Joy in science – improving the quality of educational offer in the School Complex in Grodzisk for equalising educational and life opportunities for pupils (Q116505): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Glæde i videnskaben â EUR forbedre kvaliteten af uddannelsesmæssige tilbud i Skolekomplekset i Grodzisk for at udligne uddannelses- og livsmuligheder for elever | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Χαρά στην επιστήμη â EUR βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς στο σχολικό συγκρότημα στο Grodzisk για την εξίσωση των ευκαιριών εκπαίδευσης και ζωής για τους μαθητές | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Radost u znanosti â EUR poboljšanje kvalitete obrazovne ponude u školskom kompleksu u Grodzisk za izjednačavanje obrazovnih i životnih mogućnosti za učenike | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Bucurie în știință â EUR îmbunătățirea calității ofertei educaționale în Complexul Școlar din Grodzisk pentru egalizarea oportunităților educaționale și de viață pentru elevi | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Radosť z vedy â EUR zlepšenie kvality vzdelávacie ponuky v školskom komplexe v Grodzisk pre vyrovnanie vzdelávacích a životných príležitostí pre žiakov | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ferħ fix-xjenza â EUR TM titjib tal-kwalità tal-offerta edukattiva fil-Kumpless Iskola Grodzisk għall-ugwalizzazzjoni opportunitajiet edukattivi u tal-ħajja għall-istudenti | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Alegria na ciência › Melhorar a qualidade da oferta educacional no Complexo Escolar de Grodzisk para equalizar oportunidades educacionais e de vida para os alunos | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Joy in science âEUR parantaa koulutuksen tarjonnan laatua Grodziskin koulukompleksissa oppilaiden koulutus- ja elämänmahdollisuuksien tasaamiseksi | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Veselje v znanosti, izboljšanje kakovosti izobraževalne ponudbe v šolskem kompleksu v Grodzisku za izenačevanje izobraževalnih in življenjskih priložnosti za učence | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Radost ve vědě › zlepšení kvality vzdělávací nabídky ve školním komplexu v Grodzisku pro vyrovnávání vzdělávacích a životních příležitostí pro žáky | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Džiaugsmas mokslo â EUR pagerinti švietimo pasiūlos kokybę Mokyklos kompleksas Gardzisko už suvienodinti švietimo ir gyvenimo galimybes moksleiviams | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Prieks zinātnē â EUR â EUR uzlabot izglītības piedāvājuma kvalitāti School Complex in Grodzisk, lai izlīdzinātu izglītības un dzīves iespējas skolēniem | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Радост в науката — подобряване на качеството на образователните предложения в Училищния комплекс в Гродзиск за изравняване на образователните и житейските възможности за учениците | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Öröm a tudományban A Grodzisk Iskolakomplexum oktatási kínálatának javítása a tanulók oktatási és életlehetőségeinek kiegyenlítése érdekében | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Joy san eolaíocht âEUR feabhas a chur ar chaighdeán na tairisceana oideachais sa Choimpléasc Scoile i Grodzisk do chothromú deiseanna oideachais agus saoil do dhaltaí | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Glädje i vetenskap â EUR att förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet i skolkomplexet i Grodzisk för att utjämna utbildnings- och livsmöjligheter för elever | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Rõõm teaduses âEUR parandada hariduse pakkumise kvaliteeti School Complex in Grodzisk, et võrdsustada haridus- ja eluvõimalusi õpilastele | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q116505 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q116505 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q116505 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q116505 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q116505 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q116505 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q116505 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q116505 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q116505 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q116505 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q116505 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q116505 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q116505 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q116505 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q116505 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q116505 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q116505 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q116505 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q116505 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q116505 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q116505 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q116505 i Polen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet er at forbedre sproglige, matematiske, videnskabelige og tekniske kompetencer, at forme iværksætterholdninger, kreativitet, innovation, at arbejde i et team blandt 224 elever fra Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 06.2020, at skabe undervisningsbetingelser baseret på den eksperimentelle metode, at hæve kvalifikationer og kompetencer hos 36 lærere i Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 09.2019, og stipendiestøtte til studerende fra den mest talentfulde periode til 06.2018. Målgruppen for projektet består af elever og lærere på Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klasse IV â EUR VI) og den offentlige gymnasium i Grodzisk, som er en del af Skolekomplekset i Grodzisk. Projektet omfatter støtte fra 224 studerende og 36 lærere. Projektet omfattede udvikling og undervisning og kompenserende klasser inden for engelsk, matematik, iværksætteri, digitale kompetencer og naturfag. Der ydes stipendiestøtte til de mest talentfulde elever. Projektet omfatter også aktioner, der har til formål at eftermontere studiestudierne med værktøjer og undervisningshjælpemidler i overensstemmelse med MEN's anbefalinger og uddanne lærere til at gennemføre klasser og støtte undervisningen i naturfag og matematik samt at forme og udvikle elevernes kompetencer gennem eksperimentel undervisning. Desuden er der planlagt foranstaltninger til modernisering af ikt-infrastruktur og -værktøjer ved at udstyre it-laboratorier mellem skoler og etablere et computernetværk i skolerne. Studerende vil også kunne drage fordel af mange tematiske rejser, som vil resultere i øget viden og nøglekompetencer. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet er at forbedre sproglige, matematiske, videnskabelige og tekniske kompetencer, at forme iværksætterholdninger, kreativitet, innovation, at arbejde i et team blandt 224 elever fra Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 06.2020, at skabe undervisningsbetingelser baseret på den eksperimentelle metode, at hæve kvalifikationer og kompetencer hos 36 lærere i Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 09.2019, og stipendiestøtte til studerende fra den mest talentfulde periode til 06.2018. Målgruppen for projektet består af elever og lærere på Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klasse IV â EUR VI) og den offentlige gymnasium i Grodzisk, som er en del af Skolekomplekset i Grodzisk. Projektet omfatter støtte fra 224 studerende og 36 lærere. Projektet omfattede udvikling og undervisning og kompenserende klasser inden for engelsk, matematik, iværksætteri, digitale kompetencer og naturfag. Der ydes stipendiestøtte til de mest talentfulde elever. Projektet omfatter også aktioner, der har til formål at eftermontere studiestudierne med værktøjer og undervisningshjælpemidler i overensstemmelse med MEN's anbefalinger og uddanne lærere til at gennemføre klasser og støtte undervisningen i naturfag og matematik samt at forme og udvikle elevernes kompetencer gennem eksperimentel undervisning. Desuden er der planlagt foranstaltninger til modernisering af ikt-infrastruktur og -værktøjer ved at udstyre it-laboratorier mellem skoler og etablere et computernetværk i skolerne. Studerende vil også kunne drage fordel af mange tematiske rejser, som vil resultere i øget viden og nøglekompetencer. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet er at forbedre sproglige, matematiske, videnskabelige og tekniske kompetencer, at forme iværksætterholdninger, kreativitet, innovation, at arbejde i et team blandt 224 elever fra Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 06.2020, at skabe undervisningsbetingelser baseret på den eksperimentelle metode, at hæve kvalifikationer og kompetencer hos 36 lærere i Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 09.2019, og stipendiestøtte til studerende fra den mest talentfulde periode til 06.2018. Målgruppen for projektet består af elever og lærere på Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klasse IV â EUR VI) og den offentlige gymnasium i Grodzisk, som er en del af Skolekomplekset i Grodzisk. Projektet omfatter støtte fra 224 studerende og 36 lærere. Projektet omfattede udvikling og undervisning og kompenserende klasser inden for engelsk, matematik, iværksætteri, digitale kompetencer og naturfag. Der ydes stipendiestøtte til de mest talentfulde elever. Projektet omfatter også aktioner, der har til formål at eftermontere studiestudierne med værktøjer og undervisningshjælpemidler i overensstemmelse med MEN's anbefalinger og uddanne lærere til at gennemføre klasser og støtte undervisningen i naturfag og matematik samt at forme og udvikle elevernes kompetencer gennem eksperimentel undervisning. Desuden er der planlagt foranstaltninger til modernisering af ikt-infrastruktur og -værktøjer ved at udstyre it-laboratorier mellem skoler og etablere et computernetværk i skolerne. Studerende vil også kunne drage fordel af mange tematiske rejser, som vil resultere i øget viden og nøglekompetencer. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος είναι η βελτίωση των γλωσσικών, μαθηματικών, επιστημονικών και τεχνικών ικανοτήτων, η διαμόρφωση επιχειρηματικής νοοτροπίας, δημιουργικότητας, καινοτομίας, η εργασία σε μια ομάδα μεταξύ 224 μαθητών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 06.2020, η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο, η αύξηση των προσόντων και ικανοτήτων 36 εκπαιδευτικών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 09.2019, καθώς και η υποστήριξη υποτροφιών μαθητών από την πιο ταλαντούχα περίοδο έως τις 06.2018. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές και δασκάλους του Henryk Sienkiewicz Δημοτικό Σχολείο στο Grodzisk (μαθητές των τάξεων IV â EUR VI) και το δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Grodzisk, οι οποίοι είναι μέρος του σχολικού συγκροτήματος στο Grodzisk. Το σχέδιο περιλαμβάνει την υποστήριξη 224 μαθητών και 36 εκπαιδευτικών. Το έργο περιλάμβανε την ανάπτυξη και διδασκαλία και αντισταθμιστικών μαθημάτων στους τομείς της αγγλικής, των μαθηματικών, της επιχειρηματικότητας, των ψηφιακών ικανοτήτων και των φυσικών θεμάτων. Υποστήριξη υποτροφιών παρέχεται στους πιο ταλαντούχους μαθητές. Το έργο περιλαμβάνει επίσης δράσεις με στόχο τη μετασκευή των εργαστηρίων μελέτης με εργαλεία και διδακτικά βοηθήματα σύμφωνα με τις συστάσεις του MEN, καθώς και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών για την υλοποίηση μαθημάτων και την υποστήριξη της διδασκαλίας σε φυσικά θέματα και μαθηματικά, καθώς και για τη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών μέσω πειραματικής διδασκαλίας. Επιπλέον, προγραμματίζονται δράσεις για τον εκσυγχρονισμό των υποδομών και των εργαλείων ΤΠΕ με τον εξοπλισμό δισχολικών εργαστηρίων ΤΠ και τη δημιουργία δικτύου υπολογιστών εντός του σχολείου. Οι μαθητές θα μπορούν επίσης να επωφεληθούν από πολλά θεματικά ταξίδια, τα οποία θα οδηγήσουν σε αύξηση των γνώσεων και των βασικών ικανοτήτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος είναι η βελτίωση των γλωσσικών, μαθηματικών, επιστημονικών και τεχνικών ικανοτήτων, η διαμόρφωση επιχειρηματικής νοοτροπίας, δημιουργικότητας, καινοτομίας, η εργασία σε μια ομάδα μεταξύ 224 μαθητών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 06.2020, η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο, η αύξηση των προσόντων και ικανοτήτων 36 εκπαιδευτικών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 09.2019, καθώς και η υποστήριξη υποτροφιών μαθητών από την πιο ταλαντούχα περίοδο έως τις 06.2018. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές και δασκάλους του Henryk Sienkiewicz Δημοτικό Σχολείο στο Grodzisk (μαθητές των τάξεων IV â EUR VI) και το δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Grodzisk, οι οποίοι είναι μέρος του σχολικού συγκροτήματος στο Grodzisk. Το σχέδιο περιλαμβάνει την υποστήριξη 224 μαθητών και 36 εκπαιδευτικών. Το έργο περιλάμβανε την ανάπτυξη και διδασκαλία και αντισταθμιστικών μαθημάτων στους τομείς της αγγλικής, των μαθηματικών, της επιχειρηματικότητας, των ψηφιακών ικανοτήτων και των φυσικών θεμάτων. Υποστήριξη υποτροφιών παρέχεται στους πιο ταλαντούχους μαθητές. Το έργο περιλαμβάνει επίσης δράσεις με στόχο τη μετασκευή των εργαστηρίων μελέτης με εργαλεία και διδακτικά βοηθήματα σύμφωνα με τις συστάσεις του MEN, καθώς και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών για την υλοποίηση μαθημάτων και την υποστήριξη της διδασκαλίας σε φυσικά θέματα και μαθηματικά, καθώς και για τη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών μέσω πειραματικής διδασκαλίας. Επιπλέον, προγραμματίζονται δράσεις για τον εκσυγχρονισμό των υποδομών και των εργαλείων ΤΠΕ με τον εξοπλισμό δισχολικών εργαστηρίων ΤΠ και τη δημιουργία δικτύου υπολογιστών εντός του σχολείου. Οι μαθητές θα μπορούν επίσης να επωφεληθούν από πολλά θεματικά ταξίδια, τα οποία θα οδηγήσουν σε αύξηση των γνώσεων και των βασικών ικανοτήτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος είναι η βελτίωση των γλωσσικών, μαθηματικών, επιστημονικών και τεχνικών ικανοτήτων, η διαμόρφωση επιχειρηματικής νοοτροπίας, δημιουργικότητας, καινοτομίας, η εργασία σε μια ομάδα μεταξύ 224 μαθητών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 06.2020, η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο, η αύξηση των προσόντων και ικανοτήτων 36 εκπαιδευτικών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 09.2019, καθώς και η υποστήριξη υποτροφιών μαθητών από την πιο ταλαντούχα περίοδο έως τις 06.2018. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές και δασκάλους του Henryk Sienkiewicz Δημοτικό Σχολείο στο Grodzisk (μαθητές των τάξεων IV â EUR VI) και το δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Grodzisk, οι οποίοι είναι μέρος του σχολικού συγκροτήματος στο Grodzisk. Το σχέδιο περιλαμβάνει την υποστήριξη 224 μαθητών και 36 εκπαιδευτικών. Το έργο περιλάμβανε την ανάπτυξη και διδασκαλία και αντισταθμιστικών μαθημάτων στους τομείς της αγγλικής, των μαθηματικών, της επιχειρηματικότητας, των ψηφιακών ικανοτήτων και των φυσικών θεμάτων. Υποστήριξη υποτροφιών παρέχεται στους πιο ταλαντούχους μαθητές. Το έργο περιλαμβάνει επίσης δράσεις με στόχο τη μετασκευή των εργαστηρίων μελέτης με εργαλεία και διδακτικά βοηθήματα σύμφωνα με τις συστάσεις του MEN, καθώς και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών για την υλοποίηση μαθημάτων και την υποστήριξη της διδασκαλίας σε φυσικά θέματα και μαθηματικά, καθώς και για τη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών μέσω πειραματικής διδασκαλίας. Επιπλέον, προγραμματίζονται δράσεις για τον εκσυγχρονισμό των υποδομών και των εργαλείων ΤΠΕ με τον εξοπλισμό δισχολικών εργαστηρίων ΤΠ και τη δημιουργία δικτύου υπολογιστών εντός του σχολείου. Οι μαθητές θα μπορούν επίσης να επωφεληθούν από πολλά θεματικά ταξίδια, τα οποία θα οδηγήσουν σε αύξηση των γνώσεων και των βασικών ικανοτήτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni je cilj poboljšati jezične, matematičke, znanstvene i tehničke kompetencije, oblikovati poduzetničke stavove, kreativnost, inovativnost, raditi u timu među 224 učenika Školskog kompleksa Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 06.2020., stvoriti uvjete poučavanja temeljene na eksperimentalnoj metodi, podići kvalifikacije i kompetencije 36 nastavnika kompleksa škole Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 09.2019. te stipendijsku potporu studentima od najtalentiranijeg razdoblja do 06.2018. Ciljna skupina projekta sastoji se od učenika i nastavnika osnovne škole Henryk Sienkiewicz u Grodzisku (učenici razreda IV. â EUR VI) i javne srednje škole u Grodzisku, koji su dio Školskog kompleksa u Grodzisku. Projekt uključuje potporu 224 učenika i 36 nastavnika. Projekt je uključivao razvoj i poučavanje i kompenzacijske tečajeve u područjima engleskog jezika, matematike, poduzetništva, digitalnih kompetencija i prirodnih predmeta. Potpora za stipendije pruža se za najtalentiranije učenike. Projekt uključuje i aktivnosti usmjerene na naknadnu ugradnju studijskih studija alatima i nastavnim pomagalima u skladu s preporukama MEN-a te osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave i potporu poučavanju u prirodnim predmetima i matematici te za oblikovanje i razvoj kompetencija učenika eksperimentalnim podučavanjem. Osim toga, planiraju se mjere za modernizaciju infrastrukture i alata IKT-a opremanjem međuškolskih IT laboratorija i uspostavom računalne mreže u školi. Studenti će također moći iskoristiti mnoga tematska putovanja, što će rezultirati većim znanjem i ključnim kompetencijama. