (Maltese)
19 July 2022
0 references
DEVIDO A UMA ESCOLHA CONSCIENTE NO PROCESSAMENTO DE ALUNOS DE PROCESSAMENTO OPROMUOVERE A ORIENTAÇÃO DOS JOVENS PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES PESSOAIS DE INTERESSES E ESTILOS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS ATRAVÉS DA LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES DISPENSÁVEIS NO MUNDO DO TRABALHO OU PARA TORNAR OPERACIONAL OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES ADQUIRIDAS DURANTE O CURSO DE FORMAÇÃO EM UM AMBIENTE DE TRABALHO CORPORATIVO (Portuguese)
19 July 2022
0 references
KOSKA KÄSITTELYOPPILAIDEN KÄSITTELYSSÄ ON TEHTY TIETOINEN VALINTA, NUORTEN SUUNTAUTUMINEN YKSILÖLLISTEN OPPIMISINTRESSIEN JA -TYYLIEN HENKILÖKOHTAISTEN MIELTYMYSTEN HYÖDYNTÄMISEEN LACQUISITION:N AVULLA TYÖELÄMÄSSÄ KULUTETTAVIEN TAITOJEN AVULLA TAI HARJOITTELUN AIKANA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN SAATTAMISEKSI KÄYTTÖÖN YRITYKSEN TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish)
19 July 2022
0 references
DZIĘKI ŚWIADOMEMU WYBOROWI PRZETWARZANIA UCZNIÓW OPROMUOVERE ORIENTACJA MŁODYCH LUDZI DO WALORYZACJI OSOBISTYCH POWOŁAŃ INDYWIDUALNYCH ZAINTERESOWAŃ I STYLÓW UCZENIA SIĘ POPRZEZ LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W ŚWIECIE PRACY LUB DO ZAPEWNIENIA OPERACYJNEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTYCH PODCZAS SZKOLENIA W KORPORACYJNYM ŚRODOWISKU PRACY (Polish)
19 July 2022
0 references
ZARADI ZAVESTNE IZBIRE OBDELAVE UČENCEV OPROMUOVERE USMERJAJO MLADE K VREDNOTENJU OSEBNIH POKLICEV INDIVIDUALNIH UČNIH INTERESOV IN STILOV S POMOČJO LACQUISITION SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA, ALI ZA OPERACIONALIZACIJO ZNANJA IN SPRETNOSTI, PRIDOBLJENIH MED TEČAJEM USPOSABLJANJA V POSLOVNEM OKOLJU. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
DÍKY VĚDOMÉ VOLBĚ ZPRACOVÁNÍ ŽÁKŮ OPROMUOVER ORIENTACI MLADÝCH LIDÍ NA ZHODNOCENÍ OSOBNÍCH POVOLÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH STUDIJNÍCH ZÁJMŮ A STYLŮ PROSTŘEDNICTVÍM LACQUISITION DOVEDNOSTÍ VYUŽITELNÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE NEBO ZPROVOZNĚNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU V PODNIKOVÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ (Czech)
19 July 2022
0 references
DĖL SĄMONINGO PASIRINKIMO APDOROTI MOKINIUS OPROMUOVERE JAUNŲ ŽMONIŲ ORIENTACIJA Į ASMENINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ IR STILIŲ PAŠAUKIMĄ PER LACQUISITION ĮGŪDŽIUS, KURIUOS GALIMA IŠNAUDOTI DARBO PASAULYJE, ARBA UŽTIKRINTI, KAD MOKYMO KURSŲ METU ĮGYTOS ŽINIOS IR ĮGŪDŽIAI BŪTŲ NAUDOJAMI ĮMONĖS DARBO APLINKOJE. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
SAKARĀ AR APZINĀTU IZVĒLI PAR APSTRĀDES APSTRĀDI SKOLĒNI OPROMUOVERE JAUNIEŠU ORIENTĒŠANĀS UZ INDIVIDUĀLO MĀCĪBU INTEREŠU UN STILU PERSONĪGU PROFESIJU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, IZMANTOJOT LACQUISITION PAR DARBA PASAULĒ IZMANTOJAMĀM PRASMĒM, VAI PADARĪT PRAKTISKĀKAS ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS IEGŪTAS APMĀCĪBAS KURSĀ KORPORATĪVĀ DARBA VIDĒ. (Latvian)
19 July 2022
0 references
БЛАГОДАРЕНИЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ЗА ОБРАБОТКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОПРОМУОВЕРЕ ОРИЕНТАЦИЯТА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ЛИЧНИТЕ ПРИЗВАНИЯ НА ИНДИВИДУАЛНИ УЧЕБНИ ИНТЕРЕСИ И СТИЛОВЕ ЧРЕЗ ЛАКУСИРАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА ИЛИ ДА НАПРАВЯТ ОПЕРАТИВНИ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА, ПРИДОБИТИ ПО ВРЕМЕ НА КУРСА В КОРПОРАТИВНА РАБОТНА СРЕДА (Bulgarian)
19 July 2022
0 references
A TANULÓK FELDOLGOZÁSÁNAK TUDATOS VÁLASZTÁSA OPROMUOVERE A FIATALOK ARRA VALÓ ORIENTÁCIÓJA, HOGY AZ EGYÉNI TANULÁSI ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK ÉS STÍLUSOK SZEMÉLYES HIVATÁSÁT A MUNKA VILÁGÁBAN FELHASZNÁLHATÓ KÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁN KERESZTÜL ÉRTÉKELJÉK, VAGY HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ TEGYÉK A KÉPZÉS SORÁN MEGSZERZETT TUDÁST ÉS KÉSZSÉGEKET VÁLLALATI MUNKAKÖRNYEZETBEN (Hungarian)
19 July 2022
0 references
MAR GHEALL AR ROGHA COMHFHIOSACH MAIDIR LE PRÓISEÁIL NA NDALTAÍ A PHRÓISEÁIL OPROMUOVERE TREOSHUÍOMH DAOINE ÓGA CHUN LUACH A CHUR AR GHAIRMEACHA PEARSANTA DE SPÉISEANNA FOGHLAMA AONAIR AGUS STÍLEANNA TRÍ LACQUISITION SCILEANNA A CHAITEAR I SAOL NA HOIBRE NÓ A DHÉANAMH OIBRÍOCHTÚIL AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA A FUARTHAS LE LINN AN CHÚRSA OILIÚNA I DTIMPEALLACHT OIBRE CORPARÁIDEACH (Irish)
19 July 2022
0 references
PÅ GRUND AV ETT MEDVETET VAL NÄR DET GÄLLER BEHANDLING AV ELEVER OPROMUOVERE ÄR UNGDOMARNAS ORIENTERING TILL ATT VÄRDESÄTTA PERSONLIGA YRKEN AV INDIVIDUELLA INLÄRNINGSINTRESSEN OCH INLÄRNINGSSTILAR GENOM LACQUISITION AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET ELLER FÖR ATT GÖRA DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM FÖRVÄRVATS UNDER UTBILDNINGEN I EN FÖRETAGSARBETSMILJÖ OPERATIVA. (Swedish)
19 July 2022
0 references
TÄNU TEADLIKULE VALIKULE TÖÖTLEVATE ÕPILASTE TÖÖTLEMISE KOHTA OPROMUOVERE ORIENTEERITUS NOORTELE INDIVIDUAALSETE ÕPIHUVIDE JA -STIILIDE ISIKLIKE KUTSETE VÄÄRTUSTAMISELE TÖÖMAAILMAS VAJALIKE OSKUSTE LACQUISITION KAUDU VÕI SELLEKS, ET MUUTA ETTEVÕTTE TÖÖKESKKONNAS KOOLITUSKURSUSE KÄIGUS OMANDATUD TEADMISED JA OSKUSED TOIMIVAKS. (Estonian)
19 July 2022
0 references
SOLOFRA
0 references
Identifiers
J67I18000130007
0 references