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni je cilj poboljšati jezične, matematičke, znanstvene i tehničke kompetencije, oblikovati poduzetničke stavove, kreativnost, inovativnost, raditi u timu među 224 učenika Školskog kompleksa Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 06.2020., stvoriti uvjete poučavanja temeljene na eksperimentalnoj metodi, podići kvalifikacije i kompetencije 36 nastavnika kompleksa škole Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 09.2019. te stipendijsku potporu studentima od najtalentiranijeg razdoblja do 06.2018. Ciljna skupina projekta sastoji se od učenika i nastavnika osnovne škole Henryk Sienkiewicz u Grodzisku (učenici razreda IV. â EUR VI) i javne srednje škole u Grodzisku, koji su dio Školskog kompleksa u Grodzisku. Projekt uključuje potporu 224 učenika i 36 nastavnika. Projekt je uključivao razvoj i poučavanje i kompenzacijske tečajeve u područjima engleskog jezika, matematike, poduzetništva, digitalnih kompetencija i prirodnih predmeta. Potpora za stipendije pruža se za najtalentiranije učenike. Projekt uključuje i aktivnosti usmjerene na naknadnu ugradnju studijskih studija alatima i nastavnim pomagalima u skladu s preporukama MEN-a te osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave i potporu poučavanju u prirodnim predmetima i matematici te za oblikovanje i razvoj kompetencija učenika eksperimentalnim podučavanjem. Osim toga, planiraju se mjere za modernizaciju infrastrukture i alata IKT-a opremanjem međuškolskih IT laboratorija i uspostavom računalne mreže u školi. Studenti će također moći iskoristiti mnoga tematska putovanja, što će rezultirati većim znanjem i ključnim kompetencijama. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni je cilj poboljšati jezične, matematičke, znanstvene i tehničke kompetencije, oblikovati poduzetničke stavove, kreativnost, inovativnost, raditi u timu među 224 učenika Školskog kompleksa Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 06.2020., stvoriti uvjete poučavanja temeljene na eksperimentalnoj metodi, podići kvalifikacije i kompetencije 36 nastavnika kompleksa škole Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 09.2019. te stipendijsku potporu studentima od najtalentiranijeg razdoblja do 06.2018. Ciljna skupina projekta sastoji se od učenika i nastavnika osnovne škole Henryk Sienkiewicz u Grodzisku (učenici razreda IV. â EUR VI) i javne srednje škole u Grodzisku, koji su dio Školskog kompleksa u Grodzisku. Projekt uključuje potporu 224 učenika i 36 nastavnika. Projekt je uključivao razvoj i poučavanje i kompenzacijske tečajeve u područjima engleskog jezika, matematike, poduzetništva, digitalnih kompetencija i prirodnih predmeta. Potpora za stipendije pruža se za najtalentiranije učenike. Projekt uključuje i aktivnosti usmjerene na naknadnu ugradnju studijskih studija alatima i nastavnim pomagalima u skladu s preporukama MEN-a te osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave i potporu poučavanju u prirodnim predmetima i matematici te za oblikovanje i razvoj kompetencija učenika eksperimentalnim podučavanjem. Osim toga, planiraju se mjere za modernizaciju infrastrukture i alata IKT-a opremanjem međuškolskih IT laboratorija i uspostavom računalne mreže u školi. Studenti će također moći iskoristiti mnoga tematska putovanja, što će rezultirati većim znanjem i ključnim kompetencijama. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul principal este de a îmbunătăți competențele lingvistice, matematice, științifice și tehnice, de a modela atitudinile antreprenoriale, creativitatea, inovarea, de a lucra într-o echipă formată din 224 de elevi ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-6.2020, de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală, de a crește calificările și competențele a 36 de profesori ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-09.2019, și de a acorda burse studenților din perioada cea mai talentată până la 06.2018. Grupul țintă al proiectului este format din elevi și profesori ai Școlii primare Henryk Sienkiewicz din Grodzisk (elevi din clasele IV-VI) și ai școlii secundare publice din Grodzisk, care fac parte din complexul școlar din Grodzisk. Proiectul implică susținerea a 224 de elevi și 36 de profesori. Proiectul a inclus dezvoltarea și predarea de cursuri compensatorii în domeniile engleză, matematică, antreprenoriat, competențe digitale și subiecte naturale. Se acordă sprijin pentru burse pentru cei mai talentați elevi. Proiectul include, de asemenea, acțiuni care vizează modernizarea studiourilor de studiu cu instrumente și mijloace didactice în conformitate cu recomandările MEN, precum și formarea profesorilor pentru a implementa cursuri și a sprijini predarea în discipline naturale și matematică, precum și pentru a modela și dezvolta competențele elevilor prin predare experimentală. În plus, sunt planificate acțiuni de modernizare a infrastructurii și a instrumentelor TIC prin dotarea laboratoarelor informatice interșcolare și crearea unei rețele informatice în școli. Studenții vor putea, de asemenea, să profite de numeroase călătorii tematice, ceea ce va duce la creșterea cunoștințelor și a competențelor-cheie. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul principal este de a îmbunătăți competențele lingvistice, matematice, științifice și tehnice, de a modela atitudinile antreprenoriale, creativitatea, inovarea, de a lucra într-o echipă formată din 224 de elevi ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-6.2020, de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală, de a crește calificările și competențele a 36 de profesori ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-09.2019, și de a acorda burse studenților din perioada cea mai talentată până la 06.2018. Grupul țintă al proiectului este format din elevi și profesori ai Școlii primare Henryk Sienkiewicz din Grodzisk (elevi din clasele IV-VI) și ai școlii secundare publice din Grodzisk, care fac parte din complexul școlar din Grodzisk. Proiectul implică susținerea a 224 de elevi și 36 de profesori. Proiectul a inclus dezvoltarea și predarea de cursuri compensatorii în domeniile engleză, matematică, antreprenoriat, competențe digitale și subiecte naturale. Se acordă sprijin pentru burse pentru cei mai talentați elevi. Proiectul include, de asemenea, acțiuni care vizează modernizarea studiourilor de studiu cu instrumente și mijloace didactice în conformitate cu recomandările MEN, precum și formarea profesorilor pentru a implementa cursuri și a sprijini predarea în discipline naturale și matematică, precum și pentru a modela și dezvolta competențele elevilor prin predare experimentală. În plus, sunt planificate acțiuni de modernizare a infrastructurii și a instrumentelor TIC prin dotarea laboratoarelor informatice interșcolare și crearea unei rețele informatice în școli. Studenții vor putea, de asemenea, să profite de numeroase călătorii tematice, ceea ce va duce la creșterea cunoștințelor și a competențelor-cheie. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul principal este de a îmbunătăți competențele lingvistice, matematice, științifice și tehnice, de a modela atitudinile antreprenoriale, creativitatea, inovarea, de a lucra într-o echipă formată din 224 de elevi ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-6.2020, de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală, de a crește calificările și competențele a 36 de profesori ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-09.2019, și de a acorda burse studenților din perioada cea mai talentată până la 06.2018. Grupul țintă al proiectului este format din elevi și profesori ai Școlii primare Henryk Sienkiewicz din Grodzisk (elevi din clasele IV-VI) și ai școlii secundare publice din Grodzisk, care fac parte din complexul școlar din Grodzisk. Proiectul implică susținerea a 224 de elevi și 36 de profesori. Proiectul a inclus dezvoltarea și predarea de cursuri compensatorii în domeniile engleză, matematică, antreprenoriat, competențe digitale și subiecte naturale. Se acordă sprijin pentru burse pentru cei mai talentați elevi. Proiectul include, de asemenea, acțiuni care vizează modernizarea studiourilor de studiu cu instrumente și mijloace didactice în conformitate cu recomandările MEN, precum și formarea profesorilor pentru a implementa cursuri și a sprijini predarea în discipline naturale și matematică, precum și pentru a modela și dezvolta competențele elevilor prin predare experimentală. În plus, sunt planificate acțiuni de modernizare a infrastructurii și a instrumentelor TIC prin dotarea laboratoarelor informatice interșcolare și crearea unei rețele informatice în școli. Studenții vor putea, de asemenea, să profite de numeroase călătorii tematice, ceea ce va duce la creșterea cunoștințelor și a competențelor-cheie. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom je zlepšiť jazykové, matematické, vedecké a technické kompetencie, formovať podnikateľské postoje, tvorivosť, inovácie, pracovať v tíme medzi 224 študentmi školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 06.2020, vytvoriť výučbové podmienky založené na experimentálnej metóde, zvýšiť kvalifikáciu a kompetencie 36 učiteľov školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 09.2019 a štipendium pre študentov od najtalentovanejšieho obdobia do 06.2018. Cieľovou skupinou projektu sú študenti a učitelia základnej školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žiaci z triedy IV â EUR VI) a verejnej strednej školy v Grodzisku, ktorí sú súčasťou školského komplexu v Grodzisku. Projekt zahŕňa podporu 224 študentov a 36 učiteľov. Projekt zahŕňal rozvoj a výučbu a kompenzačné kurzy v oblasti angličtiny, matematiky, podnikania, digitálnych kompetencií a prírodných predmetov. Podpora štipendií sa poskytuje najtalentovanejším žiakom. Projekt zahŕňa aj akcie zamerané na dodatočné vybavenie študijných štúdií nástrojmi a učebnými pomôckami v súlade s odporúčaniami MEN a odbornú prípravu učiteľov na realizáciu tried a podporu výučby v prírodných predmetoch a matematike a na formovanie a rozvoj kompetencií žiakov prostredníctvom experimentálnej výučby. Okrem toho sa plánujú opatrenia na modernizáciu infraštruktúry a nástrojov IKT vybavením medziškolských IT laboratórií a vytvorením počítačovej siete v školách. Študenti budú môcť využiť aj mnohé tematické cesty, ktoré povedú k zvýšeniu vedomostí a kľúčových kompetencií. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom je zlepšiť jazykové, matematické, vedecké a technické kompetencie, formovať podnikateľské postoje, tvorivosť, inovácie, pracovať v tíme medzi 224 študentmi školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 06.2020, vytvoriť výučbové podmienky založené na experimentálnej metóde, zvýšiť kvalifikáciu a kompetencie 36 učiteľov školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 09.2019 a štipendium pre študentov od najtalentovanejšieho obdobia do 06.2018. Cieľovou skupinou projektu sú študenti a učitelia základnej školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žiaci z triedy IV â EUR VI) a verejnej strednej školy v Grodzisku, ktorí sú súčasťou školského komplexu v Grodzisku. Projekt zahŕňa podporu 224 študentov a 36 učiteľov. Projekt zahŕňal rozvoj a výučbu a kompenzačné kurzy v oblasti angličtiny, matematiky, podnikania, digitálnych kompetencií a prírodných predmetov. Podpora štipendií sa poskytuje najtalentovanejším žiakom. Projekt zahŕňa aj akcie zamerané na dodatočné vybavenie študijných štúdií nástrojmi a učebnými pomôckami v súlade s odporúčaniami MEN a odbornú prípravu učiteľov na realizáciu tried a podporu výučby v prírodných predmetoch a matematike a na formovanie a rozvoj kompetencií žiakov prostredníctvom experimentálnej výučby. Okrem toho sa plánujú opatrenia na modernizáciu infraštruktúry a nástrojov IKT vybavením medziškolských IT laboratórií a vytvorením počítačovej siete v školách. Študenti budú môcť využiť aj mnohé tematické cesty, ktoré povedú k zvýšeniu vedomostí a kľúčových kompetencií. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom je zlepšiť jazykové, matematické, vedecké a technické kompetencie, formovať podnikateľské postoje, tvorivosť, inovácie, pracovať v tíme medzi 224 študentmi školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 06.2020, vytvoriť výučbové podmienky založené na experimentálnej metóde, zvýšiť kvalifikáciu a kompetencie 36 učiteľov školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 09.2019 a štipendium pre študentov od najtalentovanejšieho obdobia do 06.2018. Cieľovou skupinou projektu sú študenti a učitelia základnej školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žiaci z triedy IV â EUR VI) a verejnej strednej školy v Grodzisku, ktorí sú súčasťou školského komplexu v Grodzisku. Projekt zahŕňa podporu 224 študentov a 36 učiteľov. Projekt zahŕňal rozvoj a výučbu a kompenzačné kurzy v oblasti angličtiny, matematiky, podnikania, digitálnych kompetencií a prírodných predmetov. Podpora štipendií sa poskytuje najtalentovanejším žiakom. Projekt zahŕňa aj akcie zamerané na dodatočné vybavenie študijných štúdií nástrojmi a učebnými pomôckami v súlade s odporúčaniami MEN a odbornú prípravu učiteľov na realizáciu tried a podporu výučby v prírodných predmetoch a matematike a na formovanie a rozvoj kompetencií žiakov prostredníctvom experimentálnej výučby. Okrem toho sa plánujú opatrenia na modernizáciu infraštruktúry a nástrojov IKT vybavením medziškolských IT laboratórií a vytvorením počítačovej siete v školách. Študenti budú môcť využiť aj mnohé tematické cesty, ktoré povedú k zvýšeniu vedomostí a kľúčových kompetencií. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni huwa li jittejbu l-kompetenzi lingwistiċi, matematiċi, xjentifiċi u tekniċi, biex jiġu ffurmati l-attitudnijiet intraprenditorjali, il-kreattività, l-innovazzjoni, biex jaħdmu f’tim fost 224 student tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sas-06.2020, biex jinħolqu kundizzjonijiet ta’ tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali, biex jiżdiedu l-kwalifiki u l-kompetenzi ta’ 36 għalliem tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sad-09.2019, u l-appoġġ ta’ boroż ta’ studju għal studenti mill-aktar perjodu ta’ talent sas-06.2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti studenti u għalliema tal-Iskola Primarja Henryk Sienkiewicz fi Grodzisk (studenti ta ‘klassijiet IV EUR VI) u l-iskola sekondarja pubblika Grodzisk, li huma parti mill-Kumpless Iskola Grodzisk. Il-proġett jinvolvi l-appoġġ ta’ 224 student u 36 għalliem. Il-proġett inkluda l-iżvilupp u t-tagħlim u klassijiet ta’ kumpens fl-oqsma tal-Ingliż, il-matematika, l-intraprenditorija, il-kompetenzi diġitali u s-suġġetti naturali. L-appoġġ għall-boroż ta’ studju huwa pprovdut għall-istudenti bl-akbar talent. Il-proġett jinkludi wkoll azzjonijiet immirati lejn it-tagħmir mill-ġdid tal-istudjos tal-istudju b’għodod u għajnuniet għat-tagħlim skont ir-rakkomandazzjonijiet tal-MEN, u t-taħriġ tal-għalliema biex jimplimentaw klassijiet u jappoġġaw it-tagħlim f’suġġetti naturali u matematika, u biex jiffurmaw u jiżviluppaw il-kompetenzi tal-istudenti permezz ta’ tagħlim sperimentali. Barra minn hekk, huma ppjanati azzjonijiet biex jimmodernizzaw l-infrastruttura u l-għodod tal-ICT billi jgħammru laboratorji tal-IT interskolari u jistabbilixxu netwerk tal-kompjuters fl-iskejjel. L-istudenti se jkunu jistgħu wkoll jieħdu vantaġġ minn ħafna vjaġġi tematiċi, li se jirriżultaw f’aktar għarfien u kompetenzi ewlenin. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni huwa li jittejbu l-kompetenzi lingwistiċi, matematiċi, xjentifiċi u tekniċi, biex jiġu ffurmati l-attitudnijiet intraprenditorjali, il-kreattività, l-innovazzjoni, biex jaħdmu f’tim fost 224 student tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sas-06.2020, biex jinħolqu kundizzjonijiet ta’ tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali, biex jiżdiedu l-kwalifiki u l-kompetenzi ta’ 36 għalliem tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sad-09.2019, u l-appoġġ ta’ boroż ta’ studju għal studenti mill-aktar perjodu ta’ talent sas-06.2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti studenti u għalliema tal-Iskola Primarja Henryk Sienkiewicz fi Grodzisk (studenti ta ‘klassijiet IV EUR VI) u l-iskola sekondarja pubblika Grodzisk, li huma parti mill-Kumpless Iskola Grodzisk. Il-proġett jinvolvi l-appoġġ ta’ 224 student u 36 għalliem. Il-proġett inkluda l-iżvilupp u t-tagħlim u klassijiet ta’ kumpens fl-oqsma tal-Ingliż, il-matematika, l-intraprenditorija, il-kompetenzi diġitali u s-suġġetti naturali. L-appoġġ għall-boroż ta’ studju huwa pprovdut għall-istudenti bl-akbar talent. Il-proġett jinkludi wkoll azzjonijiet immirati lejn it-tagħmir mill-ġdid tal-istudjos tal-istudju b’għodod u għajnuniet għat-tagħlim skont ir-rakkomandazzjonijiet tal-MEN, u t-taħriġ tal-għalliema biex jimplimentaw klassijiet u jappoġġaw it-tagħlim f’suġġetti naturali u matematika, u biex jiffurmaw u jiżviluppaw il-kompetenzi tal-istudenti permezz ta’ tagħlim sperimentali. Barra minn hekk, huma ppjanati azzjonijiet biex jimmodernizzaw l-infrastruttura u l-għodod tal-ICT billi jgħammru laboratorji tal-IT interskolari u jistabbilixxu netwerk tal-kompjuters fl-iskejjel. L-istudenti se jkunu jistgħu wkoll jieħdu vantaġġ minn ħafna vjaġġi tematiċi, li se jirriżultaw f’aktar għarfien u kompetenzi ewlenin. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni huwa li jittejbu l-kompetenzi lingwistiċi, matematiċi, xjentifiċi u tekniċi, biex jiġu ffurmati l-attitudnijiet intraprenditorjali, il-kreattività, l-innovazzjoni, biex jaħdmu f’tim fost 224 student tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sas-06.2020, biex jinħolqu kundizzjonijiet ta’ tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali, biex jiżdiedu l-kwalifiki u l-kompetenzi ta’ 36 għalliem tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sad-09.2019, u l-appoġġ ta’ boroż ta’ studju għal studenti mill-aktar perjodu ta’ talent sas-06.2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti studenti u għalliema tal-Iskola Primarja Henryk Sienkiewicz fi Grodzisk (studenti ta ‘klassijiet IV EUR VI) u l-iskola sekondarja pubblika Grodzisk, li huma parti mill-Kumpless Iskola Grodzisk. Il-proġett jinvolvi l-appoġġ ta’ 224 student u 36 għalliem. Il-proġett inkluda l-iżvilupp u t-tagħlim u klassijiet ta’ kumpens fl-oqsma tal-Ingliż, il-matematika, l-intraprenditorija, il-kompetenzi diġitali u s-suġġetti naturali. L-appoġġ għall-boroż ta’ studju huwa pprovdut għall-istudenti bl-akbar talent. Il-proġett jinkludi wkoll azzjonijiet immirati lejn it-tagħmir mill-ġdid tal-istudjos tal-istudju b’għodod u għajnuniet għat-tagħlim skont ir-rakkomandazzjonijiet tal-MEN, u t-taħriġ tal-għalliema biex jimplimentaw klassijiet u jappoġġaw it-tagħlim f’suġġetti naturali u matematika, u biex jiffurmaw u jiżviluppaw il-kompetenzi tal-istudenti permezz ta’ tagħlim sperimentali. Barra minn hekk, huma ppjanati azzjonijiet biex jimmodernizzaw l-infrastruttura u l-għodod tal-ICT billi jgħammru laboratorji tal-IT interskolari u jistabbilixxu netwerk tal-kompjuters fl-iskejjel. L-istudenti se jkunu jistgħu wkoll jieħdu vantaġġ minn ħafna vjaġġi tematiċi, li se jirriżultaw f’aktar għarfien u kompetenzi ewlenin. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo é melhorar as competências linguísticas, matemáticas, científicas e técnicas, moldar atitudes empreendedoras, criatividade, inovação, trabalhar em equipa entre 224 alunos do Complexo Escolar Grodzisk no período de 07.2018 a 06.2020, criar condições de ensino baseadas no método experimental, elevar as qualificações e competências de 36 professores do Complexo Escolar de Grodzisk no período de 07.2018 a 09.2019, e apoiar malas de estudo para estudantes do período mais talentoso até 06.2018. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos e professores da Escola Primária Henryk Sienkiewicz em Grodzisk (alunos das classes IV âEUR VI) e da escola secundária pública de Grodzisk, que fazem parte do Complexo Escolar de Grodzisk. O projeto envolve o apoio de 224 alunos e 36 professores. O projeto incluiu o desenvolvimento e o ensino e aulas compensatórias nas áreas de Inglês, Matemática, Empreendedorismo, Competências Digitais e disciplinas naturais. O apoio bolseiro é concedido aos alunos mais talentosos. O projeto inclui também ações destinadas a adaptar os estúdios de estudo com ferramentas e auxiliares pedagógicos de acordo com as recomendações do MEN, e a formar professores para implementar aulas e apoiar o ensino em disciplinas naturais e matemática, e para moldar e desenvolver as competências dos alunos através do ensino experimental. Além disso, estão previstas ações para modernizar as infraestruturas e ferramentas TIC, equipando laboratórios de TI interescolares e criando uma rede de computadores nas escolas. Os alunos também serão capazes de tirar proveito de muitas viagens temáticas, o que resultará em maior conhecimento e competências-chave. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo é melhorar as competências linguísticas, matemáticas, científicas e técnicas, moldar atitudes empreendedoras, criatividade, inovação, trabalhar em equipa entre 224 alunos do Complexo Escolar Grodzisk no período de 07.2018 a 06.2020, criar condições de ensino baseadas no método experimental, elevar as qualificações e competências de 36 professores do Complexo Escolar de Grodzisk no período de 07.2018 a 09.2019, e apoiar malas de estudo para estudantes do período mais talentoso até 06.2018. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos e professores da Escola Primária Henryk Sienkiewicz em Grodzisk (alunos das classes IV âEUR VI) e da escola secundária pública de Grodzisk, que fazem parte do Complexo Escolar de Grodzisk. O projeto envolve o apoio de 224 alunos e 36 professores. O projeto incluiu o desenvolvimento e o ensino e aulas compensatórias nas áreas de Inglês, Matemática, Empreendedorismo, Competências Digitais e disciplinas naturais. O apoio bolseiro é concedido aos alunos mais talentosos. O projeto inclui também ações destinadas a adaptar os estúdios de estudo com ferramentas e auxiliares pedagógicos de acordo com as recomendações do MEN, e a formar professores para implementar aulas e apoiar o ensino em disciplinas naturais e matemática, e para moldar e desenvolver as competências dos alunos através do ensino experimental. Além disso, estão previstas ações para modernizar as infraestruturas e ferramentas TIC, equipando laboratórios de TI interescolares e criando uma rede de computadores nas escolas. Os alunos também serão capazes de tirar proveito de muitas viagens temáticas, o que resultará em maior conhecimento e competências-chave. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo é melhorar as competências linguísticas, matemáticas, científicas e técnicas, moldar atitudes empreendedoras, criatividade, inovação, trabalhar em equipa entre 224 alunos do Complexo Escolar Grodzisk no período de 07.2018 a 06.2020, criar condições de ensino baseadas no método experimental, elevar as qualificações e competências de 36 professores do Complexo Escolar de Grodzisk no período de 07.2018 a 09.2019, e apoiar malas de estudo para estudantes do período mais talentoso até 06.2018. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos e professores da Escola Primária Henryk Sienkiewicz em Grodzisk (alunos das classes IV âEUR VI) e da escola secundária pública de Grodzisk, que fazem parte do Complexo Escolar de Grodzisk. O projeto envolve o apoio de 224 alunos e 36 professores. O projeto incluiu o desenvolvimento e o ensino e aulas compensatórias nas áreas de Inglês, Matemática, Empreendedorismo, Competências Digitais e disciplinas naturais. O apoio bolseiro é concedido aos alunos mais talentosos. O projeto inclui também ações destinadas a adaptar os estúdios de estudo com ferramentas e auxiliares pedagógicos de acordo com as recomendações do MEN, e a formar professores para implementar aulas e apoiar o ensino em disciplinas naturais e matemática, e para moldar e desenvolver as competências dos alunos através do ensino experimental. Além disso, estão previstas ações para modernizar as infraestruturas e ferramentas TIC, equipando laboratórios de TI interescolares e criando uma rede de computadores nas escolas. Os alunos também serão capazes de tirar proveito de muitas viagens temáticas, o que resultará em maior conhecimento e competências-chave. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Päätavoitteena on parantaa kielellistä, matemaattista, tieteellistä ja teknistä osaamista, muotoilla yrittäjähenkisiä asenteita, luovuutta, innovaatioita, työskennellä Grodziskin koulukompleksin 224 opiskelijan ryhmässä 7.2018–6.2020, luoda kokeelliseen menetelmään perustuvat opetusolosuhteet, nostaa Grodziskin koulukompleksin 36 opettajan pätevyyttä ja osaamista ajanjaksolla 07.2018–09.2019 sekä apurahatukea opiskelijoille lahjakkaimmasta jaksosta 06.2018. Hankkeen kohderyhmänä ovat Grodziskin Henryk Sienkiewiczin peruskoulun opiskelijat ja opettajat (luokan IV oppilaat) ja Grodziskin julkinen lukio, jotka kuuluvat Grodziskin koulukompleksiin. Hankkeeseen osallistuu 224 opiskelijaa ja 36 opettajaa. Hankkeeseen sisältyi englannin, matematiikan, yrittäjyyden, digitaalisten taitojen ja luonnollisten aineiden kehittämistä ja opetusta sekä korvaavia oppitunteja. Apurahaa myönnetään lahjakkaimmille oppilaille. Hankkeeseen sisältyy myös toimia, joilla pyritään jälkiasentamaan opiskelustudioihin työkaluja ja opetusvälineitä MEN:n suositusten mukaisesti ja kouluttamaan opettajia toteuttamaan luokkia ja tukemaan opetusta luonnonaineissa ja matematiikassa sekä muokkaamaan ja kehittämään oppilaiden osaamista kokeellisen opetuksen avulla. Lisäksi suunnitellaan toimia tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin ja välineiden nykyaikaistamiseksi varustamalla koulujen väliset tietotekniikkalaboratoriot ja perustamalla koulujen välinen tietokoneverkko. Opiskelija voi myös hyödyntää monia temaattisia matkoja, jotka lisäävät tietämystä ja avaintaitoja. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoitteena on parantaa kielellistä, matemaattista, tieteellistä ja teknistä osaamista, muotoilla yrittäjähenkisiä asenteita, luovuutta, innovaatioita, työskennellä Grodziskin koulukompleksin 224 opiskelijan ryhmässä 7.2018–6.2020, luoda kokeelliseen menetelmään perustuvat opetusolosuhteet, nostaa Grodziskin koulukompleksin 36 opettajan pätevyyttä ja osaamista ajanjaksolla 07.2018–09.2019 sekä apurahatukea opiskelijoille lahjakkaimmasta jaksosta 06.2018. Hankkeen kohderyhmänä ovat Grodziskin Henryk Sienkiewiczin peruskoulun opiskelijat ja opettajat (luokan IV oppilaat) ja Grodziskin julkinen lukio, jotka kuuluvat Grodziskin koulukompleksiin. Hankkeeseen osallistuu 224 opiskelijaa ja 36 opettajaa. Hankkeeseen sisältyi englannin, matematiikan, yrittäjyyden, digitaalisten taitojen ja luonnollisten aineiden kehittämistä ja opetusta sekä korvaavia oppitunteja. Apurahaa myönnetään lahjakkaimmille oppilaille. Hankkeeseen sisältyy myös toimia, joilla pyritään jälkiasentamaan opiskelustudioihin työkaluja ja opetusvälineitä MEN:n suositusten mukaisesti ja kouluttamaan opettajia toteuttamaan luokkia ja tukemaan opetusta luonnonaineissa ja matematiikassa sekä muokkaamaan ja kehittämään oppilaiden osaamista kokeellisen opetuksen avulla. Lisäksi suunnitellaan toimia tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin ja välineiden nykyaikaistamiseksi varustamalla koulujen väliset tietotekniikkalaboratoriot ja perustamalla koulujen välinen tietokoneverkko. Opiskelija voi myös hyödyntää monia temaattisia matkoja, jotka lisäävät tietämystä ja avaintaitoja. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoitteena on parantaa kielellistä, matemaattista, tieteellistä ja teknistä osaamista, muotoilla yrittäjähenkisiä asenteita, luovuutta, innovaatioita, työskennellä Grodziskin koulukompleksin 224 opiskelijan ryhmässä 7.2018–6.2020, luoda kokeelliseen menetelmään perustuvat opetusolosuhteet, nostaa Grodziskin koulukompleksin 36 opettajan pätevyyttä ja osaamista ajanjaksolla 07.2018–09.2019 sekä apurahatukea opiskelijoille lahjakkaimmasta jaksosta 06.2018. Hankkeen kohderyhmänä ovat Grodziskin Henryk Sienkiewiczin peruskoulun opiskelijat ja opettajat (luokan IV oppilaat) ja Grodziskin julkinen lukio, jotka kuuluvat Grodziskin koulukompleksiin. Hankkeeseen osallistuu 224 opiskelijaa ja 36 opettajaa. Hankkeeseen sisältyi englannin, matematiikan, yrittäjyyden, digitaalisten taitojen ja luonnollisten aineiden kehittämistä ja opetusta sekä korvaavia oppitunteja. Apurahaa myönnetään lahjakkaimmille oppilaille. Hankkeeseen sisältyy myös toimia, joilla pyritään jälkiasentamaan opiskelustudioihin työkaluja ja opetusvälineitä MEN:n suositusten mukaisesti ja kouluttamaan opettajia toteuttamaan luokkia ja tukemaan opetusta luonnonaineissa ja matematiikassa sekä muokkaamaan ja kehittämään oppilaiden osaamista kokeellisen opetuksen avulla. Lisäksi suunnitellaan toimia tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin ja välineiden nykyaikaistamiseksi varustamalla koulujen väliset tietotekniikkalaboratoriot ja perustamalla koulujen välinen tietokoneverkko. Opiskelija voi myös hyödyntää monia temaattisia matkoja, jotka lisäävät tietämystä ja avaintaitoja. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj je izboljšanje jezikovnih, matematičnih, znanstvenih in tehničnih kompetenc, oblikovanje podjetniškega odnosa, ustvarjalnosti, inovativnosti, delo v ekipi med 224 učenci šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 7. 2018 do 06.2020, ustvarjanje učnih pogojev, ki temeljijo na eksperimentalni metodi, dvig kvalifikacij in kompetenc 36 učiteljev šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 07.2018 do 09.2019 in štipendijska podpora za študente iz najbolj nadarjenega obdobja do 06.2018. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci in učitelji osnovne šole Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (učenci razredov IV â EUR VI) in javne srednje šole v Grodzisku, ki so del šolskega kompleksa v Grodzisku. Projekt vključuje podporo 224 študentov in 36 učiteljev. Projekt je vključeval razvoj in poučevanje ter kompenzacijske tečaje na področjih angleščine, matematike, podjetništva, digitalnih kompetenc in naravnih predmetov. Podpora za štipendije je namenjena najbolj nadarjenim učencem. Projekt vključuje tudi ukrepe za naknadno opremljanje študijskih studiev z orodji in učnimi pripomočki v skladu s priporočili MEN ter usposabljanje učiteljev za izvajanje pouka in podporo poučevanju v naravnih predmetih in matematiki ter za oblikovanje in razvoj kompetenc učencev z eksperimentalnim poučevanjem. Poleg tega se načrtujejo ukrepi za posodobitev infrastrukture in orodij IKT z opremljanjem medšolskih laboratorijev IT in vzpostavitvijo računalniškega omrežja v šoli. Študenti bodo lahko izkoristili tudi številna tematska potovanja, kar bo privedlo do večjega znanja in ključnih kompetenc. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj je izboljšanje jezikovnih, matematičnih, znanstvenih in tehničnih kompetenc, oblikovanje podjetniškega odnosa, ustvarjalnosti, inovativnosti, delo v ekipi med 224 učenci šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 7. 2018 do 06.2020, ustvarjanje učnih pogojev, ki temeljijo na eksperimentalni metodi, dvig kvalifikacij in kompetenc 36 učiteljev šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 07.2018 do 09.2019 in štipendijska podpora za študente iz najbolj nadarjenega obdobja do 06.2018. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci in učitelji osnovne šole Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (učenci razredov IV â EUR VI) in javne srednje šole v Grodzisku, ki so del šolskega kompleksa v Grodzisku. Projekt vključuje podporo 224 študentov in 36 učiteljev. Projekt je vključeval razvoj in poučevanje ter kompenzacijske tečaje na področjih angleščine, matematike, podjetništva, digitalnih kompetenc in naravnih predmetov. Podpora za štipendije je namenjena najbolj nadarjenim učencem. Projekt vključuje tudi ukrepe za naknadno opremljanje študijskih studiev z orodji in učnimi pripomočki v skladu s priporočili MEN ter usposabljanje učiteljev za izvajanje pouka in podporo poučevanju v naravnih predmetih in matematiki ter za oblikovanje in razvoj kompetenc učencev z eksperimentalnim poučevanjem. Poleg tega se načrtujejo ukrepi za posodobitev infrastrukture in orodij IKT z opremljanjem medšolskih laboratorijev IT in vzpostavitvijo računalniškega omrežja v šoli. Študenti bodo lahko izkoristili tudi številna tematska potovanja, kar bo privedlo do večjega znanja in ključnih kompetenc. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj je izboljšanje jezikovnih, matematičnih, znanstvenih in tehničnih kompetenc, oblikovanje podjetniškega odnosa, ustvarjalnosti, inovativnosti, delo v ekipi med 224 učenci šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 7. 2018 do 06.2020, ustvarjanje učnih pogojev, ki temeljijo na eksperimentalni metodi, dvig kvalifikacij in kompetenc 36 učiteljev šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 07.2018 do 09.2019 in štipendijska podpora za študente iz najbolj nadarjenega obdobja do 06.2018. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci in učitelji osnovne šole Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (učenci razredov IV â EUR VI) in javne srednje šole v Grodzisku, ki so del šolskega kompleksa v Grodzisku. Projekt vključuje podporo 224 študentov in 36 učiteljev. Projekt je vključeval razvoj in poučevanje ter kompenzacijske tečaje na področjih angleščine, matematike, podjetništva, digitalnih kompetenc in naravnih predmetov. Podpora za štipendije je namenjena najbolj nadarjenim učencem. Projekt vključuje tudi ukrepe za naknadno opremljanje študijskih studiev z orodji in učnimi pripomočki v skladu s priporočili MEN ter usposabljanje učiteljev za izvajanje pouka in podporo poučevanju v naravnih predmetih in matematiki ter za oblikovanje in razvoj kompetenc učencev z eksperimentalnim poučevanjem. Poleg tega se načrtujejo ukrepi za posodobitev infrastrukture in orodij IKT z opremljanjem medšolskih laboratorijev IT in vzpostavitvijo računalniškega omrežja v šoli. Študenti bodo lahko izkoristili tudi številna tematska potovanja, kar bo privedlo do večjega znanja in ključnih kompetenc. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem je zlepšit jazykové, matematické, vědecké a technické kompetence, formovat podnikatelské postoje, kreativitu, inovace, pracovat v týmu mezi 224 studenty Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 06.2020, vytvořit podmínky výuky založené na experimentální metodě, zvýšit kvalifikaci a kompetence 36 učitelů Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 09.2019, a stipendium pro studenty z nejtalentovanějšího období 06.2018. Cílovou skupinou projektu jsou studenti a učitelé základní školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žáky IV. třídy VI) a veřejné střední školy v Grodzisku, kteří jsou součástí školního komplexu v Grodzisku. Projekt zahrnuje podporu 224 studentů a 36 učitelů. Projekt zahrnoval rozvoj a výuku a kompenzační kurzy v oblastech angličtiny, matematiky, podnikání, digitálních kompetencí a přírodních předmětů. Nejtalentovanějším žákům je poskytována podpora stipendií. Součástí projektu jsou také akce zaměřené na dovybavení studijních studií nástroji a učebními pomůckami v souladu s doporučeními MEN a školení učitelů pro realizaci tříd a podporu výuky v přírodních předmětech a matematice a pro utváření a rozvoj kompetencí žáků prostřednictvím experimentální výuky. Kromě toho jsou plánována opatření na modernizaci infrastruktury a nástrojů IKT, a to vybavením meziškolních IT laboratoří a vytvořením počítačové sítě ve škole. Studenti budou také moci využít mnoha tematických výletů, které povedou ke zvýšení znalostí a klíčových kompetencí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem je zlepšit jazykové, matematické, vědecké a technické kompetence, formovat podnikatelské postoje, kreativitu, inovace, pracovat v týmu mezi 224 studenty Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 06.2020, vytvořit podmínky výuky založené na experimentální metodě, zvýšit kvalifikaci a kompetence 36 učitelů Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 09.2019, a stipendium pro studenty z nejtalentovanějšího období 06.2018. Cílovou skupinou projektu jsou studenti a učitelé základní školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žáky IV. třídy VI) a veřejné střední školy v Grodzisku, kteří jsou součástí školního komplexu v Grodzisku. Projekt zahrnuje podporu 224 studentů a 36 učitelů. Projekt zahrnoval rozvoj a výuku a kompenzační kurzy v oblastech angličtiny, matematiky, podnikání, digitálních kompetencí a přírodních předmětů. Nejtalentovanějším žákům je poskytována podpora stipendií. Součástí projektu jsou také akce zaměřené na dovybavení studijních studií nástroji a učebními pomůckami v souladu s doporučeními MEN a školení učitelů pro realizaci tříd a podporu výuky v přírodních předmětech a matematice a pro utváření a rozvoj kompetencí žáků prostřednictvím experimentální výuky. Kromě toho jsou plánována opatření na modernizaci infrastruktury a nástrojů IKT, a to vybavením meziškolních IT laboratoří a vytvořením počítačové sítě ve škole. Studenti budou také moci využít mnoha tematických výletů, které povedou ke zvýšení znalostí a klíčových kompetencí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem je zlepšit jazykové, matematické, vědecké a technické kompetence, formovat podnikatelské postoje, kreativitu, inovace, pracovat v týmu mezi 224 studenty Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 06.2020, vytvořit podmínky výuky založené na experimentální metodě, zvýšit kvalifikaci a kompetence 36 učitelů Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 09.2019, a stipendium pro studenty z nejtalentovanějšího období 06.2018. Cílovou skupinou projektu jsou studenti a učitelé základní školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žáky IV. třídy VI) a veřejné střední školy v Grodzisku, kteří jsou součástí školního komplexu v Grodzisku. Projekt zahrnuje podporu 224 studentů a 36 učitelů. Projekt zahrnoval rozvoj a výuku a kompenzační kurzy v oblastech angličtiny, matematiky, podnikání, digitálních kompetencí a přírodních předmětů. Nejtalentovanějším žákům je poskytována podpora stipendií. Součástí projektu jsou také akce zaměřené na dovybavení studijních studií nástroji a učebními pomůckami v souladu s doporučeními MEN a školení učitelů pro realizaci tříd a podporu výuky v přírodních předmětech a matematice a pro utváření a rozvoj kompetencí žáků prostřednictvím experimentální výuky. Kromě toho jsou plánována opatření na modernizaci infrastruktury a nástrojů IKT, a to vybavením meziškolních IT laboratoří a vytvořením počítačové sítě ve škole. Studenti budou také moci využít mnoha tematických výletů, které povedou ke zvýšení znalostí a klíčových kompetencí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis tikslas – gerinti kalbines, matematines, mokslines ir technines kompetencijas, formuoti verslumo požiūrį, kūrybiškumą, inovacijas, dirbti komandoje tarp 224 Gardzisko mokyklų komplekso studentų laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2020 06, sukurti eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas, kelti 36 Grodzisko mokyklos komplekso mokytojų kvalifikaciją ir kompetenciją laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2019 09 ir stipendijų paramą studentams nuo talentingiausių iki 2018 06 06. Projekto tikslinę grupę sudaro Grodzisko Henriko Sienkievičiaus pradinės mokyklos mokiniai ir mokytojai (IV ā EUR VI klasių moksleiviai) ir Grodzisko valstybinės vidurinės mokyklos moksleiviai, kurie yra Grodzisko mokyklos komplekso dalis. Projekte dalyvauja 224 moksleiviai ir 36 mokytojai. Projektas apėmė anglų, matematikos, verslumo, skaitmeninių kompetencijų ir gamtos mokslų sričių mokymo ir kompensacines klases. Stipendija teikiama talentingiausiems moksleiviams. Projektas taip pat apima veiksmus, kuriais siekiama modernizuoti studijų studijas priemonėmis ir mokymo priemonėmis pagal VĮN rekomendacijas, taip pat mokyti mokytojus įgyvendinti pamokas ir remti mokymą gamtos ir matematikos srityse, taip pat formuoti ir plėtoti mokinių kompetencijas eksperimentiniu mokymu. Be to, planuojama imtis veiksmų IRT infrastruktūrai ir priemonėms modernizuoti, įrengiant tarpmokyklines IT laboratorijas ir sukuriant mokyklų kompiuterių tinklą. Studentai taip pat galės pasinaudoti daugeliu teminių kelionių, kurios padidins žinias ir bendrąsias kompetencijas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas – gerinti kalbines, matematines, mokslines ir technines kompetencijas, formuoti verslumo požiūrį, kūrybiškumą, inovacijas, dirbti komandoje tarp 224 Gardzisko mokyklų komplekso studentų laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2020 06, sukurti eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas, kelti 36 Grodzisko mokyklos komplekso mokytojų kvalifikaciją ir kompetenciją laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2019 09 ir stipendijų paramą studentams nuo talentingiausių iki 2018 06 06. Projekto tikslinę grupę sudaro Grodzisko Henriko Sienkievičiaus pradinės mokyklos mokiniai ir mokytojai (IV ā EUR VI klasių moksleiviai) ir Grodzisko valstybinės vidurinės mokyklos moksleiviai, kurie yra Grodzisko mokyklos komplekso dalis. Projekte dalyvauja 224 moksleiviai ir 36 mokytojai. Projektas apėmė anglų, matematikos, verslumo, skaitmeninių kompetencijų ir gamtos mokslų sričių mokymo ir kompensacines klases. Stipendija teikiama talentingiausiems moksleiviams. Projektas taip pat apima veiksmus, kuriais siekiama modernizuoti studijų studijas priemonėmis ir mokymo priemonėmis pagal VĮN rekomendacijas, taip pat mokyti mokytojus įgyvendinti pamokas ir remti mokymą gamtos ir matematikos srityse, taip pat formuoti ir plėtoti mokinių kompetencijas eksperimentiniu mokymu. Be to, planuojama imtis veiksmų IRT infrastruktūrai ir priemonėms modernizuoti, įrengiant tarpmokyklines IT laboratorijas ir sukuriant mokyklų kompiuterių tinklą. Studentai taip pat galės pasinaudoti daugeliu teminių kelionių, kurios padidins žinias ir bendrąsias kompetencijas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas – gerinti kalbines, matematines, mokslines ir technines kompetencijas, formuoti verslumo požiūrį, kūrybiškumą, inovacijas, dirbti komandoje tarp 224 Gardzisko mokyklų komplekso studentų laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2020 06, sukurti eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas, kelti 36 Grodzisko mokyklos komplekso mokytojų kvalifikaciją ir kompetenciją laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2019 09 ir stipendijų paramą studentams nuo talentingiausių iki 2018 06 06. Projekto tikslinę grupę sudaro Grodzisko Henriko Sienkievičiaus pradinės mokyklos mokiniai ir mokytojai (IV ā EUR VI klasių moksleiviai) ir Grodzisko valstybinės vidurinės mokyklos moksleiviai, kurie yra Grodzisko mokyklos komplekso dalis. Projekte dalyvauja 224 moksleiviai ir 36 mokytojai. Projektas apėmė anglų, matematikos, verslumo, skaitmeninių kompetencijų ir gamtos mokslų sričių mokymo ir kompensacines klases. Stipendija teikiama talentingiausiems moksleiviams. Projektas taip pat apima veiksmus, kuriais siekiama modernizuoti studijų studijas priemonėmis ir mokymo priemonėmis pagal VĮN rekomendacijas, taip pat mokyti mokytojus įgyvendinti pamokas ir remti mokymą gamtos ir matematikos srityse, taip pat formuoti ir plėtoti mokinių kompetencijas eksperimentiniu mokymu. Be to, planuojama imtis veiksmų IRT infrastruktūrai ir priemonėms modernizuoti, įrengiant tarpmokyklines IT laboratorijas ir sukuriant mokyklų kompiuterių tinklą. Studentai taip pat galės pasinaudoti daugeliu teminių kelionių, kurios padidins žinias ir bendrąsias kompetencijas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais mērķis ir uzlabot valodu, matemātiskās, zinātniskās un tehniskās kompetences, veidot uzņēmējdarbības attieksmi, radošumu, inovāciju, strādāt komandā starp 224 Grodzisk School Complex audzēkņiem laikposmā no 07.2018. līdz 06.2020., radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, paaugstināt Grodzisk School Complex 36 skolotāju kvalifikāciju un kompetences periodā no 07.2018. līdz 09.2019., un stipendiju atbalstu studentiem no talantīgākā perioda līdz 06.2018. Projekta mērķa grupa sastāv no Grodziskas (IV klases skolēniem) un Grodziskas publiskās vidusskolas audzēkņiem un skolotājiem, kuri ir daļa no Grodzisk skolas kompleksa. Projekts ietver atbalstu 224 studentiem un 36 skolotājiem. Projekta ietvaros tika izstrādātas mācību un kompensējošas nodarbības angļu valodas, matemātikas, uzņēmējdarbības, digitālo prasmju un dabas priekšmetu jomā. Stipendiju atbalsts tiek sniegts talantīgākajiem skolēniem. Projekts ietver arī darbības, kuru mērķis ir modernizēt studiju studijas ar rīkiem un mācību līdzekļiem saskaņā ar MEN ieteikumiem, apmācīt skolotājus īstenot nodarbības un atbalstīt mācīšanu dabas priekšmetos un matemātikā, kā arī veidot un attīstīt skolēnu kompetences, izmantojot eksperimentālo mācīšanu. Turklāt ir plānoti pasākumi, lai modernizētu IKT infrastruktūru un instrumentus, aprīkojot starpskolu IT laboratorijas un izveidojot datortīklu skolās. Studenti varēs izmantot arī daudzus tematiskos braucienus, kā rezultātā palielināsies zināšanas un pamatprasmes. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis ir uzlabot valodu, matemātiskās, zinātniskās un tehniskās kompetences, veidot uzņēmējdarbības attieksmi, radošumu, inovāciju, strādāt komandā starp 224 Grodzisk School Complex audzēkņiem laikposmā no 07.2018. līdz 06.2020., radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, paaugstināt Grodzisk School Complex 36 skolotāju kvalifikāciju un kompetences periodā no 07.2018. līdz 09.2019., un stipendiju atbalstu studentiem no talantīgākā perioda līdz 06.2018. Projekta mērķa grupa sastāv no Grodziskas (IV klases skolēniem) un Grodziskas publiskās vidusskolas audzēkņiem un skolotājiem, kuri ir daļa no Grodzisk skolas kompleksa. Projekts ietver atbalstu 224 studentiem un 36 skolotājiem. Projekta ietvaros tika izstrādātas mācību un kompensējošas nodarbības angļu valodas, matemātikas, uzņēmējdarbības, digitālo prasmju un dabas priekšmetu jomā. Stipendiju atbalsts tiek sniegts talantīgākajiem skolēniem. Projekts ietver arī darbības, kuru mērķis ir modernizēt studiju studijas ar rīkiem un mācību līdzekļiem saskaņā ar MEN ieteikumiem, apmācīt skolotājus īstenot nodarbības un atbalstīt mācīšanu dabas priekšmetos un matemātikā, kā arī veidot un attīstīt skolēnu kompetences, izmantojot eksperimentālo mācīšanu. Turklāt ir plānoti pasākumi, lai modernizētu IKT infrastruktūru un instrumentus, aprīkojot starpskolu IT laboratorijas un izveidojot datortīklu skolās. Studenti varēs izmantot arī daudzus tematiskos braucienus, kā rezultātā palielināsies zināšanas un pamatprasmes. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis ir uzlabot valodu, matemātiskās, zinātniskās un tehniskās kompetences, veidot uzņēmējdarbības attieksmi, radošumu, inovāciju, strādāt komandā starp 224 Grodzisk School Complex audzēkņiem laikposmā no 07.2018. līdz 06.2020., radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, paaugstināt Grodzisk School Complex 36 skolotāju kvalifikāciju un kompetences periodā no 07.2018. līdz 09.2019., un stipendiju atbalstu studentiem no talantīgākā perioda līdz 06.2018. Projekta mērķa grupa sastāv no Grodziskas (IV klases skolēniem) un Grodziskas publiskās vidusskolas audzēkņiem un skolotājiem, kuri ir daļa no Grodzisk skolas kompleksa. Projekts ietver atbalstu 224 studentiem un 36 skolotājiem. Projekta ietvaros tika izstrādātas mācību un kompensējošas nodarbības angļu valodas, matemātikas, uzņēmējdarbības, digitālo prasmju un dabas priekšmetu jomā. Stipendiju atbalsts tiek sniegts talantīgākajiem skolēniem. Projekts ietver arī darbības, kuru mērķis ir modernizēt studiju studijas ar rīkiem un mācību līdzekļiem saskaņā ar MEN ieteikumiem, apmācīt skolotājus īstenot nodarbības un atbalstīt mācīšanu dabas priekšmetos un matemātikā, kā arī veidot un attīstīt skolēnu kompetences, izmantojot eksperimentālo mācīšanu. Turklāt ir plānoti pasākumi, lai modernizētu IKT infrastruktūru un instrumentus, aprīkojot starpskolu IT laboratorijas un izveidojot datortīklu skolās. Studenti varēs izmantot arī daudzus tematiskos braucienus, kā rezultātā palielināsies zināšanas un pamatprasmes. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел е да се подобрят езиковите, математическите, научните и техническите умения, да се оформят предприемачески нагласи, креативност, иновации, да се работи в екип сред 224 ученици от Училищен комплекс „Гродзиск„в периода от 07.2018 г. до 06.2020 г., да се създадат условия за преподаване по експериментален метод, да се повишат квалификацията и компетенциите на 36 учители от Училищен комплекс „Гродзиск“ в периода от 07.2018 г. до 09.2019 г., както и стипендиантска подкрепа за ученици от най-талантливия период до 06.2018 г. Целевата група на проекта се състои от ученици и учители от началното училище „Хеник Сиенкевич“ в Гродзиск (ученици от IV клас VI) и държавно средно училище в Гродзиск, които са част от Училищния комплекс в Гродзиск. Проектът включва подкрепа за 224 ученици и 36 учители. Проектът включваше разработване и преподаване и компенсационни класове в областта на английския, математиката, предприемачеството, дигиталните умения и естествените предмети. За най-талантливите ученици се предоставя стипендиантска подкрепа. Проектът включва също така действия, насочени към модернизиране на учебните студия с инструменти и учебни помагала в съответствие с препоръките на МЕН, както и обучение на учителите да провеждат класове и да подкрепят преподаването по естествени предмети и математика, както и да оформят и развиват компетентностите на учениците чрез експериментално преподаване. Освен това се планират действия за модернизиране на инфраструктурата и инструментите в областта на ИКТ чрез оборудване на междуучилищни ИТ лаборатории и създаване на компютърна мрежа в училище. Студентите също ще могат да се възползват от много тематични пътувания, което ще доведе до повишаване на знанията и ключовите компетентности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел е да се подобрят езиковите, математическите, научните и техническите умения, да се оформят предприемачески нагласи, креативност, иновации, да се работи в екип сред 224 ученици от Училищен комплекс „Гродзиск„в периода от 07.2018 г. до 06.2020 г., да се създадат условия за преподаване по експериментален метод, да се повишат квалификацията и компетенциите на 36 учители от Училищен комплекс „Гродзиск“ в периода от 07.2018 г. до 09.2019 г., както и стипендиантска подкрепа за ученици от най-талантливия период до 06.2018 г. Целевата група на проекта се състои от ученици и учители от началното училище „Хеник Сиенкевич“ в Гродзиск (ученици от IV клас VI) и държавно средно училище в Гродзиск, които са част от Училищния комплекс в Гродзиск. Проектът включва подкрепа за 224 ученици и 36 учители. Проектът включваше разработване и преподаване и компенсационни класове в областта на английския, математиката, предприемачеството, дигиталните умения и естествените предмети. За най-талантливите ученици се предоставя стипендиантска подкрепа. Проектът включва също така действия, насочени към модернизиране на учебните студия с инструменти и учебни помагала в съответствие с препоръките на МЕН, както и обучение на учителите да провеждат класове и да подкрепят преподаването по естествени предмети и математика, както и да оформят и развиват компетентностите на учениците чрез експериментално преподаване. Освен това се планират действия за модернизиране на инфраструктурата и инструментите в областта на ИКТ чрез оборудване на междуучилищни ИТ лаборатории и създаване на компютърна мрежа в училище. Студентите също ще могат да се възползват от много тематични пътувания, което ще доведе до повишаване на знанията и ключовите компетентности. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел е да се подобрят езиковите, математическите, научните и техническите умения, да се оформят предприемачески нагласи, креативност, иновации, да се работи в екип сред 224 ученици от Училищен комплекс „Гродзиск„в периода от 07.2018 г. до 06.2020 г., да се създадат условия за преподаване по експериментален метод, да се повишат квалификацията и компетенциите на 36 учители от Училищен комплекс „Гродзиск“ в периода от 07.2018 г. до 09.2019 г., както и стипендиантска подкрепа за ученици от най-талантливия период до 06.2018 г. Целевата група на проекта се състои от ученици и учители от началното училище „Хеник Сиенкевич“ в Гродзиск (ученици от IV клас VI) и държавно средно училище в Гродзиск, които са част от Училищния комплекс в Гродзиск. Проектът включва подкрепа за 224 ученици и 36 учители. Проектът включваше разработване и преподаване и компенсационни класове в областта на английския, математиката, предприемачеството, дигиталните умения и естествените предмети. За най-талантливите ученици се предоставя стипендиантска подкрепа. Проектът включва също така действия, насочени към модернизиране на учебните студия с инструменти и учебни помагала в съответствие с препоръките на МЕН, както и обучение на учителите да провеждат класове и да подкрепят преподаването по естествени предмети и математика, както и да оформят и развиват компетентностите на учениците чрез експериментално преподаване. Освен това се планират действия за модернизиране на инфраструктурата и инструментите в областта на ИКТ чрез оборудване на междуучилищни ИТ лаборатории и създаване на компютърна мрежа в училище. Студентите също ще могат да се възползват от много тематични пътувания, което ще доведе до повишаване на знанията и ключовите компетентности. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A fő cél a nyelvi, matematikai, tudományos és technikai kompetenciák javítása, a vállalkozói attitűdök, a kreativitás, az innováció alakítása, a Grodzisk Iskola Komplexum 224 diákja közötti csapatban való munkavégzés a 2018. 07.2018 és 2020. 06.2020 közötti időszakban, a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése, a Grodzisk Iskola Komplexum 36 tanárának képesítésének és kompetenciáinak növelése a 2018. 07.2018-től 09.2019-ig tartó időszakban, valamint ösztöndíjtámogatás a legtehetségesebb időszakból 2018.06.06-ig. A projekt célcsoportját a Grodzisk-i Henryk Sienkiewicz Általános Iskola hallgatói és tanárai (IV. osztályú tanulók) és a Grodziskban működő közközépiskola tagjai alkotják, akik a Grodziskban működő Iskolakomplexum részét képezik. A projekt 224 diák és 36 tanár támogatását foglalja magában. A projekt az angol, a matematika, a vállalkozói készség, a digitális kompetenciák és a természetes tantárgyak területén folytatott oktatást és kompenzációs órákat foglalta magában. Ösztöndíj támogatást nyújtanak a legtehetségesebb tanulók. A projekt olyan intézkedéseket is magában foglal, amelyek a MEN ajánlásainak megfelelő eszközökkel és oktatási segédeszközökkel való utólagos átalakítására, valamint a tanárok képzésére irányulnak az osztályok megvalósítása és a természetes tantárgyak és matematikai oktatás támogatása, valamint a tanulók kompetenciáinak kísérleti oktatás révén történő kialakítása és fejlesztése érdekében. Emellett intézkedéseket terveznek az IKT-infrastruktúrák és -eszközök korszerűsítésére az iskolák közötti informatikai laboratóriumok felszerelése és egy iskolán belüli számítógépes hálózat létrehozása révén. A diákok is képesek lesznek arra, hogy kihasználják a sok tematikus utazások, ami azt eredményezi, hogy a tudás és a kulcskompetenciák. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A fő cél a nyelvi, matematikai, tudományos és technikai kompetenciák javítása, a vállalkozói attitűdök, a kreativitás, az innováció alakítása, a Grodzisk Iskola Komplexum 224 diákja közötti csapatban való munkavégzés a 2018. 07.2018 és 2020. 06.2020 közötti időszakban, a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése, a Grodzisk Iskola Komplexum 36 tanárának képesítésének és kompetenciáinak növelése a 2018. 07.2018-től 09.2019-ig tartó időszakban, valamint ösztöndíjtámogatás a legtehetségesebb időszakból 2018.06.06-ig. A projekt célcsoportját a Grodzisk-i Henryk Sienkiewicz Általános Iskola hallgatói és tanárai (IV. osztályú tanulók) és a Grodziskban működő közközépiskola tagjai alkotják, akik a Grodziskban működő Iskolakomplexum részét képezik. A projekt 224 diák és 36 tanár támogatását foglalja magában. A projekt az angol, a matematika, a vállalkozói készség, a digitális kompetenciák és a természetes tantárgyak területén folytatott oktatást és kompenzációs órákat foglalta magában. Ösztöndíj támogatást nyújtanak a legtehetségesebb tanulók. A projekt olyan intézkedéseket is magában foglal, amelyek a MEN ajánlásainak megfelelő eszközökkel és oktatási segédeszközökkel való utólagos átalakítására, valamint a tanárok képzésére irányulnak az osztályok megvalósítása és a természetes tantárgyak és matematikai oktatás támogatása, valamint a tanulók kompetenciáinak kísérleti oktatás révén történő kialakítása és fejlesztése érdekében. Emellett intézkedéseket terveznek az IKT-infrastruktúrák és -eszközök korszerűsítésére az iskolák közötti informatikai laboratóriumok felszerelése és egy iskolán belüli számítógépes hálózat létrehozása révén. A diákok is képesek lesznek arra, hogy kihasználják a sok tematikus utazások, ami azt eredményezi, hogy a tudás és a kulcskompetenciák. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A fő cél a nyelvi, matematikai, tudományos és technikai kompetenciák javítása, a vállalkozói attitűdök, a kreativitás, az innováció alakítása, a Grodzisk Iskola Komplexum 224 diákja közötti csapatban való munkavégzés a 2018. 07.2018 és 2020. 06.2020 közötti időszakban, a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése, a Grodzisk Iskola Komplexum 36 tanárának képesítésének és kompetenciáinak növelése a 2018. 07.2018-től 09.2019-ig tartó időszakban, valamint ösztöndíjtámogatás a legtehetségesebb időszakból 2018.06.06-ig. A projekt célcsoportját a Grodzisk-i Henryk Sienkiewicz Általános Iskola hallgatói és tanárai (IV. osztályú tanulók) és a Grodziskban működő közközépiskola tagjai alkotják, akik a Grodziskban működő Iskolakomplexum részét képezik. A projekt 224 diák és 36 tanár támogatását foglalja magában. A projekt az angol, a matematika, a vállalkozói készség, a digitális kompetenciák és a természetes tantárgyak területén folytatott oktatást és kompenzációs órákat foglalta magában. Ösztöndíj támogatást nyújtanak a legtehetségesebb tanulók. A projekt olyan intézkedéseket is magában foglal, amelyek a MEN ajánlásainak megfelelő eszközökkel és oktatási segédeszközökkel való utólagos átalakítására, valamint a tanárok képzésére irányulnak az osztályok megvalósítása és a természetes tantárgyak és matematikai oktatás támogatása, valamint a tanulók kompetenciáinak kísérleti oktatás révén történő kialakítása és fejlesztése érdekében. Emellett intézkedéseket terveznek az IKT-infrastruktúrák és -eszközök korszerűsítésére az iskolák közötti informatikai laboratóriumok felszerelése és egy iskolán belüli számítógépes hálózat létrehozása révén. A diákok is képesek lesznek arra, hogy kihasználják a sok tematikus utazások, ami azt eredményezi, hogy a tudás és a kulcskompetenciák. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é an phríomhsprioc feabhas a chur ar inniúlachtaí teangeolaíocha, matamaiticiúla, eolaíochta agus teicniúla, dearcaí fiontraíochta, cruthaitheacht agus nuálaíocht a mhúnlú, oibriú i bhfoireann i measc 224 mac léinn de Choimpléasc Scoile Grodzisk sa tréimhse ó 07.2018 go 06.2020, chun coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach, chun cáilíochtaí agus inniúlachtaí 36 mhúinteoir de Choimpléasc Scoile Grodzisk a ardú sa tréimhse ó 07.2018 go 09.2019, agus tacaíocht scoláireachta do mhic léinn ón tréimhse is cumasaí go 06.2018. Is éard atá sa spriocghrúpa an tionscadail mic léinn agus múinteoirí na Bunscoile Henryk Sienkiewicz i Grodzisk (daltaí ranganna IV âEUR VI) agus an mheánscoil phoiblí i Grodzisk, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile i Grodzisk. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná tacaíocht ó 224 dalta agus 36 mhúinteoir. Mar chuid den tionscadal bhí ranganna forbartha agus teagaisc agus cúiteacha i réimsí an Bhéarla, na matamaitice, na fiontraíochta, na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-ábhar nádúrtha. Cuirtear tacaíocht scoláireachta ar fáil do na daltaí is cumasaí. Áirítear sa tionscadal freisin gníomhartha atá dírithe ar aisfheistiú a dhéanamh ar na stiúideonna staidéir le huirlisí agus áiseanna teagaisc de réir mholtaí an FNF, agus oiliúint a chur ar mhúinteoirí ranganna a chur i bhfeidhm agus tacú le teagasc in ábhair nádúrtha agus matamaitic, agus inniúlachtaí na ndaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt trí theagasc turgnamhach. Ina theannta sin, tá gníomhaíochtaí beartaithe chun bonneagar agus uirlisí TFC a nuachóiriú trí shaotharlanna TF idirscoile a fheistiú agus líonra ríomhaireachta inscoile a chur ar bun. Beidh mic léinn in ann leas a bhaint as a lán turas téamach freisin, rud a fhágfaidh go mbeidh níos mó eolais agus príomhinniúlachtaí ann. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é an phríomhsprioc feabhas a chur ar inniúlachtaí teangeolaíocha, matamaiticiúla, eolaíochta agus teicniúla, dearcaí fiontraíochta, cruthaitheacht agus nuálaíocht a mhúnlú, oibriú i bhfoireann i measc 224 mac léinn de Choimpléasc Scoile Grodzisk sa tréimhse ó 07.2018 go 06.2020, chun coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach, chun cáilíochtaí agus inniúlachtaí 36 mhúinteoir de Choimpléasc Scoile Grodzisk a ardú sa tréimhse ó 07.2018 go 09.2019, agus tacaíocht scoláireachta do mhic léinn ón tréimhse is cumasaí go 06.2018. Is éard atá sa spriocghrúpa an tionscadail mic léinn agus múinteoirí na Bunscoile Henryk Sienkiewicz i Grodzisk (daltaí ranganna IV âEUR VI) agus an mheánscoil phoiblí i Grodzisk, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile i Grodzisk. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná tacaíocht ó 224 dalta agus 36 mhúinteoir. Mar chuid den tionscadal bhí ranganna forbartha agus teagaisc agus cúiteacha i réimsí an Bhéarla, na matamaitice, na fiontraíochta, na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-ábhar nádúrtha. Cuirtear tacaíocht scoláireachta ar fáil do na daltaí is cumasaí. Áirítear sa tionscadal freisin gníomhartha atá dírithe ar aisfheistiú a dhéanamh ar na stiúideonna staidéir le huirlisí agus áiseanna teagaisc de réir mholtaí an FNF, agus oiliúint a chur ar mhúinteoirí ranganna a chur i bhfeidhm agus tacú le teagasc in ábhair nádúrtha agus matamaitic, agus inniúlachtaí na ndaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt trí theagasc turgnamhach. Ina theannta sin, tá gníomhaíochtaí beartaithe chun bonneagar agus uirlisí TFC a nuachóiriú trí shaotharlanna TF idirscoile a fheistiú agus líonra ríomhaireachta inscoile a chur ar bun. Beidh mic léinn in ann leas a bhaint as a lán turas téamach freisin, rud a fhágfaidh go mbeidh níos mó eolais agus príomhinniúlachtaí ann. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é an phríomhsprioc feabhas a chur ar inniúlachtaí teangeolaíocha, matamaiticiúla, eolaíochta agus teicniúla, dearcaí fiontraíochta, cruthaitheacht agus nuálaíocht a mhúnlú, oibriú i bhfoireann i measc 224 mac léinn de Choimpléasc Scoile Grodzisk sa tréimhse ó 07.2018 go 06.2020, chun coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach, chun cáilíochtaí agus inniúlachtaí 36 mhúinteoir de Choimpléasc Scoile Grodzisk a ardú sa tréimhse ó 07.2018 go 09.2019, agus tacaíocht scoláireachta do mhic léinn ón tréimhse is cumasaí go 06.2018. Is éard atá sa spriocghrúpa an tionscadail mic léinn agus múinteoirí na Bunscoile Henryk Sienkiewicz i Grodzisk (daltaí ranganna IV âEUR VI) agus an mheánscoil phoiblí i Grodzisk, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile i Grodzisk. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná tacaíocht ó 224 dalta agus 36 mhúinteoir. Mar chuid den tionscadal bhí ranganna forbartha agus teagaisc agus cúiteacha i réimsí an Bhéarla, na matamaitice, na fiontraíochta, na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-ábhar nádúrtha. Cuirtear tacaíocht scoláireachta ar fáil do na daltaí is cumasaí. Áirítear sa tionscadal freisin gníomhartha atá dírithe ar aisfheistiú a dhéanamh ar na stiúideonna staidéir le huirlisí agus áiseanna teagaisc de réir mholtaí an FNF, agus oiliúint a chur ar mhúinteoirí ranganna a chur i bhfeidhm agus tacú le teagasc in ábhair nádúrtha agus matamaitic, agus inniúlachtaí na ndaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt trí theagasc turgnamhach. Ina theannta sin, tá gníomhaíochtaí beartaithe chun bonneagar agus uirlisí TFC a nuachóiriú trí shaotharlanna TF idirscoile a fheistiú agus líonra ríomhaireachta inscoile a chur ar bun. Beidh mic léinn in ann leas a bhaint as a lán turas téamach freisin, rud a fhágfaidh go mbeidh níos mó eolais agus príomhinniúlachtaí ann. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet är att förbättra språklig, matematisk, vetenskaplig och teknisk kompetens, att forma entreprenörsanda, kreativitet, innovation, att arbeta i ett team bland 224 studenter i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–6.2020, att skapa undervisningsvillkor baserade på den experimentella metoden, att höja kvalifikationerna och kompetensen hos 36 lärare i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–9.2019 samt stipendium för studenter från den mest begåvade perioden till 06.2018. Målgruppen för projektet består av elever och lärare vid Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klass IV â VI) och den offentliga gymnasieskolan i Grodzisk, som ingår i skolkomplexet i Grodzisk. Projektet omfattar stöd av 224 studenter och 36 lärare. Projektet omfattade utveckling och undervisning och kompensatoriska klasser inom områdena engelska, matematik, entreprenörskap, digital kompetens och naturämnen. Stipendiestöd ges till de mest begåvade eleverna. Projektet omfattar också åtgärder som syftar till att eftermontera studiestudiorna med verktyg och undervisningshjälpmedel i enlighet med MEN:s rekommendationer, och att utbilda lärare att genomföra klasser och stödja undervisning i naturliga ämnen och matematik samt att forma och utveckla elevernas kompetens genom experimentell undervisning. Dessutom planeras åtgärder för att modernisera IKT-infrastrukturen och IKT-verktygen genom att utrusta IT-laboratorier mellan skolor och inrätta ett datornätverk i skolan. Studenterna kommer också att kunna dra nytta av många tematiska resor, vilket kommer att leda till ökad kunskap och nyckelkompetenser. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet är att förbättra språklig, matematisk, vetenskaplig och teknisk kompetens, att forma entreprenörsanda, kreativitet, innovation, att arbeta i ett team bland 224 studenter i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–6.2020, att skapa undervisningsvillkor baserade på den experimentella metoden, att höja kvalifikationerna och kompetensen hos 36 lärare i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–9.2019 samt stipendium för studenter från den mest begåvade perioden till 06.2018. Målgruppen för projektet består av elever och lärare vid Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klass IV â VI) och den offentliga gymnasieskolan i Grodzisk, som ingår i skolkomplexet i Grodzisk. Projektet omfattar stöd av 224 studenter och 36 lärare. Projektet omfattade utveckling och undervisning och kompensatoriska klasser inom områdena engelska, matematik, entreprenörskap, digital kompetens och naturämnen. Stipendiestöd ges till de mest begåvade eleverna. Projektet omfattar också åtgärder som syftar till att eftermontera studiestudiorna med verktyg och undervisningshjälpmedel i enlighet med MEN:s rekommendationer, och att utbilda lärare att genomföra klasser och stödja undervisning i naturliga ämnen och matematik samt att forma och utveckla elevernas kompetens genom experimentell undervisning. Dessutom planeras åtgärder för att modernisera IKT-infrastrukturen och IKT-verktygen genom att utrusta IT-laboratorier mellan skolor och inrätta ett datornätverk i skolan. Studenterna kommer också att kunna dra nytta av många tematiska resor, vilket kommer att leda till ökad kunskap och nyckelkompetenser. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet är att förbättra språklig, matematisk, vetenskaplig och teknisk kompetens, att forma entreprenörsanda, kreativitet, innovation, att arbeta i ett team bland 224 studenter i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–6.2020, att skapa undervisningsvillkor baserade på den experimentella metoden, att höja kvalifikationerna och kompetensen hos 36 lärare i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–9.2019 samt stipendium för studenter från den mest begåvade perioden till 06.2018. Målgruppen för projektet består av elever och lärare vid Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klass IV â VI) och den offentliga gymnasieskolan i Grodzisk, som ingår i skolkomplexet i Grodzisk. Projektet omfattar stöd av 224 studenter och 36 lärare. Projektet omfattade utveckling och undervisning och kompensatoriska klasser inom områdena engelska, matematik, entreprenörskap, digital kompetens och naturämnen. Stipendiestöd ges till de mest begåvade eleverna. Projektet omfattar också åtgärder som syftar till att eftermontera studiestudiorna med verktyg och undervisningshjälpmedel i enlighet med MEN:s rekommendationer, och att utbilda lärare att genomföra klasser och stödja undervisning i naturliga ämnen och matematik samt att forma och utveckla elevernas kompetens genom experimentell undervisning. Dessutom planeras åtgärder för att modernisera IKT-infrastrukturen och IKT-verktygen genom att utrusta IT-laboratorier mellan skolor och inrätta ett datornätverk i skolan. Studenterna kommer också att kunna dra nytta av många tematiska resor, vilket kommer att leda till ökad kunskap och nyckelkompetenser. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine eesmärk on parandada keelelisi, matemaatilisi, teaduslikke ja tehnilisi pädevusi, kujundada ettevõtlikku suhtumist, loovust ja innovatsiooni, töötada ajavahemikul 07.2018 kuni 06.2020 Grodziski koolikompleksi 224 õpilase meeskonnas, luua katsemeetodil põhinevad õpetamistingimused, tõsta Grodziski koolikompleksi 36 õpetaja kvalifikatsiooni ja pädevust ajavahemikus 07.2018 kuni 09.2019 ning stipendiumitoetust üliõpilastele kõige andekamatest perioodidest kuni 06.2018. Projekti sihtrühma kuuluvad Grodziskis asuva Henryk Sienkiewiczi algkooli õpilased ja õpetajad (IV klassi õpilased) ja Grodziski avalik-õiguslik keskkool, kes on osa Grodziski koolikompleksist. Projekti raames toetatakse 224 õpilast ja 36 õpetajat. Projekt hõlmas inglise, matemaatika, ettevõtluse, digipädevuste ja looduslike ainete arendamist, õpetamist ja kompenseerimist. Stipendiumitoetust antakse kõige andekamatele õpilastele. Projekt hõlmab ka meetmeid, mis on suunatud õppestuudiote moderniseerimisele vahendite ja õppevahendite abil vastavalt Lähis-Ida töörühma soovitustele ning õpetajate koolitamisele, et viia ellu klassid ja toetada õpetamist loodusainetes ja matemaatikas ning kujundada ja arendada õpilaste pädevusi eksperimentaalse õpetamise kaudu. Lisaks kavandatakse meetmeid IKT infrastruktuuri ja vahendite ajakohastamiseks, varustades koolisiseseid IT-laboreid ja luues koolisisese arvutivõrgu. Õpilased saavad kasutada ka palju temaatilisi reise, mis toob kaasa teadmiste ja võtmepädevuste suurenemise. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk on parandada keelelisi, matemaatilisi, teaduslikke ja tehnilisi pädevusi, kujundada ettevõtlikku suhtumist, loovust ja innovatsiooni, töötada ajavahemikul 07.2018 kuni 06.2020 Grodziski koolikompleksi 224 õpilase meeskonnas, luua katsemeetodil põhinevad õpetamistingimused, tõsta Grodziski koolikompleksi 36 õpetaja kvalifikatsiooni ja pädevust ajavahemikus 07.2018 kuni 09.2019 ning stipendiumitoetust üliõpilastele kõige andekamatest perioodidest kuni 06.2018. Projekti sihtrühma kuuluvad Grodziskis asuva Henryk Sienkiewiczi algkooli õpilased ja õpetajad (IV klassi õpilased) ja Grodziski avalik-õiguslik keskkool, kes on osa Grodziski koolikompleksist. Projekti raames toetatakse 224 õpilast ja 36 õpetajat. Projekt hõlmas inglise, matemaatika, ettevõtluse, digipädevuste ja looduslike ainete arendamist, õpetamist ja kompenseerimist. Stipendiumitoetust antakse kõige andekamatele õpilastele. Projekt hõlmab ka meetmeid, mis on suunatud õppestuudiote moderniseerimisele vahendite ja õppevahendite abil vastavalt Lähis-Ida töörühma soovitustele ning õpetajate koolitamisele, et viia ellu klassid ja toetada õpetamist loodusainetes ja matemaatikas ning kujundada ja arendada õpilaste pädevusi eksperimentaalse õpetamise kaudu. Lisaks kavandatakse meetmeid IKT infrastruktuuri ja vahendite ajakohastamiseks, varustades koolisiseseid IT-laboreid ja luues koolisisese arvutivõrgu. Õpilased saavad kasutada ka palju temaatilisi reise, mis toob kaasa teadmiste ja võtmepädevuste suurenemise. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk on parandada keelelisi, matemaatilisi, teaduslikke ja tehnilisi pädevusi, kujundada ettevõtlikku suhtumist, loovust ja innovatsiooni, töötada ajavahemikul 07.2018 kuni 06.2020 Grodziski koolikompleksi 224 õpilase meeskonnas, luua katsemeetodil põhinevad õpetamistingimused, tõsta Grodziski koolikompleksi 36 õpetaja kvalifikatsiooni ja pädevust ajavahemikus 07.2018 kuni 09.2019 ning stipendiumitoetust üliõpilastele kõige andekamatest perioodidest kuni 06.2018. Projekti sihtrühma kuuluvad Grodziskis asuva Henryk Sienkiewiczi algkooli õpilased ja õpetajad (IV klassi õpilased) ja Grodziski avalik-õiguslik keskkool, kes on osa Grodziski koolikompleksist. Projekti raames toetatakse 224 õpilast ja 36 õpetajat. Projekt hõlmas inglise, matemaatika, ettevõtluse, digipädevuste ja looduslike ainete arendamist, õpetamist ja kompenseerimist. Stipendiumitoetust antakse kõige andekamatele õpilastele. Projekt hõlmab ka meetmeid, mis on suunatud õppestuudiote moderniseerimisele vahendite ja õppevahendite abil vastavalt Lähis-Ida töörühma soovitustele ning õpetajate koolitamisele, et viia ellu klassid ja toetada õpetamist loodusainetes ja matemaatikas ning kujundada ja arendada õpilaste pädevusi eksperimentaalse õpetamise kaudu. Lisaks kavandatakse meetmeid IKT infrastruktuuri ja vahendite ajakohastamiseks, varustades koolisiseseid IT-laboreid ja luues koolisisese arvutivõrgu. Õpilased saavad kasutada ka palju temaatilisi reise, mis toob kaasa teadmiste ja võtmepädevuste suurenemise. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 16:57, 2 July 2022
Project Q116505 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joy in science – improving the quality of educational offer in the School Complex in Grodzisk for equalising educational and life opportunities for pupils |
Project Q116505 in Poland |
Statements
597,130.61 zloty
0 references
702,506.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA GRODZISK
0 references
52°35'2.4"N, 22°44'18.2"E
0 references
Celem głównym jest podniesienie kompetencji językowych, matematycznych, naukowo – technicznych, informatycznych, kształtowanie postaw przedsiębiorczych, kreatywności, innowacyjności, pracy w zespole wśród 224 uczniów Zespołu Szkół w Grodzisku w okresie od 07.2018 do 06.2020, stworzenie warunków nauczania opartego na metodzie eksperymentu, podniesienie kwalifikacji i kompetencji 36 nauczycieli Zespołu Szkół w Grodzisku w okresie od 07.2018 do 09.2019 oraz wsparcie stypendialne dla uczniów najzdolniejszy (20 osób najzdolniejszych) w okresie od 09.2018 do 06.2020. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku (uczniowie klas IV – VI) i Publicznego Gimnazjum w Grodzisku, wchodzących w skład Zespołu Szkół w Grodzisku. Projekt zakłada wsparcie 224 uczniów oraz 36 nauczycieli. W ramach projektu zaplanowano realizację zajęć rozwijających oraz dydaktyczno – wyrównawczych w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów w obszarze języka angielskiego, matematyki, przedsiębiorczości, kompetencji cyfrowych, przedmiotów przyrodniczych. Dla uczniów najzdolniejszych przewidziano wsparcie stypendialne. Projekt zakłada również działania skierowane na doposażenie pracowni przedmiotowych w narzędzia i pomoce dydaktyczne zgodnie z zaleceniami MEN oraz szkolenia nauczycieli na rzecz realizacji zajęć i wsparcia nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz kształtowania i rozwijania kompetencji uczniów poprzez nauczanie metodą eksperymentu. Ponadto zaplanowano działania w zakresie unowocześnienia infrastruktury i narzędzi TIK poprzez wyposażenie międzyszkolnych pracowni informatycznych i utworzenie wewnątrzszkolnej sieci komputerowej. Uczniowie będą równie mogli skorzystać w wielu wycieczek tematycznych, których efektem ma być wzrost wiedzy i kształtowanie kompetencji kluczowych. (Polish)
0 references
The main goal is to improve linguistic, mathematical, scientific and technical competences, to shape entrepreneurial attitudes, creativity, innovation, to work in a team among 224 students of the Grodzisk School Complex in the period from 07.2018 to 06.2020, to create teaching conditions based on the experimental method, to raise the qualifications and competences of 36 teachers of the Grodzisk School Complex in the period from 07.2018 to 09.2019, and scholarship support for students from the most talented period to 06.2018. The target group of the project consists of students and teachers of the Henryk Sienkiewicz Primary School in Grodzisk (pupils of classes IV – VI) and the public secondary school in Grodzisk, who are part of the School Complex in Grodzisk. The project involves support of 224 students and 36 teachers. The project included developing and teaching and compensatory classes in the areas of English, mathematics, entrepreneurship, digital competences and natural subjects. Scholarship support is provided for the most talented pupils. The project also includes actions aimed at retrofitting the study studios with tools and teaching aids in accordance with the recommendations of the MEN, and training teachers to implement classes and support teaching in natural subjects and mathematics, and to shape and develop the competences of pupils through experimental teaching. In addition, actions are planned to modernise ICT infrastructure and tools by equipping inter-school IT laboratories and setting up an in-school computer network. Students will also be able to take advantage of many thematic trips, which will result in increased knowledge and key competences. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal est d’améliorer les compétences linguistiques, mathématiques, scientifiques et techniques, de façonner les attitudes entrepreneuriales, la créativité, l’innovation, le travail d’équipe parmi 224 étudiants du complexe scolaire Grodzisk au cours de la période du 07.2018 au 06.2020, en créant les conditions d’enseignement basées sur la méthode d’expérience, en améliorant les qualifications et les compétences de 36 enseignants du complexe scolaire Grodzisk au cours de la période du 07.2018 au 09.2019, et le soutien des bourses d’études pour les plus capables (20 personnes) entre le 09.2018 et le 06.2020. Le groupe cible du projet est constitué d’étudiants et d’enseignants de l’école primaire Henryk Sienkiewicz de Grodzisk (élèves de la classe IV — VI) et du gymnase public de Grodzisk, qui font partie du complexe scolaire de Grodzisk. Le projet implique le soutien de 224 élèves et 36 enseignants. Dans le cadre du projet, le projet prévoyait la mise en œuvre de classes de développement et d’éducation et de compensation dans le domaine de la formation des compétences clés des étudiants dans le domaine de l’anglais, des mathématiques, de l’entrepreneuriat, des compétences numériques et des matières naturelles. Une bourse d’études est fournie aux étudiants les plus talentueux. Le projet comprend également des activités visant à équiper les ateliers d’outils et d’aides pédagogiques conformément aux recommandations du MEN et à former les enseignants pour la mise en œuvre des classes et le soutien à l’enseignement des sciences et des mathématiques, ainsi que pour le développement et le développement des compétences des étudiants par l’enseignement expérimental. En outre, des actions sont prévues pour moderniser l’infrastructure et les outils TIC en équipant les studios informatiques interscolaires et en mettant en place un réseau informatique à l’école. Les étudiants pourront également bénéficier de nombreux voyages thématiques, ce qui permettra d’accroître les connaissances et le développement des compétences clés. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel ist die Verbesserung der sprachlichen, mathematischen, wissenschaftlichen und technischen Kompetenzen, die Gestaltung unternehmerischer Einstellungen, Kreativität, Innovation, Teamwork unter 224 Schülern des Grodzisk School Complex in der Zeit vom 07.2018 bis zum 06.2020, die Schaffung der Bedingungen für die Lehre basierend auf der Methode des Experiments, Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen von 36 Lehrern des Grodzisk-Schulkomplexes in der Zeit vom 07.2018 bis 09.2019, und Stipendienunterstützung für die fähigsten (20 Personen) zwischen 09.2018 und 06.2020. Die Zielgruppe des Projekts sind Schüler und Lehrer der Henryk Sienkiewicz Primary School in Grodzisk (Studenten der Klasse IV – VI) und des Grodzisk Public Gymnasiums, die Teil des Schulkomplexes in Grodzisk sind. Das Projekt umfasst die Unterstützung von 224 Schülern und 36 Lehrern. Im Rahmen des Projekts plante das Projekt die Durchführung von Entwicklungs- und Bildungs- und Kompensationskursen im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen der Studierenden in den Bereichen Englisch, Mathematik, Unternehmertum, digitale Kompetenzen, natürliche Fächer. Stipendien werden für die talentiertesten Studenten bereitgestellt. Das Projekt umfasst auch Aktivitäten, die darauf abzielen, die Workshops mit Lehrmitteln und Hilfsmitteln gemäß den Empfehlungen der MEN auszustatten und Lehrer für die Durchführung von Kursen und die Unterstützung der Lehre von Naturwissenschaften und Mathematik sowie für die Entwicklung und Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden durch experimentellen Unterricht auszustatten. Darüber hinaus sind Maßnahmen zur Verbesserung der IKT-Infrastruktur und der IKT-Instrumente geplant, indem schulübergreifende IT-Studios ausgestattet und ein schulinternes Computernetzwerk aufgebaut werden. Die Studierenden werden auch von vielen thematischen Reisen profitieren können, was zu mehr Wissen und der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen führen wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel is het verbeteren van taal-, wiskundige, wetenschappelijke en technische competenties, het vormgeven van ondernemende attitudes, creativiteit, innovatie, teamwork onder 224 studenten van het Grodzisk School Complex in de periode van 07.2018 tot 06.2020, het creëren van de voorwaarden van het onderwijs op basis van de methode van experiment, het verbeteren van de kwalificaties en competenties van 36 leraren van het Grodzisk School Complex in de periode van 07.2018 tot 09.2019, en beursondersteuning voor de meest capabele (20 mensen) tussen 09.2018 en 06.2020. De doelgroep van het project zijn studenten en docenten van de Henryk Sienkiewicz Primary School in Grodzisk (klasse IV — VI studenten) en het Grodzisk Public Gymnasium, die deel uitmaken van het School Complex in Grodzisk. Het project omvat de ondersteuning van 224 studenten en 36 leraren. In het kader van het project was het project bedoeld voor de uitvoering van ontwikkelings- en educatieve en compenserende lessen op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties van studenten op het gebied van Engels, wiskunde, ondernemerschap, digitale competenties, natuurlijke vakken. Beursondersteuning wordt verleend aan de meest getalenteerde studenten. Het project omvat ook activiteiten die erop gericht zijn de workshops uit te rusten met onderwijsinstrumenten en -hulpmiddelen in overeenstemming met de aanbevelingen van het MEN en de opleiding van leerkrachten voor de uitvoering van lessen en ondersteuning voor het onderwijzen van wetenschap en wiskunde, en voor de ontwikkeling en ontwikkeling van competenties van studenten door middel van experimenteel onderwijs. Daarnaast zijn acties gepland om de ICT-infrastructuur en -instrumenten te verbeteren door IT-studio’s uit te rusten en een computernetwerk op school op te zetten. Studenten zullen ook kunnen profiteren van vele thematische reizen, wat zal leiden tot meer kennis en de ontwikkeling van sleutelcompetenties. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è quello di migliorare le competenze linguistiche, matematiche, scientifiche e tecniche, plasmando gli atteggiamenti imprenditoriali, la creatività, l'innovazione, il lavoro di squadra tra 224 studenti del Complesso Scuola Grodzisk nel periodo dal 07.2018 al 06.2020, creando le condizioni di insegnamento basato sul metodo di sperimentazione, migliorando le qualifiche e le competenze di 36 insegnanti del Complesso scolastico Grodzisk nel periodo dal 07.2018 al 09.2019, e sostegno alla borsa di studio per i più capaci (20 persone) tra il 09.2018 e il 06.2020. I destinatari del progetto sono gli studenti e gli insegnanti della scuola primaria Henryk Sienkiewicz di Grodzisk (studenti di classe IV — VI) e del ginnasio pubblico di Grodzisk, che fanno parte del complesso scolastico di Grodzisk. Il progetto prevede il sostegno di 224 studenti e 36 insegnanti. Nell'ambito del progetto, il progetto ha pianificato l'implementazione di classi di sviluppo e formazione e compensazione nel campo della formazione delle competenze chiave degli studenti nel campo dell'inglese, della matematica, dell'imprenditorialità, delle competenze digitali, delle materie naturali. Il sostegno alla borsa di studio è previsto per gli studenti più talentuosi. Il progetto prevede inoltre attività volte a dotare i workshop di strumenti didattici e strumenti didattici in conformità con le raccomandazioni del MEN e la formazione degli insegnanti per l'attuazione delle lezioni e il supporto per l'insegnamento delle scienze e della matematica, nonché per lo sviluppo e lo sviluppo delle competenze degli studenti attraverso l'insegnamento sperimentale. Inoltre, sono previste azioni per aggiornare le infrastrutture e gli strumenti TIC dotando gli studi informatici interscolastici e istituendo una rete informatica all'interno della scuola. Gli studenti saranno inoltre in grado di beneficiare di molti viaggi tematici, che si tradurranno in una maggiore conoscenza e lo sviluppo di competenze chiave. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es mejorar las competencias lingüísticas, matemáticas, científicas y técnicas, conformar actitudes emprendedoras, creatividad, innovación, trabajo en equipo entre 224 estudiantes del Complejo Escolar Grodzisk en el período comprendido entre el 07.2018 y el 06.2020, creando las condiciones de enseñanza basadas en el método de experimentación, mejorando las cualificaciones y competencias de 36 profesores del Complejo Escolar Grodzisk en el período comprendido entre el 07.2018 y el 09.2019, y el apoyo a becas para los más capaces (20 personas) entre el 09.2018 y el 06.2020. El grupo destinatario del proyecto son estudiantes y profesores de la Escuela Primaria Henryk Sienkiewicz en Grodzisk (estudiantes de clase IV — VI) y el Gimnasio Público Grodzisk, que forman parte del Complejo Escolar de Grodzisk. El proyecto cuenta con el apoyo de 224 estudiantes y 36 profesores. Como parte del proyecto, el proyecto planificó la implementación de clases de desarrollo y clases educativas y compensatorias en el campo de la formación de competencias clave de los estudiantes en el campo del inglés, las matemáticas, el emprendimiento, las competencias digitales y las materias naturales. El apoyo a las becas se proporciona a los estudiantes con más talento. El proyecto también incluye actividades destinadas a dotar a los talleres de herramientas y ayudas pedagógicas de acuerdo con las recomendaciones del MEN y a la formación de profesores para la realización de clases y el apoyo a la enseñanza de las ciencias y las matemáticas, así como para el desarrollo y desarrollo de las competencias de los estudiantes a través de la enseñanza experimental. Además, se han previsto acciones para mejorar la infraestructura y las herramientas de las TIC mediante el equipamiento de estudios de TI interescolares y la creación de una red informática dentro de la escuela. Los estudiantes también podrán beneficiarse de muchos viajes temáticos, lo que dará lugar a un mayor conocimiento y al desarrollo de competencias clave. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet er at forbedre sproglige, matematiske, videnskabelige og tekniske kompetencer, at forme iværksætterholdninger, kreativitet, innovation, at arbejde i et team blandt 224 elever fra Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 06.2020, at skabe undervisningsbetingelser baseret på den eksperimentelle metode, at hæve kvalifikationer og kompetencer hos 36 lærere i Grodzisk Skolekompleks i perioden fra 07.2018 til 09.2019, og stipendiestøtte til studerende fra den mest talentfulde periode til 06.2018. Målgruppen for projektet består af elever og lærere på Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klasse IV â EUR VI) og den offentlige gymnasium i Grodzisk, som er en del af Skolekomplekset i Grodzisk. Projektet omfatter støtte fra 224 studerende og 36 lærere. Projektet omfattede udvikling og undervisning og kompenserende klasser inden for engelsk, matematik, iværksætteri, digitale kompetencer og naturfag. Der ydes stipendiestøtte til de mest talentfulde elever. Projektet omfatter også aktioner, der har til formål at eftermontere studiestudierne med værktøjer og undervisningshjælpemidler i overensstemmelse med MEN's anbefalinger og uddanne lærere til at gennemføre klasser og støtte undervisningen i naturfag og matematik samt at forme og udvikle elevernes kompetencer gennem eksperimentel undervisning. Desuden er der planlagt foranstaltninger til modernisering af ikt-infrastruktur og -værktøjer ved at udstyre it-laboratorier mellem skoler og etablere et computernetværk i skolerne. Studerende vil også kunne drage fordel af mange tematiske rejser, som vil resultere i øget viden og nøglekompetencer. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος είναι η βελτίωση των γλωσσικών, μαθηματικών, επιστημονικών και τεχνικών ικανοτήτων, η διαμόρφωση επιχειρηματικής νοοτροπίας, δημιουργικότητας, καινοτομίας, η εργασία σε μια ομάδα μεταξύ 224 μαθητών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 06.2020, η δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση την πειραματική μέθοδο, η αύξηση των προσόντων και ικανοτήτων 36 εκπαιδευτικών του σχολικού συγκροτήματος Grodzisk κατά την περίοδο από 07.2018 έως 09.2019, καθώς και η υποστήριξη υποτροφιών μαθητών από την πιο ταλαντούχα περίοδο έως τις 06.2018. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές και δασκάλους του Henryk Sienkiewicz Δημοτικό Σχολείο στο Grodzisk (μαθητές των τάξεων IV â EUR VI) και το δημόσιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Grodzisk, οι οποίοι είναι μέρος του σχολικού συγκροτήματος στο Grodzisk. Το σχέδιο περιλαμβάνει την υποστήριξη 224 μαθητών και 36 εκπαιδευτικών. Το έργο περιλάμβανε την ανάπτυξη και διδασκαλία και αντισταθμιστικών μαθημάτων στους τομείς της αγγλικής, των μαθηματικών, της επιχειρηματικότητας, των ψηφιακών ικανοτήτων και των φυσικών θεμάτων. Υποστήριξη υποτροφιών παρέχεται στους πιο ταλαντούχους μαθητές. Το έργο περιλαμβάνει επίσης δράσεις με στόχο τη μετασκευή των εργαστηρίων μελέτης με εργαλεία και διδακτικά βοηθήματα σύμφωνα με τις συστάσεις του MEN, καθώς και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών για την υλοποίηση μαθημάτων και την υποστήριξη της διδασκαλίας σε φυσικά θέματα και μαθηματικά, καθώς και για τη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών μέσω πειραματικής διδασκαλίας. Επιπλέον, προγραμματίζονται δράσεις για τον εκσυγχρονισμό των υποδομών και των εργαλείων ΤΠΕ με τον εξοπλισμό δισχολικών εργαστηρίων ΤΠ και τη δημιουργία δικτύου υπολογιστών εντός του σχολείου. Οι μαθητές θα μπορούν επίσης να επωφεληθούν από πολλά θεματικά ταξίδια, τα οποία θα οδηγήσουν σε αύξηση των γνώσεων και των βασικών ικανοτήτων. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj poboljšati jezične, matematičke, znanstvene i tehničke kompetencije, oblikovati poduzetničke stavove, kreativnost, inovativnost, raditi u timu među 224 učenika Školskog kompleksa Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 06.2020., stvoriti uvjete poučavanja temeljene na eksperimentalnoj metodi, podići kvalifikacije i kompetencije 36 nastavnika kompleksa škole Grodzisk u razdoblju od 07.2018. do 09.2019. te stipendijsku potporu studentima od najtalentiranijeg razdoblja do 06.2018. Ciljna skupina projekta sastoji se od učenika i nastavnika osnovne škole Henryk Sienkiewicz u Grodzisku (učenici razreda IV. â EUR VI) i javne srednje škole u Grodzisku, koji su dio Školskog kompleksa u Grodzisku. Projekt uključuje potporu 224 učenika i 36 nastavnika. Projekt je uključivao razvoj i poučavanje i kompenzacijske tečajeve u područjima engleskog jezika, matematike, poduzetništva, digitalnih kompetencija i prirodnih predmeta. Potpora za stipendije pruža se za najtalentiranije učenike. Projekt uključuje i aktivnosti usmjerene na naknadnu ugradnju studijskih studija alatima i nastavnim pomagalima u skladu s preporukama MEN-a te osposobljavanje nastavnika za provedbu nastave i potporu poučavanju u prirodnim predmetima i matematici te za oblikovanje i razvoj kompetencija učenika eksperimentalnim podučavanjem. Osim toga, planiraju se mjere za modernizaciju infrastrukture i alata IKT-a opremanjem međuškolskih IT laboratorija i uspostavom računalne mreže u školi. Studenti će također moći iskoristiti mnoga tematska putovanja, što će rezultirati većim znanjem i ključnim kompetencijama. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul principal este de a îmbunătăți competențele lingvistice, matematice, științifice și tehnice, de a modela atitudinile antreprenoriale, creativitatea, inovarea, de a lucra într-o echipă formată din 224 de elevi ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-6.2020, de a crea condiții de predare bazate pe metoda experimentală, de a crește calificările și competențele a 36 de profesori ai Complexului Școlar Grodzisk în perioada 07.2018-09.2019, și de a acorda burse studenților din perioada cea mai talentată până la 06.2018. Grupul țintă al proiectului este format din elevi și profesori ai Școlii primare Henryk Sienkiewicz din Grodzisk (elevi din clasele IV-VI) și ai școlii secundare publice din Grodzisk, care fac parte din complexul școlar din Grodzisk. Proiectul implică susținerea a 224 de elevi și 36 de profesori. Proiectul a inclus dezvoltarea și predarea de cursuri compensatorii în domeniile engleză, matematică, antreprenoriat, competențe digitale și subiecte naturale. Se acordă sprijin pentru burse pentru cei mai talentați elevi. Proiectul include, de asemenea, acțiuni care vizează modernizarea studiourilor de studiu cu instrumente și mijloace didactice în conformitate cu recomandările MEN, precum și formarea profesorilor pentru a implementa cursuri și a sprijini predarea în discipline naturale și matematică, precum și pentru a modela și dezvolta competențele elevilor prin predare experimentală. În plus, sunt planificate acțiuni de modernizare a infrastructurii și a instrumentelor TIC prin dotarea laboratoarelor informatice interșcolare și crearea unei rețele informatice în școli. Studenții vor putea, de asemenea, să profite de numeroase călătorii tematice, ceea ce va duce la creșterea cunoștințelor și a competențelor-cheie. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je zlepšiť jazykové, matematické, vedecké a technické kompetencie, formovať podnikateľské postoje, tvorivosť, inovácie, pracovať v tíme medzi 224 študentmi školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 06.2020, vytvoriť výučbové podmienky založené na experimentálnej metóde, zvýšiť kvalifikáciu a kompetencie 36 učiteľov školského komplexu Grodzisk v období od 07.2018 do 09.2019 a štipendium pre študentov od najtalentovanejšieho obdobia do 06.2018. Cieľovou skupinou projektu sú študenti a učitelia základnej školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žiaci z triedy IV â EUR VI) a verejnej strednej školy v Grodzisku, ktorí sú súčasťou školského komplexu v Grodzisku. Projekt zahŕňa podporu 224 študentov a 36 učiteľov. Projekt zahŕňal rozvoj a výučbu a kompenzačné kurzy v oblasti angličtiny, matematiky, podnikania, digitálnych kompetencií a prírodných predmetov. Podpora štipendií sa poskytuje najtalentovanejším žiakom. Projekt zahŕňa aj akcie zamerané na dodatočné vybavenie študijných štúdií nástrojmi a učebnými pomôckami v súlade s odporúčaniami MEN a odbornú prípravu učiteľov na realizáciu tried a podporu výučby v prírodných predmetoch a matematike a na formovanie a rozvoj kompetencií žiakov prostredníctvom experimentálnej výučby. Okrem toho sa plánujú opatrenia na modernizáciu infraštruktúry a nástrojov IKT vybavením medziškolských IT laboratórií a vytvorením počítačovej siete v školách. Študenti budú môcť využiť aj mnohé tematické cesty, ktoré povedú k zvýšeniu vedomostí a kľúčových kompetencií. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni huwa li jittejbu l-kompetenzi lingwistiċi, matematiċi, xjentifiċi u tekniċi, biex jiġu ffurmati l-attitudnijiet intraprenditorjali, il-kreattività, l-innovazzjoni, biex jaħdmu f’tim fost 224 student tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sas-06.2020, biex jinħolqu kundizzjonijiet ta’ tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali, biex jiżdiedu l-kwalifiki u l-kompetenzi ta’ 36 għalliem tal-Kumpless tal-Iskola ta’ Grodzisk fil-perjodu mis-07.2018 sad-09.2019, u l-appoġġ ta’ boroż ta’ studju għal studenti mill-aktar perjodu ta’ talent sas-06.2018. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti studenti u għalliema tal-Iskola Primarja Henryk Sienkiewicz fi Grodzisk (studenti ta ‘klassijiet IV EUR VI) u l-iskola sekondarja pubblika Grodzisk, li huma parti mill-Kumpless Iskola Grodzisk. Il-proġett jinvolvi l-appoġġ ta’ 224 student u 36 għalliem. Il-proġett inkluda l-iżvilupp u t-tagħlim u klassijiet ta’ kumpens fl-oqsma tal-Ingliż, il-matematika, l-intraprenditorija, il-kompetenzi diġitali u s-suġġetti naturali. L-appoġġ għall-boroż ta’ studju huwa pprovdut għall-istudenti bl-akbar talent. Il-proġett jinkludi wkoll azzjonijiet immirati lejn it-tagħmir mill-ġdid tal-istudjos tal-istudju b’għodod u għajnuniet għat-tagħlim skont ir-rakkomandazzjonijiet tal-MEN, u t-taħriġ tal-għalliema biex jimplimentaw klassijiet u jappoġġaw it-tagħlim f’suġġetti naturali u matematika, u biex jiffurmaw u jiżviluppaw il-kompetenzi tal-istudenti permezz ta’ tagħlim sperimentali. Barra minn hekk, huma ppjanati azzjonijiet biex jimmodernizzaw l-infrastruttura u l-għodod tal-ICT billi jgħammru laboratorji tal-IT interskolari u jistabbilixxu netwerk tal-kompjuters fl-iskejjel. L-istudenti se jkunu jistgħu wkoll jieħdu vantaġġ minn ħafna vjaġġi tematiċi, li se jirriżultaw f’aktar għarfien u kompetenzi ewlenin. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo é melhorar as competências linguísticas, matemáticas, científicas e técnicas, moldar atitudes empreendedoras, criatividade, inovação, trabalhar em equipa entre 224 alunos do Complexo Escolar Grodzisk no período de 07.2018 a 06.2020, criar condições de ensino baseadas no método experimental, elevar as qualificações e competências de 36 professores do Complexo Escolar de Grodzisk no período de 07.2018 a 09.2019, e apoiar malas de estudo para estudantes do período mais talentoso até 06.2018. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos e professores da Escola Primária Henryk Sienkiewicz em Grodzisk (alunos das classes IV âEUR VI) e da escola secundária pública de Grodzisk, que fazem parte do Complexo Escolar de Grodzisk. O projeto envolve o apoio de 224 alunos e 36 professores. O projeto incluiu o desenvolvimento e o ensino e aulas compensatórias nas áreas de Inglês, Matemática, Empreendedorismo, Competências Digitais e disciplinas naturais. O apoio bolseiro é concedido aos alunos mais talentosos. O projeto inclui também ações destinadas a adaptar os estúdios de estudo com ferramentas e auxiliares pedagógicos de acordo com as recomendações do MEN, e a formar professores para implementar aulas e apoiar o ensino em disciplinas naturais e matemática, e para moldar e desenvolver as competências dos alunos através do ensino experimental. Além disso, estão previstas ações para modernizar as infraestruturas e ferramentas TIC, equipando laboratórios de TI interescolares e criando uma rede de computadores nas escolas. Os alunos também serão capazes de tirar proveito de muitas viagens temáticas, o que resultará em maior conhecimento e competências-chave. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoitteena on parantaa kielellistä, matemaattista, tieteellistä ja teknistä osaamista, muotoilla yrittäjähenkisiä asenteita, luovuutta, innovaatioita, työskennellä Grodziskin koulukompleksin 224 opiskelijan ryhmässä 7.2018–6.2020, luoda kokeelliseen menetelmään perustuvat opetusolosuhteet, nostaa Grodziskin koulukompleksin 36 opettajan pätevyyttä ja osaamista ajanjaksolla 07.2018–09.2019 sekä apurahatukea opiskelijoille lahjakkaimmasta jaksosta 06.2018. Hankkeen kohderyhmänä ovat Grodziskin Henryk Sienkiewiczin peruskoulun opiskelijat ja opettajat (luokan IV oppilaat) ja Grodziskin julkinen lukio, jotka kuuluvat Grodziskin koulukompleksiin. Hankkeeseen osallistuu 224 opiskelijaa ja 36 opettajaa. Hankkeeseen sisältyi englannin, matematiikan, yrittäjyyden, digitaalisten taitojen ja luonnollisten aineiden kehittämistä ja opetusta sekä korvaavia oppitunteja. Apurahaa myönnetään lahjakkaimmille oppilaille. Hankkeeseen sisältyy myös toimia, joilla pyritään jälkiasentamaan opiskelustudioihin työkaluja ja opetusvälineitä MEN:n suositusten mukaisesti ja kouluttamaan opettajia toteuttamaan luokkia ja tukemaan opetusta luonnonaineissa ja matematiikassa sekä muokkaamaan ja kehittämään oppilaiden osaamista kokeellisen opetuksen avulla. Lisäksi suunnitellaan toimia tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin ja välineiden nykyaikaistamiseksi varustamalla koulujen väliset tietotekniikkalaboratoriot ja perustamalla koulujen välinen tietokoneverkko. Opiskelija voi myös hyödyntää monia temaattisia matkoja, jotka lisäävät tietämystä ja avaintaitoja. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj je izboljšanje jezikovnih, matematičnih, znanstvenih in tehničnih kompetenc, oblikovanje podjetniškega odnosa, ustvarjalnosti, inovativnosti, delo v ekipi med 224 učenci šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 7. 2018 do 06.2020, ustvarjanje učnih pogojev, ki temeljijo na eksperimentalni metodi, dvig kvalifikacij in kompetenc 36 učiteljev šolskega kompleksa Grodzisk v obdobju od 07.2018 do 09.2019 in štipendijska podpora za študente iz najbolj nadarjenega obdobja do 06.2018. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci in učitelji osnovne šole Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (učenci razredov IV â EUR VI) in javne srednje šole v Grodzisku, ki so del šolskega kompleksa v Grodzisku. Projekt vključuje podporo 224 študentov in 36 učiteljev. Projekt je vključeval razvoj in poučevanje ter kompenzacijske tečaje na področjih angleščine, matematike, podjetništva, digitalnih kompetenc in naravnih predmetov. Podpora za štipendije je namenjena najbolj nadarjenim učencem. Projekt vključuje tudi ukrepe za naknadno opremljanje študijskih studiev z orodji in učnimi pripomočki v skladu s priporočili MEN ter usposabljanje učiteljev za izvajanje pouka in podporo poučevanju v naravnih predmetih in matematiki ter za oblikovanje in razvoj kompetenc učencev z eksperimentalnim poučevanjem. Poleg tega se načrtujejo ukrepi za posodobitev infrastrukture in orodij IKT z opremljanjem medšolskih laboratorijev IT in vzpostavitvijo računalniškega omrežja v šoli. Študenti bodo lahko izkoristili tudi številna tematska potovanja, kar bo privedlo do večjega znanja in ključnih kompetenc. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem je zlepšit jazykové, matematické, vědecké a technické kompetence, formovat podnikatelské postoje, kreativitu, inovace, pracovat v týmu mezi 224 studenty Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 06.2020, vytvořit podmínky výuky založené na experimentální metodě, zvýšit kvalifikaci a kompetence 36 učitelů Grodzisk školního komplexu v období od 07.2018 do 09.2019, a stipendium pro studenty z nejtalentovanějšího období 06.2018. Cílovou skupinou projektu jsou studenti a učitelé základní školy Henryk Sienkiewicz v Grodzisku (žáky IV. třídy VI) a veřejné střední školy v Grodzisku, kteří jsou součástí školního komplexu v Grodzisku. Projekt zahrnuje podporu 224 studentů a 36 učitelů. Projekt zahrnoval rozvoj a výuku a kompenzační kurzy v oblastech angličtiny, matematiky, podnikání, digitálních kompetencí a přírodních předmětů. Nejtalentovanějším žákům je poskytována podpora stipendií. Součástí projektu jsou také akce zaměřené na dovybavení studijních studií nástroji a učebními pomůckami v souladu s doporučeními MEN a školení učitelů pro realizaci tříd a podporu výuky v přírodních předmětech a matematice a pro utváření a rozvoj kompetencí žáků prostřednictvím experimentální výuky. Kromě toho jsou plánována opatření na modernizaci infrastruktury a nástrojů IKT, a to vybavením meziškolních IT laboratoří a vytvořením počítačové sítě ve škole. Studenti budou také moci využít mnoha tematických výletů, které povedou ke zvýšení znalostí a klíčových kompetencí. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – gerinti kalbines, matematines, mokslines ir technines kompetencijas, formuoti verslumo požiūrį, kūrybiškumą, inovacijas, dirbti komandoje tarp 224 Gardzisko mokyklų komplekso studentų laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2020 06, sukurti eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas, kelti 36 Grodzisko mokyklos komplekso mokytojų kvalifikaciją ir kompetenciją laikotarpiu nuo 2018 07 iki 2019 09 ir stipendijų paramą studentams nuo talentingiausių iki 2018 06 06. Projekto tikslinę grupę sudaro Grodzisko Henriko Sienkievičiaus pradinės mokyklos mokiniai ir mokytojai (IV ā EUR VI klasių moksleiviai) ir Grodzisko valstybinės vidurinės mokyklos moksleiviai, kurie yra Grodzisko mokyklos komplekso dalis. Projekte dalyvauja 224 moksleiviai ir 36 mokytojai. Projektas apėmė anglų, matematikos, verslumo, skaitmeninių kompetencijų ir gamtos mokslų sričių mokymo ir kompensacines klases. Stipendija teikiama talentingiausiems moksleiviams. Projektas taip pat apima veiksmus, kuriais siekiama modernizuoti studijų studijas priemonėmis ir mokymo priemonėmis pagal VĮN rekomendacijas, taip pat mokyti mokytojus įgyvendinti pamokas ir remti mokymą gamtos ir matematikos srityse, taip pat formuoti ir plėtoti mokinių kompetencijas eksperimentiniu mokymu. Be to, planuojama imtis veiksmų IRT infrastruktūrai ir priemonėms modernizuoti, įrengiant tarpmokyklines IT laboratorijas ir sukuriant mokyklų kompiuterių tinklą. Studentai taip pat galės pasinaudoti daugeliu teminių kelionių, kurios padidins žinias ir bendrąsias kompetencijas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir uzlabot valodu, matemātiskās, zinātniskās un tehniskās kompetences, veidot uzņēmējdarbības attieksmi, radošumu, inovāciju, strādāt komandā starp 224 Grodzisk School Complex audzēkņiem laikposmā no 07.2018. līdz 06.2020., radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi, paaugstināt Grodzisk School Complex 36 skolotāju kvalifikāciju un kompetences periodā no 07.2018. līdz 09.2019., un stipendiju atbalstu studentiem no talantīgākā perioda līdz 06.2018. Projekta mērķa grupa sastāv no Grodziskas (IV klases skolēniem) un Grodziskas publiskās vidusskolas audzēkņiem un skolotājiem, kuri ir daļa no Grodzisk skolas kompleksa. Projekts ietver atbalstu 224 studentiem un 36 skolotājiem. Projekta ietvaros tika izstrādātas mācību un kompensējošas nodarbības angļu valodas, matemātikas, uzņēmējdarbības, digitālo prasmju un dabas priekšmetu jomā. Stipendiju atbalsts tiek sniegts talantīgākajiem skolēniem. Projekts ietver arī darbības, kuru mērķis ir modernizēt studiju studijas ar rīkiem un mācību līdzekļiem saskaņā ar MEN ieteikumiem, apmācīt skolotājus īstenot nodarbības un atbalstīt mācīšanu dabas priekšmetos un matemātikā, kā arī veidot un attīstīt skolēnu kompetences, izmantojot eksperimentālo mācīšanu. Turklāt ir plānoti pasākumi, lai modernizētu IKT infrastruktūru un instrumentus, aprīkojot starpskolu IT laboratorijas un izveidojot datortīklu skolās. Studenti varēs izmantot arī daudzus tematiskos braucienus, kā rezultātā palielināsies zināšanas un pamatprasmes. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел е да се подобрят езиковите, математическите, научните и техническите умения, да се оформят предприемачески нагласи, креативност, иновации, да се работи в екип сред 224 ученици от Училищен комплекс „Гродзиск„в периода от 07.2018 г. до 06.2020 г., да се създадат условия за преподаване по експериментален метод, да се повишат квалификацията и компетенциите на 36 учители от Училищен комплекс „Гродзиск“ в периода от 07.2018 г. до 09.2019 г., както и стипендиантска подкрепа за ученици от най-талантливия период до 06.2018 г. Целевата група на проекта се състои от ученици и учители от началното училище „Хеник Сиенкевич“ в Гродзиск (ученици от IV клас VI) и държавно средно училище в Гродзиск, които са част от Училищния комплекс в Гродзиск. Проектът включва подкрепа за 224 ученици и 36 учители. Проектът включваше разработване и преподаване и компенсационни класове в областта на английския, математиката, предприемачеството, дигиталните умения и естествените предмети. За най-талантливите ученици се предоставя стипендиантска подкрепа. Проектът включва също така действия, насочени към модернизиране на учебните студия с инструменти и учебни помагала в съответствие с препоръките на МЕН, както и обучение на учителите да провеждат класове и да подкрепят преподаването по естествени предмети и математика, както и да оформят и развиват компетентностите на учениците чрез експериментално преподаване. Освен това се планират действия за модернизиране на инфраструктурата и инструментите в областта на ИКТ чрез оборудване на междуучилищни ИТ лаборатории и създаване на компютърна мрежа в училище. Студентите също ще могат да се възползват от много тематични пътувания, което ще доведе до повишаване на знанията и ключовите компетентности. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A fő cél a nyelvi, matematikai, tudományos és technikai kompetenciák javítása, a vállalkozói attitűdök, a kreativitás, az innováció alakítása, a Grodzisk Iskola Komplexum 224 diákja közötti csapatban való munkavégzés a 2018. 07.2018 és 2020. 06.2020 közötti időszakban, a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése, a Grodzisk Iskola Komplexum 36 tanárának képesítésének és kompetenciáinak növelése a 2018. 07.2018-től 09.2019-ig tartó időszakban, valamint ösztöndíjtámogatás a legtehetségesebb időszakból 2018.06.06-ig. A projekt célcsoportját a Grodzisk-i Henryk Sienkiewicz Általános Iskola hallgatói és tanárai (IV. osztályú tanulók) és a Grodziskban működő közközépiskola tagjai alkotják, akik a Grodziskban működő Iskolakomplexum részét képezik. A projekt 224 diák és 36 tanár támogatását foglalja magában. A projekt az angol, a matematika, a vállalkozói készség, a digitális kompetenciák és a természetes tantárgyak területén folytatott oktatást és kompenzációs órákat foglalta magában. Ösztöndíj támogatást nyújtanak a legtehetségesebb tanulók. A projekt olyan intézkedéseket is magában foglal, amelyek a MEN ajánlásainak megfelelő eszközökkel és oktatási segédeszközökkel való utólagos átalakítására, valamint a tanárok képzésére irányulnak az osztályok megvalósítása és a természetes tantárgyak és matematikai oktatás támogatása, valamint a tanulók kompetenciáinak kísérleti oktatás révén történő kialakítása és fejlesztése érdekében. Emellett intézkedéseket terveznek az IKT-infrastruktúrák és -eszközök korszerűsítésére az iskolák közötti informatikai laboratóriumok felszerelése és egy iskolán belüli számítógépes hálózat létrehozása révén. A diákok is képesek lesznek arra, hogy kihasználják a sok tematikus utazások, ami azt eredményezi, hogy a tudás és a kulcskompetenciák. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an phríomhsprioc feabhas a chur ar inniúlachtaí teangeolaíocha, matamaiticiúla, eolaíochta agus teicniúla, dearcaí fiontraíochta, cruthaitheacht agus nuálaíocht a mhúnlú, oibriú i bhfoireann i measc 224 mac léinn de Choimpléasc Scoile Grodzisk sa tréimhse ó 07.2018 go 06.2020, chun coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach, chun cáilíochtaí agus inniúlachtaí 36 mhúinteoir de Choimpléasc Scoile Grodzisk a ardú sa tréimhse ó 07.2018 go 09.2019, agus tacaíocht scoláireachta do mhic léinn ón tréimhse is cumasaí go 06.2018. Is éard atá sa spriocghrúpa an tionscadail mic léinn agus múinteoirí na Bunscoile Henryk Sienkiewicz i Grodzisk (daltaí ranganna IV âEUR VI) agus an mheánscoil phoiblí i Grodzisk, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile i Grodzisk. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná tacaíocht ó 224 dalta agus 36 mhúinteoir. Mar chuid den tionscadal bhí ranganna forbartha agus teagaisc agus cúiteacha i réimsí an Bhéarla, na matamaitice, na fiontraíochta, na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-ábhar nádúrtha. Cuirtear tacaíocht scoláireachta ar fáil do na daltaí is cumasaí. Áirítear sa tionscadal freisin gníomhartha atá dírithe ar aisfheistiú a dhéanamh ar na stiúideonna staidéir le huirlisí agus áiseanna teagaisc de réir mholtaí an FNF, agus oiliúint a chur ar mhúinteoirí ranganna a chur i bhfeidhm agus tacú le teagasc in ábhair nádúrtha agus matamaitic, agus inniúlachtaí na ndaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt trí theagasc turgnamhach. Ina theannta sin, tá gníomhaíochtaí beartaithe chun bonneagar agus uirlisí TFC a nuachóiriú trí shaotharlanna TF idirscoile a fheistiú agus líonra ríomhaireachta inscoile a chur ar bun. Beidh mic léinn in ann leas a bhaint as a lán turas téamach freisin, rud a fhágfaidh go mbeidh níos mó eolais agus príomhinniúlachtaí ann. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet är att förbättra språklig, matematisk, vetenskaplig och teknisk kompetens, att forma entreprenörsanda, kreativitet, innovation, att arbeta i ett team bland 224 studenter i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–6.2020, att skapa undervisningsvillkor baserade på den experimentella metoden, att höja kvalifikationerna och kompetensen hos 36 lärare i Grodzisk skolkomplex under perioden 07.2018–9.2019 samt stipendium för studenter från den mest begåvade perioden till 06.2018. Målgruppen för projektet består av elever och lärare vid Henryk Sienkiewicz Primary School i Grodzisk (elever i klass IV â VI) och den offentliga gymnasieskolan i Grodzisk, som ingår i skolkomplexet i Grodzisk. Projektet omfattar stöd av 224 studenter och 36 lärare. Projektet omfattade utveckling och undervisning och kompensatoriska klasser inom områdena engelska, matematik, entreprenörskap, digital kompetens och naturämnen. Stipendiestöd ges till de mest begåvade eleverna. Projektet omfattar också åtgärder som syftar till att eftermontera studiestudiorna med verktyg och undervisningshjälpmedel i enlighet med MEN:s rekommendationer, och att utbilda lärare att genomföra klasser och stödja undervisning i naturliga ämnen och matematik samt att forma och utveckla elevernas kompetens genom experimentell undervisning. Dessutom planeras åtgärder för att modernisera IKT-infrastrukturen och IKT-verktygen genom att utrusta IT-laboratorier mellan skolor och inrätta ett datornätverk i skolan. Studenterna kommer också att kunna dra nytta av många tematiska resor, vilket kommer att leda till ökad kunskap och nyckelkompetenser. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk on parandada keelelisi, matemaatilisi, teaduslikke ja tehnilisi pädevusi, kujundada ettevõtlikku suhtumist, loovust ja innovatsiooni, töötada ajavahemikul 07.2018 kuni 06.2020 Grodziski koolikompleksi 224 õpilase meeskonnas, luua katsemeetodil põhinevad õpetamistingimused, tõsta Grodziski koolikompleksi 36 õpetaja kvalifikatsiooni ja pädevust ajavahemikus 07.2018 kuni 09.2019 ning stipendiumitoetust üliõpilastele kõige andekamatest perioodidest kuni 06.2018. Projekti sihtrühma kuuluvad Grodziskis asuva Henryk Sienkiewiczi algkooli õpilased ja õpetajad (IV klassi õpilased) ja Grodziski avalik-õiguslik keskkool, kes on osa Grodziski koolikompleksist. Projekti raames toetatakse 224 õpilast ja 36 õpetajat. Projekt hõlmas inglise, matemaatika, ettevõtluse, digipädevuste ja looduslike ainete arendamist, õpetamist ja kompenseerimist. Stipendiumitoetust antakse kõige andekamatele õpilastele. Projekt hõlmab ka meetmeid, mis on suunatud õppestuudiote moderniseerimisele vahendite ja õppevahendite abil vastavalt Lähis-Ida töörühma soovitustele ning õpetajate koolitamisele, et viia ellu klassid ja toetada õpetamist loodusainetes ja matemaatikas ning kujundada ja arendada õpilaste pädevusi eksperimentaalse õpetamise kaudu. Lisaks kavandatakse meetmeid IKT infrastruktuuri ja vahendite ajakohastamiseks, varustades koolisiseseid IT-laboreid ja luues koolisisese arvutivõrgu. Õpilased saavad kasutada ka palju temaatilisi reise, mis toob kaasa teadmiste ja võtmepädevuste suurenemise. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0207/16
0 references